PENSAR CON CONCEPTOS CIENTÍFICOS, NEGOCIAR SIGNIFICADOS. La ciencia es tan amplia y complicada para comprender, pero los docentes lo hacen parecer fácil para que su adquisición también lo sea. *Objetivos de la enseñanza de la ciencia: QUE LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS LLEGUEN A INTERPRETAR LOS FENOMENOS FISICOS Y NATURALES. La ciencia de divide en: Ciencia escolar Ciencia de los expertos Ninguna persona es una hoja en blanco, por tanto el docente debe de tomar en cuenta los conocimientos que tiene el alumno para partir de el y construir un conocimiento más amplio teniendo el alumno un cambio conceptual. El alumno debe de re-conceptualizar la información de manera clara y concreta, de manera que pueda aplicar ese conocimiento en su vida cotidiana. EVALUACION EN LA CUENCUA ESCILAR: Los criterios que se utilizan para la evaluación son tomados del objetivo que se tiene sobre la ciencia escolar. *Objetivo: Que los alumnos y las alumnas sean capaces de usar los conceptos y los modelos aplicados en diferentes situaciones y contextos.