FEBRERO 2021 Estimadas familias, El comienzo del trimestre ha sido algo complicado, Filomena llegó y dejó todo teñido de blanco, paralizó la Comunidad de Madrid y no nos permitió comenzar el día previsto. Mirabal y su equipo de profesores respondió con rapidez y profesionalidad a impartir las clases online en el horario habitual y alumnos y profesores siguieron con sus clases y tareas programadas en formato no presencial. Ni el Covid ni Filomena han parado el progreso y el aprendizaje de nuestros alumnos. Los datos de incidencia del Covid no son buenos. Tenemos que seguir cuidándonos todos mucho. Desde el colegio podemos asegurar que nuestros protocolos están funcionando, nuestro índice de casos ha sido muy bajo y esperamos y deseamos seguir así.
Vosotros habéis ayudado mucho, lo cual ha permitido superar con éxito el trimestre pasado y seguro que este que empezamos también lo superaremos. Desde el colegio tenemos el compromiso de garantizar la seguridad y salud de toda la comunidad educativa. El colegio tiene que ser ejemplar en dar forma a un modelo de enseñanza y aprendizaje en un contexto híbrido y también tenemos que anticiparnos a la evaluación de las posibles circunstancias y hacer las previsiones necesarias para tiempos venideros. Seguimos con ilusión y entusiasmo trabajando y aportando todo nuestro esfuerzo a la reflexión, análisis, planificación y la acción para garantizar la formación de nuestros alumnos en estos tiempos convulsos.
Welcome message from the Headteacher Rosario de la Cruz Directora General
Próximas fechas
Los días 19 y 22 de febrero no habrá clase en el Colegio Mirabal sin embargo la Ciudad Infantil permanecerá abierta aunque no habrá servicio de rutas. El día 12 de febrero celebraremos la fiesta de Carnaval en ambos centros. Todos los alumnos de Infantil y Primaria podrán venir vestidos de casa con el disfraz que hayan elegido para la ocasión.
NOTICIAS DEL COLEGIO
Tus Finanzas, tu futuro Los alumnos de tercer curso de E.S.O han participado en el programa “Tus finanzas, tu futuro” organizado por la Fundación Junior Achievement. Durante tres sesiones los estudiantes reflexionan sobre la toma de decisiones financieras de forma prudente y acertada. También aprenden a hacer un presupuesto equilibrado, toman consciencia de la importancia del ahorro y conocen la forma de planificar sus finanzas, de cara a los posibles imprevistos que puedan surgir. De este modo descubren la planificación como método efectivo de toma de decisiones no impulsivas y el camino para convertirse en consumidores responsables. Así mismo, trabajan el concepto de banca digital y ciberseguridad, así como algunas de las modalidades de fraude financiero cibernético más comunes con el fin de promover su detección y prevención. Los objetivos de este programa son: 1. Diseñar un presupuesto personal equilibrado y tomar conciencia de la importancia del ahorro. 2. Manejar el proceso de toma de decisiones financieras y fomentar el consumo responsable en todos los ámbitos de la vida. 3. Aplicar la planificación de las finanzas personales como método de toma de decisiones no impulsivas y fundamentadas. 4. Reflexionar sobre las posibles consecuencias de nuestras acciones no seguras en internet. El programa “Tus finanzas, tu futuro” es una oportunidad de aprendizaje para nuestros alumnos porque pretende activar en ellos la reflexión sobre la importancia de la educación financiera en sus vidas y de la formación continua en esta área para la correcta toma de decisiones.
El arte de Primaria Wassiily Kandinsky es un gran artista que ha inspirado alguno de los trabajos creativos de los alumnos de quinto de Primaria.
NOTICIAS DE INFANTIL
Mirabal Online Debido a la tormenta Filomena y siguiendo las indicaciones de la Comunidad de Madrid, no pudimos incorporarnos de forma presencial a la Escuela en la fecha prevista. Sin embargo, nuestros alumnos disfrutaron de todas sus actividades online a jornada completa. Esta fotografía ilustra las actividades de psicomotricidad guiadas por nuestro equipo de profesores de natación. Los alumnos disfrutaron en sus casas de diferentes ejercicios que les permitieron continuar desarrollando su conocimiento y adquirir una organización espacio-temporal y desarrollar funciones cognitivas como la memoria, la atención y la concentración. A través de la tecnología, conseguimos garantizar el completo desarrollo de nuestros alumnos en caso de no poder mantener una presencialidad. Asimismo, conseguimos que las familias colaborarán mandando diversas imágenes de los niños en esta gran nevada y así, pudimos seguir tratando en nuestras asambleas la unidad de indagación de El Invierno, tal y como habíamos programado. Vuelta a la actividad presencial habitual seguimos preparados para afrontar cualquier reto, y así lo viven y experimentan nuestros alumnos, mejorando cada vez más su capacidad de adaptación ante nuevas circunstancias.
Festival de Navidad En esta etapa de infantil el desarrollo del lenguaje en los niños aporta experiencias increíbles y así lo hemos vivido en nuestros Festivales Navideños. Siendo conscientes de la importancia de que los alumnos aprendan y compartan estas pequeñas dramatizaciones, todos los alumnos hicieron su pequeña escenificación en todos los idiomas a los que están expuestos en su rutina escolar: inglés, español, francés y alemán. La dramatización en la escuela es un gran instrumento que permite conocer mejor la diversidad del alumnado. Potencia la expresión de los sentimientos, pudiendo conocer e identificar las diferentes emociones que los niños tienen a esta edad. Esta dramatización tiene gran intencionalidad educativa con la que aprenden a interpretar una historia que estaba solo viva en su imaginación. A pesar de no haber contado con público en los festivales navideños, todas las familias han podido disfrutar gracias a los vídeos que los profesores grabaron.
NOTICIAS DE PRIMARIA
Dinosaurios En P4E, hemos estado investigando todo lo relacionado con nuestros dinosaurios favoritos. Los alumnos han hecho unas presentaciones fantásticas acompañadas de un póster informativo. Los alumnos de P3E han estado desarrollando sus habilidades escritas. Para ello, cada alumno escribió una carta invitando a alguno de sus compañeros a una actividad divertida.
Método Finlandés Tuhattaituri En el área de Matemáticas estamos implementando paulatinamente el Método Finlandés Tuhattaituri. Dicho método desarrolla la interacción con las matemáticas de una manera dinámica y manipulativa, desarrollando la resolución creativa de problemas basada en: la lógica, la precisión, la creatividad y la proximidad a la realidad del alumno para crear un aprendizaje significativo. También consolida las operaciones básicas mediante relaciones numéricas y la descomposición de números, así como la flexibilidad y posibilidad de llegar a la diversidad del alumnado.
NOTICIAS DE ESO Y BACHILLERATO
Programa Emprende Por el Clima VI Edición En el curso 2019-20, cuatro alumnos del Primero de la E.S.O, Emma Wang, Lino Vinciguerra, Hugo Castelló y Carlota Blanco, conseguían un año más, clasificarse dentro del TOP 20 entre 465 equipos participantes en el Programa Emprende por el Clima de la Fundación Junior Achievement. Este programa, dirigido a alumnos de 12 y 15 años, con el objetivo de introducirles en el emprendimiento desde el compromiso con el cuidado del medio ambiente. El nombre del proyecto del equipo finalista fue ‘El Lech 2019’ y podéis recordar su idea en este vídeo.
A pesar de no conseguir alcanzar el primer puesto en la final del pasado mes de mayo, los organizadores del concurso consideraron su idea como una de las mejores, teniendo en cuenta los conocimientos que habían demostrado en su trabajo, la originalidad de la idea y la edad de los participantes. Por esta razón, el pasado jueves 21 de enero, nuestros alumnos fueron seleccionados para asistir a un evento online que la Fundación hacía con la empresa Bnp Paripas, como colegio encargado de exponer su proyecto al resto de invitados. Desde el punto de vista educativo, esta iniciativa consigue que los alumnos detecten las problemáticas medioambientales y propongan soluciones diseñando la manera de llevarlas a cabo en su entorno. Además, cuentan con apoyo de voluntarios profesionales de empresas, que les acompañan en el proceso de elaboración de un Plan de Negocio. En definitiva, una gran oportunidad para la formación de nuestros alumnos. Este curso volveremos un año más, con sus ideas innovadoras.
NOTICIAS DE ESO Y BACHILLERATO
Programa de orientación académico - profesional Mirabal, consciente de la constante evolución del mercado socio-laboral y de las exigencias que conlleva en la preparación de competencias y conocimientos de los alumnos de E.S.O y Bachillerato, desarrolla un programa de orientación académico - profesional de calidad que facilita el conocimiento de las nuevas formas de trabajo y el desarrollo de aptitudes, competencias y cualidades que se están exigiendo en este ámbito. Durante el mes de enero han sido varias las acciones desarrolladas dentro de este plan. En el marco del Programa Inicia de la Fundación Rafael del Pino se han desarrollado encuentros con empresarios y alumnos de 3º y 4º de E.S.O. y Bachillerato.
Este programa tiene como objetivo acercar el mundo de la empresa a los jóvenes, despertando en de ellos la ilusión por iniciar un proyecto emprendedor, además de contribuir a mejorar la percepción de la actividad empresarial en la sociedad. Los empresarios participantes describieron sus experiencias empresariales y compartieron habilidades necesarias para desempeñar sus tareas, con el fin de promover valores fundamentales para el ejercicio de su futuro profesional, como la creatividad, la innovación, el esfuerzo y el liderazgo. En los encuentros celebrados con los estudiantes de Bachillerato, los dirigentes empresariales, responsables del área de Responsabilidad Social Corporativa, proponen situaciones en las que, emulando a las empresas, deben tomar decisiones vinculadas a los valores de sostenibilidad empresarial que promueve el Pacto Mundial de Naciones Unidas. Otra de las actividades desarrolladas ha sido la celebración de una sesión de orientación académico profesional en la que los alumnos de 2º curso de Bachillerato y del Programa Diploma del Bachillerato Internacional tuvieron ocasión de conocer la oferta educativa universitaria de la Universidad Pontificia Comillas y los criterios que hay que considerar para elegir centro universitario. La sesión estuvo presentada de manera muy organizada y sistemática lo que facilitó la comunicación de un gran volumen de información. Entre las novedades de la oferta se encuentran el grado de Ingeniería Matemática y el doble grado de Derecho y Business Administration. Ambas ofertas están relacionadas con la destacada importancia de las Matemáticas en el desarrollo profesional que ya se está observando y que crecerá probablemente en los próximos años. Los alumnos de 1º de Bachillerato participaron en otra sesión dirigida por el jefe del departamento de orientación del colegio en la que se explicó con detalle la prueba de EvAU y la estructura de los estudios universitarios. La Universidad Francisco de Vitoria también ha celebrado dos talleres con nuestros alumnos de 1º de Bachillerato, “Proyecta tu futuro” y de 4º de E.S.O., “Motívate”. El último encuentro celebrado ha sido con la Universidad Rey Juan Carlos, en el que ha presentado su oferta formativa a los estudiantes de 2º curso de Bachillerato.
NOTICIAS DE DEPORTE
Campeonato Virtual Interescolar de carreras Este año hemos participado, del 20 al 29 de enero, en una carrera virtual entre todos los colegios del Grupo Inspired. Se trataba de una competición en la que todos los alumnos que quieran (desde 6º de Primaria hasta 2º de Bachillerato), así como padres y personal del centro, están invitados. Para participar, había que utilizar una app que permitiera medir con GPS el recorrido realizado, de forma que se pueda cronometrar el tiempo empleado para correr 3 Km, la distancia única que todas las categorías deben hacer. Una vez haya terminado el plazo y conozcamos los resultados, los compartiremos con ustedes. Estamos seguros de que habrá muchos alumnos, padres y profesores del Mirabal que habrán participado y con excelentes resultados. Aquí pueden consultar el estado actual de la competición.
La natación en el curso 2021-22 En la actividad de natación estamos siguiendo y cumpliendo todos los protocolos establecidos desde la Comunidad de Madrid para que la Natación sea una actividad segura, haciendo que el medio acuático sea divertido y a la vez una de las actividades más completas a nivel deportivo. Cada vez somos más alumnos y alumnas en el club de natación de extraescolares, y como siempre, os invitamos a que vengáis a disfrutar del maravilloso medio acuático, aprovechando las fantásticas instalaciones, con unos inmejorables profesores, y con la seguridad que da el tener un protocolo que garantiza que sea una actividad de mínimo riesgo durante el tiempo que dure el Covid-19.
NOTICIAS DE MÚSICA
Grado elemental de música El centro autorizado de música Mirabal reconoce el esfuerzo de profesores, familias y alumnos que terminaron durante el curso 2019-2020 sus estudios de grado elemental de música. Próximamente estará disponible para toda la comunidad escolar el material audiovisual Concierto de graduados Santa Cecilia 2020. ¡Enhorabuena!
Alumnos que terminaron sus estudios de grado elemental de música durante el curso 2019-2020: África Valderrey Varas (violín) Alma Rodríguez Pardo (piano) Almudena García Jiménez (piano) Bruno Olmedo Mochales (violín) Emma Wang Ko (guitarra) Iria de Magallanes-Ribeiro Madamé (flauta) Jaime de Haro Manteiga (viola) Miguel Burgos Vimbela (viola) Sandra Tortras Vertedor (piano) Yurika Guo Lin (piano)
NOTICIAS INSPIRED BOARDING NEWS Estamos encantados de dar la bienvenida a dos escuelas más a la familia global Inspired, European International School Ho-Chi-Minh City, Vietnam, y Kensington School, Madrid, España. European International School (EIS) Ciudad Ho-Chi-Minh, Vietnam, es una de los pocos Colegios de Bachillerato Internacional (IB) autorizadas en Vietnam, que ofrece estudios para niños de 2 a 18 años. Ubicado en medio de exuberantes jardines, el campus ofrece un ambiente de pueblo tranquilo donde estudiantes de todas las edades y nacionalidades aprenden y crecen juntos. La filosofía y los valores de EIS están perfectamente alineados con el espíritu educativo progresista de Inspired, que anima continuamente a los niños a ser estudiantes independientes genuinamente resilientes. La escuela enfatiza la importancia de aprender a colaborar, cuidar a los demás, hacer grandes preguntas, investigar a fondo y reflexionar sobre las acciones personales. Con más de 25 colegios del IB en el Grupo Inspired, EIS se une a una red del IB insuperable. Kensington School, Madrid, España, es uno de los centros pioneros de la educación británica en España. Proporcionando una educación verdaderamente multilingüe, los estudiantes comienzan en Kensington School a la edad de 3 años y aprenden inglés por inmersión, reforzado con algunas materias en español y comenzando en francés en Year 7. En años posteriores, desde Year 10 y hasta Year 13, los estudiantes estudian el plan de estudios oficial de español, reforzado por una preparación intensiva en inglés y francés para los exámenes oficiales externos. La escuela ofrece a los estudiantes una excelente educación humana y académica para que salgan de la escuela como buenos adultos jóvenes, con fluidez en inglés, español y francés con calificaciones reconocidas internacionalmente. Nos enorgullecemos de la profundidad de la excelencia en el logro del plan de estudios británico en todas nuestras escuelas Inspired, y ahora de los beneficios mutuos de qué Kensington School se una a una asociación tan excepcional. Como parte de la red de escuelas Inspired, tanto la European International School Ho-Chi-Minh City como la Kensington School se sumarán a la profundidad del conocimiento y la experiencia que ya existe dentro de nuestras escuelas. También se beneficiarán del apoyo de expertos en educación líder en el mundo y obtendrán acceso a las plataformas de aprendizaje de última generación de Inspired. Nicholas Wergan, Director de Educación Global comentó: “Damos la bienvenida a familias de ambas escuelas a nuestro grupo único, que abarca los 5 continentes y 20 países, y a las emocionantes oportunidades de colaboración, conectividad global y mejores prácticas compartidas que esto brinda a todos nuestros maestros y estudiantes. para alcanzar su máximo potencial.
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