老人學實習日(週)誌 實習生：曾子桓
日期：102 年 1 月 24 日~25 日
實 習 內 容 摘 要
1、 介紹長者認識 2、 音樂律動，由葉教授吹口琴給長者聽，並由社工帶領做簡單的手腳活 動，由於此區是失智長者部分可以配合，部分只能無意識的動一下或發 呆。 3、 下午是重頭戲由崇韋帶活動，他一直很努力的思考如何讓長者能運動， 活動也圓滿的結束。 4、 餵飯，今天的飯菜可能較有味道，衛的比較順遂。 5、 上午是孟恬老師的體適能活動，她比較有主見也能跟我們溝通，下星 期可以去安養區活動。也會安排逸婷的營養實習，對於餵飯她說是他堅 持的，希望學生能體會愛心及耐心，我跟她說只有十天，也不可能再這 麼短的時間內有太大的進步，而且我們希望多瞭解各項專業的知識，不 過還沒結論。 6、 下午開膳食會議，檢討三個月來的膳食及改進的地方。 7、 今天是加安帶活動，她很努力的準備了好多東西，活動也很成功。結束 後孟恬老師召集大家來檢討，我覺得很好。
感 想 、 心 得 、 反 思
1、 四天很快的過去了，我得到了什麼？我希望得到的有沒有得到？不禁 自我思考起來。我在檢討會時有提出老人不是只有失智失能者，那些生活可 以自理的長者，他們為何來此居住？住下來後他的感覺如何？有什麼好處， 又有什麼不方便或不喜歡的地方，既然我們要提倡活躍老化，是否因此他 們都比那些住在自己家裡的長者健康？有活力，未來是該未雨綢繆，在健 康時就進住，還是體力衰弱後再住。這都是我希望瞭解也希望能付出一份力 量的地方，希望在往後的六天能有所精進。 2、 加安辦活動時，問了一位長者今天有沒有讓他覺得高興的事，沒有。一 個禮拜呢？沒有。住進來以後呢？都是不愉快的事。這是他的回答。可以把不 愉快的事提出來嗎？不要，不需要講。當然，我們跟他也不熟當然步願意把 心中的問題告訴我們，這是很正常的。不過對於住民的內心深處的苦，機構 不知如何因應，有沒有主動關心他們，這些都是我希望瞭解的。否則住在家 裡跟住在機構的差別就不大了。 3、 由於這四天都在養護區，感覺像是在醫院一樣，每天見到的都是一些 比較需人關心的長者，但是他們也只能看看電視，參加一些活動，漣漪些 最為小的需求都沒有，不禁讓我自問這會是我未來的日子嗎？一股冷氣由 腳底升起，我一定要更努力維護身體的健康，更努力去加入社群，讓自己 能平安的老化。 4、 看了也接觸了機構的人員，我覺得他們真的很專業，也很敬業，每個 人都帶著微笑，親切的作服務。不過我有一個感覺，似乎在經費方面並不充 足，人力方面也有所不足，如果這兩點都能克服的話，已這裡的硬體設備 一定可以做到頂尖的地位。我為他們加油
、提問 與建議 指 導 老 師 回 應
1、 謝謝芸崋老師馬上回應我們的問題，讓我們感到很貼心。 2、 如果實習的課程能早一些讓我們知道，也能有機構的老師能跟我們事 先討論，要我們實習的是什麼，相信這個實習會更成功