15 marz 2016

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Y que es situación didáctica? Conceptos: -Planificar -Tres partes: contenido-maestro-alumno -Aprendizaje significativo -Esquemas de conocimiento: contenido, qué. cómo, previamente, . -Dimensión de conocimiento: procedimental, conceptual y actitudinal. -Diagnóstico de contenidos: oral y escrita

CLASE MODELO DE MATEMATICAS} Campo FORMATICO: Pensamiento matemático COMPETENCIA: Aspecto: Número principios del conteo APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocimiento del número ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA: Si el niño aprendió pone un… Secuencia didáctica: Actividad 1: El alumno identificó los números que la docente fue poniendo en la pizarra Actividad 2: El alumno identifico en un ¨Trenecito¨, donde en casa vagón hay un animal, dependiendo del animal que se le pregunta él dice el número del vagón


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