Las habilidades del contador en el presente y años venideros: Eric Rodríguez

U R

T S

T Habilidades del Contador y los modelos de educativos G N I Eric RodrĂ­guez PhD. D L I Decano U B E R

ROL PROTAGONICO EN LA IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO

• PENSAMIENTO INTEGRADO

Dos Dos consecuencias consecuencias

Según IFAC “… debemos preparar contadores para ser líderes financieros…”

• COMUNICACIÓN INTEGRADA

Capacidades ORGANIZACIONALES Anรกlisis del Entorno

Comunicaciรณn

Planeaciรณn CONECTIVIDAD

Preguntarse

Gestiรณn

Comportamiento Profesional Criterio Profesional

= Principios

Discernimiento Ético

+

Lectura de contexto

Capacidad de comunicar

Discernimiento Ético y el Código de Ética

Vale todo lo que diga la norma

Valores Personales + Profesionales + Organizacionales

- Casos usados en cursos - Cursos dentro del Pensum - Mecanismos de deliberación continua

Vale todo lo se pueda interpretar de la norma

Facultad de Administraciรณn

Gerencia de Riesgos: Auditoría y Control Calidad de la información.

Preparar Información

Asimetrías de información.

Desarrollo Innovador y Sostenible Asegurar información

Usar Información

Disminuir problemas de agencia.

Auditoría forense

• PENSAMIENTO CRÍTICO Habilidades Habilidades

“… es una disciplina que combina la Contabilidad, el Aseguramiento, y el Derecho…” *

• CAPACIDAD INVESTIGATIVA • CAPACIDAD DE INTEGRACIÓN

* “Characteristics and relevant skills of the Forensic Accountant” Yanti Puji, Yuni Utami

Gestión de Información : BIG DATA + Business Analiytics

Sistemas de Control Cumplimiento de procesos (Output)

Aseguramiento de procesos (Troughput)

Gobernanza empresarial (System)

¿EN QUE MOMENTO SE DEBE DAR LA FORMACIÓN? • PREGRADO Niveles Niveles de de Formación Formación

• POSTGRADO. • EDUCACIÓN CONTINUA

Habilidades Conocimiento especializado Pregrado

Postgrado + Educación Continua.

ยกGRACIAS!

Para reflexionar : Proposiciรณn # 1 La actualizaciรณn permanente es un imperativo de la profesiรณn contable y debe adicionalmente certificarse.

Para reflexionar : Proposiciรณn # 2 La formaciรณn en programas de pregrado debe ajustarse a estรกndares internacionales de educaciรณn contable inmediatamente

Para reflexionar : Proposición # 3 La formación ética del profesional contable debe estar enmarcada en el Código de Ética.