Demo1

Ç O R U M

B E L E D i Y E S i

AiLE EĞiTiM MERKEZi

ÖNSÖZ

KAPAK TASARIMI GELECEK

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

1

2

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

Ç O R U M

B E L E D i Y E S i

AiLE EĞiTiM MERKEZi

ÖNSÖZ

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

3

4

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

Ç O R U M

B E L E D i Y E S i

AiLE EĞiTiM MERKEZi

ÖNSÖZ

Çorum’un Saygıdeğer Aileleri,

A

ile, toplumun en küçük birimi olarak tanımlanır.

Bu tanım teknik bir ifade olmakla birlikte, bizim gibi toplumlar için aslında eksik bir tanımlama. Çünkü bizim toplumumuzda aile bir birim olmaktan çok daha fazla anlam ifade etmektedir. Aile bizim için yaşamın içinde nihai hedeftir. Bu yüzden aile olmak tabiri neredeyse bir deyime dönüşmüştür.

Bizi diğer toplumlardan ayıran temel özellikler biri aile ve aileye karşı bakışımızdır. Bu yanıyla aile bizim toplumumuzda bireyin en temel değeri, en büyük sığınağı kısaca her şeyidir. Bazı toplumlar varlığını korumanın yolunu muhakkak bir şeye borçludur. Bizim toplumumuz da varlığını, birliğini, dirliğini büyük ölçüde aile ve aile kurumuna verdiği değere borçludur. Ayrıca bizim geleneğimizde aile deyince akla sadece anne, baba ve çocuklardan oluşan bir yapı gelmez. Aksine kan bağımızın olduğu hemen herkes aile soframızın doğal üyesidir. Hatta arkadaş, dost bildiğimiz insanlar bile ailemizin bir ferdi olarak görülür. Son yıllarda bunun bilinciyle olacak ki aile yapımızı tahrif eden anlayışlar, toplumumuza empoze edilmektedir. Aile yapımızı tahrif eden anlayışlar, aile bireyleri arasında o kuvvetli bağın zayıflatılmasına yönelik çabalar her geçen gün biraz daha, süslü sözlerle kendini göstermektedir.

Biliyoruz ki bireyin mutluluğu aile yapısının kuvvetiyle doğrudan ilgilidir. Biz, Anne ve babalar olarak çocuklarının mutluluğunu, çocuklar ise anne ve babalarının mutluluğunu gördükçe daha mutlu olan bir toplumuz. Bu yüzden ailemizdeki huzur sadece bireylerin veya ailemizin huzuru değil aynı zamanda ülkemizin ve toplumumuzun huzuru ve refahı anlamına gelmektedir.

Bütün bu amaçları göz önünde tutarak Aile Eğitim Merkezi’ni kurduk. Aile yapımızın güçlendirilmesi, aileyi aile yapan temel değerleri daha da sağlamlaştırarak müreffeh bir topluma kavuşmak amacıyla Aile Eğitim Merkezi’mizi ailelere ihtiyaç duyulan her desteğin ve danışmanlığın verileceği şekilde dizayn ettik.

Aile Eğitim Merkezimizde danışmanlık hizmetlerimizin dışında aile kurumuna yönelik çeşitli projeler yürütmekteyiz. Bunların başında nişanlı ve evli çiftlerimiz için eğitim seminerleri, ailenin güçlendirilmesi ve korunması için konferanslar, ve okullardaki velilerimize yönelik Aile Okulu projeleri gelmektedir. Bu projeler ile alanında uzman eğitim bilimcileri, öğrenci velileri ile buluşturarak annelerimizin daha bilinçli hale gelmeleri için ve daha bilinçli çocuklar yetiştirerek sağlıklı bir toplum oluşturmak için önümüzdeki tehlikeleri ve engelleri kaldırmaya talibiz.

Belediyeciliğin sadece yol, su-kanal, imar veya buna benzer işlerle uğraşmak olmadığını biliyoruz. Sosyal belediyeciliğin gerektirdiği şekilde bireyin, ailenin, kısaca toplumun karşısına çıkan ihtiyaçları en rahat biçimde çözebileceği fırsatları ve imkânları hazır hale getirmektir. Çorum belediyemiz sosyal belediyeciliğin en güzel örneklerini vermek için hazırlanan her türlü projeye desteğini vermektedir. Çorum Belediyesi olarak Türkiye için örnek olabilecek bir projenin sahibi olmaktan gurur duyuyoruz.

Aile Eğitim Merkezi’mizde çalışan emeği geçen ve geçecek olan herkese yürekten teşekkür ediyor, çalışmalarında kolaylıklar diliyorum...

MUZAFFER KÜLCÜ

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

5

6

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

Ç O R U M

B E L E D i Y E S i

AiLE EĞiTiM MERKEZi

ÖNSÖZ

OKULUN YAZISI YOK!

A

ile, toplumun en küçük birimi olarak tanımlanır.

Bu tanım teknik bir ifade olmakla birlikte, bizim gibi toplumlar için aslında eksik bir tanımlama. Çünkü bizim toplumumuzda aile bir birim olmaktan çok daha fazla anlam ifade etmektedir. Aile bizim için yaşamın içinde nihai hedeftir. Bu yüzden aile olmak tabiri neredeyse bir deyime dönüşmüştür.

Bizi diğer toplumlardan ayıran temel özellikler biri aile ve aileye karşı bakışımızdır. Bu yanıyla aile bizim toplumumuzda bireyin en temel değeri, en büyük sığınağı kısaca her şeyidir. Bazı toplumlar varlığını korumanın yolunu muhakkak bir şeye borçludur. Bizim toplumumuz da varlığını, birliğini, dirliğini büyük ölçüde aile ve aile kurumuna verdiği değere borçludur. Ayrıca bizim geleneğimizde aile deyince akla sadece anne, baba ve çocuklardan oluşan bir yapı gelmez. Aksine kan bağımızın olduğu hemen herkes aile soframızın doğal üyesidir. Hatta arkadaş, dost bildiğimiz insanlar bile ailemizin bir ferdi olarak görülür. Son yıllarda bunun bilinciyle olacak ki aile yapımızı tahrif eden anlayışlar, toplumumuza empoze edilmektedir. Aile yapımızı tahrif eden anlayışlar, aile bireyleri arasında o kuvvetli bağın zayıflatılmasına yönelik çabalar her geçen gün biraz daha, süslü sözlerle kendini göstermektedir.

Biliyoruz ki bireyin mutluluğu aile yapısının kuvvetiyle doğrudan ilgilidir. Biz, Anne ve babalar olarak çocuklarının mutluluğunu, çocuklar ise anne ve babalarının mutluluğunu gördükçe daha mutlu olan bir toplumuz. Bu yüzden ailemizdeki huzur sadece bireylerin veya ailemizin huzuru değil aynı zamanda ülkemizin ve toplumumuzun huzuru ve refahı anlamına gelmektedir.

Bütün bu amaçları göz önünde tutarak Aile Eğitim Merkezi’ni kurduk. Aile yapımızın güçlendirilmesi, aileyi aile yapan temel değerleri daha da sağlamlaştırarak müreffeh bir topluma kavuşmak amacıyla Aile Eğitim Merkezi’mizi ailelere ihtiyaç duyulan her desteğin ve danışmanlığın verileceği şekilde dizayn ettik.

Aile Eğitim Merkezimizde danışmanlık hizmetlerimizin dışında aile kurumuna yönelik çeşitli projeler yürütmekteyiz. Bunların başında nişanlı ve evli çiftlerimiz için eğitim seminerleri, ailenin güçlendirilmesi ve korunması için konferanslar, ve okullardaki velilerimize yönelik Aile Okulu projeleri gelmektedir. Bu projeler ile alanında uzman eğitim bilimcileri, öğrenci velileri ile buluşturarak annelerimizin daha bilinçli hale gelmeleri için ve daha bilinçli çocuklar yetiştirerek sağlıklı bir toplum oluşturmak için önümüzdeki tehlikeleri ve engelleri kaldırmaya talibiz.

Belediyeciliğin sadece yol, su-kanal, imar veya buna benzer işlerle uğraşmak olmadığını biliyoruz. Sosyal belediyeciliğin gerektirdiği şekilde bireyin, ailenin, kısaca toplumun karşısına çıkan ihtiyaçları en rahat biçimde çözebileceği fırsatları ve imkânları hazır hale getirmektir. Çorum belediyemiz sosyal belediyeciliğin en güzel örneklerini vermek için hazırlanan her türlü projeye desteğini vermektedir. Çorum Belediyesi olarak Türkiye için örnek olabilecek bir projenin sahibi olmaktan gurur duyuyoruz.

Aile Eğitim Merkezi’mizde çalışan emeği geçen ve geçecek olan herkese yürekten teşekkür ediyor, çalışmalarında kolaylıklar diliyorum...

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

7

İÇİNDEKİLER

8

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

Ç O R U M

B E L E D i Y E S i

AiLE EĞiTiM MERKEZi

KONU & KAPSAM

Toplumun Geleceği Aile,

D

ünyada yaşanan sosyal, ekonomik, teknolojik gelişmelerin, ülkemizin sosyal dokusuna olumlu olduğu kadar olumsuz etkilerin de bulunduğu göz ardı edilmemesi bir gerçektir. Bireylerimiz gitgide sosyal alandan kendini soyutlarken, bir taraftan da sanal alemin dayattığı küreselleşme olgusuyla karşı karşıya kalmaktadır.

Toplumsal yaşamın getirdiği risk algısı sebebiyle evinin önündeki sokakta, evinin bahçesinde arkadaşlarıyla oynayamayan çocuklarımız, sanal alemde, adını bile bilmediği, haritada yerini gösteremediği, ülkelerden arkadaş edinebilmekte, onunla eğlenceli vakit geçirebilmektedir. Babaannesini, anneannesini, dayısını, halasını, amcasını, teyzesini aylarca, yıllarca görmeyen, daha da önemlisi bunun bunun eksikliğini hissetmeyen çocuklarımız, sanal alemde arkadaşlarıyla iletişim kuramadığı anlarda sinir krizine girebilmektedir.

Bu etkileri en fazla hisseden kurumların başında ise, toplumun her kesimiyle karşılıklı olarak zorunlu bir ilişki içinde bulunan eğitim kurumları gelmektedir.

Belki de bu olumsuz etkilere göstermek durumunda kaldıkları refleksler sebebiyle toplumla iç içe olan hemen bütün kurumlarımız görev tanımlarını güncellemek durumunda kalmaktadır. Geçmişte sadece öğrencileri belirli bir program doğrultusunda eğitmekle görevli eğitim kurumlarımızın, sözü edilen olumsuzların toplum üzerindeki etkisini azaltmak için, hem toplumun nüvesi olan aile kurumuyla, hem de ailenin toplumla sağlıklı bir ilişki kurmasını hedefleyen diğer kurumlarla ortak hareket etmesi, birlikte proje üretmesi zorunlu hale gelmiştir.

Projemizin temel konusunu da bu değerlendirmelerden hareketle oluşturuyoruz. Toplumun geleceğini aile, ailenin geleceğini de büyük ölçüde annelerimizin oluşturduğu gerçeğinden hareketle, annelerimizi, çocuklarımızla ilişkilerinde daha bilinçli yaklaşım ve duruşlar sergilemesini sağlayacak, onları eğmeden bükmeden “eğitme” konusunda daha donanımlı hale getirecek eğitim faaliyetleri düzenlemek, annelerimizin tecrübelerini paylaşabilecekleri ve sorunlarına uzmanlar eşliğinde çözüm arayabilecekleri sıcak sosyal ortamlar hazırlamak bu projenin temel konusunu oluşturmaktadır.

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

9

SEMİNER TAKVİMİ

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ & FATİH SULTAN MEHMET İLKÖĞRETİM OKULU SEMİNER KONUSU

EĞİTİMCİ

Seminer Yeri

SEMİNER TARİHİ

SEMİNER SAATİ

Ebeveyn tutumlarının okul başarısına etkileri

AYTEKİN GİRGİN (Çorum Milli Eğitim Müdürü)

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

29.03.2012 Perşembe

13:15-15:00

Doğan AKKOÇ Ertuğrulgazi Toplum Destekli Polis Şube Müdürlüğü İlkokulu SEMİNER (Baş Polis) SALONU

05.04.2012 Perşembe

13:15-15:00

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

12.04.2012 Perşembe

13:15-15:00

Zararlı Alışkanlıklar ve Çocukların Korunması

Çocuklarımızın alan ve meslek seçiminde anne-babanın rolü

Tuncay ÜSTÜN İŞKUR meslek danışma bölümü

Çocuklara Söz Dinletebilme Sanatı

Süleyman BELEDİOĞLU Eğitimci - Yazar

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

19.04.2012 Perşembe

13:15-15:00

Etkin Aile

Ömür DİNÇ Eğitim Danışmanı

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

26.04.2012 Perşembe

13:15-15:00

Çocuklarda Özgüven Gelişimi ve Liderlik

Yrd. Doç.Dr. Gökben BAYRAMOĞLU Hitit Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

03.05.2012 Perşembe

13:15-15:00

Ailede Sevgi Ve Değerler Eğitimi

Vehbi VAKKASOĞLU

09.05.2012 Çarşamba

13:00

Çorum

10

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

Devlet Tiyatro Salonu

Ç O R U M

B E L E D i Y E S i

AiLE EĞiTiM MERKEZi

ÖNSÖZ

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ & FATİH SULTAN MEHMET İLKÖĞRETİM OKULU SEMİNER KONUSU

Ebeveyn tutumları aile içi iletişimin çocuğa ve çocuğun başarısına etkisi

Çocuk İhmal ve İstismarı

Sık karşılaşılan ev kazarlı ve ilkyardım

EĞİTİMCİ

Nalan YARDIMCI Ertuğrulgazi İlkokulu Rehber Öğretmeni

Mustafa Uluhan BAYSAL Çocuk Şube Emniyet Müdürü Mahir ODABAŞI Sivil Savunma Uzmanı

Seminer Yeri

SEMİNER TARİHİ

SEMİNER SAATİ

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

13.12.2012

13:00-15:00

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

Çocuk ve Sanat

Ömür DİNÇ Eğitim Danışmanı

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

Okul-Veli İlişkisi ve Çocuk

Süleyman BELEDİOĞLU Eğitimci Yazar

Ertuğrulgazi İlkokulu SEMİNER SALONU

Ailede Sevgi Ve Değerler Eğitimi

Vehbi VAKKASOĞLU Eğitimci Yazar

Çorum Devlet Tiyatro Salonu

20.12.2012

27.12.2012

03.01.2013

10.01.2013

17.01.2013

13:00-15:00

13:00-15:00

13:00-15:00

13:00-15:00

13:00

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

11

SEMİNER TAKVİMİ

SEMİNER TAKVİMİ SEMİNER KONUSU

EĞİTİMCİ

SEMİNER SAATİ/YERİ

Prof.Dr. Osman EĞRİ Ebeveyn Tutumları

13:00 27/02/2014

Hitit Üniversitesi

Ertuğrul Gazi İlkokulu Konferans Salonu

Mahir ODABAŞI Ev Kazaları ve İlk Yardım

İl MEM Sivil Savunma Uzmanı

13:00 06/03/2014 Ertuğrul Gazi İlkokulu Konferans Salonu

Ahmet TURGUT Ailede Değer Eğitimi

13:00 13/03/2014

Araştırmacı yazar

Ertuğrul Gazi İlkokulu Konferans Salonu

Yeliz AKKAYA TURKOL Çocuk Güvenliği Psikolog (İhmal ve İstismar, Zararlı Alışkanlıklar vb.)

13:00 20/03/2014 Ertuğrul Gazi İlkokulu Konferans Salonu

Aile Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü Nalan YARDIMCI

Çocukta Disiplin ve Özdenetim

Ertuğrul Gazi İlkokulu Rehber Öğretmeni

13:00 27/03/2014 Ertuğrul Gazi İlkokulu Konferans Salonu 15:00

Kapanış/Kokteyl ve sertifika Töreni

12

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

10/04/2014

Mimar Sinan Kadın Kültür ve sanat Merkezi

Ç O R U M

B E L E D i Y E S i

AiLE EĞiTiM MERKEZi

SEMİNER

Ebeveyn Tutumları

Ertuğrul Gazi İlkokulu, Çorum Belediyesi ile ortaklaşa gerçekleştirdiği “Anne Eğitim Projesi” nin ilk yılı Milli Eğitim Müdürü Aytekin GİRGİN’in konuşması ile açıldı.

Kişilik gelişimi insanın yaşamı boyunca devam eden bir yolculuk olsa da temelleri çocukluk döneminde atıldığı göz ardı edilemez bir gerçektir. Sosyal uyum üzerine yapılan çalışmalar, ailenin çocuk üzerindeki ilk etkilerinin son derece önemli olduğunu göstermiştir. Anne baba tutumları çocucğun sosyal gelişimin yanı sıra okul başarısında da direk etkilidir. Bu nedenle çocuklarımızın sevgiye olan ihtiyacı en az beslenmelerine olan ihtiyacı kadar elzemdir. Çocuk şımarır gibi birtakım kaygılar nedeniyle çocuk sevgiden mahrum bırakılmamalıdır.

Sadece çocuğa karşı değil aile bireyleri kendi içinde de birbirlerine karşı sevgi ve saygıyla hareket etmelidirler.

Bazen mükemmel anne baba olduğumuzu sanıp hatalar yapılabiliriz. Unutulmalıdır ki mükemmel anne baba mükemmel çocuk yetiştiremez ancak mutlu anne baba mutlu çocuklar yetiştirebilir. Çocuk yetiştirirken dikkat edilmesi gereken temel kurallardan birisi tutarlı olmaktır. Gerek anne baba arasında tutarlılık önem arz ederken gerekse anne ve baba ayrı ayrı kendi içinde tutarlı olmalıdır. Çünkü tutarsız ebeveyn tutumları çocuğa büyük zararlar verebilmektedir. Tutarsızlık nedeni ile çocuk doğru ile yanlışı ayırt edemeyebilir. Karar mekanizması geç gelişebilir yada gelişmeyebilir. Bu da çocuğun okulda hem sosyal olarak hemde ders başarısında olumsuz etki yaratmaktadır.

Çocuğun başarısında özgüven gelişimi çok önemli ve çok etkilidir. Bebeklik döneminden itibaren çocuğun temel gereksinimlerinin zamanında karşılanmasının onun özgüven gelişimine destekleyecektir.

Erken yaşta çocuğun gelişimine uygun görevler verilmesinin sorumluluk ve okul başarısına katkıda bulunacaktır. Bazı aileler çocuklarına aşırı ilgi ve sevgi göstererek kendi çocukluklarında tatmadıklarını çocuklarına tattırmak için aşırı bir çabaya girmektedirler ve bu davranış şekli çocuğa doyumsuzluk duygusunu aşılamaktadır. Aynı zamanda bu tür çocuklar başarıdan haz alamazken başarısızlıktan ders alamaz ve başarmak için eksik olan yanlarını tamamlayamaz. Tam tersi çocuklarına ilgisiz hatta çok katı ailelerin çocuklarında da ciddi psikolojik sorunlar gözlemlenmiştir. Çocuk kendi psikolojik sorunlarıyla ilgilenirken hayatı kaçırmaktadır.

Başarı grafiği yükselememekte belki kendi kapasitesini dahi kullanamamaktadır. En ideal tutum, çocuğa aile içinde söz hakkının verildiği, seçimlerine saygı duyulduğu, herkesin ailedeki yer ve rolünün bulunduğu aile ortamlarının karşılıklı saygı, sevgi ve değer içerdiği demokratik tutumdur. Bu ortamlarda yetişen çocukların kişilik gelişimi, sosyal gelişimi ve okul başarısının pozitif yönde gelişmektedir.

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

13

SEMİNER

Suçtan Korumak Önceliğimiz Rehber olmak, çocuğunuza bir şeyleri söyleyip onu yapmasını beklemek olarak algılanmamalıdır. Rehber olmak çocuğa hangi yolun neden tercih edilebileceğini açıklamaktır.

Çocukların seçimlerinde ebevynlerin rolleri büyüktür.

Ebeveynler çocuklara zararlı maddeler hakkında düşüncelerini yeterince ve usulünce açıklarlarsa çocuklar bu maddeleri denemekten kaçınırlar. ancak pek çok aile çocuklarıyla alkol, sigara ve uyuşturucu konuları hakkında konuşmak istemezler. fakat unutulmamalıdır ki zararlı maddelerin kullanımına ilişkin eğitim çocuklara okula gitmeden önce ailede verilmeye başlanmalıdır. Çocuğunuzla kuracağınız açık bir iletişim onları zararlı alışkanlıklardan uzak tutar. Çocuğunuzla çocukluk çağında iletişime geçmek, bazı değerlerin önemini vurgulamak çocuğunuzun ergenlik döneminde bu davranışlardan uzak durmasını sağlayacaktır.

5 ile 8 yaş arasındaki çocuklar tercihlerinde bir rehbere ihtiyaç duyarlar. Rehber olmak, çocuğunuza bir şeyleri söyleyip onu yapmasını beklemek olarak algılanmamalıdır. Rehber olmak çocuğa hangi yolun neden tercih edilebileceğini açıklamaktır.

Bu dönemdeki çocuklar ailelerini mutlu etmek için istekli olurlar.

Yine bu dönemde çocuğunuzun seyrettiği filmlere ehemmiyet gösterilmesi gerekmektedir. yine bu dönemde çocuklar girdikleri ortamlardan etkilenirler. Bütün bu uyaranlar içinde çocuğun ailenin rehberliğine ihtiyacı vardır. Çocuğunuzu dikkatle dinlemelisiniz ve doğru anladığınızdan emin olmak için tekrar ettirmelisiniz. Yine her şeyden önemlisi çocuğunuza hayır diyebilmeyi öğretmelisiniz.

9 ile 11 yaşlarındaki çocuklar somut düşünme yeteneği kazanmışlardır ve gerçek bilgiye ihtiyaç duyarlar. Yine bu dönemde çocuklar arkadaşlarının fikirlerine önem vermeye başlarlar ayrıca yaşıtları arasında yer edinme ihtiyacı hissederler. Çocukların arkadaşları tarafından zararlı alışkanlıklara zorlanmasında çocuk

14

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

üstünde bir baskı hisseder. Çocukların bu baskıya karşı koyabilmek için aileleri tarafından desteklenmesi gerekmektedir. ebeveyn hem sözleriyle hem davranışlarıyla çocuğunu desteklemeli yapılmasını istemediği bir davranışı çocuğunun gözleri önünde yapmamalıdır. Eğer birisi çocuğunuza alkol ve ya uyuşturucu almasını teklif ederse çocuğunuza hayır demesini öğretin. Alkol, tütün ve uyuşturucuyla ilgili sorulara cevap verebilmeniz için bunlarla ilgili gerçeklere kendinizi hazırlayın.

12 ile 14 yaş arasında çocukların yaşıtlarıyla ilişkileri kuvvetlenmiştir. Ve arkadaşlarından artık daha çok etkilenirler arkadaşlarının düşünceleri biraz daha önem kazanmaya başlamıştır. Bu dönemde çocuğunuzla kötü alışkanlıkların uzun dönemli zararlarından çok görünüşleriyle ilgili olumsuzluklarından bahsetmeniz çocuğunuz üzerinde daha etkili olacaktır. Örneğin sigaranın dişleri sarartmasından yada pis bir kokunun üzerine yada saçlarına sinmesinden bahsetmeniz çocuğunuzun o alışkanlıktan uzak durması için daha etkili olacaktır. Bu yaştaki çocuklarda benlik bilinci oturmaya başlamıştır bu nedenle ailelerine karşı tutum geliştirmeleri olasıdır. Çocuğun aile ile bağına dikkat edilmelidir. Çocuğunuzun karar alma süreçlerini olumlu bir şekilde destekleyin. Seçimler yapmasına izin verin seçimlerinin sonucunda mutluluklarını da destekleyin. Aile desteği bu dönemde çocukların özgüven gelişiminde de etkili olur.

Her şeyden önemlisi çocuklarınızın yaşamlarına dahil olun.

Arkadaşlarından, arkadaşlarının ailelerinden, kimlerle dışarı çıkıp neler konuştuklardan haberdar olun.

Ç O R U M

B E L E D i Y E S i

AiLE EĞiTiM MERKEZi

SEMİNER

Zararlı Alışkanlıklar

12 ile 14 yaş arasında çocukların yaşıtlarıyla ilişkileri kuvvetlenmiştir. Ve arkadaşlarından artık daha çok etkilenirler arkadaşlarının düşünceleri biraz daha önem kazanmaya başlamıştır.

Çocukların seçimlerinde ebevynlerin rolleri büyüktür.

Ebeveynler çocuklara zararlı maddeler hakkında düşüncelerini yeterince ve usulünce açıklarlarsa çocuklar bu maddeleri denemekten kaçınırlar. ancak pek çok aile çocuklarıyla alkol, sigara ve uyuşturucu konuları hakkında konuşmak istemezler. fakat unutulmamalıdır ki zararlı maddelerin kullanımına ilişkin eğitim çocuklara okula gitmeden önce ailede verilmeye başlanmalıdır. Çocuğunuzla kuracağınız açık bir iletişim onları zararlı alışkanlıklardan uzak tutar. Çocuğunuzla çocukluk çağında iletişime geçmek, bazı değerlerin önemini vurgulamak çocuğunuzun ergenlik döneminde bu davranışlardan uzak durmasını sağlayacaktır.

5 ile 8 yaş arasındaki çocuklar tercihlerinde bir rehbere ihtiyaç duyarlar. Rehber olmak, çocuğunuza bir şeyleri söyleyip onu yapmasını beklemek olarak algılanmamalıdır. Rehber olmak çocuğa hangi yolun neden tercih edilebileceğini açıklamaktır. Bu dönemdeki çocuklar ailelerini mutlu etmek için istekli olurlar. Yine bu dönemde çocuğunuzun seyrettiği filmlere ehemmiyet gösterilmesi gerekmektedir. yine bu dönemde çocuklar girdikleri ortamlardan etkilenirler. Bütün bu uyaranlar içinde çocuğun ailenin rehberliğine ihtiyacı vardır. Çocuğunuzu dikkatle dinlemelisiniz ve doğru anladığınızdan emin olmak için tekrar ettirmelisiniz. Yine her şeyden önemlisi çocuğunuza hayır diyebilmeyi öğretmelisiniz.

9 ile 11 yaşlarındaki çocuklar somut düşünme yeteneği kazanmışlardır ve gerçek bilgiye ihtiyaç duyarlar. Yine bu dönemde çocuklar arkadaşlarının fikirlerine önem vermeye başlarlar ayrıca yaşıtları arasında yer edinme ihtiyacı hissederler. Çocukların arkadaşları tarafından zararlı

alışkanlıklara zorlanmasında çocuk üstünde bir baskı hisseder. Çocukların bu baskıya karşı koyabilmek için aileleri tarafından desteklenmesi gerekmektedir. ebeveyn hem sözleriyle hem davranışlarıyla çocuğunu desteklemeli yapılmasını istemediği bir davranışı çocuğunun gözleri önünde yapmamalıdır. Eğer birisi çocuğunuza alkol ve ya uyuşturucu almasını teklif ederse çocuğunuza hayır demesini öğretin. Alkol, tütün ve uyuşturucuyla ilgili sorulara cevap verebilmeniz için bunlarla ilgili gerçeklere kendinizi hazırlayın.

12 ile 14 yaş arasında çocukların yaşıtlarıyla ilişkileri kuvvetlenmiştir. Ve arkadaşlarından artık daha çok etkilenirler arkadaşlarının düşünceleri biraz daha önem kazanmaya başlamıştır. Bu dönemde çocuğunuzla kötü alışkanlıkların uzun dönemli zararlarından çok görünüşleriyle ilgili olumsuzluklarından bahsetmeniz çocuğunuz üzerinde daha etkili olacaktır. Örneğin sigaranın dişleri sarartmasından yada pis bir kokunun üzerine yada saçlarına sinmesinden bahsetmeniz çocuğunuzun o alışkanlıktan uzak durması için daha etkili olacaktır. Bu yaştaki çocuklarda benlik bilinci oturmaya başlamıştır bu nedenle ailelerine karşı tutum geliştirmeleri olasıdır. Çocuğun aile ile bağına dikkat edilmelidir. Çocuğunuzun karar alma süreçlerini olumlu bir şekilde destekleyin. Seçimler yapmasına izin verin seçimlerinin sonucunda mutluluklarını da destekleyin. Aile desteği bu dönemde çocukların özgüven gelişiminde de etkili olur.

Her şeyden önemlisi çocuklarınızın yaşamlarına dahil olun.

Arkadaşlarından, arkadaşlarının ailelerinden, kimlerle dışarı çıkıp neler konuştuklardan haberdar olun.

ÇORUM BELEDİYESİ AİLE EĞİTİM MERKEZİ

15