課程
網路創新服務設計
名稱
課號:INF-439-01-A1
授課教師
上課
每週二 15:10-17:55
時段 管院 M303 教室
許素華副教授
02-22368225 轉 3355，0921830976
課 程 內 容 說 明
(1) 學習目標： 以智慧生活的健康產業為創新服務主題，目標培育同學團隊 合作精神，激發學生的創意，培養創新設計能力。透過體驗實作， 發展網路創新服務機會，積極培養學生網路服務客製能力，滿足 業界所需人才。 (2) 課程內容/大綱： 網路創新服務設計是產業電子化學程的特色課程，有業界師 資的現身說法，並請業師就執行實務上，提供建議及實作機會。 102 年度規劃以智慧生活的健康產業為創新服務主題，希望引導 學生嘗試銀髮健康管理與活動服務設計為核心發想。特地與資策 會前瞻所與有機農業雲端平台合作，目標培育同學團隊參與如 HOT (Health of Thins)的競賽，激發學生的創意，培養創新設計能 力。
五大核心能力--智齡聯盟特色課程 觀察體驗力 反思回饋力 跨域合作力 創新設計力 應用科技力 業師陣容: 張麗華
張麗華工作室
藝術與人文教師
林三璋
立治有限公司
顧問
羅至善
資訊策進工業會 前瞻所
組長
日期
課程網要
實作項目
教育部 授課 智齡聯盟 時數 業師師資姓名
9/17
網路與生活
個人發表:自我介紹及 對創意與創新之期許
3
9/24
探索網路創新服務機會 (進行分組)
分組討論:同學互動、 腦力激盪
3
10/1
尋找創意精靈與團隊精神
張麗華
3
10/8
通用設計
3
分組進行體驗手肢體 不便之用餐、盲人走 路
10/15 校慶放假
0
10/22 健康產業發展及智活服務 授課 市場潛力
分組討論
羅至善
10/29 有機農場參觀及服務設計 事先邀請長者出席一 發想(輝要農場)
11/5
4.5
起參與。 在有機農場場域，體 驗與長者互動，觀察 老人活動需求
3
網路創新與創意實作規劃 依據訪談及體驗結果， 分組討論：智齡者服 務需求
11/12 生活體驗與服務設計(I)
業師協同教學 分組實作
11/19 網路服務易用性評估
分組實作：營運計畫 書規劃
11/26 生活體驗與服務設計(九斗 事先邀請長者出席一
12/3
農場)
起參與。 在有機農場場域，體 驗與長者互動，觀察 老人活動需求
網路服務的價值評估
授課 分組討論實作
12/10 創新生活服務與新創聚落
3
林三璋
3
3
4.5
3 3
12/17 網路服務創新成功案例— 授課 (熱情豆 )
3
分組討論 業師提供實作建議
12/24 網路服務創新成功案例—
3
勢創
12/31 網路創新行銷服務設計
3
1/7
全球電子商務市場與社群 網站發展現況
3
1/14
創新提案可行性評估 分組發表 (業師提供市場評價及技術 優 秀 團 隊 ， 業 師 頒 獎 可行性評估, 與實作建議) 狀 表 揚 ， 推 薦 參 加 H.O.T.競賽
張麗華
3
林三璋 羅至善
合計
54