成人發展與老化
課 程 特 色
成 果 照 片
本課程係以不同主修學科學生為對象所設計， 是本校老人學學程的核心課程，目的在使學 習者熟悉人類在成年中期與晚期在生理、心 理及社會等各方面的發展現象，由不同發展 理論的觀點，了解成年人的生命經驗，並對 於成年中、晚期相關之研究有所了解，作為 觸發學習者在各該主修領域進一步發展與老 人學相關議題之興趣。為充分達成課程目標， 課程使用大量觀察、反思、體驗、服務等策 略。
課 程 設 計 1.認識成人中晚期發展相關概念及理論
2.體認成人中晚期的生命經驗 3.辨識成人中晚期在生理、心理及社會各方面的 變 化與調適 4.反思解析成人中晚期在年齡與時空脈絡中的真 實 生命歷程 5.培養同理關懷及探索高齡化社會變遷議題之態 度及志趣
圖1為學生體驗老化課程安排的體驗活動。 圖2為讓學生體驗長者使用餐具的不便。 圖3為學生在體驗活動後的分享。 圖4為學生分享老人生命訪談心得。
1 2
3
4