Agosto 2015
INFOEDUCARE
InfoEducare / Número 11 / Cd. Victoria, Tamaulipas. México.
Mi compromiso por L a E d u c a c i ó n
Consejos para los más pequeños de educación primaria Mtra. Iliana Lizbeth Jiménez Guerrero.
Ta m a u l i p a s el patrimonio c u l t u r a l y sus museos.
E l M u s e o Regional de Historia y la S.E.T. rescatan y promocionan la cultura tamaulipeca.
Tamaulipas se declara listo para la nueva etapa de evaluación d o c e n t e .
¿Sabías que?: El Programa de seguimiento a egresados... Inglés: 7 Tips on what to do en not to do
educacion.tamaulipas.gob.mx
Mensaje Editorial InfoEducare en su edición número 11 te presenta temas relevantes del acontecer educativo en Tamaulipas. En Mi compromiso por la educación el maestro Francisco Ramos Aguirre investigador y encargado del departamento de Relaciones Públicas del Museo Regional de Historia de Tamaulipas, platicó del compromiso del museo en conjunto con la Secretaría de Educación de Tamaulipas por la enseñanza de la Historia y de las actividades que llevan a cabo en vinculación. Por su parte en Dossier: avances de investigación docente, el Arqueólogo Francisco Mendoza Pérez habla sobre “Tamaulipas el Patrimonio Cultural y sus Museos”. Para la sección Consejos docentes, por docentes como tú, la maestra Iliana Lizbeth Jiménez Guerrero con 8 años de experiencia al servicio de la educación y titular del grupo 1° “A” de la Escuela Himno Nacional matutina, compartió con colegas y padres de familia sus consejos para los más pequeños de nuevo ingreso en educación primaria. En el Mes de… Agosto celebra el día Internacional de los Pueblos Indígenas, te presentamos Apuesta Tamaulipas a la Inclusión educativa, donde se atienden a estudiantes de comunidades rurales de origen Chontal, Otomí, Huasteco y Mixteco. También te traemos la historia de éxito de Sr. Marcelo Herbert Fornué y cómo fue que se supero en sus estudios, por medio del ITEA. Se declara listo Tamaulipas para nueva etapa de evaluación docente, la Secretaría de Educación en la Entidad se encuentra lista para apoyar a los maestros durante este proceso, por lo que ya puso a su disposición diversas instalaciones con equipo de cómputo y conectividad… Y por supuesto las secciones, ¿Sabías que?, Efemérides, Educación en Movimiento, Convocatorias… entre otras. Esperamos que siempre te mantengas informado de las acciones educativas en tu estado. Y disfrutes de tu revista InfoEducare. Feliz regreso a clases.
Directorio Dr. Diódoro Guerra Rodríguez. Secretario de Educación de Tamaulipas. Mtro. Gerardo Terán Cantú. Titular de la Unidad Ejecutiva. Mtra. Lucía Castillo Pastor. Subsecretaria de Planeación. Profra. y Lic. Maribel Vaneza Garza Chavira. Subsecretario de Educación Básica. Dr. Julio Martínez Bulnes. Subsecretario de Educación Media Superior y Superior.
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Mtro. Javier Ramírez Gutiérrez. Director de Comunicación Educativa. Mtra. Sthefany Garza Euresti. Lic. Claudia Arcelia Frausto Gil Coordinación Editorial. Lic. Edgar Barrera Licea. Lic. Raúl Aguilar Romero Lic. Itzchel Moreno Coordinación de Información. Lic. Pablo Cavazos Vega. Lic. Juan Pablo Márquez. Coordinación de Investigación. Mtro. Raúl García Becerra. Director de Arte y Diseño. Lic. Miroslava Azpeitia. Lic. Adriana Maldonado. Lic. Raúl Medina Jasso. Mtro. José Ramón Roldan Ruiz. Coordinación de Diseño y Multimedia. Lic. Juan Pablo Sánchez Carreón. Lic. Carlos Cortés. Lic. Ricardo Brussolo. Reporteros. Lic. Juan Velázquez. Lic. Hugo Hernández Aguilar. Lic. José Ramiro Ortiz García. Fotografía. Mtro. Ángel García Rodríguez. Envío y distribución.
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4 Dossier: Tamaulipas el patrimonio cultural y sus museos.
16 El mes de: Apuesta Tamaulipas a la inclusión educativa.
8 Educación informa: Educación en movimiento. Convocatorias.
19 Tamaulipas se declara listo para la nueva etapa de eva- luación educativa.
12 Mi compromiso por la educación: El Museo Regional de Historia y la S.E.T. rescatan y promocionan la Cultura Tamaulipeca.
20 ¿Sabías que?: 30 Efemérides. El Programa de Seguimiento a Agosto. Egresados... 32 Inglés: 22 Consejos docentes: 7 tips on what to do and not Consejos para los más pequeto do: Make your ESL lesson ños de educación primaria. irresistible for kids.
26 Experiencias de éxito en el ITEA. 28 Efemérides. Educación Saludable Sigamos Aprendiendo en el Hospital.
Te invitamos a seguir la información al día a tráves de las redes sociales oficiales de la Secretaría de Educación de Tamaulipas.
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Número 11 Agosto / 2015
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Dossier
Tamaulipas el Patrimonio Cultural y sus Museos Arqueol. Francisco Mendoza Pérez. Arqueólogo del Museo Regional de Historia de Tamaulipas.
“Si los maestros llevan a sus alumnos a los museos forjarán ciudadanos que conozcan y estén orgullosos de nuestro patrimonio cultural, la identidad y nuestra propia historia Tamaulipeca”. 4
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En Tamaulipas para la primera mitad del siglo pasado se contaba con un solo museo, el que se ubicaba en Madero en las instalaciones del Tecnológico, ahí permaneció por más de cincuenta años. En este formaron parte grandes investigadores mexicanos como el Mtro. Román Piña Chan y el gran investigador de la Huasteca Don Joaquín Meade Trapaga; lograr este museo fue un resultado muy importante para Tamaulipas.
manera con mi maestro de artes plásticas en Xicoténcatl inauguramos por fin el Museo José de Jesús Almanza, rescatamos restos óseos de mamuts, herramientas líticas, restos de cerámica y figurillas la mayoría fragmentadas el las atesoro firmemente, hasta que ya como estudiante en la Escuela Nacional de Antropología e Historia, con mis maestros como la Mtra. Noemí Castillo Tejero entonces directora de Registro Arqueológico y con amigos también alumnos de nuestro maestro logramos que el Instituto Nacional de Antropología e Historia registrara esta colección y más adelante inaugurará su museo antes de partir.
Unos años después y de la misma manera gracias al fuerte apoyo del Dr. Norberto Treviño Zapata y grandes personajes tamaulipecos como Doña Amalia González Caballero de Castillo Ledón; nace el Museo de Antropología e His- En ciudad Mante también se toria de la Universidad Autónoma realizaron grandes esfuerzos la de Tamaulipas. Dra. Adela Piña Galván lucho incansablemente por reunir piePasaron muchos años y esfuer- zas arqueológicas de la huasteca zos por inaugurar nuevos museos tamaulipeca, perdimos a la Dra. se fueron dando poco a poco en Pero otro gran amigo y luchador González Don Ángel Pérez Sán- se mantuvo en pie, aquel gran chez lucho incansablemente por amigo Don Juan José Mata Bradifundir el Patrimonio Cultural de vo cronista de Ciudad Mante, su municipio; tanto sitios arqueo- desafortunadamente también se lógicos como históricos, siendo nos fue, sin embargo seguimos uno de los personajes que apoya- luchando por lo que podría ser ron al investigador francés Stres- también uno de los mejores muser Pean Guy quien llegó al muni- seos del estado y a estas alturas cipio de González para buscar la ya se ha inaugurado en 2015. legendaria Tamaholipa en el sitio arqueológico que hoy conoce- En Jiménez ni que decir en lo que mos como San Antonio Nogalar. fue la Casa del fundador, se ubico también otro Museo en donde De la misma manera en Ocampo otro amigo cronista Javier Mengracias al Profesor Rufino Muñiz, doza Urbina, lleva treinta años lues que ahora Ocampo cuenta chando por este museo y lo que con su Museo, también en Mata- representa la casa más antigua moros en el Fuerte Casa Mata se de nuestro estado y el patrimonio ubico otro museo y de la misma cultural que incluye este y todos
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Museo José de Jesús Almanza. Xicoténcatl, Tamaulipas. Arq. Carlos Rugerio y huesos de mamut.
los museos de nuestro estado al Y aun se siguieron sumando esparecer desapareció para ubicar fuerzos directores de Patrimonio al municipio. histórico del ITCA como el Lic. Edgar Yepez o el Ing. Luis Carlos En Mier contamos también con Torre Gómez seguimos luchando un excepcional Museo, también por conservar, difundir y mejorar en Camargo y Díaz Ordaz todos la red de Museos de Tamaulipas y con la motivación y esfuerzo de sobre todo por conservar, protemaestros, cronistas, historiado- ger y difundir nuestro patrimonio res, estudiantes, investigadores cultural reflejo fiel de nuestra hissolo recordemos nombres como toria y cultura. Edmundo Castro, Raúl García García, Juan Fidel Zorrilla, la Dra. Sin duda otro esfuerzo se realiCarmen Olivares, Isabel Arreola zo en la Admón. del Lic. Tomas de Avilés, Francisco Ramos Agui- Yarrington Rubalcaba es su sexerre, Asencion Maldonado, Anto- nio nacieron dos de los más imnio Maldonado y otros mas como portantes museos del estado el el Profesor García Paz, Octavio Museo Regional de Historia de Herrera Pérez, Manuel Ceballos, Tamaulipas en nuestra capital, Patricia Osante, mi estimado ami- muchas personas participaron go Don Eduardo Martínez Mal- como el Dr. Ramón Durón Ruiz, donado, Enrique Martin Gonzá- Enrique Cárdenas del Avellano lez Filizola, así podemos darnos y su esposa Bertha del Avellacuenta de cuanta gente ha con- no, Laura Casamitjana, Doña Bibí tribuido a la formación, creación Arreola de Avilés y el Museo de y nacimiento de los museos de la Cultura Huasteca en el Espacio Tamaulipas. Cultural Metropolitano el único a
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cargo del INAH en el estado y en donde vemos la fuerza y la pasión de grandes mujeres como Doña Bertha del Avellano en Victoria y Doña Gilda Appedole en Tampico. También durante este sexenio nace el Museo de Historia Natural Tamux, el que investigadores como yo queremos fortalecerlo con restos óseos de fauna pleistocénica, el patrimonio cultural mueble, pues entre este; nuestros antepasados realizaban figurillas de arcilla representando loros, perros, aves, felinos y muchos animales, así vasijas con formas de plantas como calabazas, maíz, además de ollas, vasijas, hachas, joyería de piedra, pintura rupestre en fin todo lo necesario para acondicionarse al medio ambiente que le rodeaba. Sin duda han nacido otros museos como el de Aldama, el de
Museo Regional de Historia de Tamaulipas. Cd. Victoria. Fachada principal.
Antiguo Morelos, el de Miquihuana, sin embargo este es un grito de auxilio al pueblo tamaulipeco, visiten nuestros museos y descubran nuestra historia a través de nuestro rico patrimonio cultural, Tamaulipas también es fuerte en cultura y si los visitamos y los maestros lleven a sus alumnos iremos forjando públicos que visiten y conozcan nuestros museos además que estén orgullosos de nuestro patrimonio cultural, la identidad y nuestra propia historia Tamaulipeca de la mano con la educación.
donos de nuestra historia local, es por esto que debemos conservarla y difundirla a través de la educación y nuestros museos y estos presentar no solo las piezas bellas, si no lo mas importante (nuestra propia historia).
puestas con las cuales podemos recorrer nuestra historia “Desde la Prehistoria hasta el Presente,” gracias a los grandes adelantos en museografía, curaduría, tecnología en luces, sonido, videos, interactivos, restauración del patrimonio cultural, podemos realizar talleres y recorridos lúdicos para lograr un mejor acercamiento de nuestros públicos, dentro de los cuales entre los más importantes están nuestros maestros y nuestros niños, futuro de México y de Tamaulipas.
En México ya existe desde hace años una red nacional de Museos, debemos buscar unir nuestros museos y nuestros esfuerzos, para que estos presenten un guion acorde a la educación y así fortalecer la historia, la identidad, la educación, el turismo y simplemente el orgullo de ser mexica- Vayamos a un pequeño recorriLa microhistoria regional, la de nos y por supuesto el de ser ta- do por nuestro museo y veamos nuestra patria chica, la que local- maulipecos. la fuerza de nuestro patrimonio mente nos corresponde y forma cultural que va desde una estrella parte; a la vez, de nuestra historia La función didáctica de nues- de mar fosilizada recuperada en estatal están íntimamente ligadas tros museos está regida por la la sierra Madre Oriental de hace a nuestra historia nacional, por presentación de nuestro propio cientos de millones de años, hasesto debemos reforzar la cultura patrimonio cultural, herencia de ta la época de la llegada de los y la educación en nuestro estado nuestros antepasados reflejos primeros españoles a territorio fortaleciendo todos nuestros mu- de su vida diaria en este nuestro tamaulipeco. seos municipales enorgullecién- museo con más de 500 piezas ex-
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Educación Informa ITEA forma parte de Consejo Estatal para la Prevención de Accidentes (COEPRA)
Una forma de participar es dando a conocer a las personas las recomendaciones básicas como portar su cinturón de seguridad al manejar, evitar conducir en estado de ebriedad, Leer más... no utilizar el teléfono celular, revisar sus vehículos y atender los señalamientos en carretera; de este modo pueden disfrutar en compañía de su familia sin riesgo alguno.
Reciben certificado de curso en seguridad alumnos y maestros UT de Tamaulipas
Los alumnos de la Carrera de Mantenimiento en la Especialidad de Pozos y maestros, concluyeron satisfactoriamente el Leer más... curso-taller Interpretación ISO 14001 2004, con una duración de cuatro horas, mismo que fue impartido por la instructora de la empresa PTD Servicios Múltiples Humberta Gutiérrez.
Entrega CONAFE becas y estímulos educativos en región cañera Leer más... El Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) llevó a cabo la entrega de 199 becas a igual número de alumnos de los programas de preescolar y primaria comunitaria que representa una inversión aproximada a los 160 mil pesos.
Aprenden desde hospital más de 18 mil alumnos Durante este ciclo escolar se establecieron cinco nuevas aulas hospitalarias en los diferentes hospitales del Sector Salud de Tamaulipas donde opera el programa. Dentro de sus acciones Leer más... el programa da atención académica a pacientes-alumnos, durante su estancia en los hospitales, promoviendo su reintegración a sus escuelas debidamente actualizados.
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Benefician con becas y mobiliario a alumnos de Educación Comunitaria
El Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) entregó becas a los alumnos de educación comunitaria, así como mobiliario a escuelas pertenecientes al municipio de Xicoténcatl. Se otorgaron 227 Becas a los alumnos de preescolar y 87 Becas Leer más... de primaria comunitaria, entregando un total de 314 beneficios con una derrama económica de más de 250 mil pesos
Se consolida UP Ribereña como institución educativa de calidad Con una captación del 28 por ciento de los egresados de nivel medio superior, se aplicó a 157 alumnos de nivel medio superior el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior en las instalaciones de la Universidad Politécnica de la Región Leer más... Ribereña, con el fin de medir las habilidades y conocimientos adquiridos de los aspirantes durante su vida estudiantil.
Realizará Educación Campamento de Verano Saludable 2015 “Es del interés del titular de la Secretaría, Diódoro Guerra Ro- Leer más... dríguez, por ofrecer acciones que permitan el compañerismo entre los menores de 7 a 12 años de edad, quienes son los que participarán en el Campamento”, resaltó Ketlia Cisneros Ruíz, Subdirectora de Programas para una Vida Saludable.
Apoya Tamaulipas a docentes en proceso de evaluación Como parte de proceso nacional de Evaluación al Desempeño Docente en Tamaulipas, la Secretaría de Educación de la Entidad apoyará a los docentes en la conformación de un portafolio de evidencias, esto a través de una enseñanza en Leer más... línea que se ofrece a partir de este lunes en los 23 Centros de Maestros ubicados en diferentes partes del Estado.
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2da. Convocatoria de Nominación de Talentos Para que ningún talento se quede atrás y motivados por la participación de más escuelas que han decidido sumarse a la nominación de alumnos se extiende el periodo de registro hasta el 30 de septiembre. Recuerda que hay que nominar a aquellos alumnos que desde tu perspectiva como docente o padre de familia cuenten con un talento. Ver convocatoria
3ra. Convocatoria Prepa en Línea 2015 La Tercer Convocatoria 2015 de ingreso a la Prepa en Línea SEP permanecerá abierta hasta el 14 de agosto. Las y los jóvenes y las personas que deseen aprovechar las ventajas que ofrece esta modalidad educativa de bachillerato tienen para registrarse en el sitio: www.prepaenlinea.sep.gob.mx Ver convocatoria
Proceso de Selección de Docentes y Técnicos Docentes Media Superior
La Secretaría de Educación en el Estado de Tamaulipas, con fundamento en lo dispuesto en los artículos 3°… convoca a los Docentes y Técnicos Docentes en servicio a participar en el proceso de selección de Tutores que acompañarán, apoyarán y darán seguimiento al personal Docente y Técnico Docente de nuevo ingreso en Educación Media Superior, durante los ciclos escolares 2015-2016 y 2016-2017. Ver convocatoria
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Programa Becas Públicas La Secretaría de Educación de Tamaulipas, a través de Instituto Tamaulipeco de Becas, Estímulos y Créditos Educativos, emite la siguiente convocatoria, para los alumnos inscritos en escuelas públicas del Sistema Educativo Estatal en los niveles de primaria, secundaria, medio superior y escuelas normales a que realicen el trámite de: Beca para escuelas públicas, ciclo escolar 2015-2016, bajo las siguientes bases… Ver convocatoria
Museo Móvil “La Bobina”, ciencia y tecnología en movimiento
El Museo Móvil de Ciencia y Tecnología de Tamaulipas tiene la misión de motivar el interés de los estudiantes de educación básica por el conocimiento científico, tecnológico y sus aplicaciones. Representa a la vez una innovación agregada al sistema educativo de Tamaulipas y una mejora en el acercamiento de los instrumentos tecnológicos y de laboratorio a la población de primaria y secundaria. Ver convocatoria
Certamen Estatal Creatividad e Innovación Tecnológica
Fomentar la creatividad e inventiva de los tamaulipecos, especialmente de la comunidad estudiantil, a través de la presentación de proyectos y prototipos que representen una solución práctica a problemas específicos, promoviendo la vinculación de los autores de los trabajos y sus asesores, con instituciones de los sectores privado, público y social. Ver convocatoria
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Mi compromiso por la Educación
El Museo Regional de Historia y la S.E.T. rescatan y promocionan el patrimonio cultural Tamaulipeco Mtro. Francisco Ramos Aguirre. Encargado de relaciones públicas del Museo Regional de Historia de Tamaulipas.
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Ver entrevista
“El propósito del museo es acercar a los docentes y alumnos al conocimiento del pasado de Tamaulipas. Es una manera, auxiliar de la didáctica, para enseñar Historia”.
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Por Claudia Arcelia Frausto Gil.
El director del Museo Regional de Historia de Tamaulipas, Lic. José Carlos Mora García nos abrió las puertas del museo. Y fue así como entrevistamos al Maestro Francisco Ramos Aguirre investigador y encargado del departamento de Relaciones Publicas del Museo Regional de Historia de Tamaulipas, quien nos habló del compromiso del museo en conjunto con la Secretaría de Educación de Tamaulipas por la enseñanza de la historia para los estudiantes y para toda la comunidad en general.
contemporáneo, dentro del mismo incluye piezas, fotografías, objetos, cartas, manuscritos, testimonios, proyección de video… también se dan las visitas guiadas por expertos, comentó.
Una colaboración muy importante del museo con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, fue la participación de un grupo de investigadores quienes ayudaron a la elaboración del libro “Tamaulipas la entidad en donde vivo” material auxiliar de la enseñanza de educación primaria de 3er grado, mismo que se repartió a Ramos Aguirre es autor del libro todos los alumnos tamaulipecos. “Fuente de la libertad” que trata acerca de la historia de la educa- También se llevó a cabo el “Seción en el siglo XIX hasta el perio- minario de Enseñanza de la Hisdo que abarca 1810 hasta 1860- toria”, dirigido al sector educa70 aproximadamente, “obra de tivo, contando con más de 200 consulta para quienes deseen sa- maestros, directores, inspectores ber sobre los orígenes de la edu- escolares, donde se abordaron cación en Tamaulipas” mencionó. temas como la línea del tiempo, los libros de historia en TamauliEl investigador nos platicó sobre pas, la enseñanza de la historia. la importante labor del museo, “tiene como propósito en primer Además que las instalaciones del término acercar a los docentes y Museo Regional de Historia de alumnos, a un espacio que mu- Tamaulipas son permanentemencho tiene que ver con el aspecto te sede del concurso “Sentimiende la enseñanza de la historia, es to Juarista”, concurso organizauna manera de enseñar historia y do por el programa de la SET. auxiliar de la didáctica, en cuanto Y que en diversas ocasiones las al conocimiento del pasado aquí áreas del museo han sido el maren Tamaulipas…” señaló. co perfecto para presentaciones de libros, conferencias de maesEl museo cuenta con 12 salas que tros, reuniones, e intercambios integran información sobre la his- de experiencias educativas. toria del estado de Tamaulipas, desde la época prehistórica, pre- Otras de las acciones que se han hispánica, la colonia del Nuevo realizado son, asistencia al ConSantander, la revolución mexica- greso Internacional de Educación na, y la colonización, el periodo que se llevó a cabo en el Centro de la reforma y el Tamaulipas Regional de Formación Docente
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e Investigación Educativa, Reunión de Cronistas, contando con la presencia de profesores de historia.
quien estudia el normalismo en Tamaulipas. Y que seguirán trabajando en proyectos que apoyen al desarrollo, la cultura y la educación de los niños y jóvenes Ramos Aguirre mencionó que tamaulipecos. al igual que él, en el museo hay otros investigadores que se en- El investigador concluyó la entrecuentran dedicados a la historia vista con una cordial invitación a de la educación del estado, como toda la sociedad, victorense y tael maestro Domingo de la Cruz, maulipeca, profesores, alumnos,
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historiadores y comunidad educativa de todos los niveles a que acudan al Museo Regional de Historia de Tamaulipas, para que conozcan más sobre la historia de su estado, mencionando que las puertas del mismo están abiertas para quien deseen enseñar y aprender.
El Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos desarrolla en el estado acciones de alfabetización, educación primaria, secundaria y comunitaria, dirigida a los j óvenes y adultos de 15 años y más sin
educación básica concluida.
Si conoces a alguien que desee terminar su educación básica con horarios flexibles, asesoría personalizada y actividades autodidactas, pídele se acerque al Instituto, donde con gusto se le atenderá Todos los servicios que totalmente GRATUITOS
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son
Dirección de Oficinas del ITEA 14 Matamoros y Guerrero No. 333 Nte. Zona Centro C.P. 87000 Tel. (01 834) 318 59 00, 312 36 56. Sitio oficial: http://itea.inea.gob.mx Correo: notas_itea@inea.gob.mx
El mes de...
Apuesta Tamaulipas a la inclusión educativa
Trece albergues en la entidad permiten mantener la matrícula de 575 niños de educación básica en el ámbito rural, entre ellos niños de origen Chontal, Otomí, Huasteco y Mixteco y centroamericanos. Generar el bienestar de las comunidades indígenas es un renglón en la agenda de política estatal, nacional e internacional, el día 9 de Agosto, día internacional de los pueblos indígenas se ha dedicado para colocar el tema entre las prioridades del año 2015, pues la agenda internacional sugiere que empoderar a los integrantes de las comunidades indígenas y atender sus aspiraciones. El día se conmemora desde el
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año 1994, y la integración de estas comunidades significa un desarrollo para los países, pues la atención de las minorías permite el avance del tren de la vida con base en los lineamientos de la Asamblea General de las Naciones Unidas.
educativo, de salud y derechos humanos.
Colocar el tema en la agenda pública permite conocer su ubicación, formas de vida, costumbres y el bienestar de sus miembros y contabilizarlos, pues las micromigraciones impedían en antaño Empoderar estas poblaciones reconocerlos incluso con genera a la par la preservación necesidades de desarrollo y de su entorno que es la riqueza provocaba la discriminación. cultural del país, generando el desarrollo económico, Tamaulipas se apunta en este
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eje de estudió a través de la atención a grupos índigenas que llegan a la entidad en busca de mejores condiciones de vida laboral y que tienen un espacio de inclusión en su tránsito por Tamaulipas.
De lunes a viernes 13 albergues en Tamaulipas reciben 575 niños, son sitios diseñados para acercar la educación básica a los estudiantes que habitan en comunidades rurales alejadas de las cabeceras municipales. En el ciclo escolar 2014 – 2015, en Palmillas, Tamaulipas se abrió un programa piloto para recibir a los niños de educación telesecundaria, que permitió mantener activo ese nivel en la zona. Iram Peña, Encargado de Albergues Escolares en la Secretaría de Educación de Tamaulipas, ubica estos sitios asistenciales como un apoyo en la educación que se imparte en el medio rural. “Otorgamos servicio asistencial de tutorías a niños de primaria y secundaria que deben caminar a diario cinco o seis kilómetros diarios para asistir a la escuela, nosotros los que hacemos es darles asistencia, les otorgamos las tres comidas, duermen en el albergue, les damos material de higiene y reforzamos lo que aprenden en tutorías y ofrecemos actividades culturales”. Vivir en un albergue escolar significa convivir también con
Villa de Casas es un albergue que cuenta con apoyo de la Señora María del Pilar González de Torre.
migrantes internos y en tránsito, estos últimos se atienden en el programa Inclusión y equidad educativa que atiende en la frontera a los hijos de padres extranjeros, incluidos Salvadoreños y Ecuatorianos. Mientras que los migrantes internos pertenecen a comunidades étnicas como Chontal, Otomí, Huasteca y Mixteco. La movilidad interna de estas familias obedece al subempleo que genera la pizca de naranja y caña en el centro y sur de Tamaulipas. “Nosotros nos acercamos a los ranchos agrícolas para verificar que existan familias completas en tránsito. Se trasladan en ocasiones así, Y si tienen niños en edad escolar se les agrega un grupo temporal que puede oscilar entre nueve y treinta
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niños en la matrícula. Tamaulipas a diferencia de Oaxaca y Sonora, posee un menor número de migrantes internos procedentes de grupos étnicos, sin embrago, si existen migrantes internos que frenan su paso en la frontera norte con la intensión de esperar el tiempo propicio para cruzar la frontera. “Uno de los retos es la difusión de este programa, pero tenemos mucho apoyo de las ONG´s para apoyo a migrantes y el apoyo de la Señora María del Pilar González de Torre, para apoyo de albergues escolares en comunidades rurales, es un programa noble que posee apoyo de gasto corriente en el estado, es decir, es uno de los servicios más grandes de la
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Secretaría de Educación”. El servicio se compone de un Director, un tutor y dos cocineros como mínimo. Con frecuencia el albergue se ubica al frente de la escuela primaria o secundaria de la comunidad y recibe luego de la una de la tarde hasta cincuenta niños que cada lunes dejan el hogar paterno desde los seis años de edad para continuar su educación lejos de casa. “Nosotros apoyamos a los niños como si fuéramos su hogar. Salen de la escuela comen, les damos tutorías, se enseña mucha higiene, se les dan valores y los cuida un maestro y una maestra, cada uno atiende un dormitorio de niños o niñas, respectivamente”. Hasta el ciclo escolar pasado sólo se atendía primaria, a partir del ciclo escolar 2015 2016 se ha incrementado el servicio a secundaria por la reforma educativa y con ello se apoya al nivel telesecundaria para evitar una baja en la matrícula escolar.
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La migración interna permite atender en Tamaulipas a estudiantes de comunidades rurales de origen Chontal, Otomí, Huasteco y Mixteco.
Albergues en Tamaulipas: Villagrán, Burgos, Jiménez, La Gavia, Tula, Ej La Morita y Alberca, Palmillas, Jaumave, Bustamante, Villa de Casas.
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Tamaulipas se declara listo para nueva etapa de evaluación docente Tras llevarse a cabo una de las cuatro etapas del proceso nacional de Evaluación al Desempeño Docente en Tamaulipas para tres mil 436 docentes, la Secretaría de Educación de Tamaulipas, ha puesto a disposición de los profesores participantes las instalaciones de los 22 centros de maestros para llevar a cabo capacitaciones, rumbo a la etapa consistente en la creación de un expediente de evidencias de enseñanza en línea. A este respecto la Secretaría de Educación en la Entidad se encuentra lista para apoyar a los maestros durante este proceso, por lo que ya puso a su disposición diversas instalaciones con equipo de cómputo y conectividad, además que brindará acompañamiento para subir las evidencias a la página del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), lo anterior ya se está realizando en los 22 Centros de Maestros distribuidos en toda la Entidad. Por otro lado, para dar mayor atención así como apoyo a los docentes que estarán participando, la Secretaría de Educación de Tamaulipas, culmina trabajos de instalación y reacondicionamiento en los 22 Centros Regionales para el Desarrollo Educativo (CREDE)
con equipos de cómputo y conectividad necesaria para prestar el servicio a todos los profesores, para que a partir del 15 de agosto puedan hacer uso de estas instalaciones con el objeto de familiarizarse con la herramienta de la evaluación, así como bajar o consultar los documentos de capacitación.
DETALLE Las etapas de la Evaluación del Desempeño Docentes son cuatro: • Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales. • Expediente de evidencias de enseñanza. • Examen de conocimientos y competencias didácticas. • Planeación didáctica argumentada. Los docentes serán evaluados por grupos. En esta ocasión el grupo es de tres mil 436, de más de 22 mil docentes que serán evaluados en otras dos etapas en 2016.
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¿Sabías que?
El Programa de Seguimiento a Egresados dell
Diplomado “Una Supervisión Efectiva para la Mejora de Nuestros Alumnos”
ha diseñado un sistema que busca estrechar el vínculo entre egresados y el diplomado, manteniendo contacto a través de información de interés mutuo .
Objetivo Identificar la situación actual de los egresados del Diplomado para ofrecerles beneficios comunes propios de sus necesidades en las áreas educativas y de Supervisión que actualmente ocupan.
upervisor Moviliza el actuar deefSectiva, contribuya para que, de manera es esperados. al logro de aprendizaj 20
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enta mejoras de em pl im ía ar et cr se ub S La ción de las ra tu uc tr es re y n ió ac iz al actu etapas del diplomado.
B
Implementar Educación Contínua mediante cursos y actividades de mejora.
B
Publicar las aportaciones en beneficio de los colectivos y de la sociedad que realicen los egresados.
C
Mantener base de datos actualizada de los egresados.
C
A Dipl
Supervisor
o ma d
o
Estrategias de seguimiento.
A
ATP
Dir ect or
Permite identificar oportunidades de mejora en contenidos y enfoque de la información.
Evaluación
Mejora
de la Todos los egresadosrticiparon 1era. generación pa satisfacción. Se analiza cada una de las etapas en la evaluación de para realizar un informe técnico y estadístico.
Encues
ta
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1 2 3 4 5
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Profesor
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Cambios en la función del Supervisor. Principios filosóficos y legales de la Educación. Tecnologías de la Información y la Comunicación. Fines y ámbitos de la función supervisora. Habilidades sociales para la función supervisora.
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Comunidades de aprendizaje. Las funciones de la supervisión y la mejora contínua (interna). Las funciones de la supervisión y la mejora contínua (externa). Seguimiento y evaluación. Los colectivos docentes y el CTE.
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Consejos docentes
Consejos para los más pequeños de educación primaria Mtra. Iliana Lizbeth Jiménez Guerrero. Maestra frente a grupo de la Escuela Primaria Himno Nacional matutina.
Ver entrevista
“Mantener un diálogo constante con los niños, en la escuela, la casa y otros lugares, hará que sepan convivir y respetar valores para procurarlos en sí mismos y con sus semejantes”.
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Por Claudia Arcelia Frausto Gil.
El futuro de las nuevas generaciones comienza con los primeros escalones de cada etapa, y primer grado de educación primaria, es una etapa en donde los niños llegan con miedos naturales de su edad, por lo cual es importante que los maestros y padres de familia brinden esa seguridad y confianza que los pequeños necesitan. Una educación basada en valores para adéntralos al mundo del conocimiento. La maestra Iliana Lizbeth Jiménez Guerrero claro ejemplo de esto, nos habló al respecto. Con 8 años de experiencia al servicio de la educación y maestra titular del grupo 1° “A” de la Escuela Himno Nacional matutina, compartió con sus colegas y padres de familia sus consejos docentes.
to y disfrutar de la lectura, esto permitirá que se estimule a los niños a leer. También aconseja que los padres pongan a sus hijos a repasar el alfabeto, con los sonidos de las letras, ya que esta es la manera en cómo se enseña en educación primaria. Por otro lado en cuanto a las matemáticas señaló que es importante repasar la seriación del 1 al 20, y su correspondencia de número con la cantidad de objetos. Convivencia
La convivencia también es un otro aspecto muy importante para el desarrollo y adaptación de los niños de primer grado de primaria, para ello Jiménez Guerrero aconseja a los padres “platicar mucho, dialogar para que en cualquier La carta de la maestra ámbito en la escuela, en la casa o de preescolar en otros lugares, el niño se sepa comportar convivir y sepa respeEs importante que al ingresar los tar esos valores, procurarlos en el alumnos a Primaria lleven consigo mismo y con respecto a sus sela carta que la maestra de prees- mejantes” comentó. colar les dio, esa donde se describen las características del niño, Ejercicios de maduración las fortalezas y áreas de oportunidades en las que hay que enfo- Los ejercicios de maduración, carse, esto ayudará para que la son básicos para los alumnos que maestra de primaria sepa en qué se encuentran en esta etapa, la nivel se encuentra el alumno y maestra nos mencionó que descomo se le puede apoyar. de preescolar empiezan con estos ejercicios, y que cuando enLectura, alfabeto y tran a la primaria ya deben tener matemáticas este reforzamiento de realizar la escritura de varios tipos de ejerciEn cuanto a la lectura, el consejo cios repetitivos, esto les permitirá que la maestra indicó es inculcar que cuando ya estén en clase no el hábito de la lectura desde la les tome tanto tiempo el realizar casa, si los padres tienen el gus- la escritura, que son actividades to por los libros, para los niños más complejas. será más fácil adquirir este hábi-
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Para cerrar la entrevista la joven, pero experimentada maestra, mandó un mensaje a los padres de familia para que apoyen a sus hijos en este proceso de adaptación, “como consejo para los padres de familia, les sugiero que tengan mucha paciencia con sus hijos, porque a veces el cambio de nivel educativo de preescolar a primaria se les puede dificultar, los niños van a necesitar mucho de su apoyo, de su comprensión y tener mucha paciencia, ya que no todos los niños se desarrollan y van al mismo nivel”. Además enfatizó que no hay que olvidar que “la Educación es la clave del éxito”.
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Compañero docente, la SET te invita a conocer el
Programa de Promoción en la Función por Incentivos en Educación Básica La Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD) establece para ti, Ingreso, Promoción y Permanencia… Así como Reconocimiento. Para el proceso de Promoción la LGSPD considera 4 vertientes: •
Promoción a cargos de dirección o supervisión.
•
Promoción a funciones de asesoría técnica pedagógica.
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Promoción de horas adicionales.
•
Promoción en la función (esta última sustituirá a Carrera Magisterial). Para mayor información consulta: https://www.sep.gob.mx/work/appsite/VBReglamento_final_2015.pdf
¡NO TE QUEDES FUERA!
EXPERIENCIAS DE ÉXITO EN EL ITEA Te compartimos la historia de éxito del Sr. Marcelo Herbert Fornué y cómo fue que se supero en sus estudios. Trabajador en una empresa de esta ciudad capital, en la compañía donde labora le invitaron para ver si se quería superar, si ya había terminado su primaria y al responder que no, le ofrecieron la oportunidad de concluir gratuitamente sus estudios en el ITEA. El Sr. Marcelo nos platica por qué fue que en su niñez no estudio su primaria y secundaria: “No terminé mi primaria por la
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economía, nosotros vivíamos en un rancho, viví sin papá y mi mamá lavaba para darnos de comer, estaba muy difícil para ir a la escuela, tener una madre que se mataba lavando y planchando para darnos nuestros alimentos pues si es muy difícil”. De igual forma invita a todas aquellas personas que como él no lograron concluir su educación básica y tienen miedo: “como yo tenía mucho miedo y desde chiquito he tenido miedo a estudiar, les puedo decir que es muy
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bueno porque podemos salir adelante y más en los trabajos, no batallamos” comentó. A sus 47 años está estudiando su primaria una hora dos veces a la semana (miércoles y sábado) oportunidad que le brindan en su trabajo y lo aprovecha al máximo, actualmente vive en Ciudad Victoria, Tamaulipas y lucha cada día por salir adelante. La asesora del ITEA Renata Martínez comenta que los trabajadores que han sido incorporados por la CANACO se están esforzando mucho y
admira la dedicación que le otorgan al estudio por lo que invita para que se acerquen quienes no han logrado concluir su educación básica: “El Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) es un material muy noble para que los educandos estudien y sobre todo que su certificado tiene validez oficial para quienes deseen seguir estudiando puedan hacerlo con toda confianza y este trabajo es muy noble para nosotros como asesores invito a quienes no sepan leer y escribir o no cuenten con su primaria o secundaria y que sean mayores de 15 años que se acerquen” señaló.
Cualquier información que deseen pueden llamar al teléfono sin costo 01-800-710-66-04.
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La agenda del mes: Agosto
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Feria de Atención Integral del Programa Nacional de Prevención del Delito 2015 Participación del programa.
6 Estrategias globales de mejora
7 Estrategias globales de mejora
Curso - Taller.
Curso - Taller.
Frente a la coordinación del programa.
Frente a la coordinación del programa.
13 Campamento de Verano 2015
14 Campamento de Verano 2015
Actividades.
Actividades.
Arena Ranch. Cd. Victoria, Tam.
Zoológico de Tamatán. Cd. Victoria, Tam.
El arte de las relaciones humanas Curso motivacional y de superación personal. Antigüo edificio de la Escuela Normal Superior. Descripción de la actividad. Lugar de la actividad.
Feria de Atención Integral del Programa Nacional de Prevención del Delito 2015 Participación del programa. Polígono Buenavista, Matamoros, Tam. El arte de las relaciones humanas Curso motivacional y de superación personal. Antigüo edificio de la Escuela Normal Superior.
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Parque de barrio Colorines. Nuevo Laredo, Tam.
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Feria de Atención Integral del Programa Nacional de Prevención del Delito 2015 Participación del programa. Polígono Popular. Matamoros, Tam.
20 Para establecer la ruta de mejora escolar Asistencia de fase intensiva al Consejo Técnico Escolar. Jardín de Niños, Luisa Montemayor de Lavín. Cd. Victoria, Tam.
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Campamento de Verano 2015
Campamento de Verano 2015
Bienvenida al Campamento.
Inauguración y actividades.
Actividades.
CEDIF No. 3. Cd. Victoria, Tam.
Parque recreativo Tamatán. Cd. Victoria, Tam.
CEDIF No. 3. Cd. Victoria, Tam.
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Para establecer la ruta de mejora escolar
Para establecer la ruta de mejora escolar
Asistencia de fase intensiva al Consejo Técnico Escolar.
Asistencia de fase intensiva al Consejo Técnico Escolar.
Jardín de Niños, Luisa Montemayor de Lavín. Cd. Victoria, Tam.
Jardín de Niños, Luisa Montemayor de Lavín. Cd. Victoria, Tam.
21 Para establecer la ruta de mejora escolar Asistencia de fase intensiva al Consejo Técnico Escolar. Jardín de Niños, Luisa Montemayor de Lavín. Cd. Victoria, Tam.
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Feria de Atención Integral del Programa Nacional de Prevención del Delito 2015 Participación del programa. Polígono Solidaridad, voluntad y Trabajo. Tampico, Tam.
Campamento de Verano 2015
El arte de las relaciones humanas Curso motivacional y de superación personal. Antigüo edificio de la Escuala Normal Superior.
19 Para establecer la ruta de mejora escolar Asistencia de fase intensiva al Consejo Técnico Escolar. Jardín de Niños, Luisa Montemayor de Lavín. Cd. Victoria, Tam.
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Feria de Atención Integral del Programa Nacional de Prevención del Delito 2015
Para mayor información acude a:
Participación del programa.
Programa Educación Saludable 11 y 12 Aldama No. 626 Col. Morelos Cd. Victoria, Tamaulipas. C.P. 87000 Tel.- 01 834 31 6-43-96 programaeducacionsaludable@hotmail.com facebook.com/programaeducacionsaludable
Polígono Tancol. Tampico, Tam.
Programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital Canelo y Mora N° 558, Fracc. Las Flores, Cd. Victoria, Tamaulipas, C.P. 87078 Tels.: (834) 318-66-22, 318-66-23
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Efemérides: Agosto
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1913
El Gral. Lucio Blanco realiza el primer reparto agrario en Matamoros, Tamaulipas.
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2002
Se crea por Decreto Presidencial el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, (INEE).
12 1855
El Gral. Antonio López de Santa Anna renuncia a la Presidencia de la Republica, triunfa así el Plan de Ayutla.
14 1770
Nace Mariano Matamoros, ingresó al sacerdocio y luego a la lucha insurgente.
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6
7
1945
1927
Se lanza la primera bomba atómica sobre Hiroshima, Japón.
12
Nace Guadalupe Álvarez Navega, reconocida por la UNESCO por impulsar la esducación para la niñez discapacitada.
9
1854
En el Concurso del Himno Nacional se declara triunfadores a Francisco González Bocanegra y Jaime Nuno, autores respectivamente, de letra y musica.
13
Día Internacional de los Pueblos Indígenas.
13
1521
1923
Cae Tenochtitlán ante las tropas de Hernán Cortés.
Con la firma de los Tratados de Bucareli, Estados Unidos reconoce el gobierno mexicano.
18 1873
El Congreso de la Unión declara a Benito Juárez “Benemérito de las Américas”
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16 1965
Entran en operación las primeras 20 teleaulas destinadas a la alfabetización.
20 1847
Defensa heróica de Churubusco ante el ejército invasor de Estados Unidos.
22 Día del Bombero.
27 1870
Muere Amado Nervo, poeta y diplomático mexicano, autor de “En Paz”.
17
18
1999
1931
Se emiten los lineaminetos para la conformación y el funcionamiento del Consejo Nacional de Participación Social de la SEP.
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Se expide la primera Ley Federal del Trabajo, reglamentaria del Artículo 123 Constitucional.
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1842
1944
Muere Leona Vicario, apoyo la lucha por la Independencia.
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Se promulga la Ley de Emergencia para la Campaña Nacional Contra el Analfabetismo.
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1821
1912
Se firman los Tratados de Córdoba, donde se acuerda la Indepencia de México
Muere José María Velasco, pintor mexicano que plasmó en sus obras los paisajes naturales del Valle de México.
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1981
Día del Abuelo
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Se crea el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, (INEA).
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Inglés
2.
Remember Your Audience
1.
Start Your Lesson with Lots of Enthusiasm and Energy Picture this, there is a teacher sitting behind a desk or at a table as children come into a class. She/he says good morning/afternoon and then asks them to open their books and inquires about homework. We’ve got one word to describe this, boring. You need to do something the will boost their energy. Depending on their age, an amazing way to start is to sing a song.
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If you teach kids you know very well that you wouldn’t use the same activities with kids that are 6 and those who are 10 or 13. This is simple since it requires no research on your behalf. Just ask them what they like, and what kind of activities they enjoy more.
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3. Follow a Plan Planning is essential in all ESL lessons but when teaching kids, it’s crucial. Not just for you as the teacher, for the kids as well. They need to know there is a plan, a structure. They need to know you are not just winging it. Structure and routines are incredibly important for kids in life as well as in the classroom.
4.
Behavior Issues
Issues with behavior are always difficult to handle. Essentially, to avoid issues what you need to do is to make sure that classroom rules are clear to everyone as well as what behavior is appropriate and inappropriate.
5.
7.
End the Day with a Teaser
Kids are incredibly curious, you can get their attention in a minute just by showing them a box or bag and saying something like, guess what’s in here. So, use their curiosity to your advantage by giving them a glimpse of what you might be doing the following class.
Make Homework Fun
Assigning activities from a workbook for homework is fine, once in a while, but even homework can be fun if you put some thought into it. A great example of a fun assignment is to watch an episode from a popular cartoon in English.
6.
Use Your Special Skills
We all have a special skill we can put to use in the ESL classroom. Some ESL teachers can sing or play an instrument. Some are amazing artists or great at making up fun stories or are incredibly funny. . Be creative and try to find a way to work your skills into you lesson. It will make it more enjoyable for both you and the kids. InfoEducare No. 11 / Agosto 2015
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COORDINACIÓN DE INGLÉS EN EDUCACIÓN BÁSICA (CIEB) El CIEB te invita a que visites su sitio oficial
http://www.programa-ingles.net
Donde encontraras información como:
- Sección para asesores - English in My School (producción radiofónica) - Descargar material de apoyo - Galería de fotos - Convocatorias
Contactanos en: informacion@programa-ingles.net
TELÉFONO 834 110 18 21 C.9 (Cristóbal Colón) y Campeche No. 2845 Fracc. Valle de Aguayo, Cd. Victoria, Tam. C.P. 87020
La Educaci贸n nos Fortalece a TODOS
INFOEDUCARE Mi compromiso por L a E d u c a c i ó n
Revista Oficial de la Secretaría de Educación de Ta m a u l i p a s
Dirección de Comunicación Educativa. Calzada Gral. Luis Caballero S/N, Fracc. Las Flores, C.P. 87078, Ciudad Victoria, Tamaulipas, México. (52-834) 318-6600