ج ن م ش ن نش ج ک ش رهی ا ن دا ویان زپ ی اریان سال اول -شماره - 2پاییز 1392
SCORP SCORA SCOPE SCORE SCOPH SCOME
تیم انتشارات
ifmsa.iran.publication@gmail.com
2
IFMSA
3
4
به نام خدا
دوستان عزیز سالم به یاری خدا و همت دوستان گرامی موفق شدیم شماره دوم نشریه انجمن بین الملی دانشجویان پزشکی را با محوریت سالمت و مدیریت منتشر کنیم .شماره اول ما با موضوع نقش دانشجویان پزشکی در سالمت در فصل تابستان منتشر شد وخوشبختانهه بها استقبال گرم شما عزیزان نیز روبرو گردید .بسیاری از دوستان نیز منت خود را بر گردن این نشریه بیشتر کرده و بها نهاهرا و انتقادا خود ما را برای انجام هرچه بهتر شماره دوم راهنمایی کردند .موفقیت شماره اول نشریه و عالقه مخاطبان آن ،منجر بهه ارسال مطالب بیشتر از طرف دانشجویان برای شماره دوم آن شد که مایه مسر و خوشحالی همه ماست. علت انتخاب موضوع این شماره تحت عنوان سالمت و مدیریت اهمیت و ارتباط تنگاتنگ این دو مقوله با هم بود .بی شک ههیه ناام سالمتی نتوانسته است بدون پشتوانه مدیریتی قوی و علمی به موفقیتی دست یابد .از طرفی مقوله مدیریت از دو جهنهبهه قابل بررسی است :بخش علمی و بخش تجربی .عالقمندان به این حیطه می توانند برای دسترسی به بخش علمی بهه کهتهب و منابع مختلف آن مراجعه کنند اما دسترسی به بخش تجربی آن شاید برای همه آسان و امکان پذیر نباشد .از طرفی ههمهه مهی دانیم که دوران دانشجویی دوران آزمون و خطا و کسب تجربه های متعدد است .اما خال فضایی برای به اشتراک گذاشهتهن ایهن تجارب کامال احساس می شد .بنابراین تصمیم گرفتیم در این شماره مجموعه تجربیا دانشجویان مختلهف در زمهیهنهه ههای سالمتی را گردآورده و در اختیار دوستداران آن قرار دهیم به این امید که توانسته باشیم کمکی هر چند ناچیز در نشاندن مسیهر حرکت کرده باشیم. جا دارد از تمام دوستان و دانشجویانی که ما را در انتشار این شماره نشریه ( چه به صور ارسال مطلب و چه به صهور نهاهر، پیشنهاد و انتقاد) یاری کردند ،نهایت قدردانی را داشته باشیم و امیدواریم که در این شماره نیز ما را از نارا و پیشهنهههادا و انتقادا خود محروم نسازید .برای ارتباط با تیم انتشاراتی می توانید از آدرس ifmsa.iran.publication@gmail.com استفاده نمایید. بی صبرانه منتار نارا شما هستیم با نهایت احترام تیم انتشارا انجمن بین المللی دانشجویان پزشکی ایران
5
عوض میکند و با تمام وجودش لحاه لحاه بهبودی را از قلهم و نسخه پزشک می جوید. در چنین شرایطی یک پزشک باید همانقدر و شهایهد حهتهی
بیشتر از آنکه به علم و دانشش بها می دهد به حس مسئولیت شناسی خود بها دهد و مسئولیت پذیر بودن را تمرین کند .از اصلی ترین جایگاه هایی که یک پزشک می تواند بها دادن بهه
مسئولیت واژه عجیبی است .برای هر کس و در هر وقت
جان و مال بیمار و حتی فراتر از بیمهار ،مهردمهان عهادی را
یک معنا دارد .گاه برای یک نفر یادآور کارهای عقهب افهتهاده
آموزش ببیند دوران دانشجویی است .مزیت این دوره از آن
است و بدقولی به دیگران ،برای دیگری شاید به معنای وظیفهه
جهت است که دانشجوی پزشکی هم وقت ،توان و انهگهیهزه
شناسی است و گاه هم کسانی آن را به صرف یک لهتهت مهی
کافی را برای یادگیری اصول مدیریت صحیح و مسئوالنه بیمار
بینند که گاه و بیگاه برای قلقلک دادن وجدان و لهحهاهه ای
را دارد و هم هنوز تحت تاثیر مشتله های کاری و القائا بعضا
افسوس خوردن از آن استفاده می شود و بعد مجدد رهسهاهار
نادرست برخی از کارکنان ناام سالمت ،فرار از مسئولهیهت را
دیار نیستی میشود.
راه چاره خود در برخورد با مشکال ندانسته است.
اما ما در دنیای دیگری هستیم .اینکه آنچه امروز از این دنیهای
انجمن دانشجویان پزشکی ایران به عنوان نههادی کهه
خودساخته می بینیم تحقق رویاهای قبلی ماست یها شهایهد
کابوسی ناخواسته ،هر کس برداشت خود را دارد ولی مههم ان آموزش و تمرین توانمندی های الزم یهک دانشهجهوی است که نام این دنیا با هر برداشت و تعبیری یکجور خهوانهده پزشکی را سرلوحه اهداف خود قرار داده اسهت ،مهی می شود :دنیای طب و پزشکی!
کوشد تا با کمک اعضا و مسئولین خود فعالیهت ههای
ساکنان این دنیا خواه ناخواه مسئولیت را طور دیهگهری مهی
دانشجویی را طراحی و اجرا کند که سر و کار داشتن با
بینند .یاد می گیرند که مسئولیت صرفا یک واژه نهیهسهت .از مردمان سالم و بیمار را نه از نگاه علم تشخیص و درمان جنس جان است .از جنس حیا است .از جهنهس اشهک و
بیماری بلکه از نگاه حس مسئولیت ،نوع دوسهتهی و
لبخند است .یاد می گیرند که اگر میگویند و میشنوند پزشهک
وظیفه شناسی آشکار کند .امید داریهم تها بهه یهاری
مسئول جان بیمار است .صرفا یک جمله نیست ،یک زنهدگهی
خداوند متعال و همدلی تمامی اعضهای گهرانهقهدر و
است ،یک حیا است .بیمار از لحاه نخستی که به پهزشهک
مسئوالن بزرگوار انجمن بتوانیم هر روز در این مسهیهر
مراجعه می کند جای ترس و ناامیدیش را با امید و اعهتهمهاد
بیش از پیش موفق باشیم.
6
نهایی را تنایم می کند و بعد از آن فرستادن کار
دعو
مجازی شروع می شود ،پوستر زدن و در بوق و کرنا کردن . راجع به افراد شرکت کننده در مجمع هم باید بگم که با نار کمیته محلی میزبان و بسته به امکانا موجود ،ظرفیت معینی
سالم به همه دوستان خوبم
برای هر کمیته محلی تعیین می شود .که بنابر نار هر کمیته
رفقای پاییزی
محلی ،افراد شرکت کننده مشخص می شوند و فقط نکته مهم
فصل پاییز فصل خانه تکانی انجمن ماست...
این هست که حضور حداقل یک عضو از هر کمیته موجود و فعال در مجمع سالیانه الزامیست.
فصل نو شدن اهالی تیم کشوری و مهمانی که همه را کنار هم
برنامه هایی که در این دو روز وجود دارد شامل نشست ها،
جمع می کند...
کارگاه های آموزشی ،ارائه پروژه های کمیته های محلی و
بله بله درست متوجه شدی!
انتخابا اعضای تیم کشوریست.
آذر ماه ،مثل سالی که گذشت ،تیم کشوری انجمن ،مجمعی را
نشست ها شامل نشست کمیته های تخصصی ،نشست روئسای
برگزار می کند که در آن همه ی کمیته های محلی حضور پیدا
کمیته های محلی و تیم مدیریتی کشوری و نشست شبانه
می کنند و برنامه های مختلفی براشون تدارک دیده شده
هست که در این نشست آخر کلیه قوانین انجمن و اساسنامه
خب بخواهم درست و خالصه و مفید براتون بگم به این شکل
مرور می شود و تتییرا پیشنهادی که در یکسال گذشته جمع
هست که ما دو روز برنامه داریم تحت عنوان مجمع سالیانه
شده است مطرح و تصویب و یا رد می شود و کارهایی از این
انجمن دانشجویان پزشکی ایران .
قبیل سخت و طاقت فرسا ..بله بله...
که برای این دو روز بیشتر از دو ماه کار میکنیم تا دو روز خوبی
کارگاه های آموزشی و مطالب ارائه شده توسط کمیته محلی
را برگزار کنیم!
میزبان تعیین می شود.
ترتیب کارها هم به این شکل است :
و قسمت شیرین انتخابا
ابتدا اعالم می کنیم از کمیته های محلی فعال سطح یکمون
هر فردی که در کمیته محلی فعال سطح یک زندگی میکند!
که می توانند میزبانی این مجمع را به عهده بگیرند ٬کاندید
میتواند کاندیدا شود!
شوند! که این بخش کار انجام شده و تا ۰۲مهر کمیته محلی
کافیست بعد از اعالم معاون امور داخلی مدارک خودش را برای
که داوطلب شده است وقت دارد برای تیم کشوری مدارک الزم
آن جانب! بفرستد و بعد از تایید مدارک در بازه مشخص شده
و برنامه های خودش را بفرستد.
تبلیغ کند برای خودش و بعد در مجمع در فرصتی که در
بعد از اینکه میزبان انتخاب شد ،معاون امور داخلی با کمک
اختیار هر نامزد قرار می گیرد به رقابت باردازد ...
رئیس کمیته محلی میزبان تاریخ دقیق برگزاری مجمع و برنامه
به همین سادگی! 7
دوست عزیز! شما که عالقه مندید از برنامه های انجمن مطلع باشید! شمایی که می خواهید در جریان پروژه های کشوری ،دوره های آموزشهی ،تهبهادل دانشهجهو و مناسبت های انجمن دانشجویان پزشکی باشید! بدانید و آگاه باشید که برای اینکار کافی ست در یاهوگروپ انجمن عضو شوید! آدرس یاهوگروپ: ifmsa-ir@yahoogroups.com ضمنا! سایت انجمن در دست احداث است! به زودی اخبار و اطالعا را میتوانید از سایت انجهمهن دریافت کنید .آدرس سایت: www.Ifmsa-iran.ir
8
IFMSA امسال نیز شاهد حضور با افتخار اعضای انجمن دانشجویان پزشکی ایران در تیم های بین المللی هستیم .انتصاب دانشجویان ایرانی در جایگاه های بین المللی و شایستگی ای که این افراد در انجام مسئولیت های خود نشان می دهند افتخاریست برای میهنمان ایران .بدین وسیله به خانم صنم الدی سیدیان که به عنوان هماهنگ کننده ی منطقه ی خاورمیانه ی شرقی در زمینه ی بهداشت باروری و ایدز Regional assistant on ) ) Reproductive health including AIDSمنصوب شدند و همچنین خانم زهرا زینلی که به عنوان
مسئول گسترش شاخه ی آموزش ))Development assistant of Training support division منصوب گردیدند ،تبریک میگوییم و برای این عزیزان آرزوی موفقیت داریم .امیدواریم که هر سال شاهد حضور هر چه پرشورتر دانشجویان ایرانی در تیم های بین المللی فدراسیون دانشجویان پزشکی باشیم.
خانم صنم الدیسیدیان
خانم زهرا زینلی
9
IFMSA
ملیکا حنیفی ها دانشجوی ورودی مهر ٧٨دانشگاه علوم پزشکی تهران و دانشجوی ورودی اسفند ٠۲کارشناسی ارشد بههداشهت عمومی همان دانشگاه که در حال حاضر معاون امهور مهالهی و
اینجا بود که تصمیم گرفتم بیشتر با مخفف ها آشنا شوم! بعد از
ارتباطا انجمن است ،اولین فرد از انجهمهن بهیهن الهمهلهلهی
مطالعه در مورد کمیته ها و ساختار انجمن مسئولیت کمیته ی
دانشجویان پزشکی بود که موفق شد یک سمت بین المللهی در
مذکور را پذیرفتم .در آن زمان بنیاد خیریه ی مهرآوران کهه از
فدراسیون در حوزه کشورهای مدیترانه بدست آورد .به مناسبهت
کانون های خیریه ی دانشگاه بود و من یکی از مسئهولهیهن آن
پایان دوره یک سالهه سهمهت وی در پسهت Regional
بودم ،به علت فارغ التحصیلی اعضا و محدودیت های دانشگاه در
Assistant SCORPمصاحبه ای با او ترتیهب دادیهم تها
حال انحالل بود ،به همین مناور تصمیم گرفتم فعالیهت ههای
بیشتر با او آشنا شویم:
کمیته ی اسکورپ را با ادامه ی فعالیت های کانون خیهریهه ی
IFMSA
مهرآوران شروع کنم .در اولین مجمع عمومی که در August ۰۲11به عنوان مسئول کشوری حقوق بیمار و صلهح شهرکهت
من از سال ٧٨بود که با انجمن آشنا شدم ،همان روزهای اولهی
کردم و پروژه ی اتاق بازی مرکز طبی کهودکهان کهه تهوسهط
که ارتباط با IFMSAایجاد شهده بهود ،درSICOBAIR
داوطلبان کانون نیکوکاری مهرآوران اجرا شده بود را به عهنهوان
ههای ارتهبهاطهی
یکی از فعالیت های انسان دوستانه ای که توسط دانشهجهویهان
شرکت کردم که مدرسین آن کارگاه دو نفر از اعضای IFMSA
علوم پزشکی در ایران اجرا می شود معرفی کردم که مورد توجه
بودند که از بوسنی آمده بودند .اولین بار بود که اسم IFMSA
و تحسین بسیاری از شرکت کنندگان قرار گرفت.
را می شنیدم .تا مدتها می دیدم که گهاههی در مهرکهز رشهد
دانشگاه علوم پزشکی ایران در کارگاه مهار
استعدادهای درخشان دانشگاه یکسری از دانشجوهای دانشهگهاه خودمان و دانشگاه ایران می آیند و جلهسهه مهی گهذارنهد ،از اسمهای پیچیده ی IFMSAسر درنمی آوردم ،ههمهه شهان
در نشست منطقه ای ۰۲1۰و همچنین مجامع عمومی ۰۲11و
مخفف بود! بعد از بازگشت تیم ایهران از مهجهمهع March
۰۲1۰در جلسا SCORPحضور فعال داشتم ،همچنین در
۰۲11پیشنهاد شد که با توجه به سابقه ی فعالیتم در کارههای
پروژه ها و مناسبت های بین المللی شرکت می کردم و سهعهی
انسان دوستانه ،کمیته ی حقوق مرتبط با سالمت بشر و صلح (
می کردم با کشورهای مختلف به ویژه کشورهای منطقه در ایهن
)SCORPرا راه اندازی کنم،
حیطه ارتباط داشته باشم و از نارا و تجربیا آنها اسهتهفهاده نمایم. 10
در SCORPجای کار زیاد بود ،پروژه ها و ایده ها بخهصهو
نمادی از منشور کورش را به عنوان اولین بیانهیهه ی دفهاع از
در منطقه ی خاورمیانه نیاز به مدیریت داشت ،با توجه به تجربه
حقوق انسانی هدیه بردم .در جلسه ای ،این مسئول از من دعو
ای که در این مد کسب کرده بودم تصمیم گرفتم برای تهیهم
کرد تا درمورد منشور برای شرکت کنندگان که از بسهیهاری از
بین المللی اقدام کنم .یکی از بزرگترین انگیزه هایم حضور یهک
کشورهای دنیا بودند توضیح دهم .جالب بود که بسیاری از آنههها
ایرانی در تیم بین المللی بود ،چون می دیدم که پتانسیل ههای
اولین بار بود که در مورد این منشور می شنیدند .در آن جلهسهه
زیادی داریم و حضور یک نماینده از ایران در تیم بین المللی را
مسئول کمیته اعالم کرد که این نماد با توجه به ارزشی که دارد
راهی برای دیده شدن نام و فرهنگ کشورمان می دانستم.
از این پس بین مسئولین بین المللی کمیته ی مذکور دست بهه
دست خواهد چرخید .یک سال بعد ،زمانی که یک دستورالعمهل برای پروژه های حقوق سالمت IFMSAبه صور بین المللهی نوشته می شد ،در قسمت تاریخچه ،منشور حقوق بشر کورش به
بجای نقاط قو و ضعف از چند تفاو می گهویهم .در ایهران
عنوان اولین بیانیه ی رسمی که حقوق انسانی را مورد تهوجهه
دانشجویان ما خیلی به دنبال کسب دستاوردی از جنس گواههی
قرار داده معرفی شد .جالب اینجا بود کهه نهویسهنهدگهان ایهن
مقاله اند در حالی که در کشهورههای تهوسهعهه یهافهتهه
دستورالعمل هی یک ایرانی نبودند ولی در جلسه ای که منشور
دستاوردها بیشتر از جنس اصالح یک مشکل یها کسهب یهک
کورش معرفی شد حضور داشتند ،و من بسیار خوشحالم که در
مهار یا تجربه است ،برای همین میتوان نتیجه ی این تهفهاو
معرفی فرهنگ صلح دوستی ایران توانستم تاثیر کوچکی بر افراد
را در گرایش بیشتر دانشجویان کشورمان بهه فهعهالهیهت ههای
پیرامونم داشته باشم.
پژوهشی یا تبادل دانشجو دید .در حالی که در کشورهای توسعه
یا
یافته تمایل بیشتر به شرکت در پروژه های اجتماعی یا تهبهادل دانشجو به کشورهای درحال توسعه وجود دارد .تهفهاو
به اعضای انجمن توصیه می کنم در این دوران مسئولیتشان چه
دیهگهر
در سطح دانشگاهی ،چه کشوری و چه بین المللی سعی کهنهنهد
اینکه در کشورهایی که انجمن دانشجویان پزشکی آن قهدمهت
مسئولیت پذیری را امتحان کنند و در مدیریت تجهربهه کسهب
بیشتری دارد ،هدف ایجاد شبکه ی دانشجویان پزشکی و ایجهاد فضایی برای تبادل تجربیا و اجرای فعالیهت ههای مشهتهرک علمی -اجتماعی در بین دانشجویان پزشکی و جهلهوگهیهری از
نمایند و مهار های خود را در زمینه ی فعالیت تخصصی خهود تقویت کنند .شاید این بهترین فرصت آزمون و خطا و مهم تر از آن یادگیری اصولی فعالیت های اجتماعی باشد .و دیگر ایهنهکهه
دوباره کاری را واضح تر می توان دید .همچنین بها تهوجهه بهه
انجمن را فرصتی نه برای رقابت ،نه برای تبادل دانشهجهو و نهه
حمایت های معنوی و مادی ای که انجمن های با سهابهقهه در
شرکت در مجامع عمومی ،بلکه فرصتی برای یکدلی و مشارکت
سایر کشورها دارند ،این انجمن ها بیشتر می تواننهد خهالقهانهه
برای بهبود وضعیت سالمت جامعه و کسب تجربه و اشهتهراک
بیاندیشند و عمل کنند.
تجربیا برای داشتن پزشکان توانمند و آگاه به حهیهطهه ههای
IFMSA
مختلف سالمت انسان بدانند.
زمانی که در اولین مجمع عمومی IFMSAشرکت کردم بهرای مسئول بین المللی SCORPکه دانشجویی از لهستهان بهود،
11
چه خبر از کمیتههای تخصصی؟!
12
سرطان سینه از سال های بسیار دور شناخته شده است اما بهه علت عدم وجود درمان مناسب برای این بهیهمهاری ،مهر
الزم است به این احتمال ابتال مردان به این بیماری نیز تهوجهه کرد.
و
میرهای بسیاری را در پهی داشهت .اواخهر قهرن ،1٠آقهای
با توجه به ارتباط این بیماری با سالمت بهاروری ،کهمهیهتهه
، William Stewart Halstedبا آغاز درمان این بیمهاری
تخصصی بهداشت باروری و )SCORA ( HIVههر سهالهه
بواسطه رادیکال ماستکتومی میزان بهبودی بیمهاران را از 1۲
کماین هایی متشکل از دانشجویان پزشکی و به طور کل عهلهوم
درصد به 0۲درصد رساند .اولین کماین های آگاهی رسانی در
پزشکی برای اطالع رسانی در این حیطه برگزار می کهنهد .در
رابطه با سرطان سینه در دهه های 1٠9۲و 1٠9۲در آمهریهکها
ایران این کمیته تخصصی با چاپ مطالبی در این زمهیهنهه در
آغاز شد و نتایج بسیار مثبتی را در رابطه با آموزش افراد جامعهه
روزنامه ها ،طراحی پوستر ،برگزاری همایش و کارگاه در تالش
و تشخیص زود هنگام این بیماری نشان داد.
بوده است تا سطح آگاهی افراد را در مورد این بیماری ارتقا دهد
از سال 1٠٧0با همکاری انجمن سرطان آمریکا ،ما اکتبر جهت
و همچنین در پروژه های بین المللی فدراسیون بین الهمهلهلهی
برگزاری کماین اطالع رسانی سرطان سینه انهتهخهاب شهد و
دانشجویان پزشکی ( ) IFMSAدر این ماه همکاری کهنهد .از
کماین بین الملهلهی Breast Cancer Awareness
جمله این فعالیت ها در سال ٠1میتوان به چاپ مقاله ای بهرای
)Month (BCAMآغاز به کار کرد .هدف اصلی این کمایهن
آگاهی رسانی درمورد سرطان پستان توسط کمهیهتهه مهحهلهی
از ابتدا تشویق افراد به انجام ماموگرافی های منام بوده اسهت.
اسکورا اصفهان و کماین سرطان پستان توسط کمیته مهحهلهی
و
اسکورا تهران اشاره کرد که گزارش تصویری این فعالیت هها در
ارگان های مختلف آگاهی افراد جامعه را در رابطه با این بیماری
نشریه ی شماره 1انجمن موجود می باشد .امسال نیز همایشهی
افزایش داده و با جمع آوری کمک های مالی به افراد مبهتهال و
تحت عنوان٬سرطان پستان :ازپیشگیری تا بازتوانی و همچنین
همچنین تحقیقا در رابطه با علل ،تشخیص ،پیهشهگهیهری و
کارگاه هایی در طی سه روز توسط کمیته محلی اسکورا تبهریهز
درمان این بیماری یاری رساند.
در دانشگاه علوم پزشکی تبریز برگزار می گردد که جزئیا ایهن
روبان صورتی سمبل بین المللی اطالع رسانی در رابطه سرطهان
همایش در این نشریه ،در مقاله ای دیگر ،به تفضیل آمده است.
سینه است که برای اولین بار در پاییز 1٠٠1مورد استفاده قهرار
دانستن اینکه از هر ۰۰٠خانم بین سن 9۲تا 9٠یهک نهفهر
گرفت و از سال 1٠٠۰رسما به عنوان سمبل ایهن کهمهاهیهن
مبتال به سرطان سینه است کافی نیست ،به عنوان دانشجویهان
انتخاب شد .روبان صورتی و آبی نیز در سال 1٠٠1برای اطهالع
فعال در حیطه درمان اولین وظیفه ما آگاهی بخشی به جامهعهه
رسانی در رابطه با سرطان سینه در مردان معرفی شد چهرا کهه
است.
همچنین این کماین در تالش است با همکاری مهوسهسها
13
پشتیبانی مالی و علمی از آنان را فراهم آورد. تا کنون مراحل نام نویسی از عالقه مندان کلیه رشهتهه ههای علوم پزشکی دانشگاه های تبریز،علوم پزشکی تبریز ،شعبه ی بین الملل ارس و آزاد تبریز صور گرفته و برنامه ریزی امهور علمی و اجرایی و هماهنگی های الزم با اساتید و مسهئهولهیهن محترم دانشگاهانجام شده است.با توجه به استقبال بینایهر و دلگرم کننده ی ۰۲۲نفره دانشجویان،امیدواریم طی روزههای هفتم تا نهم آبان شاهد ارائه برنامه های مفید و پهربهار بهرای ایشان باشیم. در نهایت از خانم دکتر یوسفیان که پیشنهاد برگزاری همایش را داده و ما را در ابتدای برگزاری ههمهایهش یاری فرمودند تشکر می نماییم.
با توجه به اختصا ٠مهر تا ٠آبان (ماه اکتبر میهالدی) بهه موضوع آگاهی بخشی درباره سرطان پستان در تقویم سازمهان بهداشت جهانی و اهمیت باالی این موضوع ،کمیته تخصهصهی بهداشت باروری و )SCORA ( HIVانجمن دانشهجهویهان پزشکی ایران قصد دارد همایشی تحت عنوان سرطان پستان : ازپیشگیری تا بازتوانی وهمچنین سری کارگاه های آمهوزشهی مرتبط را طی سه روز متوالی در دانشگاه علوم پزشکی تبهریهز برگزارکند که طی آن عالوه برتوانمندسازی دانشجویان رشتهه های پزشکی به عنوان متولیان سالمت آینده،صاحهبهان ایهده های برتر پژوهشی دانشجویی را نیز شناسایی کرده و زمهیهنهه
14
SCOME (Standing Committee on Medical )Educationیکی از شش کمیته فعال IFMSAبوده که با هدف اشاعه آموزش پزشکی نوین بوسیله آموزش و تربهیهت دانشجویان پزشکی ،معلمان و اساتید و همچنین به اشهتهراک گذاری تجربیا با ارگان های مرتبط بها آمهوزش پهزشهکهی فعالیت می نماید.
:نایر مهدیهریهت زمان -مدیریت استرس -مهار های ارتباطی و....
:نایر تهفهسهیهر ECGو ،CXRنسخه نویسی ،تفهسهیهر تسهت ههای آزمایشگاهی و ....
اسکومی ایران دوره جدید فعالیت خود را از اردیبههشهت مهاه 19٠۰به صور جدی در قالب 0کمیته محلی اصفهان ،شهید بهشتی ،تهران ،تبریز وکاشان آغاز نمود و با پیگیری فعهالهیهت های خود در مد کوتاهی توانست با اضافه کردن 9کمهیهتهه محلی شیراز ،یزد ،جهرم و اهواز تعداد کمیته های محلی فعال خود را به ٠کمیته برساند.
در همین راستا اسکومی ایران در طی مد زمهانهی کهه از تاسیسش می گذرد برنامه ها و طرح های متنوعی در زمینهه ی آموزش پزشکی در سطح کمیته های خود بهرگهزار کهرده است و تالش کرده ضمن ارتباط متقابل و مستمر با نههادههای دانشگاهی مرتبط با فعالیت های خود گامی در جهت ارتهقهای آموزش پزشکی در کشور بردارد که گوشه ای از فعالیت ههای این کمیته در شهرهای مختلف کشور به شهرح زیهر اسهت:
طرح آناتومی در بالین برای دانشجویان دوره علوم پهایهه برای آشنایی آنها با کاربرد آناتومی در بالین کارگاه نسخه نویسی کارگاه تفسیر تست های آزمایشگاهی کارگاه آشنایی با دوره انترنی کارگاه آشنایی با دوره استاجری فعالیت های این کمیته متمرکز بر دستیابی بر دو هدف عمهده می باشد:
15
اینترن گاید کارگاه توجیهی استاجری کارگاه کار گروهی کارگاه خالقیت ارزشیابی درس زبان کارگاه ترمینولوژی زبان کارگاه توجیهی دانشجویان ترم یک با طرح ریفورم
کارگاه زبان بدن کارگاه هوش هیجانی
تهران: آشنایی بیشتر اساتید با شیوه های نوین آموزشی طراحی کارگاه هایی تحت نام استفاده از فکر و خهالقهیهت برای دانشجویان پزشکی
دست یابی به راههایی برای افزایش انگیهزه دانشهجهویهان پزشکی مقطع علوم پایه بررسی اثهر Game-based learningبهر مهیهزان پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی شیراز: بررسی مهار و دقت تشهخهیهص بهالهیهنهی (Clinical )Reasoning & Thinkingدانشجویان مقطع اینترنی و اکسترنی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
بررسی تاثیر اجرای طرح ادغهام بهر انهگهیهزش دورنهی دانشجویان دوره علوم پایه دانشگاه عهلهوم پهزشهکهی شیراز
16
بررسی تاثیر محیط آموزشی بر یادگیری دانشجویان دوره علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی شیراز طراحی و اجرای دوره جدید تماس زودرس با بهیهمهار در مقطع فیزیوپاتولوژی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
برگزاری کارگاه های دوره ای CPR
professionalism and social accountability کارگاه های روش تحقیق
برگزاری طرح های ارزشیابی دروس مختلف درسی کارگاه برنامه ریزی استراتژیک
کارگاه مدیریت استرس مدیریت زمان آشنایی با دوره استاجری آشنایی با دوره اینترنی و آموزش مهار های عملی در Skill lab کارگاه آموزش orderنویسی و نسخه نویسی کارگاه تفسیر تست های آزمایشگاهی کارگاه تفکر نقادانه
اسکومی ایران در شهریور ماه 19٠۰اولین جلسه کشوری خهود را با حضور مسئولین کمیته های محلی در شهر شیراز بهرگهزار نمود .در این جلسه ضمن هماهنگی بیشتر کمیته ها؛ تصمهیهم های مهمی در زمینه طرح های کشوری مختلف جهت اجرا بهه صور یکاارچه در سطح کشور گرفته شد.
17
در حال حاضر اسکومی ایران در حال گسترش کمیهتهه ههای محلی خود در دانشگاه های مختلف کشور بوده و همزمهان در حال برنامه ریزی و اجرای طرح های متنوع کشوری در زمینهه آموزش پزشکی می باشد .چرا که معتقد است فهعهالهیهت در زمینه آموزش پزشکی در عین جذابیت ههای خها خهود، اثربخشی زیادی نیز بر روند آموزشی دانشهجهویهان پهزشهکهی خواهد داشت.
ش روش ههای ارتهبهاط ف آموز ِ مدرسه تابستانی اسکورپ با هد ِ موثر و اصول پزشک دلقک به دانشجویان پزشکی ،با ههمهکهاری تیم تارا به صور کارگاه های 9روزه برگزار شد .عناویهن ایهن کارگاه ها شامل ارتباط موثر ،ارائه ی خبر بد ،زبان بدن ،اخهالق پزشکی ،هنر درمانی ،بازی ،اریگامی ،سو و فرسودگی شتلی و قصه خوانی بود که طی 9۲ساعت از تاریخ ۰9تها تهاریهخ ۰0 مرداد در باشگاه علمی دانشجویان واقع در خیابان وصال برگهزار شدند . مجموعه کارگاه های این مدرسه تابستانی بر اساس پروژه بهیهن المللی Smile-Xکه با نام Clown Doctorsنیز شناختهه می شود طراحی شده است .این پروژه در نقاط مختلف دنیا بهه اجرا درآمده و هدف آن تربیت پزشکانی اسهت کهه عهالوه بهر توانایی های علمی ،توانایی برخورد با گروه های مختلف بیمهاران از لحاظ سنی و شخصیتی را داشته باشند. اولین کارگاه مدرسه ی تابستانی کارگاه ارتباط موثر بود که پس از جلسه معارفه با مسئولیت خانم مکتوفی آغاز شد .این کارگهاه شامل موضوعا مربوط به عناصر ارتباطی ،موانع ارتباط و انهواع ارتباط و راه حل های عملی برای بهبود این مهار بود و در آن از بحث گروهی ،ایفای نقش و بازی استفاده شد.
کالس خبر بد دادن نیز به مسئولیت خانم مکتوفی برگزار شهد. این کالس به مراحل خبر بد دادن و عکس العمل های مربهوطهه پرداخت .در این کارگاه نیز از بحث گروهی ،ایفای نقش و بهازی استفاده شد.
برای پایان روز نخست از مدرسه تابستانی جشنی در نار گرفتهه شده بود تا دانشجویان به صور عملی در حالت یهک پهزشهک دلقک قرار بگیرند .مراسم جشن شامل چهار غرفه از قبیل بهازی عملی ،نقاشی روی صور ،نقاشی روی روپوش پهزشهکهی و تردستی با حضور اعضای تیم تارا برگزار شد. کارگاه بازی خاله پری ،صبح روز پنج شنبه ۰9 ،مرداد ماه آغاز شد .در این کالس بازی هایی برای گروه سنی الهف ،ب و انجام گرفت که شامل استفاده از اشیا به طرق مختلف ،معرفهی دانشجویان با رنگ ،حیوانا ،اعضای بدن و غیره ،بازی ههای تحرکی و دست جمعی و . . .بود .نکته اصلی بازی ها نداشهتهن بازنده و یا به اصطالح برنده – برنده بودن آنها بود . جلسه مشاوره گروهی دکتر نمازی با محوریت اخالق پزشکی در ادامه کارگاه ها برگزار شد .این جلسه شامل بحث در زمینه
18
ارتباط با کودکان مبتال به سرطان می شد که دانشجویان را بها فضای حرفه ای برخورد با بیماران و خانواده های بیماران آشنها می کرد. بعد از ظهر پنج شنبه کارگاه قصه خوانی به مسئولهیهت آقهای سهرابی برگزار شد .این کالس شامل استفاده از وسایل مختلهف جهت قصه گویی برای کودکان ،نحوه پرداختن قصه ،نهکها و ظرافت های تهییج داستان برای کودکان و اسهتهفهاده از ابهزار پزشکی در این جهت بود . کالس زبان بدن همان روز به سرپرستی خانم اسدالهی بر گزار شد .این کالس جهت شناخت حاال بدن گروه هدف ،استفاده از زبان بدن مناسب در رویارویی با گروه هدف و تتییر عواطف و افکار از طریق تتییر زبان بدن برگزار شد و شامل بحث گروهی و ایفای نقش نیز بود.
بیمار و تخیل او و استفاده درمانی از این فعالیت ها بود . بخش بعدی دوره ،کالس سو و فرسودگی شتلی بود که با سرپرستی خانم مکتوفی انجام گرفت .این کالس شامل پرداختن به انواع حاال سوگوار ،چگونگی برخورد پزشک و بیمار با مر و همچنین فرسودگی شتلی در پزشکان بود .در این کارگاه نیز از بحث گروهی ،ایفای نقش و بازی استفاده شد. آخرین کالس برگزار شده در دوره سه روزه مدرسه تابستانی اسکورپ کارگاه اریگامی بود که به مسئولیت آقای خوب خصلت برگزار گردید .این کالس شامل آموزش هنر تا کردن کاغذ و ساخت سریع اشکال ساده جهت بازی با کودکان بود .هدف اصلی این کارگاه روشی برای یخ شکنی ،و ارتباط با کودک ،ارتقا کیفیت مهار های دستی کودکان و جنبه سرگرمی آن بود.
کالس هنر درمانی با سرپرستی خانم مفاخری صبح روز جمعه برگزار شد که شامل فعالیت هایی مانند کار با خمیر ،مداد رنگی و ...می شد .این کالس جهت آموزش و یادآوری بازی های کودکی و طرز صحیح جهت دادن به بازی های کودک
با اکران فیلم پ آدامز در بعد از ظهر جمعه ۰0 ،مرداد ماه مدرسه تابستانی اسکورپ پایان یافت .فیلم برمبنای خاطرا دکتر هانتر دوئرتی (پ آدامز) است که در حقیقت یک پزشک، فعال اجتماعی ،نویسنده ی دلقک است و تشکیالتی را در ویرجینیای غربی بانام (انستیتوی گسووندهایت) اداره می کند که وقف درمان رایگان است . مدرسه ی تابستانی اسکورپ شروعی بود در راستای اجرای پروژه ی جهانی Smile-Xو استفاده از مهار های آموخته شده در بخش های بیمارستان ها .کمیته ی اسکورپ در نار دارد به صور فصلی مجموعه ی کارگاه های مشابهی را برگزار کند تا تمام عالقه مندان به حیطه ی حقوق بیمار بتوانند در این پروژه ی بزر سهیم باشند.
19
فریاد می زدیم! چون آنها آنقدر فریاد خود را خورده اند که به ل قدیمی ها ،غم باد گرفته اند .که کبود و درهم شکسته و قو ِ نزار شده اند .که دیگر رمق و جانی برایشان باقی نمانده .برای اینها سکو الزم نیست .کمی هیاهو ،کمی داد ،کمی فریاد ش ما برای الزم است تا دیده شوند ...ما باید اشاعه دهیم .تال ِ ف جامعه در حساس کردن شاخک های بخش های مختل ِ ح مدیریتی و ناارتی تا تقنینی تا سطوح مختلف بود .از سط ِ ن این چند ن مستقل .داستا ِ اجرایی تا بدنه ی اجتماع تا فعاال ِ ن درخور خبری نشد – و بودند آنها که روز هر چند به میزا ِ تبعا ِ خبری شدنش را نمی پذیرفتند – اما اگر به همین میزان هم خبر پخش نمی شد ،عقیم و درخودمانده می ماند و هی گر ِه فروبسته ای را باز نمی کرد .هر چند هم اکنون هم ق خاصی نیفتاده اما همین که اولین بار این موضوع در این اتفا ِ سطح مطرح شده و کارشناسان و مسئولین و مردم از طبقا ِ مختلف در مورد این موضوع صحبت کردند و پرسیدند و ف اجتماع بردند، شنیدند و دغدغه را با خود به الیه های مختل ِ ت ماست در این مرحله برای ما کفایت می کند .االن باز هم نوب ِ تا برای استمرا ِر این حرکت ،برای فراموش نکردن ،برای تاکید، تدبیری بیندیشیم.
در طی روزهای بیستم و بیست و یکم مهرماه امسال در مرکز ب کنگره ی بین المللی اطفال ،سمیناری طبی کودکان ،جن ِ برگزار شد تحتِ عنوان «پیشگیری از کودک آزاری ،حمایت از کودکِ آزار دیده ».هفته ی قبل هم چند روزی حال و هوای گ ت هفته ملی کودک عوض شده بود .رن ِ بیمارستان به مناسب ِ روپوش ها ،صداها و سازها ،غرفه های رنگ و نور و صدا در ف بازدید کننده از ط بیمارستان ،شخصیت های معرو ِ حیا ِ بیمارستان که بچه ها دوستشان داشته باشند ،دماغ های قرمز، گ مانده بر صور ِ پزشکان ...در این بین تبلیتا ِ ما جاری رن ِ بود ،در فیس بوک ،ایمیل ،اس ام اس .پیامی برایم آمد که حاال! یک کار برای کودکان داری می کنی ،این قدر بوق و کرنا الزم ندارد که؟ دوست داری ریا بکنی؟ دوست داری معروف شی؟ ت دوستدا ِر کودکان بگیری؟ این چند خط را دوست داری ژس ِ به این بهانه می نویسم. *** در شیرخوارگا ِه کودکان ...در آسایشگاه جانبازان جنگ ...در اتاق ب روان ،بهتر از ی مرکز طبی ...دوستانی دارم بهتر از آ ِ های باز ِ بر ِ درخت ،که هر جا اثری از خیر باشد ،هستند .خوش ندارند سروصدا کُنند و در بوق و کرنا کنند حضورشان را .آرام می ل دردمندی اگر بتوانند برمی دارند و می روند. آیند ،غَمی از د ِ خوش ندارند کسی بدانَد چه می کنند! خوش ندارند کسی سوال پیچِشان کُند که کجاها می روند و قدم در کدام را ِه خیر ب تصادف می فهمی در شیرخوارگا ِه برمی دارند .فقط به حسا ِ ش فالن بیمارستان و فالن فالن بوده اند و در فالن بخ ِ ن روی زمین اند .اینها ذخیره و سرمایه آسایشگاه .اینها فرشتگا ِ ل بشرند تا بتوان هنوز گفت که آدمیت هنوز هست .انسان نس ِ هنوز روی این کره خاکی زیست می کند .اینها اگر نبودند دُنیا ی خیلی بَدتری می بود ...من هی گاه سعاد نداشتم که جا ِ همراه و هم قد ِم این دوستانم باشم .لیاقت می خواهدَ .الَکی نیست واقعاً ! خ فعالیت های سمینار پیشگیری از کودک آزاری ،از سن ِ ل یک پیام بودیم. دوستانی که در باال شمردم ،نبود .ما حام ِ شاید باید جار می زدیم! شاید باید ریا می کردیم! شاید باید 20
خود را محدود به چند روز سمینار و سخنرانی نکنیم .پیشنهادی اگر بود ،قولی اگر داده شُد ،راهکاری اگر داده شد پِی اش را بگیریم .حرفی که بتواند جامعه را مخاطب قرار دهد اگر طرح شد ،پخشش کنیم .ما به یاری همه شما که االن این چند خط را می خوانید نیاز داریم. ی سمینار کودک م اجرای ِ تجربه ی هفته ملی کودک هم که با تی ِ ل بیماران ،اعضای آزاری برگزار شُد ،تجربه ای بود که با استقبا ِ ت بیمارستان همراه شُد .در حدی که مقدور هیئت علمی و مدیری ِ ی کودکان تدارک دیده بود ،چند روزی برنامه هایی جهت شادمان ِ شده بود که در باال چندتایی اش را نوشتم اما به نارم چیزی که می توان روی آن تاکید کرد و در یک هفته گذشته مکرر توسط ح نقاشی و اساتید و رزیدنت ها و سایرین به ما گوشزد شُد ،طر ِ رنگ آمیزی روپوش ها بود که می توانَد ادامه دار شود .به شخصه ک دریافتی مخصوص ًا از اعضای هیئت علمی م انتاار ،فیدب ِ علی رغ ِ برای ما بسیار مثبت بود که تالش برای ساختارمندتر کردن این طرح و ادامه ی آن در روزها و ماه ها و سالهای آتی و تبدیل آن به یک طرح ثابت و روتین برای مرکز طبی کودکان را هم ضروری تر و هم سهل تر می کند.
21
گفتنی بسیار است و مجال کم .درمی گذرم از نگفته ها که دیگر م ملکی ،پرستا ِر خوش دوستانم بهتر و روان تر خواهند گفت .خان ِ ن مرکز طبی کودکان ،آخرین لحاا ِ حضور در ی مهربا ِ آمد گو ِ ع خرو به ما گفت« :بچه ها خسته نباشین .این مرکز طبی ،موق ِ یک هفته مرکز طبی جوان شد ».خستگی از تنم در رفت...
کسانی که تجربه ی کار در بخش اطفال داشتند ،حتما دیهده انهد پناه بردن کودکان به آغوش مادرانشان پس از دیدن یک روپهوش سفید یا سرمه ای را! گناهی ندارند ،دیده اند بیشتر ایهن روپهوش سفید یا سرمه ای ها طوری با آنها برخورد میکننهد کهه گهویهی همچون شی ای اند که باید سوزنی درشان فرو رود یا چوبی به تهه حلقشان بزنند و بعد نسخه بنویسند تا روپوش بهه تهن دیهگهری سوزنشان بزند! ولی هفته ی کودک امسال ،بیمارستان مرکز طبی کودکان حال و هوای دیگری داشت! روپوش های سفید پر بود از نهقهاشهی ههای کودکان دیروز برای شادی کودکان امروز! بینی ها به جای چسهب بعد از رینوپالستی ،دماغ های دلقکی ای داشت که کودک بهیهمهار لبخندی بر لبانش بیاید .آری اینبار کودکان ابزار لمهس و دق و سمع نبودند که ما یاد بگیریم چگونه طبابت کنیم ،این بار مها بها افتخار بعضی هامان دلقک های پزشک شدیم و بهعهضهی ههامهان تناوش کارتونی به تن کردیم که ببینیم کودک مبتال به سهرطهان خون که از تخت تکان نمیخورد ،چه شادمان به غرفه ی نهقهاشهی می آید و نقاشی میکند؛ ببینیم که پسر بیمار مبتال به بهیهمهاری کلیوی وقتی صورتش را ببر نقاشی میکنیم ،چطور میترد و شاداب در بخش راه می رود و باور میکند که مثل ببر قویست؛ از نهزدیهک ببینیم دختر تبداری که اینبار به اتاقش میرویم و دیگر به آغهوش مادر پناه نمیبرد ،بلکه قهقه میزند؛ و ببینیم پسربچه ای که دیهروز در اتاقش کز کرده بود و حرف نمیزد ،امروز در سالن با شوق دست میزند و شادی میکند .ما اینجا غرور کاذبمان را زیر پا گذاشتیم تها یادمان باشد که سالمت فقط سالمت جسهم نهیهسهت ،سهالمهت جسمی ،اجتماعی ،روانی و معنوی گویای سالمت یک انسانند؛ مها اینجا خستگی ها را به جان خریدیم تا فراموش نکنیم بازی کهردن و شادی حق بچه هاست حتی در بیمارستان؛ ما هستیم تا ههمهه روزی یادمان باشد سروکارمان با انسان هاست نه بیماری...
22
جهاد سالمت برای چندمین سال اسهت کهه بها ههمهکهاری دانشجویان ،همکاری مستمر دانشگاه علوم پزشهکهی تهبهریهز بخصو مدیریت تعالی فرهنگی دانشگاه ،به دسهت کهانهون خیریه دانشجویی چتر سبز برگزار می شود. این پنجمین سال است که بر آن شدیم این طهرح را ههرچهه وسیع تر و با کیفیت بیشتر با همکاری اساتهیهد ،دوسهتهان و دانشجویان برگزار نماییم. تعریف اجمالی که از این طرح می توان داشت به این صهور است :اردویی یک روزه در مناطق محروم و دور از امهکهانها برای آموزش بهداشت فردی و عمومی ،غربالگری بیماری ههای شایع و معاینه افراد که در کنار آن برخی فعالیت های فرهنگی نیز صور می گیرد. البته هدف از این طرح فقط افراد مناطق محروم نیستند بلهکهه آشنا کردن دانشجویان با مقوله فقر و محرومیت و همچهنهیهن تمرین کار گروهی از جمله اهداف دیگر این طرح می باشند. گزارشی از 9جهاد سالمت انجام شده در ثنوا گهذشهتهه در آخر این مقاله ارائه خواهد شد. هدف از برگزاری این طرح را در چند بند می توان ایهن طهور بیان کرد : با توجه به این مهم که بهداشت عمومی و سالمت از مهم ترین محور های توسعه پایدار می باشند قدم گذاشتن در ایهن راه یعنی افزایش سطح آگاهی و بهداشت عمومی افراد مها را در نیل به این هدف کمک خواهد کرد. همیشه به این اصل باور داشتیم که آشنا کردن دانشجویان بها مقوله فقر و بهداشت عمومی و نیاز های جامعه در ایهن حهوزه بهترین راه برای قدم برداشتن در راه رسیدن به سالمت پایهدار است چرا که این دانشجویان آینده سازان و بدنه سیستم
23
بهداشت و سالمت جامعه و چه بسا تصمیم گیرندگان آیهنهده سیستم بهداشت و سالمت خواهند بود. با توجه به اینکه همیشه پیشگیری بهههتهر از درمهان اسهت غربالگری برخی بیماری های شایع در این طرح ههم بهاعهث کاهش هزینه های درمانی برای افراد مورد معاینه می شهود و هم احتماال سبب شناسایی بیماری ها در مراحل اولیه خهواههد شد. خدما معاینه ای و دارویی که در این طرح به صور رایگهان ارائه می شود در کم کردن بار مالی درمان افراد مهبهتهال بهه بیماری تاثیر بسزایی دارد. محور های برگزاری طرح : آموزش :آموزش و افزایش سطح آگاهی جامعه بخصو قشهر محروم جامعه از اهم اهداف این طرح است که در سایه ی ایهن آگاهی و آموزش ها ،از بروز برخی اپیدمی های بیمهاری ههای خا جلوگیری کرده و تالش خواهیم نمود تها در راسهتهای بهبود سطح زندگی جامعه هدف این طرح گام ههای مهوثهری برداریم. الف :آموزش بهداشت فردی ب :آموزش بهداشت عمومی :آموزش پیرامون مسائل مربوط به بلوغ و بهداشت بلوغ د :آموزش پیرامون بیماری های شایع گوارشی ،دیابت و فشهار خون فرهنگی :یکی از اهداف مهم این طرح بحث فرهنگی می باشد که در دو حیطه دانشجویی و جامعه هدف (افراد مناطقی کهه در آن طرح برگزار می شود) مورد توجه است.
در حیطه دانشجویی یکی از اهداف ما از انجام این طرح آموزش team workو مشارکت در کارهای گروهیست. از مسائل مورد اهمیت دیگر این است که دانشجویان با مقوهلهه فقر آشنا شده و از نزدیک این مهم را درک کنند. در حیطه جامعه اولین و مهم ترین هدف این است کهه حهس نوع دوستی و این که این افراد از دید جامعه فراموش نشده انهد در جامعه القا شود ( نوعی حس امید و دلگرمی ). جهاد مسئله دیگر کارهای فرهنگی جانبی است که بهرای ایهجهاد محیط مناسب برای افراد مورد معاینه انجام می گیرد تا ارتهبهاط بهتری با دانشجویان و در نهایت با طرح برقرار کنند و از آن جمله می توان به اجرای مسابقا مفرح برای گروه های سنی مختلف ، برگزاری کالسهای فرهنگی ،نقاشی و ...اشاره کرد. در آخر می توان گفت هدف از بحث فرهنگی این طرح بهرقهراری ارتباط موثر بین دانشجویان با هم ،با مردم و جامعه و بالهعهکهس می باشد. غربالگری معاینه و درمان :از اهداف مهم و چه بسا مهههم تهریهن هدف از برگزاری این طرح معاینه و غربالگری افراد مناطق محروم می باشد .در این طرح برخی معاینا انجام می پذیرد تا تقهریهبها تمام بیماری های شایع غربالگری شوند و اگهر فهرد بهیهمهاری شناسایی شد در حد طرح و امکانا ،در محل درمهان شهونهد و داروی مورد نیاز در اختیارشان قرار گیرد و اگر این امر امکان پذیر نبود به مراکز درمانی که قبال با آنها هماهنگی های الزم جهههت درمان رایگان این افراد به عمل آمده است معرفی مهی گهردنهد. محور های معاینا به شرح زیر است : الفBMI :و فشار خون و قند خون ب :معاینه ENT :معاینه urologyو gynecology
24
د :معاینه چشم ه :معاینه دهان و دندان و :معاینه پوست و مو ز :معاینه اعصاب ح :معاینه قلب و ریه در آخر از تمام افرادی که مایلند در این طرح به هر نحوی شرکت کرده و یا اطالعا بیشتری کسب نمایند دعو میکنم تا بها مها همراه بوده و در اجرای این طرح به ما یاری رسانند. برای اطالعا بیشتر می توانید با ایمیل زیر ارتباط برقرار کنید : Email: A.Bagheri.T@gmail.com
همایش آموزش سالمت همگانی در مورخه 9تا ٧شهریور ماه سال 19٠۰همزمان با هفته دولت به صور همزمان در 0 تاالر مختلف در شهر تبریز از ساعت 1٨تا ۰۲برگزار شد .این همایش با هدف آگاه سازی ،حساس سازی و غربالگری مردم در مورد 0موضوع مهم سالمتی در 0روز توسط کانون سالمت رفتار ساینود و مدیریت امور اجتماعی و سالمت شهرداری تبریز با همکاری انجمن بین المللی دانشجویان پزشکی ایران شعبه ی تبریز ) ،)IFMSA-Iran/TBZدانشگاه علوم پزشکی تبریز ،اداره استاندارد و صدا و سیمای مرکز استان آذربایجان شرقی برگزار شد .مخاطبان این برنامه شهروندان گرامی شهر تبریز بودند که بدون هی محدودیتی در این همایش شرکت کردند .مطالب ارائه شده در روزهای همایش توسط اعضای هیئت علمیدانشگاه علوم پزشکی تبریز و متخصصین مربوطه و همچنین کارشناسان بهداشت معاونت بهداشت استان آذربایجان شرقی ارائه گردید .موضوعا به ترتیب شامل مشکال گوارشی (پیشگیری و برخورد با زخم معده ،رفالکس و مشکال التهابی روده و خونریزیها) ،بیماری های اسکلتی -عضالنی (پیشگیری از ابتال به کمردرد ،دیسک کمر ،پوکی استخوان ،آرتروز مفاصل) ،سالمت روان (افسردگی، بی خوابی ،وسواس ،اضطراب) ،دیابت و فشارخون باال و پیشگیری و غربالگری سرطانهای شایع بود که مورد بحث قرار گرفتند .در این همایش سعی بر این بود که محل تاالرها و فرهنگ سراها و تبلیتا شهری به گونهای انتخاب شود که دسترسی برای همه مردم فراهم باشد .همچنین استفاده از کلیه خدما این پروژه برای مردم رایگان بود. همایش آموزش سالمت همگانی از 0ماه قبل از برگزاری براساس مطالعا علمی از مقاال معتبر به ویژه گزارش های 25
سازمان بهداشت جهانی ( ) WHOبا تفکر علمی و منطبق بر شرایط و واقعیا در قالب قابل اجرا و عملی طراحی شد و در نهایت این همایش با تکیه بر شعار «سالمت محور توسعه پایدار مبتنی بر زندگی سالم »به همت 1۰1نفر از دانشجویان برگزار گردید که با استقبال کم نایر مردم و با مراجعه بالغ بر ٧۲۲۲نفر از شهروندان در طی 0روز مواجه شد. از جمله برنامه های جانبی این همایش می توان به آگاهی سنجی مردم 1ماه قبل از همایش و همچنین در روزهای همایش توسط ٧۲۲پرسشنامه ،بازارچه خیریه به نفع کودکان مبتال به سرطان و افراد نیازمند با همکاری کانون آینه دانشگاه تبریز و ارزیابی فشار خون و قند خون اشاره کرد که با استقبال مردم عالقه مند و خیرخواه شهر تبریز مواجه شد .بخش مربوط به ارزیابی قندخون با همکاری انجمن بیماران دیابتی و خانه های سالمت (جهت تخصیص امکانا الزم) ،توسط دانشجویان پزشکی و اعضای فعال کمیته اسکوف تبریز به انجام رسید. امکانا الزم برای ارزیابی فشار خون هم از سوی دانشگاه علوم پزشکی تبریز و معاونت امور اجتماعی و سالمت شهرداری فراهم شده بود .این قسمت در کلیه تاالرها و فرهنگ سراها در روز چهارم همایش که مربوط به دیابت و فشارخون باال بود انجام پذیرفت .همچنین در روز اول ،بعد از سخنرانی در مورد مشکال گوارشی ،دانشجویان دندان پزشکی اطالعاتی در مورد بهداشت دهان و دندان در اختیار مراجعین قرار دادند و به سواال آنان پاسخ دادند .در کنار برنامه های جانبی، بروشورهای آموزشی که از سوی گروه آموزش سالمت معاونت بهداشت استان تهیه شده بود در بدو ورود در اختیار مراجعین قرار داده می شد که در صور نیاز ،اطالعا بیشتر توسط اعضای کمیته علمی همایش در اختیار آنان قرار می گرفت.
برای این همایش تبلیتا گسترده ای در سطح شهر الزم بود که با امکاناتی از قبیل بنر و پوستر و تراکتها و مصاحبه های تلوزیونی و رادیویی این مهم نیز انجام پذیرفت .برنامه اختتامیه نیز در محل جشنواره تابستانه پارک ائل گولی تبریز با حضور پرشور مردم برگزار گردید. از جمله قسمت هایی که معموال با استقبال خوب مردم مواجه می شد بخش پرسش و پاسخ بود .بدین صور که افراد حاضر در تاالر ها در صور داشتن هرگونه سوالی راجع به مبحث آن روز می توانستند آن را با اساتید محترم درمیان گذاشته و پاسخ خود را دریافت کنند .مشکلی که در این بخش وجود داشت ترس بعضی از حاضرین از مطرح کردن سواال خود در برابر سایرین بود .همچنین در بعضی مواقع افراد مسن قادر به نوشتن سواال خود نبودند که برای رفع این مشکل دانشجویان اسکوف تبریز اقدام به نوشتن سواال افراد بی سواد و مسن کردند و ساس آنها را در اختیار اساتید قرار دادند تا حتی افرادی که مایل نبودند به صور شفاهی پرسش خود را در جمع مطرح کنند پاسخ مربوطه را دریافت نمایند .همچنین در اکثر همایش ها سعی شده بود برنامه ها با زبان مادری مردم شهر یعنی ترکی اجرا شود که این امر در انتخاب اساتید هم تاثیر گذار بود.
در پایان از کلیه افراد و سازمان های همکار از جمله اساتید محترمی که در این پروژه شرکت داشتند ،پژوهشکده مدیریت عوامل خطر بیماری های شایع ،معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی تبریز ،معاونت بهداشت استان آذربایجان شرقی ،صدا و سیمای استان آذربایجان شرقی ،مرکز پاتوبیولوژی دانش (به عنوان اساانسر که یکی از معتبرترین آزمایشگاه های شهر تبریز است) ،انجمن بیماران دیابتی ،کانون آینه ،مدیریت جشنواره های تابستانی پارک ائل گلی تبریز و سایر عزیزانی که در برگزاری هر چه بهتر این برنامه نقش داشتند ،نهایت سااس و قدردانی را به عمل می آوریم.
نکته قابل توجه دیگر در این همایش ،برنامه مربوط به سالمت روان بود .اکثر مردم با توجه به نارخواهی از خودشان به دلیل ترس از استیگما به مطب های مربوطه مراجعه نمی کنند ولی در این همایش به راحتی سواال خود را به صور شفاهی یا مکتوب می پرسیدند و پاسخ مربوطه را دریافت می کردند که این نیز یکی از علل رضایت مردم بود. مسلم ًا هر پروژه ای با اهداف بزر با مشکالتی مواجه می شود که همایش برگزار شده توسط ما هم از این قاعده مستثنی نبود. در این همایش پرسشنامه های مجزایی برای هر یک از روزها قبل و بعد از سخنرانی تدارک دیده شده بود که در بعضی روزها به دلیل کمبود امکانا ،استفاده از آن پرسش نامه ها مقدور نشد .مشکل دیگر در این همایش هماهنگی با اساتید یک رشته خا برای سخنرانی در یک روز بود که البته کار بسیار دشواری بود ولی در نهایت با کمک گرفتن از دو کارشناس بهداشت در دو سالن این مشکل حل شد اما در پروژه های بعدی با چنین اهداف بزرگی هماهنگی با اساتید جزو اولین اقداما خواهد بود.
26
اولین دوره مدرسه تابستانی بین المللی سالمت عمومی ایهران از نوزدهم تا بیست و چهارم شهریور 19٠۰با تالشهای تیم کشهوری کمیته تخصصی سالمت عمومی و انجمن دانشجویهان پهزشهکهی ایران در جزیره زیبای کیش برگزار گردید .این مدرسه تابستهانهی که نمونهای بیمثال در کشور بشمار میرود با حضور بیهش از 9۲ تن از دانشجویان پزشکی کشورمان و کشورهای خهاورمهیهانهه و اروپایی با هدف افزایش آگاهی و توانمندسازی دانشجویان پزشکی در جهت بهبود سالمت جوامع با محوریت مهدیهریهت و ارتهقها سالمت ،در محل پردیس بینالمللی دانشگاه علوم پزشکی تهههران اولین دوره خود را در حالی ساری نمود که حضور اساتید برجسته حوزه سالمت عمومی کشور ،برنامه آموزشی منسجم و کارگاههای پویا و همچنین حضور کم نایر دانشجویان پزشکی از کشهورههای دیگر آن را منحصر بفرد نموده بود. تیم اجرایی مدرسه تابستانی بینالمللی سالمت عمومی ایران کهه از میان توانمندترین و بااستعدادترین اعضا انجمهن دانشهجهویهان
سهم جلسا سالمت عمومی و ۰9ساعت سهم جهلهسها
دوره
تربیت مدرس بود. در جلسا سالمت عمومی IPHS2013عمده مبهاحهث ارائهه شده که در قالب سخنرانی اساتید ،کارگاههای پهویها ،بهازیهههای آموزشی و همچنین کارهای گروهی متنوع طهراحهی شهده بهود شامل ) 1( :مراقبتهای اولیه بهداشتی درمان ؛( ) ۰مهولهفهههههای اجتماعی سالمت ؛ ( ) 9سالمت جهانی و چهالشهههای آن ؛ ()9 مدیریت مداخال و خدما سالمت عمومی ؛ ( )0روش تحقهیهق در سالمت عمومی و ( ) 1ارائه خدما سالمت از طهریهق تهلهفهن همراه میگردید .توالی مناسب مباحث و ارتباط منطقی آنها ،ارائهه مطالب در سطوح پایه و مشارکت فعال شرکتکنندگان در بحثها و کارگاهها منجر شد که کیفهیهت آمهوزشهههای ارائهه شهده در IPHS2013را در حد چشمگیری ارتقا بخشد.
پزشکی ایران برگزیده شده بود ،در حالی کار خود را آغاز نمود که
کارگاه تربیت مدرس یا به اختصار TNTیهکهی از دورههههای
کمتر از 9ماه به اجرا برنامه باقیمانده بود .با این حال با تالشههای
رسمی فدراسیون بینالمللی انجمنهای دانشجویان پزشکهی اسهت
شبانهروزی ایشان اولین دوره این مدرسه تابستانی به بهههتهریهن
که با هدف تربیت آموزشگران جدید در سراسر جهههان بهرگهزار
شکل ممکن و در سطح بینالمللی برگزار و اجرا گردید و بهرگهی
میگردد .این کارگاه که با ناار و تایید فدراسیون اجرا مهیهشهود
زرین در دفتر افتخارا انجمن دانشجویان پزشهکهی ایهران ورق
برای سومین بار در ایران و برای اولین بار به صور بینالمللی بهه
خورد.
عنوان بخش دوم برنامه آموزشی IPHS2013برگزار گهردیهد.
برنامه ی آموزشی مدرسه تابستانی بینالمللی سالمهت عهمهومهی
ایران به دو بخش مجزا شامل جلسا سالمت عمومی و کهارگهاه تربیت مدرس که هر کدام به مد سه روز بهرگهزار مهیهشهدنهد، تقسیم شده بود .در مجموع برنامهی آموزشی IPHS2013در 99ساعت مفید آموزشی برگزار گردید که در این میان 1٠ساعت 27
هدف از درنار گرفتن کارگاه تربیت مدرس به عنوان بخهشهی از آموزشهای IPHS2013افزایش تواناییهای کلی شرکتکنندگهان از قبیل ارائه سخنرانی ،کارگروهی ،مدیریت تیمههها و غهیهره و همچنین تربیت مدرسینی توانمند برای آموزش به دانشهجهویهان دیگر بود.
اولین دوره مدرسه تابستانی بین االولین دوره مدرسه تابستانی
آموزشگران ،IPHS2013آقایان پوریا روزرخ ،شروین بدیهیان،
بینالمللی سالمت عمومی ایران در حالی در 1۲ساتامبر ۰۲19
نوید منوچهری ،محمدرضا چاوشی ،سعید اسماعیلیان و خانمها
آغاز بکار نمود که از میان 1۰9نفر از ثبتنام کنندگان ،تعداد 91
ملیکا حنیفیها ،صنم الدی سیدیان ،مهسا قارزی ،صبا شیخبهایی،
نفر از 10نفر که پس از بررسی جهت شرکت در این مدرسه
ریحانه سعیدی و نیلوفر جوهری تقدیر وتشکر نماییم .همچنین از
تابستانی مجوز حضور یافته بودند در این مدرسه تابستانی حضور
حمایت و حضور اساتید بزرگوار جناب آقایان دکتر فرداد درودی،
بهم رساندند .شرکتکنندگان IPHS2013را 1۰نفر از
هماهنگ کننده کشوری UNAIDS؛ دکتر آرش رشیدیان و
کشورهای سوئد ،نروژ ،جمهوری چک ،اتریش ،عراق و تانزانیا
دکتر پیام کبیری ،اعضا هیا علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
تشکیل می دادند و دیگر شرکتکنندگان از دانشگاههای تهران،
و از حمایتها و بشارا سرکار خانم دکتر پاساالر و جناب آقایان
اصفهان ،تبریز ،کرمان ،ایران و شهیدبهشتی بودند.
دکتر خردمند و دکتر حسینی و همکاران ایشان در معاونت
مدرسه تابستانی بینالمللی سالمت عمومی ایران سال ۰۲19
بینالملل و پردیس بینالمللی دانشگاه علوم پزشکی تهران نهایت
توسط انجمن دانشجویان پزشکی ایران و با همکاری و حمایت
سااس و قدردانی را داریم.
اصلی پردیس بینالمللی دانشگاه علوم پزشکی تهران و معاونت
در پایان با مروری بر دست آوردهای مدرسه تابستانی بینالمللی
بینالملل این دانشگاه برگزار گردید که بدون شک بدون این
سالمت عمومی ایران امیدواریم که این رویداد قدمی در راستای
حمایتها برگزاری این مدرسه تابستانی امکان پذیر نبود .از سوی
رشد ،شکوفایی و اعتالی هر چه بیشتر کشورمان به سوی افقهای
دیگر حمایتهای مرکز آموزشهای منطقهای ایدز سازمان بهداشت
پیشرفت و توسعه باشد .در همین راستا تیم IPHSدر نار دارد
جهانیو کمیته تحقیقا دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی کرمان و
که با کولهبار تجربهای که از اولین دوره مدرسه تابستانی
معاونت آموزشی این دانشگاه نقش موثری در برگزاری هرچه
بینالمللی سالمت عمومی ایران اندوخته است در تابستان سال
باشکوهتر IPHS2013داشت.
آینده برنامهای به مراتب باشکوهتر را اجرا نماید .برای کسب
در نهایت الزم است که از تالشهای شبانهروزی تیم اجرایی و
اطالعا بیشتر در این زمینه وب سایت www.iphs.irدر دسترس میباشد.
28
کمیته تخصصی سالمت عمومی (اسکوف) انجمن دانشجویان پزشکی ایران در نار دارد به مناسبت روز جهانی دیابت ۰9( ۰۲19 آبان )19٠۰گزارشی از فعالیت های دانشجویان پزشکی در زمینه دیابت به فدراسیون بین المللی انجمن های دانشجویان پزشکی بعنوان همکار فدراسیون بین المللی دیابت ارائه نماید .لذا از کلیه دانشجویان پزشکی عالقمند دعو می شود تا فعالیت های خود
را در قالب گزارشی کوتاه به همراه عکس حداکثر تا 9۲آبان ماه 19٠۰به آدرس ایمیل scoph@ifmsa-iran.irارسال نمایند. جهت دریافت راهنما و فرم گزارش روز جهانی دیابت اطالعا
خود را از طریق لینک http://form.ifmsa-iran.ir/
view.php?id=16908ارسال و یا درخواست خودر را به ایمیل scoph@ifmsa-iran.irارسال نمائید.
29
آلمان ،دانمارک ،فرانسه ،ترکیه ،برزیل ،نروژ ،اسلوونی و جمهوری چک انجام شد و در غالب موارد ،تجربه تبادل در نارسنجی های به عمل آمده رضایت بخش توصیف شد .در مهورد دانشهجهویهان خارجی ،با توجه به امکان حضور جمعی از آنههها در مهدرسهه یکی از فعالیت های برجسته ی فدراسیون بین المللی دانشجویان
تابستانی سالمت عمومی در جزیره کیش ،و کسب گواهی بهیهن
پزشکی تبادل دانشجو می باشد .تبادل دانشجو فرصتیهسهت تها
المللی به دانشجویان تبادل شده به دانشگاه علوم پزشکی تهههران
دانشجویان با سیستم سالمت و آموزش سایر کشورها آشنا شونهد
توسط واحد امور بین الملل ،و همچنین تدوین برنامه آمهوزشهی،
و نگاهی وسیع تر به سالمت داشته باشند .در ذیل می تهوانهیهد
تفریحی و اجتماعی مناسب از طرف کمیته های محلی ،منجر بهه
گزارش تبادل دانشجو را از زبان مسئولین کشوری کمیتهه ههای
ایجاد تجربه ای شیرین برای آنها شد و باعث گردید کشهورههای
تبادل دانشجو بخوانید:
جدیدی برای بستن قرارداد در فصل بعدی تبادل تمهایهل نشهان
تبادل دانشجویی حرفه ای در فصل تبهادل ۰۲19-19بها 99
بدهند.
قرارداد که از این بین 9قرارداد یک طرفه و بقیه دو طرفه بودنهد
این امر باعث شد که با وجود عدم حضور نماینده ایران در مجمع
آغاز شد .درخواست های دانشجویان از کمیته های محلی تهران،
عمومی شیلی و کاهش ظرفیت تبادل اکثر کشهور هها ،تهعهداد
بهشتی و اصفهان بر مبنای cvآنها مورد بررسی قرار گرفت و در
قراردادهای فصل ، ۰۲19-10به ۰٠قرارداد برسد.
نهایت با توجه به اولویت بندی درخواست ها ۰۲،قهرارداد مهورد استفاده دانشجویان داخلی و 11قرارداد مورد استفاده دانشجویان خارجی قرار گرفت و بقیه قرارداد ها به فصل تبادل بعدی موکول شد .تبادل دانشجویان داخلی به کشورهایی چون اتریش ،سوئهد،
30
کمیته تخصصی تبادل دانشجویی پژوهشی IFMSA Iranبرای تبادل ۰۲19-19به تعداد ٠قرارداد دوطرفه و ٨قرارداد یک طرفهه در مجمع هند به امضا رسانیده بود .از جمله کشورهای طرف قرارداد سوئیس ،ترکیه ،اساانیا ،کاتولونیا ،برزیل ،یونان ،چک ،ایتالیا و ارمنسهتهان می باشند .در مجموع 11پوزیشن Outgoingو ٠پوزیشن Incomingحاصل شد .در طرح تبادل تحقیقاتی 9 ،۰۲19-19کهمهیهتهه فعال محلی تهران ،اصفهان و شهید بهشتی برای اعزام و پذیرش دانشجو هر کدام به تعداد مشخصی سهمیه داشتند که از این میان ۰نهفهر از اصفهان 9 ،نفر از شیهد بهشتی و 1۲نفر از تهران برای شرکت در طرح تبادل و اعزام به کشورهای طرف قرارداد بنا به مهعهیهارههای از پیش تعیین شده برگزیده شدند. از 10پوزیشن پر شده ،Outgoingتا پایان شهریورماه 9نفر اعزام شدند و 9نفر دیگر نیز تا پایان اسفند ماه سال جاری اعزام خهواههنهد شد .از ٠پوزیشن Incomingحاصله تنها 1نفر از ایتالیا به کمیته محلی اصفهان آمده و سایر قراردادها به سال آینده موکول شده است.
31
جترافیایی منطقه ،شب رصدی عمومی و مشترکی را برگزار می کنند .با اینکه مرز سیاسی مردم این دو کشور را از هم جدا کرده است ولی مشتاقان رصد آسمان در این شب با هم در حرکتی همسو به آسمان می نگرند و آسمان آنها را به هم پیوند می دهد. عالوه بر این ،برگزاری سخنرانی علمی ،نمایشگاه تصاویر نجومی و ...می تواند در کنار این شب رصدی بسته به پتانسیل فعالیت در آن نقطه مرزی انجام شود. پروژه صلح ستارگان در تمامی کشورهای دارای مرز خاکی قابل انجام است ،اما تمامی کشورهایی که با هم مرز خاکی دارند از لحاظ اجرای شب رصدی عمومی به دو دسته تقسیم می شوند. دسته اول کشورهایی هستند که دارای مرز آزاد با یکدیگر نیستند ،در نتیجه شب رصدی عمومی در مکانی حوالی مرز مشترک دو کشور در دو سوی مرز مشترک برگزار می شود تا آسمان مردم این دو سرزمین را به هم پیوند دهد .دسته دوم کشورهای دارای مرز آزاد با هم هستند؛ مردمان دو کشوری که دارای مرز آزاد هستند ،در شبی در نقطه صفر مرزی گرد هم می آیند تا همچون روی زمین در آسمان پیوند خود را با هم دیگر استحکام بخشند.
هر کجا هستم باشم ،آسمان مال من است از زمان های بسیار دور همواره آسمان بشر را به شگفت می آورده و راهنمای او بوده است .حتی امروزه با وجود پیشرفت های بسیار در علم نجوم باز هم وقتی آدمی به عامت آسمان می نگرد پی به حقار خود می برد. اگر از زمین خاکی اندکی باالتر رویم ،یا اگر به اعماق کهکشان ها پا بگذاریم ،زمین را نقطه ای کوچک خواهیم یافت ،تنها نقطه ای میان عامت ستارگان و کهکشان ها .و شگفتا که تنها در این نقطه ی کوچک است که حیا جریان دارد که آدمی خود را اشرف مخلوقا می نامد. اگر اندکی از زمین ،این سیاره ی آبی رنگ ،باالتر رویم ،هی نشانی از مرزها نخواهیم یافت و عجیب که آدمی ،همین اشرف مخلوقا ،زمین را پر از مرزها ،پر از جنگ ،فقر و ترس کرده است .افسوس که آدمی نه به خود ،نه به واالترین بودنش و حتی نه به طبیعت احترام می گذارد. کاش گاهی از این زمین زیبایمان به آسمان بنگریم و یادمان بیفتد در میان عامت این دنیا ،مرزها ،نژادها و تفاو رنگ ها معنایی ندارند و این زمین همه ی چیزی است که از آن ماست و از آن همه ی ماست .با کنار هم بودن ،با دوست داشتن یکدیگر ،با احترام به حقوق یکدیگر ،به انسان ،به طبیعت و تالش برای رفع تبعیض ها و فقر ،با صلح می توان زمین و انسان و انسانیت را حفظ کرد .با مهر و صلح است که زندگی جریان می یابد. در بعد از ظهر روز جهانی صلح ،به دعو ، UNAIDS گروهی از اعضای انجمن دانشجویان پزشکی ایران (IFMSA- ، ) IRANدر مراسم این روز در مقر سازمان ملل در تهران شرکت کردند .در این مراسم دست اندرکاران پروژه بین المللی صلح ستارگان ( ) star peaceپروژه خود را معرفی کرده و همه در کنار هم به رصد ستارگان در آسمان شب پرداختند. پروژه صلح ستارگان ،پروژه جهانی و ویژه سال جهانی نجوم است که در سال ۰۲۲٠مصادف با سال جهانی نجوم توسط عالقمندان و ستاره شناسان ایرانی آغاز به کار کرد .این پروژه قصد دارد با همکاری گروههای نجومی کشورهای مختلف جهان
پوژه صلح ستارگان برای پوشش تمامی کشورهای جهان در این پروژه ،به کشورهایی که محدود به مرزهای آبی خود هستند پیشنهاد می کند این کشورها با همکاری گروههای نجومی کشور دیگری با همین شرایط ،شبی را به دلخواه خود انتخاب نموده و با هم به رصد آسمان باردازند تا هم بیکران آسمان و هم آزادی آب آنها را به هم پیوند دهد .الزم به ذکر است که کشورهای محدود به مرزهای آبی بایستی در محدوده جترافیایی نزدیک به هم قرار داشته باشند تا بتوانند حداقل ساعاتی همزمان با هم به رصد آسمان باردازند.
که با هم مرز خاکی دارند ،شب رصدی عمومی و مشترکی برای مردم محلی ساکن در منطقه در نزدیکی نقاط مرزی در سال جهانی نجوم برگزار کند .دو گروه نجومی در دو کشور همسایه در یک شب در مناطقی حوالی مرزشان متناسب با شرایط 32
برای عضویت در انجمن کافیست با رئیس آن کمیته در دانشگاه خود تماس بگیرید تا از شرایط عضویت در آن کمیته آگهاه شهویهد. (چنانچه رئیس کمیته پاسخگو نیست ،مسئولین کشوری را با ارسال ایمیل به آدرس ifmsa.iran@ifmsa.orgآگاه نمایید). در صورتی که دانشگاه شما هنوز عضو انجمن دانشجویان پزشکی ایران نشده با مسئول کشوری کمیته تخصصی ای که به آن عهالقهه مندید تماس بگیرید.
روئسای کمیته های محلی ( )Local committeesانجمن دانشجویان پزشکی ایران کمیته ی محلی تهران توحید ارسطوی ایرانی ایمیلtohidarastou@gmail.com : کمیته محلی اصفهان نعیمه سادا حسینی ایمیلnaeimeh.hosseini@gmail.com : کمیته محلی تبریز امیرحسین اکبرزاده ایمیلamirhossein_bio@yahoo.com : کمیته محلی شهید بهشتی رئیس موقت کمیته :آرمین نوروزپور ایمیلarmin0141@gmail.com : با تالش دانشجویان پزشکی در سایر دانشگاههای علوم پزشکی کشور ،کمیته های محلی در تعدادی دیگر از دانشگاه های علوم پزشکی در حال شکل گیری و تاسیس میباشد. راه ارتباطی با مسئولین کشوری کمیته های تخصصی ()Standing Committees کمیته تخصصی بهداشت باروری و ایدزscora@ifmsa-iran.ir : کمیته تخصصی سالمت عمومیscoph@ifmsa-iran.ir : کمیته تخصصی حقوق بشر مرتبط با سالمت و صلحscorp@ifmsa-iran.ir : کمیته تخصصی آموزش پزشکیscome@ifmsa-iran.ir :
33
34