設計思考
課 程 特 色
授課老師:陳國珍 副教授
教學助理:康嘉文
成 果 照 片
本課程以服務高齡者智慧生活為整體活動設計的主 軸，首先為學生介紹設計思考的本質，進而帶動學 生藉由實踐行動，以訪談、觀察、理解，來形成具 策略性的洞察力，並且進一步進行思考聚散與收斂， 最後形成組織思想再造的過程，並且兼具媒材應用 表現作整體學習，藉以培養同學獨立思考、創意開 發與檢驗反省之能力。
課 程 設 計 課程設計分為以下四個階段: 1.設計思考的特色與方法介紹 2. 訪談與觀察高齡者之生活行為，找出問題切入點 3.依照高齡者的需求設計產品，進行產品設計與製作 4.成品展出與檢討
1.期末評比-陳國珍老師 黃鍾宇老師 施昌甫老師 與全體同學 2. 參訪雙連安養中心-訪談長者 3. 模型製作-老杖人 組員:郭晉楓 黃廷雯 曾翊凱 4. 食樂 組員:房裔恩 陳婕薇 黃中藝
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