Comunidades virtuales y su potencial educativo

Comunidades virtuales 28-6-2016

Generadoras de gran potencial educativo

Yunnuen Tovar, Iván Saldaña, Dulce Bañuelos e Ingrid Torres BENMAC

LA TECNOLOGÍA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

COMUNIDADES VIRTUALES: Generadoras de gran potencial educativo

A

ctualmente, como se ha hablado bastante, se puede decir que las TIC son causantes de un impacto en las nuevas e innovadoras formas de trabajar y aprender tanto en la escuela como de manera extra-escolar. Y bueno, sabemos que estas herramientas nos brindan facilidades para lo

que estemos realizando, pues agilizan nuestras actividades a efectuar y así nos brindan más tiempo para otros asuntos.

Además estas TIC, como su nombre lo dice, nos sirven para comunicarnos de manera sencilla, rápida y accesible a cualquier parte del mundo que deseemos, ya sea con un software libre, o privado si así lo deseamos, pero siempre existe una herramienta digital que nos brinda esa facilidad de hacerlo.

Un buen ejemplo de lo que estas herramientas nos ofrecen para comunicarnos a cualquier parte son las comunidades virtuales, pues en ellas el punto determinante para denominarlas como tal es que todos utilizan la misma herramienta digital para interaccionar entre ellos.

Para entender un poco más el concepto sugerimos tomar en cuenta la siguiente denominación de lo que es la comunidad virtual: “El término comunidad virtual designa a las personas unidas a través de Internet por valores o intereses comunes (por ejemplo, gustos, pasatiempos o profesiones). La meta de la comunidad es crear valores a través del intercambio entre los miembros al compartir sugerencias o consejos o simplemente al debatir un tema.” (CCM, 2016) En estas comunidades existen distintos actores conformándola quiénes son parte importante y le dan vida al sitio web donde dialogan. Algunos interactúan más con el resto de los miembros pero cabe destacar que igual son parte importante de dicha comunidad, por ejemplo, los líderes, quienes crean el proyecto de la comunidad y de ahí parten los moderadores, pues ellos deben estar proponiendo temas y pendientes a lo que la comunidad responda, ya que son punto fundamental para animar a los miembros a participar, controlando la difusión de contenidos inadecuados.

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Por otro lado están los contribuyentes, quienes aportan a la comunidad el contenido y por tanto, se convierten en los actores con gran importancia dentro de la comunidad, pues sin ellos dicha red no tendría sentido. Estos miembros, en una escala de importancia en la comunidad irían después de los líderes, pues ellos son el personaje más importante de toda comunidad sobre todo en sus inicios, ya que como se menciona anteriormente, tienen la dura tarea de formar la comunidad. Debe ser una persona muy comprometida con el proyecto y quien defina las reglas y objetivos.

Por último tenemos a los mirones, quienes sólo ven lo que los otros miembros comparten pero no participan más que solo estando presentes, como público, por ende son también importantes sino ¿Quién vería el contenido?

Todos estos individuos están reunidos por un objetivo y razón de estar común, aunque no necesariamente se tiene que coincidir con todo en la comunidad, pues hay quienes poseen objetivos personales adicionales aparte del perteneciente a su razón de estar en la comunidad y es válido, ya que a pesar de no coincidir en todos los puntos no deja de pertenecer a la comunidad ni de poseer su identidad al grupo, que es otra característica fundamental para una comunidad virtual, gracias a que dicha identidad y sentido de pertenencia a la red se haga siempre presente, puedes ascender en la medida que el líder te nombre, pues estos son motivos determinantes al momento de jerarquizar la comunidad virtual y dar pauta para la entrega de reconocimientos, los cuales solo se le dan a aquellos que participen y tengan mejor participación, de esta manera se motiva a todos los miembros a permanecer en la comunidad.

Con frecuencia se cree que únicamente con participar y decisión propia se puede permanecer en la comunidad, no es así, pues las normas y reglas que se generen dentro de la comunidad, deben respetarse siempre, o puedes correr el riesgo de ser expulsado del grupo.

Teniendo en cuenta todo lo antes mencionado y aún más considerándolo para una mejora escolar, se puede asegurar que dichas estrategias son muy útiles y eficaces, pues utilizándolas en una escuela se puede evitar el molesto trabajo de reunirse extraescolarmente en equipos para realizar alguna tarea o trabajo, pues sabemos que este punto ha tenido mucho revuelo en las escuelas ya que en ocasiones es algo difícil a los alumnos reunirse.

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Como todo, una comunidad virtual tienen ventajas y desventajas, destacando el lado positivo, pues nos brindan estrategias de trabajo más dinámicas que las habituales, desde video-conferencias, chats, presentaciones o llamadas online sin la necesidad de tener una presencia física con el resto del grupo, trasladarse o desplazamientos, dependiendo la distancia, costosos ya que una comunidad virtual se puede formar de personas de distintos países, incluso grabando las conferencias transmitidas para verlas nuevamente en otro momento.

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BIBLIOGRAFÍA

Artículos de Internet: 

Desconocido. (2016). La noción de "comunidad virtual". 27 de Junio del 2016,



de CCM Sitio web: http://es.ccm.net/contents/760-comunidades-virtuales Desconocido. (-). ¿Qué son las comunidades virtuales?. 27 de Junio del 2016, de Rivassanti Sitio web: http://www.rivassanti.net/Community-Manager/Que-sonlas-Comunidades-Virtuales.php

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