TRABALHO DE ARTES - 1ª SÉRIE ENSINO MÉDIO

ARTE CONTEMPORÂNEA O QUE É ?

Debate sobre as práticas artísticas atuais Realizar exercícios de leitura de imagens de obras contemporâneas; Estabelecer algumas características que se associam à arte contemporânea; Apresentar essa tendência artística que se construiu a partir do pós-modernismo, apresentando expressões e técnicas artísticas inovadoras, que incentivam a reflexão subjetiva sobre a obra

Trabalho da disciplina de Artes, elaborado pelos alunos do Ensino Médio.

CONCRETISMO Debate sobre as práticas artísticas atuais Realizar exercícios de leitura de imagens de obras contemporâneas; Estabelecer algumas características que se associam ao concretismo; Apresentar a tendência segundo a qual a arte deve concretizar ('materializar') visualmente os conceitos intelectuais, através de formas geométricas em movimento e cores artificiais, abandonando a representação do real e do emocional que ainda dominara a arte moderna;

Instituto Nossa Senhora Auxiliadora

ANTÔNIO DIAS EM HQ Trabalhando HQ (histórias em quadrinhos) com base na matéria jornalística de Antônio Dias; https://g1.globo.com/rj/rio-dejaneiro/noticia/2018/08/01/morre-no-rio-o-artistaplastico-antonio-dias.ghtml Antonio Dias, foi um artista plástico e multimídia brasileiro.

Nascimento: 1944 (idade 74 anos), Campina Grande, Paraíba Formação: Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro As histórias em quadrinhos no Brasil (também chamadas de HQs, gibis, revistinhas, ou historietas) começaram a ser publicadas no século XIX, adotando um estilo satírico conhecido como cartuns, charges ou caricaturas e que depois se estabeleceria com as populares tiras. A edição de revistas próprias de histórias em quadrinhos no país começou no início do século XX.

Instituto Nossa Senhora Auxiliadora

IDADE MODERNA IDADE MODERNA E A MÚSICA INÍCIO DA IDADE MODERNA HUMANISMO E ANTROPOCENTRISMO

VALORIZAÇÃO DA CULTURA GREGA GRANDE DESENVOLVIMENTO DA ARTE E DA CIÊNCIA

OS ARTISTAS SE TORNAM IMPORTANTES PERSONALIDADES

Trabalho da disciplina de Artes, elaborado pelos alunos da 1ª Série do Ensino Médio.

JACKSON PALLOCK QUEM FOI JACKSON POLLOCK, OBRAS PRINCIPAIS, RESUMO, PINTURAS, ESTILO, ACTION PAITING, TÉCNICAS, PINTOR DO EXPRESSIONISMO JACKSON POLLOCK FOI UM IMPORTANTE PINTOR DO EXPRESSIONISMO ABSTRATO NORTE-AMERICANO. FOI UM DOS PIONEIROS DESTE MOVIMENTO ARTÍSTICO, QUE SURGIU NOS ESTADOS UNIDOS NA DÉCADA DE 1940.

PAUL JACKSON POLLOCK NASCEU EM 28 DE JANEIRO DE 1912 NA CIDADE DE CODY (ESTADOS UNIDOS). FALECEU EM 11 DE AGOSTO DE 1956 NA CIDADE DE EAST HAMPTON (ESTADOS UNIDOS).

CARACTERÍSTICAS DE SEU ESTILO ARTÍSTICO (PINTURA): USOU A TÉCNICA DO ACTION PAINTING (PINTURA DE AÇÃO), CARACTERIZADA PELA PRESENÇA DE MOVIMENTO, ENERGIA E VELOCIDADE. UTILIZAÇÃO, EM SUAS PINTURAS, DE ESMALTES E TINTAS PARA ALUMÍNIO. RECEBEU INFLUENCIAS DOS PINTORES MODERNISTAS ESPANHÓIS, PRINCIPALMENTE, DE PICASSO E MIRÓ.

USO DA TÉCNICA DO GOTEJAMENTO. PRESENÇA DE AUTOMATISMO SURREALISTA E ABSTRATO. APLICAÇÃO ESPONTÂNEA DA TINTA. USO DE CORES VARIADAS (OBRAS MULTICOLORIDAS).

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Trabalho da disciplina de Artes, elaborado pelos alunos da 1ª Série do Ensino Médio.

PERSPECTIVA PERSPECTIVA PERSPECTIVA COM UM PONTO DE FUGA. NOÇÕES BÁSICAS DE PERSPECTIVA. TÉCNICA DE DESENHO QUE PERMITE REPRESENTAR EM DUAS DIMENSÕES OS OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.

Trabalho da disciplina de Artes, elaborado pelos alunos da 1ª Série do Ensino Médio.

RENASCIMENTO E RELEITURAS RENASCIMENTO EM RELEITURAS O RENASCIMENTO FOI UM MOVIMENTO CULTURAL, ECONÔMICO E POLÍTICO QUE SURGIU NA ITÁLIA DO SÉCULO XIV, SE CONSOLIDOU NO SÉCULO XV E SE ESTENDEU ATÉ O SÉCULO XVII POR TODA A EUROPA. INSPIRADO NOS VALORES DA ANTIGUIDADE CLÁSSICA E GERADO PELAS MODIFICAÇÕES ESTRUTURAIS DA SOCIEDADE, RESULTOU NA REFORMULAÇÃO TOTAL DA VIDA MEDIEVAL, DANDO INÍCIO À IDADE MODERNA.

Trabalho da disciplina de Artes, elaborado pelos alunos da 1ª Série do Ensino Médio.

SURREALISMO E IMAGINÁRIO SURREALISMO E CRIAÇÕES MOVIMENTO LITERÁRIO E ARTÍSTICO, LANÇADO EM 1924 PELO ESCRITOR FRANCÊS ANDRÉ BRETON 18961966; CARACTERIZAVA-SE PELA EXPRESSÃO ESPONTÂNEA E AUTOMÁTICA DO PENSAMENTO (DITADA APENAS PELO INCONSCIENTE); DELIBERADAMENTE INCOERENTE, PROCLAMAVA A PREVALÊNCIA ABSOLUTA DO SONHO, DO INCONSCIENTE, DO INSTINTO E DO DESEJO E PREGAVA A RENOVAÇÃO DE TODOS OS VALORES, INCLUSIVE OS MORAIS, POLÍTICOS, CIENTÍFICOS E FILOSÓFICOS

Trabalho da disciplina de Artes, elaborado pelos alunos da 1ª Série do Ensino Médio.