NO CERRAMOS POR VACACIONES
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6 urte mila amets Bajo este título, el alumnado de modelo D junto con Jokin Martínez, preparó un entrañable vídeo que algunos de nosotros ya pudimos disfrutar en la fiesta de graduación. Si tenéis ganas de pasar 10 minutos con una sonrisa en la boca, además de disfrutar con las dotes como actor de algunos compañeros y compañeras, el enlace es
1. zenbakia 2014ko ekainak
boletín informativo de periodicidad incierta
¡Premios y más premios!
En una prestigiosa competición matemática, uno de nuestros alumnos consigue la puntuación más alta
http://www.youtube.com/ watch?v=AddIGQCEZeI
Se trata de la Olimpiada Canguro Matemático (http:// www.math-ksf.org/), concurso que se celebra anualmente y de forma simultánea en países de todos los continentes, con el ánimo de promover las matemáticas entre los jóvenes de todo el mundo. En sus últimas ediciones el índice de participación supera los 6 millones de estudiantes, y en el Estado
Español se viene celebrando desde el año 2000, en catalán y en castellano, promovido por la Asociación Canguro matemático (http://www.canguromat.org.es/index.html). En la última edición celebrada el pasado día 20 de Marzo, hubo más de 14000 participantes (de 1º de ESO hasta 2º de Bachillerato) de todo el Estado; y de entre ellos, 51 estudian-
Sobron 2º ESO
tes de nuestro centro. Esta semana se han hecho públicas las mejores puntuaciones y nos hemos encontrado con la agradable sorpresa de que nuestro alumno Héctor Zapata Herrero (3º de ESO) ha obtenido la puntuación más alta tanto de su nivel como de la totalidad de los seis niveles. Otros dos estudiantes de nuestro instituto, Iñaki
Górriz Areta (1º de ESO) e Itziar Recalde Martínez (3º de ESO) han sido también premiados por sus destacadísimas puntuaciones.
Es una muy buena noticia, merecedora de ser conocida por el resto de la comunidad educativa y también por la sociedad navarra.
Gure institutoko irudiak
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Desde que alguien lo vió por primera vez, hace una semana, se respira cierto nerviosismo. Es lo que parece: un botón de pausa. ¿Qué sucederá si alguien lo presiona? ¿Dejará el mundo de girar o afectará solo a los que estén dentro del instituto? ¿Será el profesorado el que se paralice o también afectará al alumnado? Hay quien piensa que está ya dado, y que hay algo que está paralizado en algún lugar, algo realmente importante, vital y que es necesario volver a pulsar el dispositivo para que ese algo vuelva a funcionar. Y entonces todo irá de maravilla. Pero también se teme que al presionarlo se active algo terrible, algo que ha permanecido hasta nuestros días aletargado y en silencio, algo que cambie para siempre y de forma drástica el destino de todos nosotros.