教育部補助-國立台灣大學老人福祉跨校教學聯盟 101 學年第 2 學期課程計畫 課程名稱: 「銀髮族復健輔具設計」 場域親身體驗報告(學習反思) 班級:
工管三甲
姓名:
林佳緯
日期 102 年 5 月 20 日
-----------------------------------------------------------------------------------------------------1. 場域親身體驗單位: 本校智慧型輔具實驗室、 本校智慧生活展示屋、 慈 林庭園護理之家、 竹山秀傳醫院、 竹山紫南宮遠距照護中心、 彰化基 督教醫院、 埔里基督教醫院、 埔里仁愛之家、 埔里榮民醫院、 台中 中山醫院大慶分院、(其他) V 2013 新一代設計展(台北世貿展覽館一、三館)。 2.
此次場域親身體驗內容: (銀髮族復健輔具之便利舒適、健康安全、尊嚴思 考、銀髮族老人照護、遠距醫療照護、醫療輔具、關懷與服務、企業經營、 健康管理、創新服務、E 化資訊、PBL 教學活動方式、跨領域合作……等) 隨著時代新的想法改變了許多的物品，要在這個環境繼續延伸下去，就是要 創新，所以藉由一些人的心的思考去設計出更多樣的產品出來，也因環境有 些不足，設計出改善原本的問題，讓整個生活品質更便利更多采多姿，銀髮 輔具也是一樣，思考老人的需求是什麼，在加以改善設計更符合銀髮們使用 的輔具達到更好的效果，這樣就可以解決了銀髮族們在生活上的困惱，所以 設計就是隨著時代的需求不斷的創新加以改良，這樣才能改善許多問題。
圖１－１ 這個設計就不錯了，適合銀髮族們使用，軟軟的椅子在加上大大椅背可以靠 著，坐起來很舒服。
圖１－２ 這個桌子和椅子可以隨時收起來跟打開，不會占空間也滿實用的產品。
3. 此次場域親身體驗心得(學習反思): 這次我們去台北世貿看設計展，許許多多的設計產品，每一樣的產品的設計 都有經過設計人去思考，而設計出來的產品，有些是要改善原本生活上的不 方便，然後我有看到一樣設計感覺滿實用的，一個袋子不要使用時就壓扁， 要使用就打開，打開後還滿大的可以裝很多東西，也滿堅固的，這讓需要裝 很多人就可以用到了。
圖２－１ 左邊是壓扁的時候，中間是打開時候，可以裝很多東西滿實用的設計，也不 會占太多的空間。
圖２－２
圖２－３ 4.此次場域親身體驗對於修習本課程中下咧哪些主題有助益(可複選): (銀髮 族智慧生活之 ˇ 節能永續、 ˇ 便利舒適、 ˇ 健康安全、 尊嚴思考、 智慧平台、 銀髮族老人照護、 遠距醫療照護、 醫療輔具、 ˇ 關懷與 服務、 企業經營、 健康管理、 ˇ 創新服務、 E 化資訊、 PBL 教學 活動方式、 跨領域合作、(其他) ) ˇ 非常有幫助、 其他意見:
有幫助、
無幫助。
1.篇幅不足可自行增加 2.註明班級與姓名後請將電子檔(doc 或 pdf 格式) 傳送至 t129@nkut.edu.tw