教育部補助-國立台灣大學老人福祉跨校教學聯盟 101 學年第 2 學期課程計畫 課程名稱: 場域親身體驗報告(學習反思) 班級:
工管三甲
姓名: 鐘萩潔
日期 102 年 04 月 11 日
場域親身體驗單位: 本校智慧型輔具實驗室、 本校智慧生活展示屋、 慈林 庭園護理之家、 竹山秀傳醫院、 竹山紫南宮遠距照護中心、 彰化基督教醫 院、 埔里基督教醫院、 埔里仁愛之家、 埔里榮民醫院、 台中中山醫院大 慶分院、(其他) 。 1.
此次場域親身體驗內容: (銀髮族復健輔具之便利舒適、健康安全、尊嚴思考、 銀髮族老人照護、遠距醫療照護、醫療輔具、關懷與服務、企業經營、健康 管理、創新服務、E 化資訊、PBL 教學活動方式、跨領域合作……等)
在課堂上聽老師介紹一些銀髮族的一些復健輔助系統及遊戲，並且讓我們親 自操作。手腕關節旋轉活動度復健遊戲機，是幫助手腕骨折病患在手腕處須以外 固定或內固定方式處理，主要可以旋前、旋後、屈曲、伸展等手腕關節活動的訓 練，系統的遊戲包括迴力球、打磚塊、賽車，對手腕正常的我們可是輕而易舉； 推拉箱復健遊戲機，病患在遊戲的情境中可暫時忘記附件時的身體不適，以及長 期復健醫療所造成的枯燥乏味的感覺；互動式聲光手眼協調訓練系統，主要的對 象是針對中風、自閉症、腦性麻痺、肢體傷殘、失智症等患者及銀髮族；銀髮族 機能活化遊戲機，為了增進銀髮族身心機能的活化功能，像是增加手眼協調、肌 力、柔軟度、關節活動度等；上肢動作協調復健系統 ，能促進患側上肢的動作 協調能力、手指的精細動作、手眼協調能力等。這些輔助系統都是我們在實驗室 看到並親自操作，對於那一些輔具都是為一些需要復健或是某部分運動的人使用， 對正常我們可輕鬆操作。
手腕關節旋轉活動度復健遊戲機操作
此次場域親身體驗心得(學習反思): 對於親身體驗後更了解原來復健輔具有各種方式及儀器，每一個儀器、系統 都針對一些中風、自閉症、腦性麻痺、肢體傷殘、失智症等患者及銀髮族等這些 人而設計。實際親身體驗智慧型復健輔具設施、探討銀髮族的老化照護需求，學 習智慧型復健輔具實際應用的經驗，並且對於復健者在復健過程中的增進專注力， 進而減少復健過程的枯燥乏味性與增強參與復健動機，以達到更好的復健效果。 現在在市面上有很多的銀髮族輔助工具，也因為這樣很多業者也開始想出既能達 到復健效果也能讓使用者不會覺得枯燥乏味。 1.
實際操作 2.
此次場域親身體驗對於修習本課程中下咧哪些主題有助益(可複選): (銀髮 族智慧生活之 節能永續、 便利舒適、 健康安全、 尊嚴思考、 智 慧平台、 銀髮族老人照護、 遠距醫療照護、 醫療輔具、 關懷與服 務、 企業經營、 健康管理、 創新服務、 E 化資訊、 PBL 教學活 動方式、 跨領域合作、(其他) ) 非常有幫助、 有幫助、 無幫助。 其他意見: 讓我們更了解銀髮族及需要復健的的照護需求
1.篇幅不足可自行增加 2.註明班級與姓名後請將電子檔(doc 或 pdf 格式) 傳送至 t129@nkut.edu.tw