教育部補助-國立台灣大學老人福祉跨校教學聯盟 101 學年第 2 學期課程計畫 課程名稱: 「銀髮族復健輔具設計」 場域親身體驗報告(學習反思) 班級:
工管三乙
姓名:
歐雨涵
日期 102 年 5 月 24
日
-----------------------------------------------------------------------------------------------------1. 場域親身體驗單位: 本校智慧型輔具實驗室、 本校智慧生活展示屋、 慈 林庭園護理之家、 竹山秀傳醫院、 竹山紫南宮遠距照護中心、 彰化基 督教醫院、 埔里基督教醫院、 埔里仁愛之家、 埔里榮民醫院、 台中 中山醫院大慶分院、(其他) ˇ 台北新一代設計展 。 2.
此次場域親身體驗內容: (銀髮族復健輔具之便利舒適、健康安全、尊嚴思 考、銀髮族老人照護、遠距醫療照護、醫療輔具、關懷與服務、企業經營、 健康管理、創新服務、E 化資訊、PBL 教學活動方式、跨領域合作……等) (請以文字及圖片說明) 這次去到台北看展覽，這次的展覽自 1982 年 開辦到現在，逐漸發展為 全球獨一無二的設計新秀聯展，展現新生代設計創意，不只是台灣設計界的 年度盛事，更是產業界發掘優秀設計人才的大好機會。「 新一代設計展」也 是全世界以學生為主最大型的設計展覽。有國內參展校系為 58 校 131 系，國 際參展學校共有 6 國 20 校，超過 8400 位在學學生在此快速的交流、連結、 反思、翻轉與成長，這是創造與實踐夢想的平台，也是台灣新銳創意人才邁 向專業設計師最重要的一段路。
(可以節能用紙做的泡澡桶)
(讓銀髮族可以有個人空間)
3. 此次場域親身體驗心得(學習反思): 這次去到台北參訪新一代設計展，看到很多大學生用自己的想法做出不可思 議的作品，每一個小小設計可以創造出很多不同的產品，去到那邊還有設計 品的作者，親自為你介紹，真的可以吸收很多東西，告訴我們夢想其實不遠， 如果因為一點點的挫敗而放棄，那就會失去本來應該去擁有的東西。每個設 計都是經過很長久的時間才有辦法完成的，像有看到專門為了銀髮族做的私 人空間，還有有關綠能環保議題所做的作品， 這一天真的過得很充實。
4. 此次場域親身體驗對於修習本課程中下咧哪些主題有助益(可複選): (銀髮族 智慧生活之 節能永續、ˇ便利舒適、 健康安全、 尊嚴思考、 智慧 平台、 銀髮族老人照護、 遠距醫療照護、 醫療輔具、 關懷與服務、 企業經營、 健康管理、ˇ創新服務、 E 化資訊、 PBL 教學活動方式、 跨領域合作、(其他) ) ˇ非常有幫助、
有幫助、
無幫助。
其他意見:
1.篇幅不足可自行增加 2.註明班級與姓名後請將電子檔(doc 或 pdf 格式) 傳送至 t129@nkut.edu.tw