INSA-Araras
1
INSA-Araras
2
e ! do do an n uc mu ed o os do an an 5 m 12 for รก H a ns tr
3
INSA-Araras
INS A-A RARAS
O INSA-ARARAS O INSA Araras foi fundado em 1895 e é uma referência de ensino na cidade. Neste mais de um século de vida, muitas foram as conquistas junto com a população. Anualmente, por exemplo, cerca de 40% dos nossos alunos são aprovados em faculdades e universidades públicas, e mais de 70% ingressam no Ensino Superior. O Colégio faz parte da Rede Salesiana de Escolas, que possui um projeto pedagógico e material didático próprio voltados não apenas para excelentes resultados na educação, mas também ao ensino de valores e à formação de cidadãos capazes de impactar positivamente na sociedade. INSA-Araras
4
I N S A-A RARAS
Níveis de Ensino: Infantil, Fundamental
e Médio
josé fernandes
gabriela tonon
(ex-aluno)
(mÃE DE ALUNOS)
“Todos os ex-alunos do INSA tem este amor verdadeiro pela escola, e sentimos de volta toda a consideração e a dedicação aos alunos, aos funcionários, aos professores. O INSA-Araras é um amor de escola!”
“O INSA é uma escola referência na vida dos meus filhos há mais de dez anos. Além da ótima grade de conhecimentos acadêmicos, eles aprendem valores morais para construção do caráter. Eu acredito que o INSA é uma verdadeira família!”
INSA-Araras
5
q ua li da d e e exc e l ên cia
qualidade e excelência A tecnologia é destaque no INSA-Araras! Desde 2013, com a implementação da Educação Tecnológica no currículo, o Colégio conta com a INSABOTS, uma equipe de robótica que é destaque em torneios estaduais, nacionais e mundiais. Na temporada 2015/2016, nossa equipe ficou em segundo lugar na disputa regional, e na etapa mundial, disputada em Sidney, na Austrália, conquistou o troféu de equipe mais animada, The Positives Award, em um evento com cinquenta equipes de 21 países diferentes. A cada ano os resultados melhoram e os alunos ficam mais envolvidos, estimulando o conhecimento e o trabalho em equipe. INSA-Araras
6
q ua l i da d e e e xc e l ê n c ia
MAIS DE 40% DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO APROVADOS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS!
O INSA oferece o projeto Complementar com Programa Bilingue, com material e assessoria da CAMBRIDGE, ampla carga horária e atividades direcionadas em Inglês, visando à SOCIABILIDADE, à autonomia e ao aproveitamento criterioso do tempo de permanência no espaço escolar.
INSA-Araras
7
est r u t ura
a t e l p m o c e a r u e g e d s o s n i i a s n m e A strutura de regiĂŁo! e raras e A INSA-Araras
8
est r ut ura
• Rede WiFi monitorada • Capela • Teatro • Laboratórios de física, química, biologia e informática • Complexo esportivo com mais de 20 mil m2 • Cantina • Moderna biblioteca informatizada • Salas equipadas com tecnologia
mplas aula a el e d as v as sal fortá . jado e espaço con e u l ar a nos io os d m d é u r o p m d O ciona o estu propor vivência e con para a
INSA-Araras
9
p r op osta p e dag ó g i ca
A proposta salesiana, baseada na razão, na religião e no amor educativo, leva em conta, ao apresentar o currículo, a cultura herdada da humanidade e as questões atuais do homem e da sociedade. A organização das áreas de estudo tem como objetivo reunir os conhecimentos e integrar o aprendizado, desenvolvendo nas crianças e jovens uma postura comunicativa, integradora e crítica. Aqui, todo aluno se desenvolve de maneira plena. Material Didático Digital
Implementado em todas as unidades da Rede, o Material Didático Digital da Edebê mudou a rotina das escolas, pois oferece o que existe de mais moderno em tecnologia educacional. O material pode ser utilizado em qualquer dispositivo, tanto pelos alunos quanto pelos educadores, e o conteúdo é passado de uma maneira moderna e inovadora. Na interação dos alunos com os conteúdos digitais, muda a forma como se aprende e a relação entre educando e educador. Por meio da tecnologia, o conhecimento tende a ser uma construção colaborativa, não mais uma via de mão única em que o professor aparece como detentor das informações. INSA-Araras
10
INSA-Araras
11
e d uc aç ão In fant i l
Educação infantil A proposta para as crianças que frequentam a Educação Infantil no INSA-Araras valoriza a aprendizagem significativa, o desenvolvimento da autonomia e do senso crítico, o conhecimento que já possuem sobre o mundo e, acima de tudo, proporciona possibilidades para desenvolverem diferentes habilidades ao mesmo tempo que são preparadas para a vida. A salesianidade vivida favorece também aos educandos a convivência num ambiente de amor, afeto, doçura e alegria. INSA-Araras
12
E d u c aç ão I n fan t i l
projeto no insa-araras o a estabelecer pedagógico busc luno, escola vínculos entre a ndo assim as e família, amplia ucacionais. d e s e d a id il ib ss po
Educação Infantil - Coleção Girolhar (Editora Edebê)
A Coleção Girolhar respeita a infância e suas singularidades. O material considera as propostas e recomendações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Os eixos norteadores do currículo são as INTERAÇÕES e as BRINCADEIRAS, que asseguram experiências que promovem o autodescobrimento, vivências pessoais e sociais significativas e situações de aprendizagem mediadas para o desenvolvimento da autonomia. A Coleção Girolhar acredita no protagonismo da criança, na sua potência e capacidade, e por isso contempla os seguintes temas em sua proposta pedagógica: Inteligência Espiritual e Emocional, Diversidade, Sustentabilidade, Educação Financeira, Lógica de Programação e Robótica. O Projeto Cubetto, da Primo Toys, é o recurso utilizado que promove uma aprendizagem divertida, atrativa e muito interativa para as nossas crianças nativas digitais sobre conceitos amplos de lógica e tecnologia, de maneira crítica e responsável. INSA-Araras
13
a lgu ns p r oj e tos d o IN FA N T IL
Programa Bilingue da International School No Programa Bilíngue da International School, os alunos aprendem a língua inglesa integrada aos assuntos do currículo escolar. Isso significa que o inglês, além de ser a língua alvo a ser aprendida, também é o instrumento pelo qual conteúdos como matemática, história, ciências, geografia, arte, entre outros, são investigados. Um estudante que tem aprendizado bilíngue possui uma interação entre as duas línguas acontecendo em seu cérebro, tanto num processo consciente, quanto de maneira natural. Estudiosos, como Barac e Bialystok, atestam que essa interação leva à criação de expertise, que inclui maior desenvolvimento da memória e da atenção, ajudando na retenção de informações e colaborando para que o aluno possa direcionar melhor seu foco. O pensamento crítico, a criatividade, a resolução de problemas e outras habilidades cruciais para o desenvolvimento social do estudante, como autoconhecimento e empatia, trabalho em equipe, resiliência, negociação e liderança são pontos fundamentais abordados no dia-a-dia em sala de aula e diferenciais para o mercado de trabalho. INSA-Araras
14
A lg u ns p r oj e tos d o I N FA N T I L
vida saudável Periodicamente é realizado o Dia da Fruta, em que cada criança traz uma porção maior que a de costume para dividir com os amigos da sala.
O programa da IS é alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que norteia as competências que devem ser desenvolvidas ao longo do período escolar para todo o Brasil. Nossa metodologia também atende as necessidades da criança e do adolescente do século XXI, os quais poderão aprender fazendo, ou seja, através da interação com os conteúdos, materiais e conhecimentos abordados. Além disso, a International School, em parceria com Cambridge Assessment English, oferece aos alunos das nossas escolas parceiras a oportunidade de obter reconhecimento de seu nível de inglês por meio de exames internacionais reconhecidos mundialmente. A oferta acontece para as escolas a partir do segundo ano de parceria, e para alunos a partir do segundo ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais. O Programa Bilíngue da International School foi implantado em 2020 para os alunos da Educação Infantil, a partir do Infantil 1 (3 anos) até o 1º Ano do Ensino Fundamental. INSA-Araras
15
e nsino fu n da m e n ta l I
Ensino Fundamental I – Anos Iniciais - Coleção Nautas (Editora Edebê) A Coleção Nautas propõe uma aprendizagem criativa e contempla três pilares norteadores: Sistema Preventivo Salesiano, Sustentabilidade e Aprendizagem Maker e STEAM. A proposta pedagógica deste material está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O foco é no desenvolvimento de competências e habilidades do século XXI. Os componentes curriculares são organizados em seis livros: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências e Ensino Religioso. A estrutura da Coleção Nautas também traz mais outros materiais muito ricos: Pasta de Produção textual: organiza as produções textuais propostas em cada um dos capítulos de Língua Portuguesa. Ao final, cada estudante terá um portfólio com seus textos produzidos durante o ano. Ampliando Rotas: Aprendizagem baseada em projetos e na abordagem maker. Tem como elementos dos projetos: Pergunta Disparadora, Design Thinking e Produto Final. INSA-Araras
16
e nsin o f u n da m e n ta l I
Projetos m o c a t n o c tal I o o fundamen es sem cust r a l u ic r r u extrac l, jogos a s t u f o m o c adicional, teatro. e a ç n a d , s coletivo
Robótica: parceria com Cubelets, da Modular Robotics dos EUA. O objetivo é proporcionar aos estudantes um aprendizado sobre Robótica e Pensamento Computacional a partir de atividades em contextos familiares e que estimulem o protagonismo e a criatividade. Esta proposta também está alinhada aos currículos internacionais. Passaporte da Família: traz informações sobre o processo atual de educação homologada pelo MEC na qual ela foi concebida e orientações importantes de como a família pode colaborar no desenvolvimento da aprendizagem da criança. Recursos Digitais: recursos digitais interativos para crianças e suas famílias. INSA-Araras
17
a lgu ns p r oj e tos d o f u n da m e n ta l i
Projetos do ensino fundamental I O contato com a tecnologia e a pesquisa acontece de forma mais profunda nesta etapa. O programa Astromaker Robótica tem como objetivo desenvolver competências nos estudantes por meio de atividades práticas que abrangem os conteúdos curriculares em um contexto tecnológico. Com uma metodologia pautada no “faça você mesmo”, possibilitamos aos alunos condições de encarar e resolver problemas de forma criativa e eficiente. INSA-Araras
18
A lg u ns p r oj e tos d o f u n da m e n ta l I
agitainsa É uma gincana que estimula a competição saudável e solidária e que conta com diversas provas nas áreas acadêmica, esportiva e beneficente.
O projeto de leitura prevê práticas diferenciadas com o intuito de apresentar os diversos gêneros, aprimorar a gramática e a ortografia correta das palavras e enriquecer o vocabulário.
INSA-Araras
19
e nsino f u n da m en ta l II
O Fundamental 1 conta com projetos extracurriculares sem custo adicional, como: Futsal, Jogos Coletivos, Dança, Infância Missionária, Robótica Kids, Coral e Teatro. O Projeto “Passaporte da Leitura” prevê práticas diferenciadas com o intuito deapresentar os diversos gêneros, aprimorar a gramática e a ortografia correta das palavras e enriquecer o vocabulário.
INSA-Araras
20
e nsin o f u n da m e n ta l I I
ital idático dig d l ia r e t a Om m em sala co é aplicado terativos in s e r o t e j pro eração de última g i. e rede wi-f
Ensino Fundamental II – Anos Finais (Editora Edebê). Inspirado na proposta educativa salesiana, o material didático digital foi elaborado procurando dar uma resposta inovadora às exigências pedagógicas de nosso tempo. É pautado em uma proposta de formação integral e no protagonismo do estudante. Contempla os seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências e Ensino Religioso. Em 2021 será lançada a Coleção Rotas (6º ao 8º anos) totalmente alinhada à BNCC.
INSA-Araras
21
a lgu ns p r oj e tos d o f u n da m e n ta l i I
Espaço para imagem
Projetos do ensino fundamental II O projeto Orquestrando o Aprendizado adota um professor “regente” como responsável por cada turma, para que assuma ações como: criação das normas de convivência, construção e registro das metas coletivas, incentivo aos estudos e metas individuais. Este professor acompanha o desempenho acadêmico e registra as atividades num sigiloso sistema online, a fim de criar um histórico analisado posteriormente junto com cada aluno e sua família. INSA-Araras
22
A lg u ns p r oj e tos d o f u n da m e n ta l II
Uma vez por ano os alunos expõem seus trabalhos no ExpoInsa, um evento onde as turmas exibem o resultado de seus trabalhos culturais e científicos.
tecnologia O programa Astromaker também está presente no Fundamental II e estimula o gosto pela pesquisa e pelo conhecimento.
O uso de tecnologia multimídia em sala de aula facilita a aprendizagem por meio de recursos de imagem, som e vídeo, tornando a rotina escolar muito mais interessante e despertando uma vontade maior em aprender coisas novas.
INSA-Araras
23
ensino mé d i o
Ensino Médio É pautado em uma proposta de formação integral. Tem como diferencial o Material Didático Digital interativo e recursos digitais diversificados. Contempla os seguintes componentes curriculares em material impresso e digital: LínguaPortuguesa, Matemática, História, Geografia, Biologia, Química, Física e Ensino Religioso. Os estudantes do EM se preparam para o ENEM e demais vestibulares por meio do Material Revisional ENEM (3ª série) e também dos Cadernos de Atividades impressos com níveis de dificuldade médio e alto (1ª, 2 ª e 3ª séries). Esses cadernos oferecem um resumo dos objetos de conhecimento já vistos e algumas atividades para fixação. O material apresenta as resoluções e as respostas comentadas de todas as questões, para que os alunos criem um hábito de estudos e revisão dos conteúdos trabalhados diariamente. INSA-Araras
24
e nsin o m é d i o
O Insa-Araras conta com um alto indíce de aprovação nos vestibulares das principais universidades públicas e particulares do Brasil!
INSA-Araras
25
a lgu ns p r oj e tos d o e nsino m éd i o
Projetos do médio Nesta fase o vestibular é foco total! Os alunos do Ensino Médio possuem acesso à plataforma de Aprendizagem Adaptativa da Edebê, que engloba ferramentas de ensino e aprendizagem para que o aluno, individualmente, construa o seu conhecimento por meio do acesso a vídeo aulas, listas de exercícios e simulados (Enem, vestibulares). A partir da realização de simulados, a plataforma libera planos individuais de estudo para que o aluno retome os conteúdos em que seu desempenho não foi satisfatório, e assim esteja plenamente preparado para as provas. INSA-Araras
26
A lg u ns p r oj e tos d o e nsin o m é d i o
saúde e bem-estar No Ensino Médio o aluno deve optar por uma atividade de Educação Física que mais o agrada e pode escolher outras na forma de projeto extracurricular.
Nossos alunos do Ensino Médio são acompanhados pela Orientação Educacional até os locais de realização dos grandes vestibulares na primeira fase (FUVEST, UNICAMP, UNESP).
INSA-Araras
27
cu rsos e x t ra
INSA-Araras
28
cu rsos e x t ra
• Robótica • Dança • Teatro • Futsal • Vôlei • Basquete • Handball • Redação • Voluntariado • Espanhol
INSA-Araras
29
e ve n tos
INSA-Araras
30
e v e n tos
INSA-Araras
31
pastora l
Pastoral Por meio da Pastoral diversas atividades são realizadas com os alunos e professores, tendo sempre como objetivo principal a evangelização, promoção dos valores do Evangelho, humanização e educação para a vida, além, é claro, de uma especial preocupação com as questões de injustiça social e degradação da vida em todas as suas manifestações. INSA-Araras
32
pasto ra l
No mês de novembro, os alunos do Ensino Médio participam do FEST, Festival da Juventude Salesiana, no Colégio de Santa Terezinha, em São Paulo, com atividades culturais, religiosas e de lazer. O evento reúne mais de 3 mil jovens das escolas do estado de São Paulo.
semana missionária Neste evento, no mês de julho, os alunos do Ensino Médio, após cuidadosa preparação humana e espiritual, visitam comunidades em locais previamente escolhidos e lá buscam fazer a experiência do encontro com o outro e com o diferente, partilhando por uma semana momentos de vida com a comunidade local e transmitindo os valores da salesianidade. INSA-Araras
33
pr oj e tos es p ec iais
INSA-Araras
34
INSA-Araras
35
INSA-Araras
36