日期:2013/05/11(六) 今日學程特地邀請到愚人之友三位國內外知名的活動督導，為我們示範活動。 在數個小時內，示範者幾乎使出渾身解數及豐富的道具和背景音樂，充實整場活 動，並讓我們親身體驗設計長者活動所需掌握的精髓。 其中讓我印象較深的，是幾個我覺得特別有趣的小活動。 全部人圍成一圈，一起拉著用橡皮圈串著鈴鐺的大圓，隨著音樂、節奏，舉 起、放下。我認為這個小遊戲的成功之處在於:它選用了輕快且抑揚頓挫明顯的 音樂，且因為每個人手上都拉著同一條大橡皮圈繩，默契是牽一髮動全身的，即 使有些人忘記何時升起或放下，只要帶領遊戲者持續動作，整個擺動還是可以很 順暢，且配合音樂，完全不會有無聊冷場的問題。重點是，這個遊戲無論站著坐 著都可以，若有些長者行動不便或想坐著休息，此遊戲還是可進行。 有一個很逗趣且我也是第一次看到這樣的遊戲。兩人在同一個呼拉圈裡，隨著 音樂(內山姑娘要出嫁)跳躍行進，並有第三人拿著手帕(配合音樂飾演媒婆)指引。 這不論是在呼拉圈內的兩人、媒婆、甚至是沒有玩的觀眾，都感覺歡樂十足，因 為動作實在太可愛了! 在許多小遊戲之後，我覺得示範者用了一個很聰明的方式收場:帶伸展操。他 們選擇了一首耳熟能詳的台語慢歌，設計一些簡單的肢體伸展(頸部、肩膀轉動、 手部動作……..)，最後結尾的整個氣氛是溫馨、舒服的! 在最後，我們全部人坐成一圈，每個人分享這次愚人之友示範活動的體會。我 覺得他們的活動雖然緊湊，但整體配合及流程十分順暢，道具準備十分用心。在 整體駕馭上也很得宜，因為很多人都是第一次玩這遊戲，但完全沒有尷尬冷場。 在這場示範教學的體驗中，我更了解要如何配合對象設計活動，要考慮他們的 活動度，以及營造出適合活動的氣氛(溫馨、歡樂、舒緩.....)。視活動需要，可以
準備道具，增加趣味，且參與者一定能感受到準備活動者的用心。修了這堂課後， 我了解設計一個活動時，除了趣味及豐富性，我們可以更深層去思考此活動的意 義，希望帶給參與者甚麼?讓他們不只是抱著娛樂心態，也可以有所收穫，這才 是一個真正成功的活動設計!