PROGRAMA”DESARROLLO PERSONAL”
PRESENTACION • Se evidencia en la población estudiantil problemas como baja Autoestima, síntomas de ansiedad, depresión, dificultades de adaptación a la institución educativa y al desarrollo de la misma; como consecuencia de Problemas Familiares (como: desintegración, violencia, modelos inadecuados de padres, ausencia de valores, etc.); Repercutiendo en Problemas de Conductas (como: falta de autocontrol a través de indisciplina en las aulas de clases, falta de respeto a la autoridad educativa, agresión física y verbal entre los compañeros, en otros propios de la convivencia escolar); Generando Resultados en Dificultades Académicas (como: desaprobados, baja motivación en el estudio, falta de atención, problemas de aprendizaje, inadecuados hábitos de estudios, etc.). Generando desorden, indisciplina y violencia en le institución educativa; ello como consecuencia de los fenómenos socio-familiares como: la violencia, la corrupción, hogares disfuncionales, desempleo, pobreza, desnutrición, entre otros. Esto nos llevó a analizar, evaluar y promover acciones preventivas con nuestros estudiantes; es por eso que PERUANOS DE ÉXITO, comprometidos siempre con el desarrollo Humano; no podía dejar de contribuir al desarrollo de aquellas capacidades físicas, psicológicas, afectiva y morales; a fin que nuestro estudiantes afronte con éxito su desarrollo educativo con eficiencia mediante nuestro PROGRAMA “DESARROLLO PERSONAL” al más alto nivel de excelencia, y creando grandes líderes de éxito.
OBJETIVOS Objetivo General Promover el desarrollo y fortalecimiento de los factores protectores como la práctica de actitudes positivas de los estudiantes. Promover el fortalecimiento de la familia, el desarrollo y práctica de valores, habilidades y destrezas que garantice la seguridad y bienestar de sus integrantes. Objetivo Específicos Brindar espacios de formación y reflexión a los estudiantes contribuyendo en su adaptación personal, social y académica, a través de talleres de desarrollo integral. Promover la práctica de habilidades sociales y manejo de estrategias en las relaciones interpersonales en los estudiantes, a fin de contribuir en la salud mental y emocional. Desarrollar y fortalecer los valores y la resiliencia en los estudiantes con problemas de conducta, a fin de lograr una autodisciplina y establecer relaciones saludables y armónicas que le permita convivir en sociedad. Fomentar la práctica de valores y habilidades psicosociales que favorezcan la dinámica familiar, la comunicación que fomente el fortalecimiento de la autoestima de sus hijos. Impulsar la búsqueda de alternativas que mejoren la dinámica familiar, la educación y bienestar de los hijos y las condiciones de vida y aprendizaje en el hogar.
EVALUACION Las actividades de evaluación se darán al término de cada módulo para valorar el grado de consecución de objetivos y de las competencias por parte de los participantes. Los test, presentación de Trabajos, resolución de casos, actividades de efecto multiplicador, etc.; el Sistema de Evaluación propuesto se divide en: 1. Asistencia. 2. Cumplimiento de Tareas. 3. Participación en los Talleres. 4. Actitud. Se utilizara la escala de calificación, es decir, las notas serán alfabética: AD (logro destacado) A (logro esperado) B (en proceso) C (en inicio)
METODOLOGIA El PROGRAMA “DESARROLLO PERSONAL” responde a un proceso que tiene foco en el estudiante, bajo este prisma los mecanismos son vivenciales, 100% prácticos y reflexivos para que la experiencia sea de mucho provecho. La metodología de enseñanza aprendizaje, está orientada al desarrollo afectivo, cognitivo, aprendizaje y conducta del estudiante para actuar con eficacia y pertinencia frente a diferentes situaciones, se desarrollara mediante: Talleres Vivenciales. Activo Participativo. Análisis de Casos. Debates de Grupos. Charlas Informativas. Encuentros. Talleres para Padres
DIRIGIDO El PROGRAMA “DESARROLLO PERSONAL”; está dirigido a:
Estudiantes 4° año de Secundaria. Estudiantes 5° año de Secundaria. Padres de Familia de los estudiantes.
PERFIL DEL EGRESADO El PROGRAMA“DESARROLLO PERSONAL”; Al término del Programa, el estudiante participante será capaz de: Desarrollar competencias el estudiante mediante un Liderazgo Efectivo capaz de inspirar, motivar y acompañar los aprendizajes de madurez y obediencia. Mejorará la calidad de sus relaciones interpersonales, el clima escolar y el bienestar de su entorno. Fortalecerá su inteligencia emocional para responder positivamente ante los desafíos y situaciones diversas que le permita afrontar incidencias. Será capaz de comunicarse y resolver problemas con mayor efectividad. Diseñará las estrategias de vida que necesita a nivel personal y se mantendrá abierto al aprendizaje y mejora continua. Estará Certificado y Acreditado en ejercer el Desarrollo Personal para enseñar, formar y Certificar.
MALLA CURRICULAR MODULO I Curso: AUTOESTIMA Que es la Autoestima. Tipos de la Autoestima. Formación de la Autoestima. Autoestima Inflada. Baja Autoestima. Factores en el Desarrollo de la Autoestima. Asertividad. Valores.
MODULO II Horas 04
MODULO IV Curso: AUTOCONTROL Que es el Autocontrol, Como es el Proceso de Autocontrol. Que genera la Ausencia de Autocontrol. Consecuencias para la Entidad. Componentes del Autocontrol. Elementos para ejercer el Autocontrol.
Curso: HABILIDADES SOCIALES (ASERTIVIDAD) Que son las Habilidades Sociales. Importancia de las Habilidades Sociales. Tipos de Habilidades Sociales. Como Desarrollar las Habilidades Sociales. La Filosofía de la Asertividad. Comportamiento Asertivo. Pensamiento Positivo.
MODULO III Horas 04
MODULO V Horas 04
Curso: RESILIENCIA Que es la Resiliencia. Como se desarrolla la Resiliencia. Resiliencia para el desarrollo personal. Características de Resiliencia para el desarrollo personal. Las siete Resiliencias.
Curso: VALORES Y DILEMAS MORALES Que son los Valores. Tipos de Valores. Importancia de los Valores. Que son los Dilemas Morales. Tipos de Dilemas. Elaboración de Dilemas.
Horas 04
MODULO VI Horas 04
Curso: HABITOS DE ESTUDIOS Que son los Hábitos. Que son los Hábitos de Estudio. Importancia de los Hábitos de Estudios. Características de los Hábitos de Estudio. Factores de Formación de los Hábito de Estudio. Creación de un Hábito de Estudio.
Horas 04
MALLA CURRICULAR MODULO VII Curso: ESCUELA DE PADRES DE FAMILIAS
Horas
Habilidades Sociales. La Comunicaciรณn Interna. Expresiรณn de Afecto en la Familia. Conociendo a mi hijo(a) Amor y Disciplina.
04
TOTAL
28
DURACION El PROGRAMA“DESARROLLO DE PERSONAL”, se desarrollara en un periodo de dos (02) meses y una semana; a través de siete (07) módulos de cuatro (04) horas cada uno, con un total de veintiocho (28) horas lectivas. En un horario tentativo de: 09:00 a 12:00 hrs.; una vez por semana, previas coordinaciones.
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MATERIALES Material de los siete (07) Módulos con todo el contenido que necesita el participante para los procesos de un “DESARROLLO PERSONAL”. Reforzar los contenidos de desarrollo personal. Sesiones de triadas (practicas) con el propósito de sintonizar con la metodología Seguimiento por parte del equipo de PERUANOS DE ÉXITO. Se considera Carpeta, Lapicero y cuaderno de Apuntes. .
CERTIFICADO Una vez que el participante haya aprobado satisfactoriamente, obtendrá: Un CERTIFICADO del Programa; con la denominación, “DESARROLLO PERSONAL”, expedido por PERUANOS DE ÉXITO de nivel nacional. Un CERTIFICADO DE ESTUDIOS del PROGRAMA “DESARROLLO PERSONAL”
FORMA DE PAGO COSTO PROGRAMA “DESARROLLO PERSONAL”: ITEM Un Participante
SOLES S/. 100
OBSERVACIÓN Sin I.G.V.
MONEDA NACIONAL: SOLES
A cuenta de: PERUANOS DE ÉXITO S.A.C. a) Cta. Bancaria: 292-3000726043 Banco Interbank. b) Cta. Cte. Interbancaria: 003-292-003000726043-00 Banco Interbank. Sujeto a Detracción: PERUANOS DE ÉXITO S.A.C. c) Cta. Bancaria: 00-060-040389 Banco de la Nación.
Calle Chacarrilla 250 - San Isidro, Telf.: 3306844 - Celular: 940236616 E-mail: peruanosdeexito@hotmail.com
DOCENTES
Dra. Martha Romero Echevarría PhD. Doctora en Educación, Doctorado en Psicología Aplicada, Maestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa, Título Profesional de Licenciada en Psicología, Grado Académico en Bachiller de Psicología, Diplomado en Violencia, Adicciones y Convivencia Ciudadana, Diplomado en Educación Abierta, en la Universidad Alas Peruanas, Diplomado en Creatividad Aplicada a los Procesos Educativos; en la Universidad Medica de Guantánamo Cuba, Diplomado en Realidad Nacional, en la Universidad Alas Peruanas; Docente de Post Grado de las Universidades Alas Peruanas y Juan Pablo II. Docente y Consultor de Peruanos de Éxito.
INFORMES Oficina: (01) 3306844 Celular: 940236616 E-mail: peruanosdeexito@hotmail.com
Dr. Armando Zarate Gonzáles Doctor en Administración, Doctor en Ingeniería de Sistemas, Doctor en Filosofía, Doctor en Neurociencias, Sénior en Ingeniería de Sistemas, Post Doctoral en Ciencias Cognoscitivas, Docente de las escuelas de Post grado de: Universidad Nacional de Mayor de San Marcos, Alas Peruanas, Inca Garcilaso de Vega, Federico Villareal, Universidad Ricardo Palma, Universidad San Martín de Porres, Seleccionado como EMBEC, 0.5 PRAGA como investigador de clase Mundial; Docente y Consultor de Peruanos de Éxito.