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Objetivo 1.2. Garantizar una Universidad pública, accesible y de calidad: prioridad al estudiantado

1.1.1. Promover una educación en igualdad de género, afectivo-sexual, con reconocimiento de los derechos LGTBIQ+, a través de la implantación transversal del principio de coeducación. 1.1.2. Fomentar la adquisición de competencias para la ciudadanía democrática y el desarrollo sostenible, y promover la salud integral de la persona en coordinación con los servicios sanitarios, el respeto a la diversidad, a los animales y la prevención de la violencia, el acoso y los delitos de odio (EFP). 1.1.3. Desarrollar las competencias digitales y favorecer el acceso de todo el alumnado a los recursos digitales necesarios para el ejercicio del derecho a la educación en igualdad de condiciones. 1.1.4. Potenciar una educación en competencias adecuada a las necesidades del siglo XXI y que promueva el desarrollo personal y profesional de la juventud (EFP). 1.1.5. Garantizar la educación inclusiva, la atención a la diversidad y el apoyo al alumnado educativamente vulnerable (EFP). 1.1.6. Prevenir el fracaso escolar y el abandono temprano de la educación y la formación (EFP). 1.1.7. Promover la convivencia y combatir la violencia en las aulas en todas sus manifestaciones, con especial atención a las violencias machistas y de género y al acoso escolar, especialmente con el alumnado en situación de vulnerabilidad (EFP). 1.1.8. Impulsar un servicio de orientación educativa y profesional (EFP). 1.1.9. Fomentar la representación y la participación del alumnado. 1.1.10. Promover la integración de competencias clave en el currículo (EFP). 1.1.11. Impulsar el desarrollo de las Enseñanzas de Régimen Especial (EFP).

Objetivo 1.2. Garantizar una Universidad pública, accesible y de calidad: prioridad al estudiantado

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El sistema universitario ha de promover el acceso universal a la Universidad pública de calidad, desde donde impulsar la formación en competencias digitales y fomentar la investigación, en un marco igualitario y de no discriminación.

Líneas de actuación

A. Desarrollo normativo y del marco estratégico

• Desarrollo normativo de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Esta nueva Ley permitirá aumentar las oportunidades educativas y formativas de toda la población, contribuyendo a la mejora de los resultados

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