Youth entrepreneurship by ILOYouth

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Youth entrepreneurship In the current global labour market situation, more than 74.5 million young people globally were unemployed in 20131 and more than 220 million young workers are working poor. In both developed and developing countries there is a need to create 600 million productive jobs over the next decade and find decent jobs for young people who are under-employed and/or in the informal economy2. Youth entrepreneurship is considered as one of the most relevant interventions for combating youth unemployment and has high potential for employment creation. Entrepreneurship can provide career options for young people and also offer greater independence, higher income and increased job satisfaction. Still, it is important to keep in mind that while international findings on youth entrepreneurship from leading experts, practitioners and scholars broadly agree that youth entrepreneurship is a crucial component for tackling unemployment within national policy frameworks, it wonâ&#x20AC;&#x2122;t be able to solve the youth employment crisis alone.

Strong points vs. key constraints Entrepreneurship and entrepreneurs contribute significantly to economic development and employment creation. There is evidence of advantages in stimulating youth entrepreneurship: young entrepreneurs are more likely to hire fellow youths, young entrepreneurs may be particularly responsive to new economic opportunities and trends, young entrepreneurs have generally better computer skills, young people are more present in high growth sectors and young people with entrepreneurial skills are better employees. 1 2

However, even if youth have particular entrepreneurial abilities, entrepreneurship remains both demanding and inherently risky, particularly for young people who are already going through a tenuous and vulnerable transition in life. In this context, they have specific needs. From a policy point of view, youth entrepreneurship has its own specific dimensions compared to entrepreneurship in general. While young people are more likely to have positive attitudes towards self-employment, they face greater barriers than older cohorts due to limited resources, life and work experience.

Specific needs Research and discussions centred on constraints and barriers related to young people in entrepreneurship describe their specific needs as follows: Enterprise culture - As much as social and cultural backgrounds influence an individualâ&#x20AC;&#x2122;s approach to life, the same case applies to entrepreneurial activity and enterprise culture. Around the globe, overall cultural environment and attitudes are prejudicial towards youth entrepreneurs thus constituting important obstacles for youth entrepreneurship. Entrepreneurship education â&#x20AC;&#x201C; Young entrepreneurs need an entrepreneurship education such as the transmission of codified knowledge and entrepreneurial skills through formal and informal education. Young

ILO, Global employment trends 2014: Risk of a jobless recovery? ILO, Global employment trends for youth 2013

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people often don't think about starting businesses, either because they don't know it is an option or because they think it is a “bad” option. Changing these perceptions is therefore another challenge, and often the first step toward becoming aware of opportunities. Through in-school and out-of-school entrepreneurship training, the ILO wishes to change the young people’s perception of entrepreneurship. Entrepreneurship education can help develop their knowledge, skills and attitudes so that they can adapt to changing labour market demands and, thus take advantage of alternative employment opportunities. Enabling environments for youth entrepreneurship - A more conducive environment to entrepreneurship fosters the creation of young businesspeople. Nowadays administrative, institutional and regulatory frameworks too often prevent entrepreneurial creativity among young people. Access to affordable financing - Business funding is one of the biggest impediments for young people to start their own business. This element is strongly linked with: Relevant Business development services and supports – Those services are vital for youth in business or young people interested in pursuing an entrepreneurial career. Through the start-up and post start-up phases of business development, there is a need for specific training in business and entrepreneurial skills. The need for financial support is easily identified but also comes along with a lack of specific supports for young people (administrative and legal knowledge, knowledge on how to run a business on a daily basis, how to elaborate a business plan etc.). What is globally needed to address youth entrepreneurship issues are integrated approaches fostering increased interest in entrepreneurship, and supporting those who decide to start businesses.

And you, what is your story? Resources of interest: BIZ-UP: “Self-employment skills for young people.” Get inspired by Lorna Rutto, a young Kenyan’s story!

Key steps to start your own business ❶Entrepreneurial skills: Take a moment to think about your own skills and attitudes, and then compare them to entrepreneurial characteristics. You might be well surprised! ❷Business ideas and opportunities: What is your business idea about? Who could be your clients and how would your products and services reach the market? Think creatively, look beyond the obvious, search for information and use your networks. (Networking means cultivating and expanding useful “contacts”. Family, friends and acquaintances can provide useful information and help you create additional contacts). ❸Market analysis: Carry out a market analysis to verify the feasibility of your business idea. Who could be your potential customers, their needs and the price they can afford to pay for the goods and services to be offered? ❹Resources: Identify the resources needed to operate your business idea: human resources (business tasks are many and it is not always possible to do everything alone), start-up costs or income statements (take the right time to do it, most new businesses require more money than originally planned). ❺Financing: Look for sources of funding. Financial means can come from several sources – bank loans, personal savings, commercial credit and so on – but not all of these means are easily accessible to young people. Sometimes, the best source of funding may be personal savings or informal sources (loans from family and friends). ❻Business planning: Once you have been going forward step by step, you could start developing your business plan with a document formulating i) the goal and objectives of your business, and ii) an investment proposal to be submitted to financial institutions and investors.

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Emprendimiento Juvenil En la situación actual y global del mercado laboral, más de 74.5 millones de jóvenes estaban desempleados en el 20133 y más de 220 millones de jóvenes trabajadores son trabajadores pobres. Tanto en los países desarrollados como en los países en vía de desarrollo, existe la necesidad de crear más de 600 millones de empleos productivos en la próxima década, y encontrar empleos decentes para los jóvenes que están sub-empleados y/o en la economía informal4. El emprendimiento juvenil se considera una de las intervenciones más pertinentes para enfrentar el desempleo juvenil y tiene un alto potencial de creación de empleos. El emprendimiento puede brindar opciones de carrera para los jóvenes, así como ofrecer mayor independencia, salarios más altos y aumentar la satisfacción en el empleo. Aun así, es importante recordar que mientras hallazgos a nivel internacional concuerden ampliamente en que el emprendimiento juvenil es un componente crucial para luchar contra el desempleo en el marco de políticas nacionales, no es, sin embargo, suficiente para resolver, por sí sola, la crisis del empleo juvenil.

Puntos fuertes y mayores frenos El emprendimiento y los emprendedores contribuyen de manera significativa al desarrollo económico y a la creación de empleos. Existe evidencia de las ventajas en estimular el emprendimiento juvenil: los jóvenes emprendedores son más propensos a contratar otros jóvenes, reaccionan frente a nuevas oportunidades y corrientes económicas, generalmente poseen mejores habilidades informáticas, están más presentes en

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OIT, Tendencias Mundiales del empleo 2014 OIT, Tendencias Mundiales del empleo juvenil 2013

sectores de alto crecimiento y los jóvenes con habilidades empresariales son mejores empleados. Por otra parte, aunque los jóvenes tengan habilidades empresariales particulares, el hecho de emprender sigue siendo difícil y arriesgado, en particular para los jóvenes ya que estén experimentando una transición de vida difícil y vulnerable. En este contexto, tienen necesidades específicas. Desde el punto de vista de las normas políticas, el emprendimiento juvenil tiene sus propias dimensiones específicas comparadas con las del emprendimiento en general. Aunque los jóvenes se encuentren más propensos a tener actitudes positivas hacia el auto-empleo, se enfrentan con obstáculos de mayor peso que los de sus contrapartes adultas debido a sus recursos limitados, y sus experiencias tanto de vida como profesionales.

Necesidades específicas Las investigaciones y las discusiones relacionadas con los frenos y obstáculos vinculados al emprendimiento juvenil describen sus necesidades específicas de la siguiente manera: Cultura Empresarial – Tanto los antecedentes sociales como culturales influencian la percepción individual de la vida, lo mismo ocurre con las actividades empresariales y la cultura empresarial. En cualquier parte del mundo, el entorno cultural y las actitudes prejuiciosas hacia los jóvenes emprendedores constituyen como consecuencia obstáculos importantes al emprendimiento juvenil. Educación Empresarial – Los jóvenes emprendedores necesitan una formación tal como la transmisión de conocimientos codificados y habilidades empresariales a través de una educación formal y noformal. Los jóvenes a menudo no piensan en

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emprender un negocio, ya sea porque no saben que podría ser una opción viable o porque piensan que es una “mala” opción. De hecho, cambiar estas percepciones es otro reto y representa el primer paso hacia la sensibilización a reconocer oportunidades. A través de programas de formación dentro y fuera de la escuela, la OIT busca cambiar la percepción de los jóvenes ante el emprendimiento. La educación empresarial puede ayudar a ampliar sus conocimientos, habilidades y actitudes de modo que puedan adaptarse a una demanda inestable en el mercado laboral, y así, sacar provecho de oportunidades alternas de empleo. Facilitar entornos para el emprendimiento juvenil – Un entorno más propicio para el emprendimiento favorece el desarrollo de jóvenes emprendedores. En la actualidad, los marcos administrativos, institucionales y legislativos impiden, demasiado a menudo, la creatividad empresarial entre los jóvenes. Acceso a financiamientos asequibles – El financiamiento empresarial es unos de los mayores impedimentos para que los jóvenes empiecen sus propios negocios. Este elemento se vincula fuertemente a: Servicios y apoyos adecuados al desarrollo empresarial – Estos servicios son esenciales para los jóvenes emprendedores y para los jóvenes interesados en iniciar una carrera empresarial. Durante el arranque de la etapa inicial y la etapa subsecuente, existe la necesidad de formaciones específicas hacia habilidades empresariales y de negocio. La necesidad de apoyo financiero se identifica fácilmente, pero va de la mano con una falta de respaldo específico para los jóvenes (conocimientos administrativos y legislativos, conocimientos sobre: la gestión día a día de un negocio, como elaborar un plan de negocios, etc.). Lo que se necesita a nivel global para abordar las problemáticas del emprendimiento juvenil, son estrategias integradas para fomentar el interés por el emprendimiento y apoyar a aquellos que decidieron emprender un proyecto empresarial.

¿Y tú, cuál es tu historia? Recursos de interés: Haciendo empresa: Habilidades de los jóvenes para el trabajo por cuenta propia Inspírate con la historia de Lorna Rutto!

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Pasos clave para empezar tu propio negocio ❶Habilidades empresariales: Toma un momento para pensar en tus propias habilidades y actitudes, después compáralas con las habilidades empresariales. ¡Podrías sorprenderte! ❷Ideas y oportunidades de negocio: ¿De qué trata tu idea de negocio? ¿Quiénes podrían ser tus clientes? ¿Cómo alcanzarían el marcado tus productos y/o servicios? Sé creativo, piensa más allá de lo evidente, busca informaciones y utiliza tus redes. (Tener una red de contacto significa cultivar y ampliar contactos “útiles”. Familiares, amigos, conocidos, pueden proveer con informaciones útiles y ayudarte a obtener contactos adicionales. ❸ Análisis de mercado: Lleva a cabo un análisis de mercado para verificar la viabilidad de tu idea de negocio. ¿Quiénes podrían ser los clientes? ¿Cuáles son sus necesidades? ¿Qué precio estarían dispuestos a pagar para los productos y/o servicios que piensas ofrecer? ❹Recursos: Identifica los recursos necesarios para implementar tu negocio: recursos humanos (las tareas en una empresa son numerosas, a veces no es posible para una persona realizarlas todas), costos de la etapa de arranque inicial, etc (dedícale el tiempo necesario, la mayoría de los negocios requieren más dinero de los planificado en un inicio). ❺Financiación: Busca fuentes de financiación. Los recursos financieros pueden proceder de distintas fuentes (préstamos bancarios, créditos, etc.) pero no todos son fácilmente asequibles para los jóvenes. A veces, los mejores recursos pueden ser ahorros personales o fuentes informales (prestamos con familiares o amigos). ❻Planificación empresarial: Una vez que hayas pasado por cada etapa, una por una, puedes empezar en desarrollar tu planificación empresarial con un documento que formula i) los objetivos de tu negocio, ii) una planificación de costos e inversiones que puedas presentar a las instituciones financieras o a los inversores.

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L’entrepreneuriat des jeunes Sur le marché du travail mondial actuel, plus de 74,5 millions de jeunes étaient au chômage, à travers le monde, en 20135 et plus de 220 millions de jeunes travailleurs sont pauvres. Tant dans les pays développés qu’en développement, leurs économies devront créer plus de 600 millions d’emplois productifs dans les dix prochaines années et trouver des emplois décents pour les jeunes étant sousemployés ou dans l’économie informelle.6 L’entrepreneuriat chez les jeunes est considéré comme l’une des formes les plus pertinentes de lutte contre le chômage des jeunes et ayant le plus de potentiel de création d’emploi. L’entrepreneuriat peut offrir des options de carrière aux jeunes ainsi qu’une indépendance accrue, un meilleur salaire et une satisfaction d’emploi supérieure. Cependant, même si des experts, chercheurs et spécialistes internationaux sur les questions de l’emploi des jeunes conviennent que l’entrepreneuriat des jeunes est un élément crucial dans la lutte contre le chômage, cette pratique, à elle seule, ne règlera pas la crise de l’emploi des jeunes.

Points forts - Principaux obstacles L’entrepreneuriat et les entrepreneurs contribuent directement au développement économique et à la création d’emplois. Les avantages à favoriser l’entrepreneuriat chez les jeunes sont connus: les jeunes entrepreneurs ont davantage tendance à embaucher d’autres jeunes, ils sont plus réceptifs aux nouvelles opportunités économiques, ont de meilleurs capacités informatiques, sont plus présents 5 6

ILO, Global employment trends 2014 : Risk of a jobless recovery ILO, Global employment trends for youth 2013

dans les secteurs à forte croissance et enfin, les jeunes ayant des compétences entrepreneuriales seraient de meilleurs employés. Cependant, même si les jeunes ont de fortes compétences entrepreneuriales, s’engager sur la voie de l’entrepreneuriat reste exigeant et intrinsèquement risqué, particulièrement pour les jeunes car ils vivent déjà une période de transition de vie précaire. Dans ce contexte, les jeunes ont des besoins particuliers. Sur le plan des politiques à mettre en place, l’entrepreneuriat des jeunes, comparé à l’entrepreneuriat en général, a des dimensions spécifiques. Alors que les jeunes ont une attitude positive face à l’auto-emploi, ils font face à des obstacles plus importants que les adultes du fait de leurs ressources et expériences de vie et d’emploi limitées.

Besoins spécifiques Les recherches et discussions centrées sur les obstacles rencontrés par les jeunes entrepreneurs décrivent leurs besoins spécifiques comme suit : Culture d’entreprise – Tout autant que le contexte social et culturel influence l’approche d’un individu face à la vie, le même effet s’applique aux activités entrepreneuriales et à la culture d’entreprise. À travers le monde, la culture d’entreprise et les attitudes sont préjudiciables aux jeunes et constituent un important obstacle pour l’entrepreneuriat des jeunes. Éducation entrepreneuriale – Les jeunes entrepreneurs ont besoin d’une formation entrepreneuriale telles que des connaissances

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codifiées, et des compétences entrepreneuriales pouvant être transmises de manière formelle ou informelle. Les jeunes ne pensent souvent pas à se lancer en affaires, soit parce qu’ils ne connaissent pas cette option, soit parce qu’ils la considèrent comme une « mauvaise » option. Changer ces perceptions est un défi et souvent le premier pas vers une prise de conscience des possibilités offertes. À travers une formation scolaire et extra-scolaire, l’OIT souhaite changer les perceptions des jeunes face à l’entrepreneuriat. L’éducation entrepreneuriale aide à développer les connaissances, compétences et attitudes permettant de profiter des opportunités d’emploi alternatives. Environnement favorisant l’entrepreneuriat des jeunes – Un environnement plus favorable à l’entrepreneuriat contribue à l’émergence de jeunes entrepreneurs. A l’heure actuelle, les cadres administratifs, institutionnels et législatifs freinent la créativité entrepreneuriale des jeunes. Accès à un financement abordable – Les sources de financement constituent un obstacle important pour les jeunes voulant se lancer en affaires. Cet élément est fortement relié aux : Services d’aide au développement des entreprises pertinents – Ces services sont vitaux aux jeunes entrepreneurs ou aux jeunes intéressés à se lancer en affaires. À travers les phases de démarrage et de postdémarrage du développement de l’entreprise, ces jeunes auront besoin d’une formation spécifiques et de compétences entrepreneuriales. Le besoin de support financier est facilement identifiable mais il est associé à un besoin de soutien spécifique pour les jeunes en termes de connaissances administratives et légales, de connaissances sur la gestion quotidienne d’une entreprise ou l’élaboration d’un plan d’affaires. Ce qui est nécessaire, à l’échelle globale, pour répondre aux problématiques de l’entrepreneuriat des jeunes, sont des approches intégrées favorisant l’intérêt pour l’entrepreneuriat et offrant un soutien à ceux qui désirent se lancer en affaires.

Et vous, quelle est votre histoire? Ressources utiles BIZ-UP: “Compétences pour l’auto-emploi des jeunes” Laissez-vous inspirez par : L’histoire de Lorna Rutto, jeune kényenne

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Étapes clés pour lancer votre projet ❶Compétences entrepreneuriales: Prenez un moment pour penser à vos compétences et attitudes. Comparez-les ensuite aux compétences entrepreneuriales. Vous serez peut-être surpris ! ❷Idées et opportunités en affaires: Quelle est votre idée? Qui pourrait être vos clients et comment vos produits ou services pourraient-ils intégrer le marché ? Pensez de manière créative, regardez audelà des évidences, cherchez des informations et utilisez vos réseaux (développer un réseau signifie cultiver et élargir ses contacts « utiles ». Amis, famille et connaissances peuvent fournir de précieuses informations et vous aider à établir de nouveaux contacts.) ❸ tude de marché: Effectuer une étude de marché permet de vérifier la faisabilité de votre idée. Qui pourrait être vos clients, quels sont leurs besoins et quel prix seraient-ils prêts à payer pour vos produits et/ou service ? ❹Ressources: Identifiez les ressources requises pour faire fonctionner votre idée: ressources humaines (les tâches à réaliser sont nombreuses et il n’est pas toujours possible de faire tout seul), coûts de démarrage etc… (Prenez le temps adéquat pour cette étape car les nouvelles entreprises ont souvent besoin de plus de fonds que prévu). ❺Financement: Recherchez des sources de financement. Vos fonds peuvent provenir de plusieurs sources – prêt bancaire, épargne personnelle, crédit commercial et autre – cependant ces moyens ne sont pas toujours accessibles pour les jeunes. Parfois, la meilleure source de financement est l’épargne personnelle ou des sources informelles telles que des prêts auprès d’amis ou de membres de la famille. ❻Plan d’affaire: Une fois que vous avez réalisé toutes ses étapes, vous pouvez développer votre plan d’affaire avec un document définissant i) le but et les objectifs de votre entreprise et ii) la proposition d’investissement à être présentée aux investisseurs ou à une institution bancaire.