Todos somos creativos

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Universidad Galileo Escuela de Educación Continua Maestría en Innovación Educativa Estrategias para el desarrollo de la creatividad

Todos somos creativos De GEORGE GÁMEZ

Inés Valdeavellano Carné 15004388 28 de abril de 2016


Es una poderosa y extraña premonición…

Es un “poder superior” para hacer las cosas mejor de como sabíamos hacerlas… ¡Es leer el pensamiento de Dios!

La Psicología de la Gestalt, la existencial, la de Jung y la filosofía oriental estimularon el desarrollo espiritual.

Cada día era una aventura y hubo un gran desarrollo inter e intrapersonal.

Los años sesenta y setenta, fueron una época de verdaderos descubrimientos

Destacaban la libertad y la elección y otorgaban responsabilidad particular o individual.

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¿Quién es creativo? TODOS SOMOS CREATIVOS SIEMPRE… Se requieren varias habilidades y técnicas, pero lo más importante es creer que eres creativo y reforzar esa idea constantemente.

La creatividad es la capacidad de crear, es decir, dar origen, producir o representar algo por primera vez. No debemos dejarnos atrapar por el conformismo...

¡Libera tu fuerza creativa!

Nuestra comida

¿Cómo?

La organización de nuestras ideas

Nuesra ropa

Nuestros trabajos

Nuestras decisiones

En fin...

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¡En todo! ¡Estamos transformándonos constantemente!


La imaginación es la clave de la creatividad

Pero entonces… ¿Cómo “descubrir” nuestra creatividad y utilizarla en los momentos significativos para nuestra vida? En los tiempos antiguos, la creatividad no era tan valorada, pero era puesta en práctica para subsistir y no estaba separada de la vida cotidiana. Les sirvió para inventar herramientas que procuraran la subsistencia, abrigo y techo. ¡Es decir que era muy importante! Ahora, los inventos nos ayudan a sobrevivir, pero algunos de ellos se han hecho con un afán puramente de “éxito” y quizá algunas veces, para conseguir un premio y satisfacer el orgullo personal… No siempre es así, pero es algo que sucede y por eso existe mucha rivalidad y competitividad, haciendo que de alguna manera, la creatividad se haya comercializado…

Es un proceso •RE-LÁ-JE-SE... •La creatividad no viene de golpe...

•Tomar ejemplos de otras personas. •Pensar mucho en lo que queremos lograr...

•Hay que modificar nuestro pensamiento en el trabajo...

¡Comencemos!

Jugar y modificar algunas ideas

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Solucionar problemas •Hay veces que la solución en más sencilla de lo que creemos. •Debemos ser flexibles y utilizar la imaginación.


Según Robert W. Weisberg, la creatividad está ligada a nuestra experiencia y funciona teniendo los procesos “normales” de pensamiento que utilizamos a diario. Es decir que las personas que por su creatividad han alcanzado grandes logros en diferentes áreas, no necesariamente son “clase aparte”, sino que han desarrollado las habilidades necesarias para ser creativas, y probablemente han nacido con algún don especial, pero lo más importante es que lo han puesto en práctica desde temprana edad, de tal manera que fueron adquiriendo las destrezas y conocimientos a través del tiempo y con la ayuda de modelos, padres o profesores que los apoyaron a utilizar activamente su imaginación.

En la escuela aprendimos a “reproducir” y memorizar la información que nos daba el maestro, volviéndonos pasivos.

La creatividad es una actividad compleja y permanente; previo al momento intenso de creación, la persona debe visualizar imágenes mentales, de tal manera que PIENSE en el proceso creativo de manera objetiva para cuando le toque llevar a cabo la creación y lo pueda hacer “sin inconvenientes”.

¡No nos enseñaron a utilizar nuestra imaginación creativa…! Nuestras ideas no nacen ya desarrolladas, sino que van naciendo como destellos y debemos trabajar con ellas a través de procesos mentales para ir fortaleciendo nuestra imaginación creativa, planteándonos desafíos, siguiendo intuiciones y transformándolas para que no se mueran.

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Existen algunos mitos acerca del proceso creativo… ❶ Para ser creativo, hay que ser totalmente original: La originalidad es solamente un aspecto de la creatividad, aunque definitivamente es una característica importante. Se puede tener fluidez, es decir elaborar muchos productos creativos pero no necesariamente van a ser originales. La flexibilidad es otro aspecto que se toma en cuenta, al crear un mismo producto con variantes, lo cual no significa que la persona no sea creativa. La capacidad de elaboración se refiere a los detalles y especificaciones de un producto creativo, aunque no sea insólito, ni destaque por la cantidad de productos. ❷ Las únicas personas creativas con los científicos y los artistas: ¡Llegar a pensar esto es terrible! Puede llevarnos a abandonar la idea de crear y no ejercitar nuestros músculos de la creatividad, que no tienen que ver directamente con el arte o la ciencia. Es más, hay personas que no son artistas ni científicos y son mucho más creativas… incluso las que no hacen el bien a los demás, lamentablemente… Algunos artistas hacen obras “agradables” pero poco originales, ya que copian de otros, o los músicos que tocan versiones iguales a las de otros artistas famosos.

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❸ Para ser creativo, se necesita tener un alto coeficiente intelectual. Hay que tener cuidado con este mito. Para cierto tipo de actividades creativas en el campo de la ciencia abstracta como Matemática y Astronomía, entre otras, es probable que se necesite un mínimo de coeficiente de inteligencia, para poder ser creativo. En realidad para casi todo el resto de actividades no hay necesidad de tener un alto coeficiente de inteligencia. Es más, eventualmente, una persona con una inteligencia muy desarrollada puede tener ciertas dificultades para ser creativa. Además, actualmente no se maneja una sola inteligencia, sino una serie de inteligencias diferentes, según Howard Gardner, como la verbal-lingüística, lógico-matemática, kinestésica, musical y espacial entre otras. Entonces, en conclusión, las personas que tienen cierto tipo de inteligencia más desarrollada, pueden ser más creativos con ella que con algún otro tipo. ❹ La creatividad significa producir algo tangible. Hay muchas maneras de ser creativo sin necesidad de realizar algo concreto. Por ejemplo, generar nuevas ideas para llevar a cabo ciertas actividades. Muchos de los inventos modernos, se han generado a partir de ideas novedosas. Debe existir creatividad para las relaciones personales, ambas partes deben ser creativas y esforzarse para mantenerlas saludables.

Esto se

aplica entre parejas, entre padres e hijos y también entre amigos. Existe la creatividad espontánea, que es la que surge en el momento en que debemos improvisar.

Es como una inspiración especial que tiene un

vendedor, por ejemplo, para ofrecer sus productos.

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Es muy importante la creatividad para la organización de algunos eventos como bodas, congresos o talleres. Se deben tomar en cuenta muchos aspectos, desde la idea de llevarlo a cabo, hasta que el día del evento no haya ningún contratiempo, pasando por buscar un lugar adecuado, tener presupuestos de la comida o la merienda, el mobiliario y los premios, por ejemplo o los diplomas, si se tratara de una capacitación y varias cosas más. Esta creatividad para la organización de eventos, va ligada con la que llevan a cabo las personas que se caracterizan por organizar a otras personas y cosas para llevar a cabo ciertas

actividades

como

combatir

la

criminalidad en alguna zona de la ciudad, conseguir fondos para crear un parque infantil en alguna colonia o vecindario o simplemente actividades para compartir y tener mejores relaciones entre vecinos o compañeros de trabajo.

La originalidad es innata.

Actualmente sabemos que la creatividad se puede desarrollar. Aunque sea un proceso de constantes modificaciones, sabemos que se aprende, comenzamos imitando y luego empezamos a actuar diferente de acuerdo a nuestra personalidad y a la experimentación, y vamos moldeando los hábitos 7


rígidos, mejoramos la imagen de nosotros mismos… Es decir que empezamos a ser más “originales”, recordando que la originalidad es sólo un aspecto de la creatividad.

❻ La creatividad es fácil. Es necesario invertir mucho tiempo y esfuerzo en vencer nuestros propios obstáculos. Hay que tener mucha energía y decisión y a veces los proyectos son tediosos y consumen mucho tiempo, entonces talvez nos dan ganas de claudicar… En algunos casos la creatividad disminuye por eso, pero luego vuelve a aparecer más fuerte. Pero no es fácil…

❼ La creatividad es sólo para los jóvenes. Algunas de las capacidades de las personas van menguando con la edad, como la visual, la motriz o la memoria, pero varios personajes hicieron una “obra maestra” cuando ya eran bastante mayores. Esto probablemente se debe a que existe “acumulación” de habilidades y destrezas a

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través de la ejercitación y aprendizaje constante, así como que se cuenta con mayor cantidad de tiempo para “dar vuelo a la imaginación”. Otra de las cosas más importantes es tener una actitud positiva y con energía para conservar la creatividad, así como mantenerse al día y conocer las nuevas corrientes… Es decir que a pesar de tener no pocos años, el creativo se permite continuar desarrollando y tener las posibilidades de continuar con su obra creativa.

❽ La creatividad es “buena”. Respondamos una pregunta: ¿Fue buena la creación de la bomba atómica? respuesta,

A partir de esta entenderemos

por qué esto es un mito. Hay veces que también nos asombra la creatividad de los ladrones para inventarse nuevas formas de entrar a las casas para robar, de los asesinos para tratar de no dejar huellas y actualmente, asombra la creatividad de las personas para crear virus informáticos, en vez de utilizar su inteligencia creativa para objetivos que mejoren a la humanidad.

En fin,

esta reflexión nos lleva a que debemos ORIENTAR la creatividad hacia los mejores fines que pueda disfrutar el ser humano.

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❾ Las personas creativas son neuróticas y/o locas Confirmado con recientes estudios e investigaciones, tanto con niños como con adultos, no es cierto que los creativos sean neuróticos o locos.

Al contrario, los niños dotados de mayor creatividad

demostraron tener un equilibrio psicológico positivo y buen desarrollo personal y social, según los estudios realizados por Paul Janos y Nancy Robinson.

❿ Los genios creativos son expertos en todos los temas. Hay veces que vemos a los creativos como “poderosos” o depositarios de alguna gracia divina, pero probablemente los medios de comunicación han reforzado esta creencia, y los ha vuelto famosos, aunque eso no necesariamente significa que sean “sabios”.

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Leonardo DaVinci sí fue un creativo muy sabio: era pintor, anatomista, arquitecto, paleontólogo, artista, botánico, científico, escritor, ingeniero, músico e inventor, entre otras cosas… ¡Pero fue uno entre muuuuuuuchos!

La creatividad es una actividad completa y permanente. Se debe organizar el proceso creativo, aunque sea una forma permanente de cambio, pero debemos tener conciencia del mismo de manera objetiva. Es importante describir la importancia de los niveles en que se ha organizado para estar preparado para el momento de empezar a crear. Los niveles son los siguientes:

Vital: Es el contexto en que se inscribe toda nuestra actividad.

Profesional: Es querer mejorar en una actividad que nos apasiona.

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Del Proyecto: Adquirir conocimientos esenciales y habilidades básicas en nuestro campo.


El nacimiento de una idea Recopilación y evaluación

La celebración

Los primeros actos

Pulir y refinar

El nacimiento dentro del nacimiento

Las estrategias La espera

Para el primer nivel es importante preguntarnos ¿Cuánto deseo encontrar este camino? ¿Cuánta energía pienso dedicar a este proyecto? La llamada es lo que nos despierta y podemos centrarnos en la tarea y dedicarle nuestra energía. Hay que reunir los materiales que nos van a servir para comenzar, debemos investigar si alguien más ha hecho este proyecto, leer algún libro, basarme además en mi propia intuición. Se debe visualizar el resultado final. Posteriormente, hay que empezar a trabajar; podremos descubrir si nos falta algo, es probable con los enfrentemos a algunas pruebas y/o tentaciones, tenemos que explorar varias opciones. Podemos consultar y recibir algunos consejos y talvez algunas personas nos apoyarán y estimularán. En este siguiente nivel, debemos echar mano de todas las técnicas de creatividad, pensar en analogías, ideas absurdas a veces pero que nos conducirán a soluciones innovadoras.

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Aquí en este nivel, en apariencia, no sucede nada, porque entramos en un período de latencia, nos bloquea el miedo, pero la mente sigue batallando, incluso de manera inconsciente y nos sentamos a “esperar” una solución que nosotros mismos imaginamos… Es recomendable descansar y distraernos un poco. Empezamos, sin querer, a poner en orden el proyecto, mentalmente estamos estimulados y es necesario anotar nuestros pensamientos, surgen nuevas ideas y sentimos que se encendió nuevamente la bombilla… ¡Eureka! (Aquí recuerdo a mi papá, cuando encontraba algo que se le había perdido o llegaba a la solución de algo, siempre decía “¡Eureka!”) Es la parte más emocionante para las personas creativas porque se experimenta una sensación de felicidad y bienestar. Deben abrirse las puertas al libre flujo de energía y quitar elementos o pensamientos negativos en contra de nosotros mismos. Y llegamos al nivel de la verificación y reescritura para pulir nuestra creación. Hay que pensar en cómo verán los demás mi trabajo, cómo se pudiera mejorar, qué valor tiene? Y llegó la celebración… ¡Misión cumplida! Logramos lo que nos propusimos. Hay que divertirse y alegrarse porque fuimos capaces de llevar a cabo un proyecto… Y no te dejes deprimir después, porque parece que ha llegado el momento de…

¡¡EMPEZAR DE NUEVO!!

EN SUS MARCAAAS, LISTOOOS… ¡¡FUERA!!

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