6.2.1. Desconocimiento de ser sujeto de derecho

haitiana en situación irregular o nacidos en República Dominicana que no cuentan con documentación.

Si bien no se conoce de NNA de nacionalidad venezolana bajo alguna situación de trata o tráfico, se resalta que esta población podría considerarse en riesgo. Es importante realizar actividades preventivas, como el reforzamiento de controles en los aeropuertos y otros controles que son más difíciles en el caso de la población haitiana, que en muchas ocasiones entra al país por cruces fronterizos no autorizados. Datos de la UNDOC (2019) indican que el 80 % de las víctimas de trata internacional entran por aeropuertos y fronteras autorizadas.

Otro aspecto sobre los NNA haitianos mencionado es la baja escolaridad e inasistencia a la escuela de esta población. En apoyo a este planteamiento, de acuerdo con UNICEF (2017, p. 4) el 18 % de los niños haitianos entre 6 y 11 años no asisten a la escuela primaria. Esta baja escolaridad, puede ser reflejo de las situaciones de pobreza que viven en su país y en República Dominicana, esto además de colocarlos en una situación de mayor vulnerabilidad25 también constituye la no realización del derecho a la educación.

6.2.1. Desconocimiento de ser sujeto de derecho

MUDHA (2019, p. 29) destaca como uno de los elementos que fueron tenidos en consideración al momento de analizar los hallazgos de su investigacion, que las personas entrevistadas no reconocen la existencia de la trata de seres humanos con fines de ESC en sus comunidades: «Las y los entrevistados presentan la prostitución como un recurso dentro de un contexto en donde hay posibilidades limitadas de ‘echar para adelante’. Por consiguiente, las circunstancias en que se ejerce no se cuestionan y se da por supuesto que es siempre de forma voluntaria, aun en el caso de las niñas y adolescentes».

En el marco de la presente investigación, personas entrevistadas, perciben que los NNA no identifican que están en una situación de violación

25 La escuela puede funcionar como escenario de prevención a través de la identificación de NNA en riesgo, y los profesores deben jugar un rol de sensibilización en las aulas. De igual forma, los NNA que están fuera del sistema escolar podrían tener mayor posibilidad de estar en la calle o de ser explotados en sus hogares.

Niños, niñas y adolescentes extranjeros en situación o en riesgo de trata en República Dominicana desde la perspectiva de actores clave

de sus derechos, lo cual ha sido documentado en el caso de mujeres adultas. En este sentido, MUDHA (2019, p.53) menciona lo siguiente: «la investigación efectiva no depende de la colaboración de la víctima, ni de su auto identificación como víctima. Las víctimas no suelen autoidentificarse porque entienden que ese era su trabajo y su estilo de vida».

Esta dificultad de que las personas no sean conscientes de que les están siendo violados sus derechos, es aún mayor cuando la trata se da en el marco de relaciones de parentesco, la afectividad puede ser utilizada como elemento coercitivo para la explotación de los NNA.

Hay muchos factores, un punto es que ellos se sientes culpables, lamentablemente hemos tenido casos donde las niñas y los niños han sido víctimas, es porque han perdido uno de sus padres, entonces entienden que esa es su forma de aportar a la casa y no le ven la parte de que mamá o papá estén haciendo algo malo o que tío esté haciendo algo malo, esa afinidad o ese lazo, tienen los mismos genes y como es familiar no lo ven como algo malo.

Y las personas que están en esa situación, ya te decía que a veces la misma persona no sabe que está siendo objeto de ese delito. En el caso de los niños y adolescentes que están en dicha situación y que ha sido generada por un propio familiar o una persona cercana, quizás sería más difícil para ellos identificar que están siendo objeto de un delito.

Meneses (2019) plantea como una de las dificultades para la identificación de víctimas de trata, el hecho de que muchas personas en situación de trata desconozcan sus derechos, aunque son conscientes de que están abusando de ellas, del engaño al que han sido sometidas, y las amenazas y la violencia que están sufriendo por parte de los tratantes. Al mismo tiempo, agrega que «si ellas mismas no se reconocen como tales, cómo lo van a hacer los profesionales, las entidades en relación con ellas».26

26 (Icade. Revista de la Facultad de Derecho, p. 107, 2019)https://revistas.comillas.edu/index.php/ revistaicade/article/view/11381

El caso de una adolescente dominicana explotada sexualmente por su madre, referido en uno de los relatos, muestra cómo, a pesar de no poder identificar el delito tal cual, la situación de trata genera un malestar que alerta acerca de que lo que está ocurriendo no está bien. En este escenario juega un papel fundamental la sensibilización y capacitación a toda la población.

[...] el abuso se dio desde los 12 años para 13. Todo fue muy sutil, comenzó presentándole amigos, hasta que ya prácticamente la entregó a los brazos de uno de esos clientes que ella buscaba. La adolescente, al momento del rescate, todavía no estaba consciente del abuso, más bien sabía que había pasado algo, pero no sabía la severidad ni ponerle nombre. Entendía que su madre había hecho algo con ella, pero no sabía qué. Luego de seguimiento, proceso terapéutico y acompañamiento, fue que ella estuvo consciente que fue un abuso y le puso nombre.

El desconocimiento de sus derechos y de su condición como foco de un delito, conlleva a que algunos NNA no estén en condiciones de denunciar cuando están siendo explotados.

[...] (caso de NNA limpiabotas) con eso se gana la vida, pero al final del día le tiene que entregar el dinero a la persona que está haciendo eso. El niño no sabe que eso no está bien, eso hay que resaltarlo en estos casos, cómo los niños no siempre saben que son víctimas y por eso no van a delatar a la persona que los está tratando.

A modo de resumen, se puede concluir:

• Los NNA migrantes en situación o riesgo de trata en el país son identificados como de origen haitiano. Con una marcada diferencia por sexo de acuerdo con la modalidad de explotación de la que son objeto, y una mayor presencia de niñas y adolescentes en servicio doméstico y explotación sexual comercial; mientras que los niños y adolescentes se insertarían más en labores de venta en las calles y otras formas de explotación laboral.