AURKIBIDEA HITZAURREA ………………………………………………………………….………..
4
IKASTOLAKO ANTOLAKETA ……………………………………………………..
5
IKASTOLAKO MISIOA, IKUSKERA ETA BALOREAK ……….…..………………
6
PLAN ESTRATEGIKOA ……………………………………………………….………
7
GURASO INKESTEN EMAITZAK …………………………………………………..
8
EGUTEGIAK ……………………………………………….……………………………
9
IKASMATERIALAK …………………………………………………………….………
12
IKASTOLAKO LANGILERIA ……………………………………………….…………
15
IKASTOLAKO PROIEKTUAK ……………………………………………….……….
19
EKINTZA BEREZIAK ETA EGONALDIAK ……………………………….………..
21
EBALUAZIO DATAK ……………………………………………………….………….
22
ZERBITZUAK ………………………………………………………………………….…
23
GAIXOTASUN NAHIZ ISTRIPUEN AURREAN PROTOKOLOA ….…..………..
29
GURASO ELKARTEA ETA BATZORDEAK ……………………………………....
30
HEZKUNTZA SISTEMA: ORGANIGRAMA …………………………….…………
31
HITZAURREA
Familia eta Ikastolaren arteko komunikazioaren garrantziaz ohartuz, egunetik egunera etengabeko hobekuntza bideratzeko asmoarekin, Zubimusu Ikastolak 2014-2015 ikasturteko planaren atal esanguratsuenak jasotzen dituen txosten hau luzatzen dizue. Txosten honetan agertzen denaz gain, badakizue gure webgunean, www.zubimusuikastola.net ikasturteko informazio zabala aurki dezakezuela. Animatzen zaituztegu urtean zehar Ikastolara hurbiltzeko izango dituzuen aukera guztiak aprobetxa ditzazuen: batzar orokorra, guraso bilerak, elkarrizketak, jaialdiak, mendi irteerak‌ Erabilgarria zintzoena.
izango
zaizuelakoan,
jaso
ezazue
gure
agurrik
ZUZENDARITZA TALDEA
-4-
IKASTOLAKO ANTOLAKETA
-5-
IKASTOLAKO MISIOA, IKUSKERA ETA BALOREAK MISIOA Zubimusu Ikastolak, gizarte ekimenetik sortua eta irabazi asmorik gabeko kooperatiba integrala eta mistoa izanik, Villabona eta Zizurkilgo 2-16 urte bitarteko ikasleei giza baloreetan oinarritutako kalitatezko hezkuntza euskalduna, eleanitza eta kristaua eskaintzen die. Hezkuntza komunitate hau ingurumenarekin eta euskal gizartearekin konprometitua dago, aldi berean, pertsona guztiei irekia. IKUSKERA Erniobea bailarako heziketa arloan erreferente izatea: 1. Kalitatezko hezkuntza berritzailea lortzeagatik 2. Hezkuntza komunitateko asebetetzeagatik. 3. Kalitatezko kudeaketarengatik 4. Gizartean duen parte-hartze eta eraginarengatik
BALOREAK
-6-
PLAN ESTRATEGIKOA KALITATEZKO HEZKUNTZA BERRITZAILEA Curriculum P. konpetentzietara moldatu: HHko proiektuak eta EKI DBH1
Ikasleen heziketa integrala konpetentziak garatuz
Hizkuntzen Curriculum integratua idazten jarraitu: Plangintza eta formakuntza. Giza trebetasun eta baloreak garatzeko programak landu: Osasunkume, sexu heziketa, Ingurumen plana, Bizikidetza, Elkatasun proiektuak… IKTak garatu: zerbitzari birtuala, kudeaketa aplikazioak, EKI IKASYS… Ikaskuntza kooperatiboa hedatu LH-DBH osora EHIko proiektuak garatu: EKI DBH2, EKI IKASYS… Udalekin eta beste ikastetxeekin proiektuak aurrera eraman (EA21, bertsolaritza, Euskaraz mintza…). Euskararen erabilera eta kalitatea bultzatzeko ekintzak eremu curricularrean Euskararen erabilera eta kalitatea bultzatzeko ekintzak eremu ez curricularrean Euskal kulturaren ezagutza eta zabalkundea bermatu: Euskaraz mintza jolasak, euskal idazleak geletan, irakurlearen eguna, LHn kantu jira, korrika… Ikuspegi komunikatiboa bultzatu: Ikaskuntza kooperatiboa LH-DBH Orientazioa eta tutoretza bideratu: Harrera protokoloa, tutoretza planak… Kanpo Diagnosia Ebaluaketa egin eta Hobekuntza Planak diseinatu. Gure ikasleen emaitzak alderatu: Erkidegoa, Gipuzkoa, EHI ikastolak… Ikasle ohien jarraipena burutu. Eskola porrota saihesteko neurriak hartu: Minimoen programazioak, hizkuntza eta hezkuntza errefortzuak. Langileriaren antolaketa burutu: Giza baliabideen plana, Zuzendaritza pedagogiko talde berria…
Proiektu berritzaileen garapena
Euskara eta euskal kulturaren zabalkundea bideratu
Ikasleen emaitza akademiko onak lortu
Irakasleriaren bikaintasunari lehentasuna ematea
Irakasleen etengabeko prestakuntza bideratu. Irakasleen arteko koordinaketa bultzatu: zikloen arteko bilerak indartu.
HEZKUNTZA KOMUNITATEKO ASEBETETZEA Hezkuntza komunitateko kideen beharrak asetzea Familiekiko komunikazioa sendotu
Langile, guraso eta ikasleei asebetetze inkestak pasa, aztertu, alderatu eta emaitzak komunikatu. Kideen beharrei erantzuna bideratu. Komunikaziorako bide berriak abian jarri:SMSak, blogak, prestakuntza, HHko familiekin posta elektronikoaren erabilera orokortu.
KALITATEZKO KUDEAKETA Erabateko kalitatearen printzipioetan oinarrituko den kudeaketa sistema izango du (EKKS) Zerbitzu osagarrien kudeaketa bideratu
Prozesu bidezko kudeaketa burutu: egitura berrikusi, PS bilerak, prozesu taldeak Berrikuntza Agenda garatu. Sistemaren ebaluaketa burutu. Hobekuntza plana garatu, praktika onak ezagutu… Kudeaketa ekonomiko orekatua bideratu: inbertsioetarako deialdiak Zerbitzuen etengabeko hobekuntza: bilerak enpresekin (Askora, Kiriketan, Zu eta Biok) Zerbitzu berriak abian jarri:HH2ko familiei ordutegi malgua arratsaldez.
Eraikuntza eta instalazioen hobekuntza
Instalakuntzak egokitu: Artezkaritza Kontseiluak berrikuntzen plana definitu.
GIZARTEAN DUEN PARTEHARTZE ETA ERAGINA Ikastolak gizartean duen eragina areagotu Ingurumenaren jasangarritasuna bultzatu
Matrikula arrakastatsua lortu Aliantzen kudeaketa bideratu Gizartean eragina neurtu: aliatuei inkestak, inpaktu plana diseinatu. Ingurumen plana zehaztu eta garatu; azken ebaluaketa saiotik ondorioztatutako hobekuntza plana bideratu
-7-
GURASO INKESTEN EMAITZAK 0etik 10era baloratu zen galdera bakoitza, 0 izanik puntuaketa baxuena eta 10 altuena OROKORREAN, ZEIN DA ZUEN ASEBETETZE MAILA IKASTOLAREKIKO?
7,55
Ikastolaren ordutegiarekin zein adostasun maila duzue?
7,77
Beste ikastetxeekin alderatuta, gure ikastolaren maila akademikoarekin ados al zaudete?
7,63
Ikastolaren hautaketa beste norbaiti gomendatuko al zeniokete?
7,45
Ikastolak euskara eta euskal kultura bultzatzeko egiten duen lanarekin ados al zaudete?
7,91
ASEBETETZEA ZUEN SEME-ALABAK JASOTZEN DUEN HEZIKETAREKIN
7,64
Gustura al zaudete zuen seme-alabak ikastolan jasotzen dituen baloreekin?
7,58
Gustura al zaudete zuen seme-alabak ebaluatzeko moduarekin? Jolas orduekin gustura al zaudete?
7,43 7,23
ASEBETETZEA IKASTOLA ETA GURASOEN ARTEKO ERLAZIOAZ (KOMUNIKAZIOA ETA PARTAIDETZA)
7,27
Orokorrean, gustura al zaudete komunikazioarekin?
7,27
Gustura al zaudete tutore eta irakasleekin egiten dituzuen elkarrizketa eta bilerekin?
7,75
Ikasturteko Batzar Orokorrarekiko asebetetzea.
7,67
Batzarreko hizkuntzaren trataera (ahozko azalpena euskaraz / diapositibak gazteleraz).
7,17
Gustura al zaudete ikastolako Guraso Elkartearen kudeaketarekin?
6,73
Orokorrean, gustura al zaudete ikastolak antolatzen dituen kultur ekintza desberdinekin?
7,51
ASEBETETZE MAILA IKASTOLAKO IDAZKARITZAREN FUNTZIONAMENDUAREKIN Egin behar dituzuen behar administratiboentzat, erraztasunik baduzue? Nola baloratuko zenukete bulegoan jasotzen duzuen tratua?
7,54 7,62 7,86
IKASTOLAKO ZERBITZUEKIKO ASEBETETZE MAILA
7,87 9,16 7,69
Pozik al zaudete jangelarekin? Pozik al zaudete Goiz Txokoarekin? Pozik al zaudete eskola-kirolarekin? OROKORREAN, ZEIN DA GALDEKETA HONETAZ EGITEN DUZUEN BALORAZIOA?
-8-
7,33
EGUTEGIAK
-9-
- 10 -
- 11 -
IKASMATERIALA Jarraian zerrendatzen den materialaz gain, ikastolan soilik eros daiteken materiala ere badago: Eleanitz Proiektuko materiala (HHko ingelesa eta DBHko frantsesa) eta apunteak edo fitxak.
HAUR HEZKUNTZA MAILA
PROIEKTUA
LIBURUA
EDITORIALA
3 URTE
URTXINTXA
Ikaslearen karpeta
Ikaselkar
4 URTE
URTXINTXA
Ikaslearen karpeta
Ikaselkar
5 URTE
URTXINTXA
Ikaslearen karpeta
Ikaselkar
LEHEN HEZKUNTZA MAILA
1. MAILA
2. MAILA
ARLOA/PROIEKTUA
LIBURUA
Ingurunea (Txanela proiektua)
Ikaslearen liburua 1
Ikaselkar
Musika (Txanela proiektua)
Musika-Lan koadernoa 1
Ikaselkar
Matematika (Txanela proiektua)
Matem. Baga Biga 1 Matem.Lan koadern 1 - 2
Ikaselkar
Erlijioa (YA-SAH proiek.)
Erlijio Katolikoa 1
Ibaizabal
Euskara (Txanela proiektua)
Lan koadernoa 1 - 2
Ikaselkar
Ingelera (Eleanitz Proiektua) The adventures of Hocus and Lotus 1
Playbook 1 6 Story books / CD 1
Ikaselkar
Ingurunea (Txanela proiektua)
Ikaslearen liburua 2
Ikaselkar
Musika (Txanela proiektua)
Musika-Lan koadernoa 2
Ikaselkar
Matematika (Txanela proiektua)
Matem. Baga Biga 2 Matem.Lan koadern 3 - 4
Ikaselkar
Erlijioa (YA-SAH proiek.)
Erlijio Katolikoa 2
Ibaizabal
Euskara (Txanela proiektua)
Lan koadernoa 3 - 4
Ikaselkar
Ingelera (Eleanitz Proiektua) The adventures of Hocus and Lotus 2
Playbook 2 6 Story books / CD 2
Ikaselkar
Ingurunea (Txanela proiektua)
Ikaslearen liburua 3
Ikaselkar
Musika (Txanela proiektua)
Musika Lan koadernoa 3
Ikaselkar
Lengua Castellana (Txanela proiektua) Lengua 3 / C. activid. 1-2 3. MAILA
EDITORIALA
Ikaselkar
Matematika (Jakintzaren bideak P.)
Matematika 3
Erlijioa (YA-SAH proiek.)
Erlijio Katolikoa 3
Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiektua) Story Projects 1
Activity Book 1 2 CD / 5 Story books
Ikaselkar
- 12 -
Zubia/Santillana
LEHEN HEZKUNTZA MAILA
ARLOA/PROIEKTUA
4. MAILA
5. MAILA
6. MAILA
LIBURUA
EDITORIALA
Ingurunea (Txanela proiektua)
Ikaslearen liburua 4
Ikaselkar
Musika (Txanela proiektua)
Musika Lan koadernoa 4
Ikaselkar
Lengua castellana (Txanela Proiektua)
Lengua castellana 4 Cuad. de actividades 3-4
Ikaselkar
Matematika (Jakintzaren bideak P.)
Matematika 4
Erlijioa (YA-SAH proiek.)
Erlijio Katolikoa 4
Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiektua) Story Projects 2
Activity Book 2 2 CD / 5 Story books
Ikaselkar
Ingurunea (Txanela Proiektua)
Ikaslearen liburua 5
Ikaselkar
Lengua castellana (Txanela P.)
Lengua 5 / C. activ. 5-6
Ikaselkar
Matematika (Jakintzaren etxea P.)
Matematika 5
Musika (Txanela Proiektua)
Musika – Lan koadernoa 5
Ikaselkar
Euskara (Txanela proiektua)
Irakurgaiak 5
Ikaselkar
Erlijioa (Dinorah Proiektua)
Erlijio Katolikoa 5
Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiektua) The Explorers 1
Folder CD / Reader
Ikaselkar
Ingurunea (Txanela proiektua)
Ikaslearen liburua 6
Ikaselkar
Lengua castellana (Txanela P.)
Lengua 6 / C. activ. 7-8
Ikaselkar
Matematika (Jakintzaren etxea P.)
Matematika 6
Euskara (Txanela proiektua)
Lan koadern. 11-12-13 Irakurgaiak 6
Educación para la ciudadanía
Abre la puerta
Musika (Txanela Proiektua)
Musika – Lan koadernoa 6
Ikaselkar
Erlijioa (Dinorah Proiektua)
Erlijio Katolikoa 6
Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiektua) The Explorers 2
Folder CD / Reader
Ikaselkar
Zubia/Santillana
Zubia/Santillana
Zubia/Santillana Ikaselkar Anaya
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA MAILA
ARLOA/PROIEKTUA
LIBURUA
EDITORIALA
Euskara eta Literatura 1 (EKI P.)
Jarduera fitxak 1
Ikaselkar
Lengua y Literatura 1 (EKI P.)
Jarduera fitxak 1
Ikaselkar
Gizarte Zientziak 1 (EKI P.)
Jarduera fitxak 1
Ikaselkar
Jarduera fitxak 1
Ikaselkar
Jarduera fitxak 1
Ikaselkar
Ing. (EKI P.) Subject Projects 1
3 Books
Ikaselkar
Erlijioa 1 (i.by2 proiektua)
Erlijio Katolikoa 1 liburua
Ibaizabal
1.MAILA Naturaren Zientziak 1 (EKI P.) Matematika 1 (EKI P.)
- 13 -
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA MAILA
2. MAILA
3. MAILA
4. MAILA
ARLOA/PROIEKTUA
LIBURUA
EDITORIALA
Euskara eta Literatura 2 (EKI P.)
Jarduera fitxak 2
Ikaselkar
Lengua y Literatura 2 (EKI P.)
Jarduera fitxak 2
Ikaselkar
Gizarte Zientziak 2 (EKI P.)
Jarduera fitxak 2
Ikaselkar
Naturaren Zientziak 2 (EKI P.)
Jarduera fitxak 2
Ikaselkar
Matematika 2 (EKI P.)
Jarduera fitxak 2
Ikaselkar
Ingelera (EKI Proiektua) Subject Projects 2
3 Books
Ikaselkar
Erlijioa 1 (i.by2 proiektua)
Erlijio Katolikoa 2 liburua
Ibaizabal
Educación para la ciudadanía
Educación para la ciudadanía E.S.
Euskara eta Literat. 3 (Ostadar P.)
4 liburuxka
Ikaselkar
Lengua y Literat. 3 (Ostadar P.)
4 liburuxka Cuad. de actividades 5-6
Ikaselkar
Matematika 3 (i.by2 proiektua)
Matematika 3
Ibaizabal
Natur Zientziak 3 (Ostadar P.)
Fisika-Kimika 3 liburuxka Biologia-Geologia 2 liburuxka
Ikaselkar
Erlijioa 3 (i.by2 proiektua)
Erlijio Katolikoa 3
Ibaizabal
Ingelera / Gizarte Zientziak (Eleanitz P.) SSLIC 1
Social Sciences 3-Geography SSLIC 1 workbook 1&2 pack
Ikaselkar
Euskara Literat. 4 (Ostadar P)
4 liburuxka
Ikaselkar
Lengua Literatura 4 (Ostadar P)
4 liburuxka
Ikaselkar
Matematika 4 (i.by2 proiektua)
Matematika 4
Ibaizabal
Natur Zientziak 4
Fisika-kimika 4 liburuxka Biologia- Geologia 3 libu.
Ikaselkar
Erlijioa 4 (i.by2 proiektua)
Erlijio Katolikoa 4
Ibaizabal
Ingelera / Historia (Eleanitz P.) SSLIC 2
Social Sciences 4-History SSLIC 2 workbook 1&2 pack
Ikaselkar
Anaya
HIZTEGIAK DBH OSORAKO Euskal Hiztegi modernoa – Argitalpen berritua
Elhuyar
Nuevo diccionario esencial de la lengua española
Santillana
Oxford Pocket (Español-Inglés / Inglés-Español) 4. edizioa
Oxford
Diccionario Compact (Español-Francés / Français-Espagnol)
Larousse
Beste hiztegiren bat edukiz gero, kontsultatu irakaslearekin edo idazkariarekin - 14 -
IKASTOLAKO LANGILERIA ZUZENDARITZA TALDEA Zuzendari Gerentea: Nerea Zumeaga Zuzendaria: Kontxi Ormazabal Koordinatzaileak: Arantxa Arin Lourdes de la Iglesia Kontxi Ormazabal
TUTORE ETA IRAKASLEAK HAUR HEZKUNTZA Koordinatzailea: Arantxa Arin HH 2 urte 2A Amaia Ariznabarreta 2B Oihana Eraso 2C Ainhoa Zaldua
HH 3 urte 3A Nerea Urdanpilleta 3B Olatz Sanz 3C Ainhoa Zaldua
HH 4 urte 4A Ainara Garcia 4B Aitziber Elgarresta 4C Arantxa Segurola
HH 5 urte 5A Marian Udabe 5B Arantxa Mujika 5C Arantxa Segurola
Espezialistak: Arantxa Arin, Alazne Puelles, Idoia Ariznabarreta, Xabier Zubeldia
LEHEN HEZKUNTZA Koordinatzailea: Lourdes de la Iglesia LH1 1A Naiara Otegi 1B Lourdes Zabalegi 1C Iosu Oria
LH2 2A Nerea Badiola 2B Marga Rodriguez 2C Iosu Oria
LH3 3A Iker Aranburu 3B Edurne Egizabal
LH4 4A Maribi Iraola 4B Pello Jauregi
- 15 -
LH5 5A Pilar Aranzabe 5B Arantxa Ugartemendia
LH6 6A Begoña Landa 6B Agurtzane Insausti
Irakasle espezialistak: Ingelera: Arantxa Arin, Arantxa Zufiaurre, Agurtzane Insausti, Jaione Ariznabarreta Musika: Xabier Zubeldia Giza-balio eta Erlijioa: Idoia Ariznabarreta, Egoitz Telletxea Gorputz Hezkuntza: Iosu Oria, Iker Aranburu, Aitor Zabala Informatika: Lourdes de la Iglesia Heziketa Berezia: Leire Alonso
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA Koordinatzailea: Kontxi Ormazabal Orientatzailea: Olatz Olasagasti DBH1 1A M. Jose Lasa 1B M. Luisa Zavala
DBH 2 2A Juan M. Ugartemendia 2B Nestor Erauskin
DBH 3 3A Xabier Mikel Uitzi 3B Unai Zubeldia
DBH 4 4A Ana Santamaría 4B Aintzane Cámara
Beste irakasleak:
Lourdes de la Iglesia Iñaki Mendizabal Jaione Ariznabarreta Agurtzane Insausti M. Carmen Izagirre
Aitor Zabala Esther Mendiluce Xabier Zubeldia Egoitz Telletxea
Heziketa Berezia: Olatz Olasagasti
16
AHOLKULARITZA PSIKOPEDAGOGIKORAKO TALDEA Zuzendaria: Kontxi Ormazabal Orientatzailea eta psikopedagogoa: Olatz Olasagasti Pedagogi-Terapeuta (PT) eta Heziketa Bereziko irakaslea: Leire Alonso Laguntzaileak: Josune Urreta eta Andoni Usandizaga Berritzeguneko psikopedagogoa: I単aki Olano Berritzeguneko logopeda: Marta Irazusta
AHOLKULARITZA PSIKOPEDAGOGIKOA Tutorea da taldearen erreferente eta arduradun nagusiena. Hezkuntza Premia Bereziren bat detektatzen duenean edota beste irakasleek edo gurasoek horren berri ematen diotenean, berak egiten du lehen balorazioa eta dagozkion neurriak hartzen ditu. Premiaren garrantziaren arabera, ikastolako Aholkularitza Psikopedagogiko taldearekin jartzen da harremanetan, kasua egokien bideratua izan dadin. Euren interbentzioa nahikoa ez den kasuetan, Berritzeguneko teknikariengana jotzen dute orientatzaileak nahiz PTak aholkularitza edota interbentzio eske. Premia Bereziak dituen ikasleari, kasu guztietan erantzun pertsonalizatua eta plan berezia eskaintzen zaizkio, bere gurasoen koordinazioarekin batera; hauek aholkularitza espezifikoa ere jasoko dutelarik. Gurasoak badira arazoa detektatzen dutenak, tutorearengana jo behar dute; hori baita adierazitako prozesuari hasiera emateko bidea.
- 17 -
ZERBITZUAK Administrazioa: Administrari burua: Nerea Zumeaga Idazkaria: Pili Iturbe Eskolaz kanpoko ekintzak: Ingelesa: Paula Lia Trikitixa, panderoa eta kantua: Kristina Solano Eskola kirola: Koordinatzailea, Urko Arin Enjoy English: Koordinatzailea, Olaia Zubizarreta Jangela: ASKORA PLUS S.L. Goiz Txokoa: KIRIKETAN S.L. Garbitasuna: ZU ETA BIOK Kudeaketa Aurreratuan aholkularitza: Ignacio Barañano
- 18 -
IKASTOLAKO PROIEKTUAK Ikastolen Elkarteko Proiektuekin jarraituko dugu lanean. Haur Hezkuntzako 2. zikloan Urtxintxa landuko dute; Lehen Hezkuntzan Txanela eta DBHn, EKI Proiektua 2. mailara hedatuko da. Proiektu hauen bitartez, ikaslearen konpetentzien garapena lortu nahi da, ikaskuntza esanguratsua eskainiz eta ikasle aktiboak bilakatuz, aniztasuna errespetatuz eta balio eta jarreren hezkuntza landuz. Hizkuntza proiektua garatzen jarraituko dugu, ikastolan lantzen diren lau hizkuntzen arteko koherentzia bermatzeko; aldi berean Euskaraz Bizi proiektuaren bitartez, euskararen ezagutza ez ezik, euskararen erabilpena bermatu nahi dugu ikastolako eremu guztietan. Euskararen erabilera bultzatu, euskararen kalitatea hobetu eta Euskararen Normalkuntzarako bide berriak ireki. Informazio eta komunikaziorako teknologiei dagokionez, IKASYS proiektua eta IKTak arloetan garatuko ditugu; xedea, derrigorrezko eskolaldia amaitzean, eremu pertsonal, akademiko zein laboralean, sortu ohi diren beharrei eta egoera-problemei aurre egiteko, IKT baliabideak modu eraginkorrean eta arduratsuan erabiltzea izango da. Gure ikastolan, baloreen lanketa oinarritzat hartuta, hainbat programa edo proiektu ditugu; horien artean Osasunkume (drogamenpekotasun prebentziorako programa ) lantzen da Lehen hezkuntzako 8 eta 12 urte bitarteko ikasleekin, Eusko Jaurlaritzaren eta Prebentziorako Udal Taldeen laguntzari esker. Ikaskuntza kooperatiboa Lehen Hezkuntza osora zabalduko dugu, martxan jarriko diren ikas estrategien laguntzaz, gelakideen arteko komunikazioa eta talde laneko trebetasunak landuko ditugu, aldi berean, irakasleen prestakuntza bideratuz. DBHko 3.mailako ikasleekin sexu heziketa landuko da, sexologa batek bideratutako tailerren bitartez, nerabezaroko ezaugarri psikologikoetan oinarrituta, afektibitatea eta sexu hezkuntzaren inguruko kezkak argitzea izango da saio hauen helburu nagusia. Bestalde, ingurumenaren alorrean, Eskola Agenda 21 garatzen jarraituko dugu garapen iraunkorrarekin konprometituta dagoen hezkuntza-jarduera burutzeko. 2014-2015 ikasturtean zehar energia landuko da.
- 19 -
Gure proiektuei buruz informazio gehiago nahi izanez gero, bisita itzazu jarraian azaltzen diren helbideak edo gure Ikastolako webgunea.
www.zubimusuikastola.net
www.ikastola.net
www.oriapat.net/ikaskuntza kooperatiboa
www.txanela.net
www.urtxintxa.net
www.ostadar.net www.ekigunea.net
www.ingurumena.ejgv.euskadi.net
www.osasunkume.net
www.eleanitz.org www.ikasys.net
- 20 -
EKINTZA BEREZIAK ETA EGONALDIAK EKINTZA BEREZIAK
DATA
Iraila - maiatza Abenduak 3 Abenduak 21 Abenduan Abenduan Abenduak 24 Abenduak 24 Urtarrilak 26-otsailak 1 Otsailak 4 Otsailak 12 Otsailak 13 Apirilak 23 Maiatza Maiatza Maiatzak 30 Ekaina
ETAPA
LH1-2-3 HH-LH-DBH HH-LH-DBH HH-LH1-2 HH-LH1-2 HH-LH DBH HH-LH-DBH LH6 - DBH1-2 HH-LH Villabona HH-LH Zizurkil HH-LH-DBH HH-LH LH4-5 HH-LH-DBH DBH
EKINTZA
Igeriketa kanpainak Euskararen eguna Santo Tomas ospakizuna Mari Domingiren etorrera Olentzeroren etorrera Gabonetan abesten Jaiotza biziduna Kultur astea Santa Ageda bezpera Ostegun Gizeneko desfilea Ostiral Meheko desfilea Liburuaren eguna “English Show” Bertso jaialdia Ikastolaren eguna Bigarren eskuko azoka
EGONALDIAK
ETAPA
LH1-2C / LH2A-B
DATA
LEKUA
Apirila
Bertiz
LH4
Maiatza
Sastarrain
DBH2
Maiatza
Lizarrusti
DBH4
Maiatza
Jaca-Bartzelona-Salou
- 21 -
EBALUAZIO DATAK HAUR HEZKUNTZA EBALUAZIOAK
EGUNAK
1.
Azaroak 18
2.
Otsailak 24
3.
Ekainak 8
LEHEN HEZKUNTZA EBALUAZIOAK
EGUNAK
INFORMEAK
1.
Abenduak 2
Abenduak 12
2.
Martxoak 10
Martxoak 18
3.
Ekainak 9
Ekainak 19
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA EBALUAZIOAK
EGUNAK
NOTAK
1.
Azaroak 25
Abenduak 5
2.
Martxoak 3
Martxoak 13
3./Azkena
Ekainak 11 (DBH 1-2) Ekainak 12 (DBH 3-4)
Ez-ohikoa
Ekainak 19
D.B.H.KO APARTEKO DEIALDIKO AZTERKETAK
- 22 -
Ekainak 23 12:00etan
Ekainak 18 eta 19
ZERBITZUAK GOIZ TXOKOA Zerbitzu honi esker goizeko 7:30etatik 9:15ak arte, ikasleak ikastolan zaintzaile baten ardurapean edukitzeko, aukera dago, bai Zizurkilen, bai Txerminen. EGUTEGIA 2014ko irailaren 10etik 2015eko ekainaren 19 arte (biak barne). KUOTAK
Ohiko erabiltzaileak: ohiko erabiltzaile egunero edo egun guztietatik %80 a erabiltzen duten ikasleak kontsideratuko dira. Kuota: 24 € hileko.
Ez ohikoak Kuota : 5 € eguneko.
OHARRAK Goiz Txokoa zerbitzuaren ordainketa hilero egingo da, zerbitzua jaso eta hurrengo hilabeteko lehen hamar egunen buruan. Goiz Txokora noizbehinka etorriko direnak, egun bat lehenago jakinaraziko dute Ikastolako Idazkaritzan. (943 69 23 21) Erabiltzaileek nahitaez ordaindu beharko dituzte kuotak. Behin eta berriro ez ordaintzearen ondorioz Goiz Txokoko plaza galduko da zuzenean. Goiz Txokoa diraun bitartean gurasoek ezingo dute bertan egon.
- 23 -
JANGELA Ikastolako jangela zerbitzua Txermin eta Zizurkilgo eraikinetan eskaintzen da.
EGUTEGIA 2014ko irailaren 10etik 2015eko ekainaren 19 arte (biak barne).
KUOTAK
Ohiko bazkaltiarrak: Ohiko bazkaltiarrak, egunero edo egun guztietatik %80a erabiltzen duten ikasleak, kontsideratuko dira. Kuota: HH 2 eta 3 urte: 92€/hileko HH 4 urte- DBH4: 89€/hileko
Ez ohikoak: Kuota: 6,80 € otorduko.
OHARRAK Jangela zerbitzuaren ordainketa hilero egingo da, zerbitzua jaso eta hurrengo hilabeteko lehenengo hamar egunen buruan. Jangelara noizbehinka etorriko direnak , egun bat lehenago eta 13:30ak baino lehen jakinaraziko dute Ikastolako Idazkaritzan (943 69 23 21). Bazkaltiarrek nahitaez ordaindu beharko dituzte kuotak. Behin eta berriro ez ordaintzearen ondorioz, jantokiko plaza galduko da zuzenean. Goizeko jardunetan , ikasleak 15:00ak baino lehenago jaso beharko dira. Ikasle batek alergiaren bat edota elikadurarekin erlazionatutako gaixotasunen bat (zeliakia…) edukiko balu, aldez aurretik sendagilearen agiria ekarri beharko luke idazkaritzara, janaria egokitu ahal izateko. 2 urteko gelako ikasleek, hiruhilabeteko bakoitzaren hasieran jakinarazi beharko dute jangelan gelditzeko asmoa (idazkaritzan edo tutoreari), honela ez balitz ez dira onartuko. Hau guztia, txikienei, jangelako zerbitzu kalitatea bermatzeko pentsatua dago. - 24 -
JANGELAKO ARAUAK Jantokiko denbora haurraren eta gaztetxoaren heziketa prozesuko une garrantzitsua da, non ohiturak eta jarrerak bereganatzen dituen eta ikaskideekin, nahiz helduekin, harremanak izaten ikasten duen. Begiraleen egitekoa oso garrantzitsua da jantoki barruan, nahiz kanpoan, funtzio asistentziala (janaria eman, zaindu…) ez ezik hezitzailea ere betetzen baitute. Beraz, hauek ere ikastolaren barruko profesionaltzat hartu behar ditugu. Hau guztia kontuan izanik eta jangelako funtzionamendua ahalik eta egokiena izan dadin guztien mesedetarako, hainbat oinarrizko arau adostu ditugu: Jantokian era ordenatuan eta lasaian sartuko gara, baita irten ere. Ikasleok begiraleak esandako tokian eseriko gara eta bazkaria jan arte ez gara eserlekutik altxako. Menua osatzen duten hiru plateretatik minimo bat behintzat guztiek jango dugu. Bazkaldu ondoren erabilitako tresna guztiak leku egokira eramango ditugu. Inor ez da zaintzailearen baimenik gabe mahaitik jaiki edo kanpora atera. Ez dugu janaririk patiora aterako. Begiraleak egunero arduratuko dira gure kontrol eta jarraipena egiteaz. Beraz, garrantzitsua da aldez aurretik gurasoek eurei jakinaraztea zein geratuko garen eta zein ez egun bakoitzean. Jangela zerbitzua dirauen bitartean, gurasoek ezingo dute bertan egon. Bazkal ondoren irten behar badugu, gurasoen baimen idatzia aurkeztu beharko dugu. Gainontzean ez digute ikastolatik ateratzen utziko. Jangelako erabiltzaile guztiok instalazioak eta bertako arauak errespetatu egingo ditugu. Gainontzeko lagun eta zaintzaileekiko errespetua eta jarrera onak azalduko dizkiegu.
Hala ez balitz, arduradunek diziplina neurriak lituzkete, jangelatik kanporatuak izan gaitezkeelarik.
hartu
Gurasoei kolaborazioa eskatzen dizuegu, ikasleek neurri jabetzen joan daitezen eta betetzeko ardura har dezaten.
- 25 -
beharko hauetaz
INGELESA Ingeleseko klaseak, Txermingo eraikinean eskaintzen dira. IRAKASLEA: Paula Lia SAIOAK LH2-3-4-5-6 / DBH1-2-3-4 astean ordubeteko 2 saio LH1 astean ordu eta erdiko saio bat. EGUTEGIA 2014ko irailaren 15etik, ikasturte amaiera arte. KUOTAK LH2-3-4-5-6 / DBH1-2-3-4: 50 €/hileko LH1: 35 €/hileko
TRIKITIXA, PANDEROA ETA KANTUA Trikitixa, nahiz panderoa eta kantua, Txermingo (LH1-2-3-4-5) eta Zentroko (LH6, DBH1-2-3-4) eraikinetan eskaintzen da. IRAKASLEA: Kristina Solano SAIOAK Astean saio bat EGUTEGIA Panderoa: 2014ko irailaren 17tik, ikasturte amaiera arte. Trikitixa: 2014ko urrian hasi eta ikasturte amaiera arte. KUOTAK Panderoa: 25 €/hileko Trikitixa: 40€/hileko
- 26 -
ESKOLA KIROLA Eskola kirola ikasleek nahitaezko eskola-aldian baina eskola-orduetatik kanpo egiten duten kirol jarduera antolatua da. KOORDINATZAILEA: Urko Arin EGUTEGIA: 2014ko urrian hasi eta maiatza arte. ESKAINTZA: Benjaminak (2005-2006 urteetan jaiotakoak): Talde kirola Urteko kuota: 61€ Astean entrenamendu bat
Alebinak (2003-2004), Infantilak (2001-2002) eta Kadeteak (1999-2000): Talde kirola Urteko kuota: 91€ Astean bi entrenamendu eta asteburu bakoitzean partidua. Multiekintzak Urteko kuota: 91€ Astean bi entrenamendu eta hilean behin lehiaketa. Atletismoa Urteko kuota: 61€ Astean entrenamendu bat eta hilean behin lehiaketa.
ENJOY ENGLISH Ikastolen Elkarteko aisialdi eskaintzaren barruan, Enjoy English eskainiko dugu, hau da, udako oporraldian, ekainaren azken astean hasita, lau astez, jatorrizko ingeles hiztunak diren hezitzaileek gidatutako udaleku irekia antolatuko da. Hainbat ekintzaz gozatzeaz gain, gure kultura eta atzerriko beste kulturen arteko elkartrukea gauzatzeko aukera ematen duena, gure Eleanitz proiektuaren osagarri gisa. Proiektu honetan 5 eta 11 urte bitarteko ikasleek har dezakete parte. Taldeak adinaren arabera antolatuko dira, alde batetik HH5 eta LH1-2ko ikasleak eta bestetik LH3-4-5-6koak.
- 27 -
HELBURUAK: Aisialdian ondo pasatuz, bizitzarako heztea Ingelesezko komunikaziorako gaitasunak lantzea, jolas dinamikaren bitartez. Aisialdian eredu parte hartzailea bideratuz, aisialdirako heztea. Jolasaren bidez aurrez aurreko komunikazioan eragitea. Jolasaren bidez talde harremana indartzea. Bakarka zein taldean, ondo pasatuz ingelesez hainbat adierazpen kultural sortzea. Jatorrizko ingeles hiztunak izango ditugula baliatuz, atzerriko beste kulturen eta euskal kulturaren arteko elkartrukea sustatzea.
JARDUERAK: Astero proiektu bat landuko da. Hilean zehar irteera bat egingo da. Azken egunerako, show bat prestatuko dute. Hau guztia bideratzeko asmoarekin, ikastolak atzerritik etorriko diren begiraleak jarriko ditu talde bakoitzarekin. Bestetik, koordinatzaile bat kontratatuko du familia eta begiraleen, nahiz proiektu arduradunen, arteko bitartekari lanak egiteko. Bestalde, ikasle parte-hartzaileen familiek begirale bat etxean jasotzeko aukera izango dute programak irauten duen bitartean. Familia horiek ez dute matrikula ordainduko.
- 28 -
GAIXOTASUN ETA ISTRIPUEN AURREAN AKTUAZIO PROTOKOLOA
Zubimusu Ikastolak gaixotasun eta istripuen aurrean zehaztuta dituen arauen berri eta jarraituko duen protokoloaren zehaztasunak eman nahi dizkizue. Beherago zehazten diren jarraibide hauek Hezkuntza Saileko Zerbitzu Juridikoak igorritako txostenean oinarritzen dira.
Botikaren bat eman behar izanez gero, medikuaren txostena edota errezeta aurkeztu beharko da. Aurkeztutako dokumentu honetan botika hau ematearen beharra azaltzeaz gain, dosia eta maiztasuna ere azalduko dira. Ahotik har daitezkeen botikak soilik emango dira, supositorioak eta injekzioak pertsonal sanitarioaren edota gurasoen esku geratuko dira. Ikasleak sukarra duenean, gurasoekin harremanetan jarri eta semealabaren bila etorri beharko du. Ikasleren batek elikagai edota botikaren bati alergia balio, gurasoek ikastolan honen berri emango dute. Honetarako ezinbestekoa izango da mediku-agiria aurkeztea.
Ikasleren batek istripu bat izango balu, istripuaren larritasuna baloratuhonetarako irakasleriaren sena eta profesionaltasunean sinestea beste aukerarik ez dago- eta osasun gune batera eramateko aukera aztertuko da. Tutorea, gurasoekin harremanetan jarri eta ikastolara bere semealabaren bila etorri beharko luke. Zurich aseguru etxearekin egina dago ikasleen aseguru poliza eta Osakidetzako edozein zentro publikotara jo daiteke larrialdi kasuan, administrariak prestaturiko istripu partearekin. Gurasoekin harremanetan jartzea ezinezkoa gertatuko balitz eta larritasunaren arabera, eskura dugun garraiobide egokiena aukeratuko dugu -kotxea, taxia edota anbulantzia- ikaslea osasun gune batetara eramateko.
- 29 -
GURASO ELKARTEA ETA BATZORDEAK IZAERA Informazio eta kontsultarako organoa da. Artezkaritza Kontseiluarekin eta Zuzendaritzarekin harreman zuzena du, bere iritziak edota eskaerak, kudeaketa edo funtzionamendu organoei bideratuz. Guraso Elkarteak, guraso batzordeen antolaketan, koordinazioan eta jarraipenean jardungo du. HELBURUA Ikastolako bizitzan eta funtzionamenduan gurasoen parte hartzea ahalbideratzea. OSAKETA Gela guztietako ordezkariez osatuta dago Gelako guraso ordezkari guztien artetik, Guraso Elkarteko kideak aukeratzen dira, berariazko guraso ordezkarien batzarrean. Gainontzeko guraso ordezkariak, lan batzordetan antolatzen dira. BATZORDEAK Ekintza Berriak Auzolana Bizikidetza Ikastolako Jaialdia Kultur astea GURASO ELKARTEKO KIDEAK: Itziar Otamendi, Maite Amenabar, Aitor Lasa, Arantxa Tapia, Ixiar Astarloa, Emeren Genbelzu, Ana Aizpurua, Aintzane Agirre, Nerea Korta, Alazne Mendizabal eta Miriam Santamaría. GELETAKO GURASO ORDEZKARIAK HH-LH ZIZURKIL M. Amenabar L. Etxaniz E. Zubizarreta M. Usabiaga
X. Esnaola M. I. Pons A. Tapia
HAUR HEZKUNTZA A. Agirrezabala A. Santamaría R. Huerta A. Lasa
LEHEN HEZKUNTZA N. Aizpun G. San Sebastián L. Jimenez L. Barroso A. Alberdi K. Lizarralde E. Osa J. Altuna I. Astarloa L. Otamendi M. Izagirre A. Jimenez P. Treku DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA M. L. Zavala J. Labaka M. Iriarte M. Dávila A. Alvarez H. Itoiz I. Aizpurua J. A. Iztueta
- 30 -
HEZKUNTZA SISTEMA: ORGANIGRAMA
- 31 -