第3組 活動企劃書

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活動企畫書 一、活動名稱:熟齡美女保養日記 二、參與者功能程度:認知良好、聽力正常、視力看得見 1. 生理方面: (1) 行動能力:注重上肢活動,能自由控制手部的活動,下肢不受限。 (2) 協調能力:手眼協調能力。 (3) 心耐力:無限制。 (4) 其他一般生理能力:手部、臉部無嚴重殘缺。 2. 社會方面: (1) 與他人的互動性:能與他人一同互動,互相幫忙。 (2) 專注力:能專注於活動中。 (3) 其它:無。 3. 認知方面:能遵守活動秩序與規則。 4. 感官方面:視力-能夠看得見。 三、參加人數: 3 人,樂齡大學長者:吳慧秋女士、吳秀英女士、熊淑美女士 四、活動性質: 個人活動 小組活動 集體活動 五、活動類別:靜態活動 六、目的:  認識正確皮膚保養方式。  能夠實際執行皮膚保養專業手法。  增進長輩自信。 七、活動帶領者:陳秀珍 協助者:曾靜雯、莊佳璇、邱意翔、黃偉庭  工作職責分配 陳秀珍:聯絡長輩、負責活動所需材料、課程講師。 莊家璇:場地佈置、協助當天活動進行。 邱意翔:訂購便當、營養講座分享、參加者。 曾靜雯:活動海報設計及張貼、參加者。 黃偉庭:負責活動攝影、拍照、影片剪輯。 八、所需用物:  製作材料:天然植物保養品  用具:電腦、投影機、麥克風、髮帶圍巾組、化妝鏡、美容用盆、抽取式紙毛 巾、自我肌膚診斷分析卡、照相機、錄影機、喇叭、背景音樂。  預算支出:70 元便當 9 個,共 630 元

九、場地安排: 講台(活動帶領者) 1. 2. 3. 4.

用一張桌子放在中間 所有的器材放在桌上 前面有人示範 協助人員在後方適時 協助

98(2)銀髮期活動設計

協 助 者

1

學員 攝影機

協 助 者

輔仁大學老人學學程


十、進行方式: 時間

活動步驟及內容簡介

負責同學

15 分鐘

相見歡 組員自我介紹,並向長者說明活動,雙方分享保養經驗 ,以了解長者的習慣,若長者有個人經驗也可以分享給大 家 5-10 分鐘 保養品背景及特性說明 使長輩了解所使用產品來源,增加使用信心。

全體同學

陳秀珍

5 分鐘

自我肌膚診斷分析 了解自己膚質,並視肌膚的需求程度選擇補充性保養品

30 分鐘

開始保養流程 陳秀珍、莊家璇 進行保養活動(卸妝→洗臉→化妝水→去角質→按摩→面 膜敷臉(敷臉時間簡單介紹吃的保養品)→日霜→隔離霜﹚

10 分鐘

“魯甲魯笑連” 營養系大三學生介紹有助於皮膚年輕之蔬菜水果

20 分鐘

心得分享 組員及長者分享參加活動心得(可了解保養對長者的重要 性及對於活動的滿意及建議;同學分享過程中對長者形象 的觀感與觀察心得,並互相欣賞) 10 分鐘 頒贈感謝狀以感謝長輩們的參與並拍照留念

邱意翔、曾靜雯

邱意翔

全體同學

老師 全體同學

十一、活動變化:無 十二、注意事項: 1. 去角質勿過度搓揉以避免皮膚受傷。 2. 隨時觀察長輩有無不適之情形 十三、成果自我評值 甲、目標達成度:  活動目標:增進世代交流與互動機會  成效: 注意力 100% 參與度 100% 滿意度

100%

乙、過程的合適性:  評值方法: 1. 觀察: 活動進行中,長者及同學專注投入課程中,並配合保養程序步驟。 營養講座結束,長者可說出有益皮膚食蔬。 2. 口述: 長者給予活動評語:十個滿意、很開心、賺到了,沒參加的很可惜, 可以再辦一次。 98(2)銀髮期活動設計

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3.

活動設計者的心得: 陳秀珍:因為曾學習這樣的美容保養課程,在思考該為長者舉辦哪一 種活動時,美容保養課程便在我腦中浮現,組員們也都認同 這是個可行的方案,於是便開始討論活動進行方式。其實, 這樣的課程人數可以從一對一、一對十、甚至一對百,參加 人數與協助者人數是相對的,因為考慮到組員們沒有經驗, 為顧及活動順利進行並希望讓長者留下美好的體驗,因此, 參加人數也成為我重要考慮的要素,當然事前多次開會及在 FB 上來來回回留言,也成為活動成功的關鍵,且感謝老師的 指導及組員們的配合,才得以讓活動順利完成。 莊佳璇:在活動進行中協助長者擦臉及敷面膜,讓自己想到從來沒幫 媽媽及阿嬤做過這樣的事情,以後也可以找媽媽一起保養。 邱意翔:今天是長這麼大以來保養品用的最奢侈的一次。 曾靜雯:很開心今天也參加體驗活動。 黃偉庭:從來都不知道保養要用這麼多保養品及花這麼多時間,今天 真是大開眼界了。 丙、成效或影響:  檢討與改善:時間…對象…的考量: 組員們一致認同活動很成功。

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