Ciencia- Born ¿Por qué una formación científica básica? -Conforme la sociedad avanza los conocimientos van creciendo, entonces en el momento que se tiene una definición de básico esta va cambiando con el tiempo (Lo que era básico en el año 1950 actualmente en el 2016 no lo es). Exigiendo una actualización en los sistemas educativos.
¿Qué es ciencia? Ciencias es aquel saber que nos demuestra de manera clara y con un esquema comprobable. Capacidad para analizar, observar, identificar. Dar un punto de vista para llegar a un resultado a través de la comprobación de una hipótesis, empleando una metodología que facilite el proceso de tal hecho. (METODO CIENTIFICO). Aprender comprender=Partir de lo que el alumno sabe. -Etapas cognitivas de los alumnos. (Bases psicológicas) -Impacto del medio y de las personas. (Hacer ambiente de aprendizaje) -Concepciones alternativas. -Cambios metodológicos y epistemológicos. -Diferencias entre teorías personales y científicas. -Concepción social del aprendizaje.
ALUMNOS DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR -Altamente inquietos -Dificultades en relacionar lecciones entre si -Concentración limitada -Alto desarrollo de la Memoria a corto plazo
-Poco desarrollados de habilidades para la transferencia de conocimientos - Dificultades para proceder en acticades de indagación HABILIDADES QUE SE PORMUEVEN 1.-Habilidades para la construcción del pensamiento Habilidades de organización de información Habilidades para actuar