INSTITUTO DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DE LISBOA
MESTRADO EDUCAÇÃO
OFERTA FORMATIVA
PÓS-GRADUADA
2017-2018
O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO O Instituto de Educação é uma Escola da Universidade de Lisboa vocacionada para a investigação, o ensino e a intervenção relativamente aos problemas da educação e da formação em Portugal. Com o objetivo de contribuir para uma compreensão mais aprofundada dos fenómenos educativos e para a melhoria da qualidade da educação e formação, o Instituto oferece atividades de ensino através de cursos de graduação (licenciatura) e pós-graduação (especialização, mestrado e doutoramento), em diferentes domínios específicos da educação e da formação. O Instituto está organizado em áreas de investigação e ensino, correspondentes a diversas especializações disciplinares e interdisciplinares. As atividades de investigação científica que o Instituto desenvolve nestes domínios realizam-se em estreita ligação com a oferta formativa de pós-graduação e com as atividades de intervenção comunitária e de apoio às políticas públicas, envolvendo intercâmbio com universidades nacionais e estrangeiras e a realização de projetos com financiamento nacional e internacional. No âmbito da extensão universitária, marca igualmente a atividade do Instituto de Educação a prestação de serviços de assessoria e de formação a organizações educativas de diferentes níveis de ensino, bem como o apoio científico e técnico à conceção, acompanhamento e avaliação de políticas públicas de educação e formação.
ÁREAS DE INVESTIGAÇÃO E ENSINO E GRUPOS DE INVESTIGAÇÃO História e Psicologia da Educação História da Educação Psicologia da Educação Políticas de Educação e Formação Avaliação Educacional Formação de Adultos Política e Administração Educacional Currículo, Formação de Professores e Tecnologia Currículo e Formação de Professores Educação, Tecnologia e Sociedade Didática Didática das Ciências Didática da Educação Física Didática da Matemática
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OBJETIVOS DO CICLO DE ESTUDOS O Ciclo de Estudos conducente ao Grau de Mestre em Educação visa os seguintes objetivos: Aprofundar conhecimentos na área científica da Educação, nomeadamente em diversas áreas de especialização, tendo em vista o desenvolvimento do conhecimento científico e/ou a aplicação original, em contextos de trabalho e/ou de investigação. Desenvolver as capacidades de aplicar os conhecimentos e de resolver problemas em situações novas e não familiares, em contextos alargados e multidisciplinares, relacionados com a área da Educação. Desenvolver competências para integrar conhecimentos, lidar com questões complexas e desenvolver soluções em situações de informação limitada ou incompleta, incluindo a reflexão sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais que resultem dessas soluções ou os condicionem; Desenvolver competências para comunicar de forma apropriada as conclusões, conhecimentos e sua fundamentação, quer a especialistas, quer a não especialistas; Desenvolver competências que permitam uma aprendizagem ao longo da vida, de um modo fundamentalmente autónomo.
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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS (REGIME A DISTÂNCIA) Coordenação: Prof.ª Neuza Pedro
Apresentação e objetivos do curso Este mestrado tem como objetivo a formação de formadores e outros técnicos no domínio da utilização das tecnologias da informação e comunicação na formação a distância, com enfoque nas modalidades de e-learning e blended-learning. Visa o desenvolvimento de competências de: Pesquisa e seleção de recursos educativos digitais (RED) para conceber atividades formativas; Intervenção, sabendo elaborar ou reutilizar RED em unidades temáticas e dinamizar o seu desenvolvimento; Formação e supervisão, conhecendo e operacionalizando unidades temáticas para formação em modalidades de e-learning e b-learning, e supervisionando a conceção e o desenvolvimento dessas unidades; Assessoria ao desenvolvimento de módulos e unidades curriculares em modalidades de elearning e b-learning, ao nível da sua conceção, design e desenvolvimento e ainda de gestão em plataformas de aprendizagem (CMS e LMS) ou com recurso a ferramentas da Web 2.0; Análise crítica, refletindo sobre as potencialidades e constrangimentos da utilização das TIC na educação e na formação, sobretudo quando realizadas nas modalidades online.
Destinatários e condições de acesso O curso destina-se a profissionais da educação e formação com interesse na conceção, desenvolvimento e avaliação de iniciativas de e-learning e b-learning incluindo: Professores, formadores de professores, (e-)formadores e (e-)tutores, coordenadores de Formação, Training Project Managers, e outros profissionais ligados à área de formação e tecnologia educativa em contextos profissionais; Profissionais de design, conceção e desenvolvimento de aplicações e conteúdos multimédia para suporte à aprendizagem e refreshment de ativos.
Critérios de seleção Na seleção dos candidatos será tida em conta: A adequação da licenciatura; A classificação da licenciatura; O curriculum académico e científico; A experiência profissional; A carta de motivação.
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Creditação e reconhecimento Nos termos da legislação em vigor, poderá ser atribuída uma creditação até ao máximo de 60 ECTS em função da formação académica e da experiência profissional anterior. A aprovação no 1.º ano do curso confere a atribuição de um certificado. Este Mestrado é reconhecido para efeitos de contagem de tempo para progressão na carreira (Portaria n.º 344/2008, de 30 de Abril).
Plano de estudo (as unidades curriculares são orientadas para a Formação a Distância) 1.º Ano
2.º Ano
Curso de Mestrado (60 ECTS)
Dissertação / Projeto (60 ECTS)
1.º Semestre
2.º Semestre
1.º Semestre
2.º Semestre
Metodologia de Investigação I
Metodologia de Investigação II
Seminário de Orientação I
Seminário de Orientação II
E-learning e Formação a Distância
Educação e Habitats Digitais
Currículo e Tecnologias
Unidade curricular optativa I
Aprendizagem e Tecnologias
Unidade curricular optativa II
Dissertação / Projeto
Unidades curriculares optativas Formação em Learning Management Systems Avaliação Online das Aprendizagens TIC e o Trabalho de Projeto E-Cidadania e Tecnologias Conceção de Recursos Educativos Digitais
Horário O curso funciona em regime a distância. Todas as aulas deste Mestrado decorrem online através da plataforma de e-learning da Universidade de Lisboa (http://elearning.ulisboa.pt), complementada com sistema de Web-conferencing, pelo que os candidatos devem ter acesso regular à Internet e ao e-mail institucional (@campus.ul.pt).
Vagas Para o concurso 2017/2018 estão abertas 30 vagas.
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PROCESSO DE CANDIDATURA A candidatura far-se-á com apresentação dos seguintes documentos: Requerimento individual, em impresso próprio; Curriculum vitae, redigido de forma sintética e organizado do seguinte modo: identificação e contactos; habilitações académicas e profissionais; experiência profissional relacionada com as temáticas de cada curso; trabalhos publicados na área da Educação; participação em projetos de investigação ou de intervenção na área da Educação; outros elementos considerados relevantes pelo candidato; Carta de motivação (até 2 500 caracteres, incluindo espaços) explicando as razões do interesse em frequentar o programa de doutoramento e indicando a temática e as linhas gerais do projeto de tese de doutoramento que pretende realizar; Fotocópia do bilhete de identidade e do cartão de contribuinte ou do cartão de cidadão; Documento comprovativo das habilitações exigidas. O processo de candidatura é submetido on-line, enviado pelo correio ou entregue nos Serviços Académicos do Instituto de Educação e está sujeito ao pagamento de uma taxa de candidatura no valor de 60€.
CANDIDATURA ONLINE http://www.ie.ulisboa.pt/ensino/candidaturas
PRAZOS DE CANDIDATURA Entre 15 de maio e 18 de junho. Afixação dos resultados: 3 de julho.
PROPINAS O valor da propina anual para 2017-2018 é de 1200€, paga integralmente ou em prestações.
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INSTITUTO DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DE LISBOA
CONTACTOS Morada Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa Telefone +351 21 794 36 33 E-mail candidaturas@ie.ulisboa.pt Site www.ie.ulisboa.pt