Enero 2015
INFOEDUCARE Mi compromiso por L a E d u c a c i ó n
InfoEducare / Número 7 / Cd. Victoria, Tamaulipas. México.
Por una convivencia escolar pacífica en Tamaulipas
D r . S e r g i o C o r r e a :
Reduce Ta m a u l i p a s
B re c h a D i g i t a l
Paola Vera espera ser la mejor alumna en
los
próximos
concursos académicos
Alumnos de M a ta m o ro s c r e a n Proyecto social
“Mi F i
amigo e l ”
¿Sabías que?:
Programa de Distribución de Libros de Texto Gratuito.
Inglés:
Convivencia Navideña 2014.
educacion.tamaulipas.gob.mx
Directorio
Mensaje Editorial
Dr. Diódoro Guerra Rodríguez. Secretario de Educación de Tamaulipas.
En InfoEducare iniciamos el 2015 y el fin del periodo vacacional con grandes proyectos y energía renovada para continuar impulsando las acciones de reconocimiento a la comunidad educativa que da muestra día con día de su compromiso con la educación.
Mtra. Lucía Castillo Pastor. Subsecretaria de Planeación.
En esta ocasión presentamos la historia de Paola Vera de León una joven estudiante talentosa y de excelencia que nos demuestra en la entrevista para la sección Mi Compromiso por la Educación como con esfuerzo y dedicación ha logrado alcanzar las metas que se ha propuesto como estudiante. Asimismo, nos narra la importancia del apoyo familiar en su desempeño académico. En la sección ENTREVISTA el profesor Héctor Antonio Castillo Lechuga nos habla de la Convivencia Escolar Pacífica con Perspectiva de Género, acciones y programas que permiten a la comunidad escolar privilegiar el diálogo y el entendimiento sustentado en el respeto a la diversidad. Este enfoque educativo permitirá a nuestros niños y jóvenes insertarse de manera armónica a sus comunidades y convertirse en promotores de entornos de convivencia pacífica. En el Dossier de investigación el Dr. Sergio Correa Gutiérrez de la Universidad Autónoma de Tamaulipas nos presenta el avance de su proyecto de investigación sobre el estado de las brechas digitales y sus efectos en los procesos de aprendizaje en la educación. Sin duda el docente encontrará interesante conocer sobre el estado de la discusión en cuanto al uso de las tecnologías de la información en el proceso de docente y de aprendizaje y encontrará en dicho avance reflejada su actividad docente en el aula. En Consejos Docentes presentamos el caso de la Escuela Franklin D. Roosvelt de Matamoros en la cual el trabajo conjunto de maestros y alumnos muestran una historia de éxito: la actividad “Mi amigo fiel”. Este proyecto además de haber sido premiado por el concurso “Diseña el cambio” permite conocer como una comunidad trabaja unida y en beneficio de todos, en este caso por la educación y el entorno escolar. Por último, en el mes de Enero celebramos el 73 aniversario de la promulgación de la Primera Ley Federal de Educación, un hecho histórico que nos invita a la reflexión y el análisis de la situación actual en el país y en la entidad. Sin duda, la comunidad docente y de padres de familia habrán de interesarse, pues somos testigos participantes de la transformación de la educación en México en la primera década del siglo XXI. Esperemos disfruten la revista y los seguimos invitando a participar en ella y a socializar sus contenidos dentro de la comunidad a la que pertenecemos.
Mtro. Gerardo Terán Cantú. Titular de la Unidad Ejecutiva.
Profr. y Lic. Jorge Guadalupe López Tijerina. Subsecretario de Educación Básica. Dr. Julio Martínez Bulnes. Subsecretario de Educación Media Superior y Superior.
INFOEDUCARE
Mtro. Javier Ramírez Gutiérrez. Director de Comunicación Educativa. Mtra. Sthefany Garza Euresti. Lic. Claudia Arcelia Frausto Gil Coordinación Editorial. Lic. Edgar Barrera Licea. Lic. Raúl Aguilar Romero Lic. Itzchel Moreno Coordinación de Información. Lic. Pablo Cavazos Vega. Lic. Juan Pablo Márquez. Coordinación de Investigación. Mtro. Raúl García Becerra. Director de Arte y Diseño. Lic. Miroslava Azpeitia. Lic. Adriana Maldonado. Lic. Raúl Medina Jasso. Mtro. José Ramón Roldan Ruiz. Coordinación de Diseño y Multimedia. Lic. Pablo Sánchez Carreón. Lic. Fidela Amaya. Lic. Juan Carlos Lara. Lic. Víctor Hugo González. Reporteros. Lic. Juan Velázquez. Lic. Hugo Hernández Aguilar. Lic. José Ramiro Ortiz García. Fotografía. Mtro. Ángel García Rodríguez. Envío y distribución.
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Sumario 4 - Dossier: Reduce Tamaulipas Brecha Digital 8 - Educación informa 10 - Convocatorias 12 - Mi compromiso por la educación: Paola Vera “Emprendiendo vuelos” 15 - El mes de : Primera Ley de Educación en México. 16 - La Entrevista: Por una convivencia escolar pacífica en Tamaulipas 22 - ¿Sabías que?: Programa Estatal de Distribución de Libros de Texto. 24 - Consejos docentes: Proyecto “Mi amigo fiel”. 26 - La agenda del mes. 30 - Efemérides. 33 - Inglés: Convivencia navideña.
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El Programa Estatal de Distribución
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Garantiza la dotación de
más de 5 millones
de libros para alumnos y maestros el primer día de cada Ciclo Escolar
33 Número 7 Enero / 2015
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Dossier
Reduce Tamaulipas brecha digital Dr. Sergio Correa Gutiérrez, Investigador de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
“La responsabilidad es grande para los maestros, lo que tenemos que hacer es no dar clases de tecnología sino con tecnología”. 4
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Por Fidela Amaya Contreras El Sistema Educativo de Tamaulipas contribuye a reducir las brechas digitales pues la conectividad y la infraestructura tecnológica han permitido a los escolares en Educación Básica tener el acceso.
dora e internet prácticamente se duplicaron. En computación e internet pasó de un 13 a un 32 por ciento de acceso entre 2001 y 2012 de acceso en los hogares, lo que estamos es un crecimiento muy rápido; incluso si actualizáramos de 2012 a 2014 es muy rápido, señaló
Así lo afirma el Dr. Sergio Correa Gutiérrez investigador de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) tras concluir el proyecto: “Estado de las brechas digitales y sus efectos en los procesos de aprendizaje en los sistemas educativos de Tamaulipas”.
“Pensamos que el problema ya no es de acceso, porque además los niños que no cuentan con estos recursos en casa se modifica con la asistencia a la escuela y lo que encontramos nosotros fue que el porcentaje de niños que reportan tener acceso a la comA interés de la propia Secreta- putadora a internet por su conria de Educación de Tamaulipas dición de acceso a la escuela se (SET) por conocer cuál ha sido el eleva para cualquier edad”. impacto de las tecnologías en el aula y en las capacidades y habiliPrimera conclusión: dades de los estudiantes, se realizó dicho trabajo, en específico a “El sistema educativo de Tamaulitravés del programa Habilidades pas reduce la brecha de acceso y Digitales para Todos (HDT) en el uso a las tecnologías de quienes cual se aplicó una evaluación a asisten al sistema educativo, esa los estudiantes de tercer grado es una fortaleza que tenemos; a de secundaria. partir de todos estos programas de instalación de infraestructura El proyecto fue realizado a través se está garantizando el acceso y de Fondos Mixtos del gobierno el uso”. del estado de Tamaulipas-CONACYT. Competencia digital
Diagnóstico de acceso y uso Con información del Instituto Nacional de Estadística y Geografía segmentada para Tamaulipas indica que en términos globales las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las que se incluye la TV, Telefonía, computaInfoEducare No. 7 / Enero 2015
Se asumió con base en el concepto de la Unión Europea cuando define las ocho competencias clave de todo ciudadano, para el aprendizaje a lo largo de la vida y se establece como el uso confiado, creativo y crítico de las tecnologías de la información y la comunicación para lograr las metas de trabajo, aprendizaje, recrea-
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ción, inclusión y/o participación español, la conectividad, enlace yores desempeños de los muchaen la sociedad. matemáticas. chos en la evaluación de nuestras tres dimensiones. Para conocerla se estableció que • En la dimensión cognitiva que el universo de estudio serían los evaluó la competencia lingüísti- Finalmente Correa Gutiérrez seestudiantes de tercer grado, “se ca, esquemas, lectura de tablas ñala que en términos globales los determinó por los que estaban a y de gráficos así como búsqueda resultados son positivos y que punto de terminar la educación y evaluación de información las estar en una escuela mejora las básica, porque entendemos que condicionantes para elevar las condiciones de los estudiantes la culminación de esta debe ga- competencias digitales son: espa- sobre todo en niveles de acceso rantizar las capacidades ciudada- ñol, matemáticas, conectividad. y conectividad, pero es necesario nas”. incrementar sus competencias en • Y finalmente en la dimensión el uso y manejo. En la evaluación se determinaron ética que evalúa la seguridad y tres dimensiones (tecnológica, privacidad en la red, derechos de “La responsabilidad es grande cognitiva y ética) que servirían autor en internet y brecha digital para los maestros, lo que tenepara conocer cuál es el grado de (acceso y uso) las condicionantes mos que hacer es no dar clases competencia digital de los estu- fueron enlace español, índice de de tecnología sino con tecnolodiantes. rezago social y enlace matemáti- gía; que cuando yo hable de la cas. capacidad de búsqueda de información lo ejemplifique usando la Resultados tecnología, debo planear tareas Segunda conclusión: de búsqueda, de resumen de in• En la dimensión tecnológica que evalúa la capacidad de re- Es Enlace Español por los resul- formación, de evaluar las fuentes solver problemas, aplicaciones tados un indicador de las capa- de información, tengo que incore interfaz, operaciones lógicas y cidades del niño y a mayores porar la tecnología dentro de los programación, las condicionan- capacidades de español y de procesos y ese es el reto “ contes que posibilitan mejores re- matemáticas y en tercer lugar la cluyó. sultados son: resultados enlace conectividad nos explican los ma-
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Educación en movimiento Atrae Secretaría de Educación niños sobresalientes de Tamaulipas Leer más...
Durante tres meses la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) recibió el registro de mil 888 alumnos preseleccionados con aptitudes sobresalientes, provenientes de 115 escuelas de toda la Entidad, a través de la plataforma electrónica, para concluir con la evaluación que determinó el pase a 609 estudiantes que iniciarán el proceso a partir de enero de 2015.
Van por cobertura de 23 mil anteojos para alumnos Leer más...
Realizan jornada “Tu salud una razón de peso, que no detenga tu educación” Leer más...
Alumnos de Nuevo Laredo cursarán asignaturas en el Laredo Community College Leer más...
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Un total de 24 mil alumnos de escuelas públicas del nivel primaria en 10 municipios de la entidad, se les aplicó un examen realizado por optometristas asignados por la Dirección General del Programa, para concluir la Primera Fase de la Brigada Optométrica de Diagnóstico Fino del ciclo escolar 2014-2015.
La Secretaría de Educación de Tamaulipas como parte de las actividades del Programa Educación Saludable realizó el Segundo Periodo de Captura para Conocer Peso y Talla de los alumnos de educación básica.
A través de la renovación de acuerdos académicos entre la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo y Laredo Community College, cuatro estudiantes de la UTNL tendrán la oportunidad de cursar asignaciones vinculadas con la industria energética en dicha institución. InfoEducare No. 7 / Enero 2015
Reciben juguetes alumnos en Albergues Escolares Como parte de las Posadas Navideñas, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) hizo entrega de un total de 517 juguetes a igual número de alumnos que se encuentran inscritos en los 13 Albergues Escolares.
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Inician preinscripciones en Febrero
Con el propósito de dar mayor certidumbre y facilitar los trámites para el ingreso de niños y niñas al ciclo escolar 2015-2016, la Secretaría de Educación de Tamaulipas, (SET) invita a los padres de familia a realizar su proceso de inscripción anticipada durante el mes de febrero.
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Educación y Salud validarán escuelas saludables Leer más... Dentro del marco del Programa Educación Saludable, la Secretaría de Educación de Tamaulipas, (SET) en coordinación con la Secretaría de Salud llevaron a cabo la Reunión Interinstitucional para la Validación de Escuelas Saludables.
Al contar con la primera Fonoteca Virtual en Tamaulipas, la Universidad Tecnológica de Matamoros ofrece este nuevo recurso para el desarrollo integral de los estudiantes y se convierte en promotora de la preservación y difusión de la cultura de la escucha y del aprecio por el patrimonio sonoro de México y del mundo. InfoEducare No. 7 / Enero 2015
Labora la Universidad Tecnológica de Matamoros con Fonoteca Virtual Leer más...
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Convocatorias Olimpiada Estatal Jugando con las Matemáticas
2da. Olimipiada Estatal Jugando n
co
las
Matemáticas
El Gobierno del Estado de Tamaulipas, a través de la Secretaría de Educación, convoca a los estudiantes de las escuelas de Educación Primaria y Secundaria del estado de Tamaulipas, en sus diferentes modalidades, a participar en la 2ª Olimpiada Estatal Jugando con las Matemáticas, bajo las siguientes bases Ver convocatoria
Prepa en Línea 2015
La Secretaría de Educación Pública (SEP), por conducto de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), convoca a las personas interesadas en cursar estudios de bachillerato en la modalidad no escolarizada opción virtual, servicio en línea accesible desde cualquier computadora, tableta o dispositivo móvil con conexión a internet, sistema innovador, flexible, virtual y gratuito, donde puedes obtener tu certificado de bachillerato en 2 años 4 meses con validez oficial Ver convocatoria
Programa Maestros visitantes México-California-Utah-Minnesota
La Secretaría de Educación Pública de los Estados Unidos Mexicanos, a través de la Dirección General de Relaciones Internacionales y el Departamento de Educación de los Estados de California-Utah-Minnesota de los Estados Unidos de América, convocan a participar en el “Programa de Maestros visitantes México-California-Utah-Minnesota”, a registrarse en el proceso de selección del ciclo 2015-2016. Ver convocatoria
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Galería de Honor del Magisterio Tamaulipeco
El Gobierno del Estado de Tamaulipas, a través de la S.E.P., en coordinación con la Sección 30 del S.N.T.E. y la Academia Mexicana de la Educación, convoca, a las instituciones educativas, trabajadores de la educación, maestros jubilados y a la sociedad en general, a participar con propuestas de candidatos para ingresar a la “GALERÍA DE HONOR DEL MAGISTERIO TAMAULIPECO”, en su XXII ETAPA. Ver convocatoria
Medalla al Mérito “Luis García de Arellano” Con fundamento en los artículos 141 y 144 de la Ley Sobre la Organización y Funcionamiento Internos del Congreso del Estado de Tamaulipas, y en términos de lo dispuesto por el Decreto número 94 expedido por la LVIII Legislatura del Estado, mediante el cual se crea la Medalla al Mérito “Luis García de Arellano” se extiende la presente convocatoria. Ver convocatoria
Sistema Estatal de Seguimiento de Egresados Egresado de Técnico Superior Universitarios y Educación Superior del Estado de Tamaulipas, nos interesa conocer tu trayectoria, te invitamos a registrarte en el S.E.S.E.
SESE
Ver convocatoria
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Mi Compromiso por la Educaci贸n
Emprendiendo Vuelos Alumna Paola Vera de Le贸n.
Con promedio de 9.9 Paola, se prepara para ser la mejor alumna en los pr贸ximos concursos acad茅micos.
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Por Ricardo Brussolo Paola Vera de León, es la alumna más destacada en la Escuela General Número 5 de Ciudad Victoria, su promedio es 9.9
Este año, solicitó una beca en el mes de Septiembre y espera que en la segunda mitad de este ciclo escolar pueda contar con un apoyo para sus estudios.
Desde que llegó a Cd. Victoria Paola ha demostrado madurez para aprender a vivir sin ver a sus padres a diario. Un teléfono celular es el único medio de comunicación constante con papá y mamá que esperan en Michoacán una oportunidad para regresar a “No me ha tocado representar a Tamaulipas. la escuela, porque llegué a finales de segundo grado, pero al llegar “Yo llego a casa, hago mis tareas aquí poco a poco fui destacando. y ya en la tarde voy con mi abuela Me gusta estudiar y venir todos o a casa de mis tíos. Me gusta vilos días a la escuela, me gusta vir en Victoria, porque acá tienen tener más conocimientos de los más preparados a sus maestros, que no da el maestro, porque Tamaulipas es un estado muy boquiero ser mejor y ser alguien en nito, hay más seguridad. No es la vida”. como Michoacán. Estoy conociendo Victoria y acá no nos senPaola, abraza el sueño de ser do- timos solos, acá tenemos a toda cente igual que su madre. Desta- la familia”. ca en deportes y al interior de la escuela sobresalió en las pasadas Para esta niña no existen impoMini Olimpiadas Académicas y sibles, observa el mundo con Deportivas. optimismo y estar lejos de papá y mamá en una nueva ciudad, “El Grupo de tercer año, grupo significa un reto, para demostrar “B”, ganó en los concursos del a sus padres que es una hija resaño pasado, me preparé con unas ponsable. compañeras, hacemos equipo de tres alumnos por grupo, hace- “Sólo quiero superar los miedos mos un examen en equipo, po- que yo tengo, para ser siempre demos contestarlo entre los tres, mejor. Tengo mis propios retos y el máximo son tres alumnos y son quiero superarlos”. elegidos por el asesor de grupo, deben ser siempre los más desta- “Mis padres me apoyan en el cados. Yo asesoro a mis compa- estudio, ellos son mi ejemplo a ñeros si tengo conocimiento de seguir y me preparo para los consus dudas. Pero no les digo las cursos de la quinta zona escolar respuestas, yo les explico”. en Oratoria, Ortografía y MateSus padres son profesores en el estado de Michoacán, las cosas allá no iban nada bien para sostener la seguridad de una familia. Un día ellos decidieron que sus hijos deberían continuar su vida en esta ciudad.
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máticas, me gustan las matemáticas, porque además mi padre es maestro de Matemáticas”, dice Paola. En la Secundaria General Número 5, a cargo del Profesor Adolfo Cano Galindo, los alumnos hacen compromiso de recuperación académica por grupo. Es decir, se trata de hacer entender a los alumnos que trabajar en equipo les ayudará a todos a ser mejores. Esa conducta se ha trasmitido por generaciones, y los alumnos se comprometen con sí mismos y la escuela. A final de cuentas los beneficiados son los propios alumnos y Paola, no pierde oportunidades… “Mi plan es sobresalir en los próximos concursos de la quinta zona escolar, todas las materias me gustan, de todo aprendo, me gusta escribir y me gusta la preparación de los maestros en Tamaulipas, todo depende de la aplicación de los alumnos y yo espero que mi papá y mi mamá pronto lleguen de Apatzingan, para estar con nosotros. Porque aquí creo que el día se me pasa muy rápido sin ellos”.
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El Més de...
23 de Enero de 1942
Se publica la Primera Ley Federal de Educación. La historia…
Se hace realidad…
El responsable…
A principios de la década de los cuarenta las disposiciones en materia educativa estaban tuteladas por la Ley Orgánica de Educación, promulgada en 1939, que establecía que el gobierno federal podía concertar con los gobiernos locales “convenios de unificación y coordinación del servicio educativo”, sobre la base de que la dirección técnica estaría a cargo de la Secretaría de Educación Pública, SEP, por lo que hacía al tema administrativo materia del convenio.
Se dictó la primera Ley Federal de Educación Pública, expedida el 23 de enero de 1942, con la finalidad de reglamentar varios artículos constitucionales, que a partir de la reforma de 1934, estipulaban que “la educación que imparta el Estado será socialista”. En 1946 se modificó otra vez el Artículo 3º, para regresar al sentido original de que la enseñanza es laica y que estaría bajo los preceptos de integral, científica, democrática y nacional, y se eliminó el término socialista; pero la Ley respectiva no se tocó. Esta Ley creó la Escuela Normal Superior y fue base para la unificación de las dirigencias educativas estatales.
La Ley fue publicada por el entonces Presidente Constitucional, Manuel Ávila Camacho; disponía que las entidades educativas conservarían la dirección administrativa de sus planteles, en tanto que la técnica quedaría a cargo de la Secretaría de Educación Pública, dejando a ésta como responsable de formular los planes de estudio, programas y métodos de enseñanza; todo en aras de la unificación educativa del país.
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La Entrevista
Por una convivencia escolar pacífica en Tamaulipas Prof. Héctor Antonio Castillo Lecuga, Jefe del Departamento de Formación Continua y Actualización Docente en Preescolar y Primaria
Ver Entrevista “Estamos en el proceso de construir un marco legal para la Convivencia Escolar, incluirá medidas disciplinarias para aquellas acciones que atentaran contra una convivencia escolar pacífica”
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Por Claudia Arcelia Frausto Gil.
entre sus maestros y sus padres ellos también lo llevarán a cabo El Profesor Héctor Antonio Cas- en su vida. tillo Lechuga jefe del Departamento de Formación Continua y Los objetivos principales del proActualización Docente en Prees- grama son: sensibilizar a la comucolar y Primaria en el Estado en nidad educativa en general a la entrevista para InfoEducare habló sana convivencia, a los supervisobre acciones, estrategias y te- sores, a los directores, maestros mas de interés para la educación. de grupo, a los asesores técnicos pedagógicos, una sensibilización Castillo Lechuga comentó que la que debe llegar hasta los alumfunción principal es construir en nos y los padres de familia, “este las escuelas una convivencia es- objetivo debe ir acompañado colar incluyente, democrática y con la aportación de conceptos pacífica; incluyente en el sentido y normas, métodos y recursos de aceptar la diversidad, de que que le ayuden al maestro a forjar los alumnos convivan armónica- una convivencia muy armónica, mente; democrática en cuanto a donde crezcan los alumnos como que todos deben de participar de personas, como seres humanos”. la toma de decisiones de forma También sensibilizar en cuanto a organizada y respetuosa; y paci- la prevención de la violencia, al fica hacer las dos situaciones an- respeto a la mujer, y que existan teriores sin recurrir a la violencia, las mismas oportunidades para aceptar diferencias convivir con hombres y mujeres desde la esestas y enriquecernos de lo que cuela. ellas propician. También nos habló sobre las acEn cuanto al tema de la convi- tividades que actualmente están vencia escolar pacifica el profesor realizando en el departamento, señaló: “en las aulas la importan- comentó que el cuerpo técnico, cia de la convivencia escolar está del departamento esta en el trareferida a que si aspiramos a me- bajo de investigación y selección jores aprendizajes, tenemos que de cursos respecto de la conviaspirar a que el contexto cercano vencia escolar pacifica, mismos que es la convivencia escolar sea que puedan contribuir una oferta el mejor, no podemos imaginar académica, interesante y útil para una convivencia escolar violen- los maestros de Tamaulipas. ta concluyendo en aprendizajes Por otro lado también nos hapositivos… ya que gran parte del bló sobre la Estrategia Nacioaprendizaje se da interactuando nal para Impulsar la Convivencia con los demás” e invitó a todos Escolar Pacífica con Perspectiva los maestros a construir climas de de Género, que trabaja a través aprendizajes estimulantes, armó- de los enlaces en los centros de nicos y sobre todo respetuosos, maestros, enlaces que reciben enfatizando que si los alumnos capacitación y sensibilización que observan un trato respetuoso ofrece la dirección de formación
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continua, posteriormente la hacen extensiva a los docentes. Dos veces al año se reúnen estos enlaces de diferentes municipios para intercambiar experiencias e ideas y enriquecerse, realizan talleres, conferencias… También se apoyan en otras instituciones como: el Instituto de la Mujer Tamaulipeca, DIF, la Dirección de Seguridad Escolar… entre otros, que tienen objetivos similares. Respecto al acercamiento con los padres de familia nos dijo: “la escuela tiene un plan para favorecer la convivencia escolar pacífica, utilizando los recursos que le proporciona el enlace del centro de maestros, pero también se vuelve a enriquecer porque ellos diseñan y propician otro tipo de
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actividades muy específico para las necesidades que está viviendo esa escuela…dando respuestas a necesidades reales” El profesor destacó que desde el año pasado se conformó un equipo con especialistas del departamento y de diversas instancias como las anteriormente mencionadas, Instituto de la Mujer Tamaulipeca, Seguridad Escolar, Comisión Estatal de Derechos Humanos entre otras, surgiendo así una vinculación, con propuestas, análisis, diagnóstico de la realidad del contexto, para ir dando forma a un marco legal propio. “Estamos en el proceso de construir y de publicar un marco legal para la Convivencia Escolar, que incluiría entre otras cosas, mediInfoEducare No. 7 / Enero 2015
das disciplinaria para aquellas acciones que atentaran contra una convivencia escolar pacífica, que es lo que prioritariamente nos preocupa”. Subrayó. En el mensaje final del profesor a los educadores de Tamaulipas acentuó: “recordarles los dos grandes propósitos del sistema educativo nacional ‘aprender a aprender’ ‘aprender a convivir’… el reto que tiene el maestro es equilibrar estos dos propósitos y lograrlos…uno impacta en el otro…el hombre ha sido capaz de inventar la guerra, si lo hizo, el hombre y los maestros de Tamaulipas pueden también inventar la paz”.
ESTRATEGIA NACIONAL PARA IMPULSAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR PACÍFICA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EDUCACIÓN BÁSICA
Convivencia Escolar Pacífica con Perspectiva de Género en Educación Básica
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La estrategia nacional reconoce que las familias en su función educadora deben tener un lazo muy estrecho con las escuelas, puesto que de esta cooperación mutua con los docentes, se pueden prevenir y atender problemáticas como la violencia, el acoso escolar y la discriminación.
Una escuela que motiva, impulsa a aprender
Descubrir
Imaginar
Crear
Personas felices con capacidad de enfrentar los retos que se presenten en la vida.
Contacto Tel: 01 (834) 315 44 09 y 01 (834) 310 09 61
e-mail: convivencia_escolar_tam@outlook.com e-mail: comunicación_dfc@hotmail.com
Facebook: Convivencia Escolar Tamaulipas
Secretaría de Educación de Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Formación Continua y Actualización Docente Palacio Federal, Calle Juan B. Tijerina, entre Morelos y Matamoros. C.P. 87000 Ciudad Victoria, Tamaulipas. http://educacion.tamaulipas.gob.mx/
DGFCMS
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO
FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
Regreso a clases
Regresan a clases alrededor de 26 millones de alumnos El Miércoles 7 de enero, retornaron a las aulas alrededor de 26 millones de alumnos y 1.2 millones de profesores de Educación Básica, de escuelas públicas y privadas del país, al concluir el periodo de receso, que comprendió del 22 de diciembre de 2014 al 6 de enero de 2015, como lo establece el calendario escolar. Con fundamento en el Artículo 51 de la Ley General de Educación, el calendario escolar contempla 200 días efectivos de clases para los educandos. La matrícula escolar estimada para el ciclo escolar 2014-2015 en Educación Básica consisten en:
TOTAL DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA: 25 millones 969 mil 583
TOTAL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA: 1 millón 209 mil 426
TOTAL DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA: 229 MIL 018
Alumnos de preescolar: 4 millones 803 mil 077
Docentes de preescolar: 227 mil 948
Escuelas Preescolar: 91 mil 379
Alumnos de primaria: 14 millones 344 mil 885
Docentes de primaria: 570 mil 566
Escuelas Primaria: 98 mil 699
Alumnos de secundaria: 6 millones 821 mil 621
Docentes de secundaria: 410 mil 912
Escuelas Secundaria: 38 mil 940
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En
Tamaulipas,
Reanudan
clases
740 mil alumnos y 50 mil maestros Tal y como marca el calendario escolar este miércoles regresan a clases alrededor de 740 mil estudiantes y 50 mil maestros de educación básica. Tras el periodo vacacional de fin de año la educación básica es el primer nivel que retorna a las actividades debido a que educación media superior y superior lo hará de manera paulatina en los próximos días y semanas. Con ello en los próximos días retornan a las aulas casi un millón de estudiantes (964 mil 986) en todos los niveles. 6 mil 500 escuelas abren las puertas en pleno ingreso del frente frío 25 que prevé bajas
temperaturas desde este miércoles en la frontera y para este jueves en la mayor parte del estado. Al respecto el secretario de Educación, Diódoro Guerra, reiteró que las indicaciones se mantienen al recordar que sólo cuando la temperatura descienda por debajo de los cinco grados es decisión de los padres enviar a sus hijos a las escuelas.
Se esperan temperaturas muy frías, así como evento de “norte” con rachas de viento de hasta 100 kilómetros por hora.
La Coordinación General de Protección Civil advirtió sobre la presencia del sistema frontal número 25 que ingresará este miércoles 7 de enero por la que ingresará este miércoles 7 de enero por la frontera norte del país. InfoEducare No. 7 / Enero 2015
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¿Sabías Que?
El Programa Estatal de Distribución
Garantiza la dotación de
más de 5 millones
de libros para alumnos y maestros el primer día de cada Ciclo Escolar
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87,774
88,080
Distribución general de libros de texto
107,532
Almacén Almacén Almacén Almacén Almacén Almacén
108,446
117,351
Miguel Alemán Valle Hermoso San Fernando Tula Aldama Río Bravo
Almacén Almacén Almacén Almacén Almacén Almacén
Nuevo Laredo Mante Matamoros Reynosa Madero Victoria
208,818 259,640 613,738 732,067 971, 230 976,007 1,398,842
´ brinda servicio a otros programas: Tambien
Programa Escuelas de Calidad
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Consejos Docentes
MI
AMIGO FIEL
“Mi amigo fiel” es un proyecto realizado por alumnos y maestros del 5° “B” de la Escuela Franklin D. Roosevelt de Matamoros Tamaulipas, quienes te aconsejan acercarte a tu comunidad y trabajar unidos y en beneficio de ambas… Dicho proyecto también fue reconocido por el concurso “Diseña el cambio”…
Los alumnos se mostraron interesados en dar solución a la problemática de los perros que se encuentran en la calles de los alrededores de la escuela, en plenaria destacó como problemática principal de la comunidad la proliferación de los animales callejeros, pues representan peligro por factores de: Salud, ya que estos animalitos viven comiendo de la basura de los hogares, rompiendo bolsas y tirando los botes; y Peligro Físico, dado que estos perros pueden ser agresivos con personas desconocidas o cuando se sienten en peligro, sin provocarlos intencionalmente, pues ellos protegen su territorio.
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Los alumnos realizaron un plan de trabajo, para las actividades que se realizarían, imaginando todos los recursos y elementos en quien podrían apoyarse para conseguir su objetivo de proteger a los animalitos y beneficiar a la comunidad.
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Buscaron orientación con expertos de la A.D.D.A. (Asociación Defensora de los Derechos de los Animales), posteriormente elaboraron y entregaron trípticos al resto de los grupos para integrar a toda la escuela y las familias que viven alrededor. Después de pláticas con los expertos en la institución educativa, realizaron una visita a las instalaciones de la A.D.D.A., que estaría en contacto y apoyando este proyecto. Algunos de los perritos rescatados se dieron en adopción a familias a través de dicha asociación.
Los alumnos invitaron a la comunidad escolar a participar y tener la responsabilidad de atender las mascotas, dandoles un buen hogar. Pidieron a la comunidad ser partícipes con la adopción de algunos de los perritos de los alrededores de la escuela. Con el ‘Croqueton’, se solicitó donación de alimento para mascotas de todo tipo, y mediante una colecta se recaudaron fondos para apoyar a diversas asociaciones, ambos recursos fueron entregados a instituciones protectoras de los animales de la ciudad.
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La Agenda del Més
ENERO DÍA
LUGAR
12 de Enero
En las oficinas del Programa Educación Saludable ubicadas en el 11 y 12 Aldama No. 626.
19 de Enero
DÍA 12 de Enero 29 de Enero 14 de Febrero
26 26
ACTIVIDAD
En todas las escuelas de Educación Básica del municipio de Victoria.
LUGAR
Reunión para el diseño de estrategias y acciones para la sensibilización en embarazo en edad adolescente de educación básica. Arranque de la campaña de sensibilización para el fortalecimiento del programa “Patio Limpio”, Todos juntos contra el dengue.
ACTIVIDAD
En los diferentes Hospitales Hospital civil Victoria, Hospital Infantil Tam.
Festejo del Día de la Enfermera y Día de Reyes. Reunión bimestral con el sector salud, ITEA, IMSS y el Voluntariado de sector salud.
Sector Salud
En los diferentes Hospitales. Hospital civil Victoria, Hospital Infantil Tam.
InfoEducare No. 7 / Enero 2015
Celebración del Día de la amistad
ENERO DÍA 13
14
14
JARDÍN
DIRECCIÓN
COL. JOSÉ DE ES- AV. ADOLFO RUIZ CANDÓN “LA SALLE” CORTINES ORIENTE
BENITO JUÁREZ
VILLA DE AGUAYO
20
CENDI JUGARÉ
21
INSTITUTO CAMPESTRE
EJIDO BENITO JUÁREZ
AV. PARAGUAY ESQ. CON FCO. I. MADERO, COL. UNIDAD SINDICAL
16 MINA ESQ. #1005, COL. SAN FRANCISCO
MARTE R. GÓMEZ # 322, VICENTE BENAVIDES Y FELIPE ARREDONDO, FRACC. NUEVA AURORA
TELÉFONO ACTIVIDAD 3163675
834 16 8 05 37
3136156
CONOCIENDO MIS VALORES
MUNDO MUSICAL
CONOCIENDO MIS VALORES
1100279
CONOCIENDO MIS VALORES
8341599312
CONOCIENDO MIS VALORES
Dirección de Programas Transversales Promoción Cultural y Educativa Antigua Esc. Normal Rural Lauro Aguirre de Tamatán Calzada Gral. Luis Caballero s/n. Tel. 31-5-83-85 Cd. Victoria, Tamaulipas, México www.tamaulipas.gob.mx InfoEducare No. 7 / Enero 2015
27
ENERO DÍA
JARDÍN
DIRECCIÓN
27
COLORINES
28
LUISA MONTEMAYOR
COL. MIGUEL ALEMÁN
28
GARDEN HOUSE
14 COAHUILA Y CHIHUAHUA #1854, ZONA CENTRO
19 SIERRA DE CASAS #229 FRACC. VILLARREAL
TELÉFONO ACTIVIDAD 8343140706
CONOCIENDO MIS VALORES
31 2 94 53
MUNDO MUSICAL
3163338
CONOCIENDO MIS VALORES
FEBRERO DÍA
JARDÍN
DIRECCIÓN
3
BERTHA VON GLUMER LEYVA
10 Y 13 MICHOACÁN S/N, FRACC. VALLE DE AGUAYO
TELÉFONO ACTIVIDAD 3051773
CONOCIENDO MIS VALORES
Dirección de Programas Transversales Promoción Cultural y Educativa Antigua Esc. Normal Rural Lauro Aguirre de Tamatán Calzada Gral. Luis Caballero s/n. Tel. 31-5-83-85 Cd. Victoria, Tamaulipas, México www.tamaulipas.gob.mx
28
InfoEducare No. 7 / Enero 2015
FEBRERO DÍA
JARDÍN
4
CLUB ROTARIO VILLA DE AGUAYO
HUMANIDAD E/CONFIANZA Y HONESTIDAD, COL. VAMOS TAMAULIPAS
GUADALUPE MAINERO
00 GONZÁLEZ S/N COL. GUADALUPE MAINERO
10
11
25
25
DIRECCIÓN
TELÉFONO
ACTIVIDAD
1724012
CONOCIENDO MIS VALORES
3127410
CONOCIENDO MIS VALORES
30 3 43 48
MUNDO MUSICAL
31 4 62 96
PROFRA. ZÉLIDEH SAEB SALINAS
OCÉANO PACÍFICO Y MAR CASPIO FRACC. SAN LUISITO
MUNDO MUSICAL
CENDI UAT
14 JUÁREZ Y ZARAGOZA #262, CENTRO
3129510
CONOCIENDO MIS VALORES
MARIA MONTESORI
LEYES DE REFORMA
Dirección de Programas Transversales Promoción Cultural y Educativa Antigua Esc. Normal Rural Lauro Aguirre de Tamatán Calzada Gral. Luis Caballero s/n. Tel. 31-5-83-85 Cd. Victoria, Tamaulipas, México www.tamaulipas.gob.mx InfoEducare No. 7 / Enero 2015
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Efemérides: Enero
03 1782
04
04
1643
Nace Juan José de los Reyes García, “El Pípila”, héroe de la Independencia.
Día del Periodista.
05
06
1934
El Presidente Abelardo L. Rodríguez implanta el salario mínimo.
06 Día de la Enfermera.
09 1521
Cuauhtémoc es proclamado emperador azteca.
30 30
1915
Nace Isaac Newton, matemático y físico británico.
07
Expide Venustiano Carranza la Ley Agraria.
08
1986
1642
Muere el escritor Juan Rulfo, forjador de la literatura en América Latina.
11
Fallece Galileo Galilei, astrónomo, filósofo, matemático y físico italiano.
13
1861
1974
Entra de manera triunfal a la Ciudad de México Benito Juárez, lo que marca el fin de la Guerra de Reforma. InfoEducare No. 7 / Enero 2015
Fallece el escritor y poeta Salvador Novo.
15
17
1976
19
1974
Entra en vigor la ley que establece el Sistema Nacional de Educación para Adultos.
21
1943
Se funda la Cineteca Nacional encargada de preservar y difundir la memoria fílmica.
Se promulga la Ley de Seguridad Social para atender a los trabajadores. La ley sentó las bases del IMSS.
21
1769
1963
Nace Ignacio Allende, militar insurgente mexicano.
Inician las transmisiones de televisión a color en la XHGC, gracias al sistema inventado por el mexicano Guillermo González Camarena.
23
23
1942
1989
Se publica la primera Ley Federal de Educación.
25 1868
Nace Juventino Rosas, compositor del vals “Sobre las Olas”.
25
Muere el pintor español Salvador Dalí.
26
1983
1848
Se crea el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI). InfoEducare No. 7 / Enero 2015
Nace Justo Sierra, reconocido escritor, periodista, historiador, poeta y político. Promovió la creación de la UNAM.
31
27
28
1756
30
1953
Nace el compositor austriaco Wolfgang Amadeus Mozart.
1948
Se publica el decreto que instituye la medalla Belisario Domínguez que otorga el Senado de la República.
29 2008
Se promulga la Ley de Acceso a las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, en el DF.
Asesinan al hindú pacifista Mahatma Gandhi.
Maestra (o) de Tamaulipas ¿Estás interesado en enseñar tus conocimientos en el extranjero?
¡Esta es tu oportunidad!
El Programa Binacional de Educación Migrante de Secretaría de Educación de Tamaulipas se hace presente en EUA, donde docentes como tú, con la preparación y las herramientas suficientes participan transmitiendo sus conocimientos y nuestra cultura. 32
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Para mayor información comunícate a la Coordinación Estatal del PROBEM en Cd. Victoria, Tam. Tel. 31 8 66 23 Ext. 46294.
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INFOEDUCARE Mi compromiso por L a E d u c a c i ó n
Revista Digital de la Dirección de Comunicación Educativa de Secretaría de Educación de Tamaulipas.