Ateliers éducatifs 2013/2014 by Institut du monde arabe

Les Actions éducatives de l’Institut du monde arabe ont pour ambition de sensibiliser à la culture et la civilisation arabes et de mieux les faire connaître. Elles s’adressent au jeune public (scolaire, centre de loisirs et individuel), aux enseignants, aux familles, au public des associations socioculturelles et du champ social qui fréquentent l’Institut. Elles participent également au rayonnement de l'IMA avec les expositions pédagogiques itinérantes, la bibliothèque itinérante et des actions auprès des publics empêchés.

SOMMAIRE Agenda

Scolaires, jeunes en groupe Formations, ressources pédagogiques

4 13

Expositions pédagogiques itinérantes

Médiathèque jeunesse, bibliothèque itinérante 25

Familles, enfants, ados

Champ social, public empêché

Contacter les Actions éducatives

Les enfants du patrimoine, 13 septembre 2013. Salon « Culture au quai », quai de la Loire, 21-22 septembre 2013. Forum de la visite scolaire, Cité des sciences et de l’industrie, 25 septembre 2013. Les Rendez-vous de l’histoire, Blois, 11-13 octobre 2013. Festival du film arabe de Fameck, 17-19 octobre 2013. Salon « Kidexpo », Porte de Versailles, 19-23 octobre 2013. Forum des relais culturels, Cité nationale de l’histoire de l’immigration, 19 novembre 2013. Forum des relais du champ social, Palais de Tokyo, 9 janvier 2014. Salon « Expolangues », Porte de Versailles, 5-8 février 2014. Maghreb des livres, Hôtel de ville de Paris, 8-9 février 2014. Salon des Séniors, Porte de Versailles, 10-12 avril 2014. Salon « Culture et Jeux Mathématiques », 22 au 25 mai 2014.

AGENDA

Agenda

SCOLAIRES JEUNES EN GROUPE

Maternelle Atelier

Parcours découverte A la découverte du monde arabe

MATERNELLE

Empreintes d’argile et premières écritures en Mésopotamie

A partir de la moyenne section Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte de l’aventure de l’écriture, depuis sa naissance en Mésopotamie, à travers les objets du musée : tablettes, sceaux cylindres, inscriptions cunéiformes. L’activité se poursuit à l’atelier où chaque élève grave sa propre tablette d’argile avec un stylet et repart avec sa création.

Maternelle grande section Du mardi au vendredi, durée 2 h Ce parcours d’exploration ludique et sensoriel offre une découverte du monde arabe à travers différents supports dans le musée et à la Médiathèque jeunesse (objets, images, livres en arabe et en bilingue français arabe, jeux de reconnaissance de motifs et de senteurs, écoute musicale…), que vient clore l’écoute d’un conte issu du patrimoine littéraire arabe.

Les mots voyageurs

Ateliers Empreintes d’argile et premières écritures en Mésopotamie CP - CE1 Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte de l’aventure de l’écriture, depuis sa naissance en Mésopotamie, à travers les objets du musée : tablettes, sceaux cylindres, inscriptions cunéiformes. L’activité se poursuit à l’atelier où chaque élève grave sa propre tablette d’argile avec un stylet et repart avec sa création.

Décors et géométrie A partir du CP Du mardi au vendredi, durée 2 h Dans les collections, les jeunes participants observent des formes géométriques plus ou moins complexes, particulières aux arts de l’Islam, puis à l’atelier, chacun - à l’aide d’un tampon - imagine son propre motif constitué d’éléments géométriques qu’il peint à l’aquarelle.

Ecriture et calligraphie A partir du CP Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte de l’écriture et de la calligraphie arabe, de la diversité de ses styles et des outils du calligraphe lors d’un parcours dans le musée : manuscrits richement enluminés, arabesques et entrelacs, frises de bois ou de pierre, métaux finement incrustés. A l’atelier, les élèves s’initient au maniement du calame (roseau taillé en biseau), au tracé des pleins et des déliés et au dessin des lettres. Chacun repart avec son prénom calligraphié en arabe sur une belle page.

A partir du CE1 Du mardi au vendredi, durée 2 h Les échanges scientifiques et commerciaux, les multiples routes des épices et de la soie ont aussi fait voyager les mots. Les jeunes participants découvrent tour à tour les mots arabes entrés dans la langue française et les mots français entrés dans la langue arabe. A l’aide d’un jeu de cartes et d’un livret, ils sont conduits à lire et à écrire des mots en arabe.

Rythmes et sons A partir du CE1 Du mardi au vendredi, durée 2 h Cet atelier est un moment privilégié pour donner, de manière vivante et ludique, les clés des musiques du monde arabe. Durant la séance, on écoutera de la musique mais surtout on jouera sur des percussions : daf, târ, derbouka et on chantera joyeusement.

L’or bleu dans le monde arabe A partir du CE2 Du mardi au vendredi, durée 2 h Le partage de l’eau, la lutte contre la désertification, le développement d’une agriculture durable et d’un tourisme soutenable par divers pays arabes sont présentés aux élèves dans un diaporama. Au musée, ils découvrent les objets liés à l’utilisation millénaire de l’eau. A l’atelier, les élèves réalisent une affiche de sensibilisation sur la nécessité de préserver les ressources en eau.

L’art des enluminures A partir du CM1 Du mardi au vendredi, durée 2 h Atelier d’initiation à l’art des enluminures dont les jeunes participants découvrent l’éclat, le raffinement et la richesse des ornements dans les manuscrits du musée. Chacun repart avec la belle page qu’il aura soigneusement enluminée à l’atelier.

ÉLÉMENTAIRE

Élémentaire

L’enluminure d’Orient et d’Occident En partenariat avec les Archives nationales A partir du CM1 Du mardi au vendredi, durée 2 h dans chaque musée En prolongement de l’atelier « L’art des enluminures » proposé à l’IMA, les classes poursuivent leur découverte aux Archives nationales dans un atelier consacré aux lettrines médiévales. Pour réserver l’activité aux Archives nationales, téléphone : 01 40 27 62 62.

La chimie des couleurs A partir du CM1 Du mardi au vendredi, durée 2 h Après une découverte dans le musée d’objets et de manuscrits rares enluminés et peints, l’accent est mis sur l’observation des couleurs. A l’atelier, les jeunes participants découvrent le cercle chromatique et préparent leurs couleurs à partir de pigments naturels. Ils laissent libre cours à leur imagination pour peindre en toute liberté.

Parcours découverte A la découverte du monde arabe Conseillé au CP Du mardi au vendredi, durée 2 h Ce parcours d’exploration ludique et sensoriel offre une découverte du monde arabe à travers différents supports dans le musée et à la Médiathèque jeunesse (objets, images, livres en arabe et en bilingue français arabe, jeux de reconnaissance de motifs et de senteurs, écoute musicale…), que vient clore l’écoute d’un conte issu du patrimoine littéraire arabe.

Sur les traces de la reine de Saba A partir du CP Du mardi au vendredi, durée 2 h Les élèves découvrent les richesses de l’Arabie dans le musée, puis guidés par la huppe, partent sur les traces de la reine de Saba depuis l’Arabie heureuse jusqu’à Jérusalem. Au cours de ce périple ponctué d’énigmes, l’histoire et la mythologie se croisent et l’on rencontre des personnages fabuleux et des animaux extraordinaires.

ÉLÉMENTAIRE

L’aventure des chiffres arabes

A partir du CM1 Du mardi au vendredi, durée 2 h L’extraordinaire invention des neuf figures des Indes et du zéro a donné à l’humanité un véritable langage universel. Les Arabes adoptent au IXe siècle la notation des nombres née en Inde. L’Occident découvre les neuf figures et le zéro au XIIe siècle. Les participants s’initient aux différentes graphies de chiffres qui sont employés dans le monde arabe et ne sont jamais pris au dépourvu pour compter.

Classe IMA Classe conte : il était une fois à l’IMA… A partir du CE2 Du mardi au vendredi, sur 3 journées, de 10 h à 16 h 30, la même semaine ou sur des semaines différentes L’imaginaire des élèves s’éveille grâce aux contes dont ils s’inspirent pour écrire un récit de leur invention qu’ils calligraphient, enluminent et décorent sur un beau livret.

Collège Les mots voyageurs e

6 -5 Du mardi au vendredi, durée 2 h Les échanges scientifiques et commerciaux, les multiples routes des épices et de la soie ont aussi fait voyager les mots. Les jeunes participants découvrent tour à tour les mots arabes entrés dans la langue française et les mots français entrés dans la langue arabe. A l’aide d’un jeu de cartes et d’un livret, ils sont conduits à lire et à écrire des mots en arabe. En lien avec le programme d’histoire-géographie et de français.

Ecriture et calligraphie 6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte de l’écriture et de la calligraphie arabe, de la diversité de ses styles et des outils du calligraphe lors d’un parcours dans le musée : manuscrits richement enluminés, arabesques et entrelacs, frises de bois ou de pierre, métaux finement incrustés. A l’atelier, les élèves s’initient au maniement du calame (roseau taillé en biseau), au tracé des pleins et des déliés et au dessin des lettres. Chacun repart avec son prénom calligraphié en arabe sur une belle page.

L’art des enluminures 6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Atelier d’initiation à l’art des enluminures dont les jeunes participants découvrent l’éclat, le raffinement et la richesse des ornements dans les manuscrits du musée. Chacun repart avec la belle page qu’il aura soigneusement enluminée à l’atelier.

L’enluminure d’Orient et d’Occident En partenariat avec les Archives nationales 6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h dans chaque musée En prolongement de l’atelier « L’art des enluminures » proposé à l’IMA, les classes poursuivent leur découverte aux Archives nationales dans un atelier consacré aux lettrines médiévales. Pour réserver l’activité aux Archives nationales, téléphone : 01 40 27 62 62.

La chimie des couleurs 6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Après une découverte dans le musée d’objets et de manuscrits rares enluminés et peints, l’accent est mis sur l’observation des couleurs. A l’atelier, les jeunes participants découvrent le cercle chromatique et préparent leurs couleurs à partir de pigments naturels. Ils laissent libre cours à leur imagination pour peindre en toute liberté.

L’or bleu dans le monde arabe 6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Le partage de l’eau, la lutte contre la désertification, le développement d’une agriculture durable et d’un tourisme soutenable par divers pays arabes sont présentés aux élèves dans un diaporama. Au musée, ils découvrent les objets liés à l’utilisation millénaire de l’eau. A l’atelier, les élèves réalisent une affiche de sensibilisation sur la nécessité de préserver les ressources en eau. Cette activité offre la possibilité d’un travail interdisciplinaire en géographie et en instruction civique.

COLLÈGE

Ateliers

Rythmes et sons 6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Cet atelier est un moment privilégié pour donner de manière vivante et ludique les clés des musiques du monde arabe. Durant la séance, on écoutera de la musique mais surtout on jouera sur des percussions : daf, târ, derbouka et on chantera joyeusement.

COLLÈGE

L’aventure des chiffres arabes

L’art du zellige. Une journée autour des arts arabo - andalous En partenariat avec le Palais de la découverte - Univers Science

6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h L’extraordinaire invention des neuf figures des Indes et du zéro a donné à l’humanité un véritable langage universel. Les Arabes adoptent au IXe siècle la notation des nombres née en Inde. L’Occident découvre les neuf figures et le zéro au XIIe siècle. Les participants s’initient aux différentes graphies de chiffres qui sont employés dans le monde arabe et ne sont jamais pris au dépourvu pour compter.

A partir de la 3e Le matin, au Palais de la découverte, les élèves découvrent la géométrie des motifs du palais de l’Alhambra de Grenade, puis sont évoqués les pavages quasi périodiques et les quasi-cristaux (1 h 30). L’après-midi, les élèves participent à l’IMA à l’atelier « L’art du zellige » (2 h). Pour réserver l’activité au Palais de la découverte, téléphone : 01 56 43 20 25.

L’art du zellige

Parcours découverte

5e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte du zellige (mosaïque) et de ses règles traditionnelles dans le musée puis à l’aide d’un diaporama : continuité des lignes, alternance des couleurs, jeux de symétrie. A l’atelier, les jeunes participants assemblent de vraies pièces de zellige pour construire des figures géométriques classiques plus ou moins complexes. En lien avec le module de mathématiques sur la symétrie.

Ville arabe, ville durable 6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Ce parcours dans le musée met en lumière la structure de la ville arabe traditionnelle (la médina). La visite se prolonge par une visualisation - sur des tablettes numériques nomades - des principales composantes de la ville et des propositions de la ville en devenir. En atelier, les jeunes recomposent des monuments à l’aide de maquettes.

Parcours IMA Architecture

Le voyage des plantes 5e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte du voyage des plantes où l’on apprend comment les Arabes ont acclimaté avec succès des plantes majeures à travers les objets du musée puis à l’atelier lors d’une séance pratique autour d’épices et de senteurs.

Mythes et religions 4e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h En s’appuyant sur les collections du musée, l’on explore la diversité des mythes et des religions dans l’aire orientale et méditerranéenne.

Orient-Express En lien avec l’exposition (1er avril-3 août 2014) Le parcours dans l’exposition « Orient-Express » met l’accent sur l’aventure de ce train mythique à travers des objets d’art, des documents d’archives, des images et des illustrations… La présence du train réel sur le parvis place les jeunes visiteurs dans la situation du voyageur d’autrefois. La visite permet d’aborder les grandes innovations scientifiques et technologiques, l’âge industriel.

Classes IMA Classe conte : il était une fois à l’IMA… 6e-3e Du mardi au vendredi, sur 3 journées, de 10 h à 16 h 30, la même semaine ou sur des semaines différentes L’imaginaire des élèves s’éveille grâce aux contes dont ils s’inspirent pour écrire un récit de leur invention qu’ils calligraphient, enluminent et décorent sur un beau livret. Cette classe offre la possibilité d’un travail interdisciplinaire en français, histoire-géographie, arts plastiques.

Haroun el-Rachid et les Mille et Une Nuits Conseillé aux 5e Du mardi au vendredi, sur 1 journée, de 10 h à 16 h 30 Les élèves sont accueillis par la lecture d’un conte des Mille et Une Nuits qui les plonge dans l’univers de Haroun el-Rachid et le Bagdad du IXe siècle et visitent le musée. A partir de documents qui leur sont fournis, ils font la relation de la journée du calife et mettent en lumière divers acteurs qui l’entourent : un savant, un commerçant, un astronome… A l’atelier, chacun construit en argile, un quartier, un bâtiment de la ville de Bagdad « la ville ronde » et emporte sa production. Cette classe offre la possibilité d’un travail interdisciplinaire en français, histoire géographie, arts plastiques.

COLLÈGE

6e-3e Du mardi au vendredi, durée 2 h Lors d’un parcours architectural à travers le bâtiment, les jeunes participants sont munis d’un livret de questions-réponses et découvrent les multiples références à la ville arabe.

Culture en partage Juifs, chrétiens, musulmans dans le monde arabe En partenariat avec le Musée d’art et d’histoire du Judaïsme

Les Andalousies de Damas à Cordoue Conseillé aux 3e Du mardi au vendredi, sur 1 journée, de 10 h à 16 h 30 Les élèves découvrent la brillante civilisation qui s’établit en Andalousie à la croisée de cultures multiples, l’essor de sa vie intellectuelle, le raffinement de son art de vivre, ses héritages et ses influences. Cette classe s’appuie sur une découverte des collections du musée, de l’atelier « L’art du zellige » et d’une séance de « manipulation d’astrolabe ». Cette activité offre la possibilité d’un travail interdisciplinaire en français, histoire de l’art, arts plastiques, mathématiques.

Visites guidées

COLLÈGE

L’Islam : art et civilisation

Conseillé aux 5e Du mardi au vendredi, durée 1 h 30 Présentation à travers les collections du musée des grandes étapes historiques de l’Islam : religion et civilisation, sa naissance au VIIe siècle, ses principes fondateurs, son expansion. L’on découvre également la ville arabe (Damas, Cordoue, Bagdad…) où s’organise la vie économique, intellectuelle et religieuse. En lien avec le programme d’histoire de 5e sur les débuts de l’islam.

6e-3e Du mardi au vendredi, durée 1 h 30 dans chaque musée Dans un parcours à la dimension tout à la fois culturelle, religieuse, sociale et anthropologique, les jeunes visiteurs cheminent à la découverte des trois religions monothéistes qui coexistent dans le monde arabe : le judaïsme, le christianisme, l’islam. Des religions toutes trois nées au Proche-Orient, dont le musée explore la proximité. Pour réserver l’activité au MAHJ, téléphone : 01 53 01 86 62 ou courriel : groupes@mahj.org

L’Orient entre réalité et imaginaires En partenariat avec le Musée d’Orsay 4e-3e Jeudis 14 et 28 novembre, 5 et 12 décembre 2013, 9 et 16 janvier, 20 et 27 mars 2014, durée 1 h 30 dans chaque musée Cette journée propose une découverte de la vie quotidienne et de la culture orientales à travers les collections permanentes de l’Institut du monde arabe et leur reflet dans les œuvres d’artistes orientalistes, de Delacroix à Renoir, au musée d’Orsay. Réservations auprès du musée d’Orsay par téléphone : 01 40 49 47 95 à partir du 25 septembre 2013.

Visites guidées des expositions Orient Express et Hajj. Le pèlerinage à La Mecque à partir d’avril 2014.

Ateliers La chimie des couleurs Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 2 h Après une découverte dans le musée d’objets et de manuscrits rares enluminés et peints, l’accent est mis sur l’observation des couleurs. A l’atelier, les jeunes participants découvrent le cercle chromatique et préparent leurs couleurs à partir de pigments naturels. Ils laissent libre cours à leur imagination pour peindre en toute liberté.

L’or bleu dans le monde arabe Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 2 h Le partage de l’eau, la lutte contre la désertification, le développement d’une agriculture durable et d’un tourisme soutenable par divers pays arabes sont présentés aux élèves dans un diaporama. Au musée, ils découvrent les objets liés à l’utilisation millénaire de l’eau. Un jeu de rôles les met en situation de prendre des décisions majeures pour optimiser l’usage de l’eau dans une petite ville de région aride.

L’aventure des chiffres arabes Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 2 h L’extraordinaire invention des neuf figures des Indes et du zéro a donné à l’humanité un véritable langage universel. Les Arabes adoptent au IXe siècle la notation des nombres née en Inde. L’Occident découvre les neuf figures et le zéro au XIIe siècle. Les participants s’initient aux différentes graphies de chiffres qui sont employés dans le monde arabe et ne sont jamais pris au dépourvu pour compter.

L’art du zellige Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte du zellige (mosaïque) et de ses règles traditionnelles dans le musée puis à l’aide d’un diaporama : continuité des lignes, alternance des couleurs, jeux de symétrie. A l’atelier, les jeunes participants assemblent de vraies pièces de zellige pour construire des figures géométriques classiques plus ou moins complexes.

L’art du zellige. Une journée autour des des arts arabo - andalous En partenariat avec le Palais de la découverte Univers Science Seconde-Terminale Du mardi au vendredi Au Palais de la découverte, les élèves découvrent la géométrie des motifs du palais de l’Alhambra de Grenade, puis sont évoqués les pavages quasi périodiques et les quasi-cristaux (1 h 30). L’après-midi, les élèves participent à l’IMA à l’atelier « L’art du zellige » (2 h). Pour réserver l’activité au Palais de la découverte, téléphone : 01 56 43 20 25.

Soliman et François 1er En partenariat avec les Archives nationales Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, 2 h dans chaque musée Dans le musée de l’Institut du monde arabe, les élèves découvrent des objets ottomans : céramique d’Iznik, calligraphies, coffre de nacre et firmans du sultan que prolonge une séance de calligraphie et d’enluminure où chacun compose une « thughra » en imitation du sceau du sultan. Aux Archives nationales, des ouvrages originaux sont montrés et commentés. Les élèves participent ensuite à un atelier de calligraphie. Pour réserver l’activité aux Archives nationales, téléphone : 01 40 27 62 62.

LYCÈE

Lycée

Parcours découverte Les sciences arabes et manipulation d’astrolabe Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte à travers les manuscrits et les instruments scientifiques du musée, de l’âge d’or des sciences arabes. Une séance de manipulation d’astrolabe s’appuyant sur la très belle collection d’astrolabes permet aux jeunes participants de comprendre le fonctionnement de cet instrument de mesure.

Mythes et religions Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 2 h En s’appuyant sur les collections du musée, l’on explore la diversité des mythes et des religions dans l’aire orientale et méditerranéenne depuis les premières évocations de la genèse du monde au Sud de la Mésopotamie, jusqu’aux monothéismes.

LYCÈE

Le voyage des plantes

Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 2 h Découverte du voyage des plantes où l’on apprend comment les Arabes ont acclimaté avec succès des plantes majeures venues de Chine, d’Asie centrale, de Perse et du Caucase, d’Inde, d’Océanie, dans le monde arabe et méditerranéen à travers les objets du musée puis à l’atelier lors d’une séance pratique autour d’épices et de senteurs.

Les relations Orient-Occident En partenariat avec le musée de la Renaissance (Château d’Ecouen) Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, 2 h dans chaque musée Dans le musée de l’Institut du monde arabe, les élèves découvrent l’âge d’or des sciences arabes à travers les manuscrits et les instruments scientifiques et participent à une séance de manipulation d’astrolabe. Au musée de la Renaissance, ils découvrent les échanges entre l’Orient et l’Occident qui se sont intensifiés à la Renaissance. Pour réserver l’activité au musée d’Ecouen, téléphone : 01 34 38 38 52.

Classe IMA Istanbul aux XVe-XVIe siècles, métropole ottomane et cosmopolite Conseillé aux Secondes Du mardi au vendredi, sur 1 journée, de 10 h à 16 h 30 Tout au long de cette journée, les élèves découvrent Istanbul, le fonctionnement de l’Etat ottoman, ses relations diplomatiques et commerciales et les splendeurs de la Corne d’or, sur fond de lutte pour la domination de la méditerranée entre Soliman le magnifique et François 1er. Une séance de manipulation d’astrolabe et un atelier de calligraphie, où l’on compose et enlumine une « thughra » imitant la majestueuse signature des sultans ottomans, prolongent la découverte des collections. Cette classe offre la possibilité d’un travail interdisciplinaire en histoire-géographie, français, histoire de l’art, arts plastiques.

Visites guidées L’Islam : art et civilisation

L’Institut du monde arabe. Visite architecture Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 1 h 30 Visite du bâtiment de l’Institut du monde arabe, patrimoine de l’architecture contemporaine, conçu par Jean Nouvel associé à Pierre Soria, Gilbert Lézenès et Architecture Studio - lieu dédié au dialogue entre l’Orient et l’Occident.

Culture en partage Juifs, chrétiens, musulmans dans le monde arabe En partenariat avec le Musée d’art et d’histoire du Judaïsme Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 1 h 30 dans chaque musée Dans un parcours à la dimension tout à la fois culturelle, religieuse, sociale et anthropologique, les jeunes visiteurs cheminent à la découverte des trois religions monothéistes qui coexistent dans le monde arabe : le judaïsme, le christianisme, l’islam. Des religions toutes trois nées au Proche-Orient dont le musée explore la proximité. Pour réserver l’activité au MAHJ, téléphone : 01 53 01 86 62 ou courriel : groupes@mahj.org

L’Orient entre réalité et imaginaires En partenariat avec le Musée d’Orsay Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 1 h 30 dans chaque musée Cette journée propose une découverte de la vie quotidienne et de la culture orientales à travers les collections permanentes de l’Institut du monde arabe et leur reflet dans les œuvres d’artistes orientalistes, de Delacroix à Renoir, au musée d’Orsay. Réservations auprès du musée d’Orsay par téléphone 01 40 49 47 95 à partir du 25 septembre 2013.

Visites guidées des expositions Orient Express et Hajj. Le pèlerinage à La Mecque à partir d’avril 2014.

Tarifs, réservations Scolaires, jeunes en groupe : Ateliers, parcours découverte, visites guidées : 90 € Classe Haroun el-Rachid : 200 € Classe Andalousies : 200 € Classe Istanbul : 200 € Classe conte : 600 € Tarifs forfaitaires par groupe de jeunes, accompagnateurs compris. Les classes sont acceptées dans leur totalité, dans la limite des places disponibles.

Formations : 370 € la journée, tarif forfaitaire pour 25 adultes environ.

Pour réserver : 3 semaines à l’avance du lundi au jeudi de 10 h à 16 h 30, par téléphone : 01 40 51 38 45 / 39 54, ou par fax : 01 40 51 34 70.

TARIFS, RÉSERVATIONS

Seconde-Terminale Du mardi au vendredi, durée 1 h 30 Présentation dans les collections du musée des grandes étapes historiques de l’Islam : religion et civilisation, sa naissance au VIIe siècle, ses principes fondateurs, son expansion. L’on découvre également la ville arabe (Damas, Cordoue, Bagdad…) où s’organise la vie économique, intellectuelle et religieuse.

FORMATIONS, RESSOURCES PEDAGOGIQUES

FORMATIONS RESSOURCES PÉDAGOGIQUES Conférences, durée 1 h 30 Enseigner l’Islam par les arts

Formations Des formations payantes sur une journée comprenant une visite guidée et une conférence sont organisées pour les enseignants, les médiateurs, les étudiants et les personnels de santé en groupes déjà constitués. Elles proposent des pistes d’exploitation pédagogique.

Visites guidées, durée 1 h 30 Visites guidées au choix : du musée, du bâtiment ou des expositions temporaires (Orient-Express, Hajj. Le pèlerinage à La Mecque, à partir d’avril 2014).

Donner des clés de compréhension sur l’Islam : religion et civilisation.

L’univers des contes et des Mille et Une Nuits Présentation des Mille et Une Nuits, de la construction de cette œuvre et du travail interdisciplinaire qui peut en découler.

L’héritage arabe de l’Europe Découverte des échanges entre les cultures arabe et occidentale dans les disciplines les plus diverses.

Croyances et pratiques quotidiennes dans les sociétés musulmanes Approche anthropologique du rapport au corps, à la vie et à la mort des populations de culture musulmane en France.

Journées d’études religions et migrations

Ces journées d’études se dérouleront alternativement dans les différentes institutions partenaires. A l’IMA, le 27 novembre 2013 à 14 h. Programme complet sur www.imarabe.org Réservation par courriel : education@histoire-immigration.fr Dans la limite des places disponibles.

Art, chimie, pavages et calligraphie Dans le cadre du Plan Académique de Formation des Académies de Paris, Créteil et Versailles, des sessions dédiées à la découverte des liens entre arts et sciences, sont organisées au Palais de la découverte et à l’Institut du monde arabe. Information par courriel : freddy.minc@palais-decouverte.fr

Ressources pédagogiques Pour la préparation des visites de classe, pour élaborer un projet éducatif, des ressources documentaires et pédagogiques sont proposées en Médiathèque jeunesse et en ligne en libre accès sur www.imarabe.org rubrique « comprendre », entrée « actions éducatives ». En ligne, les expositions pédagogiques constituent une ressource documentaire particulièrement riche pour les enseignants sur le monde arabe www.expositionsitinerantes.org Des publications sont éditées à destination des enseignants : DVD « Le Monde Arabe : Civilisations et Territoires » en lien avec les nouveaux programmes de collège d’histoire géographie (IMA / CRDP de Paris, 2011), 3 albums sur les arts de l’islam « Les arts du livre », « Les arts du feu : céramique, verre, métal », « Les arts décoratifs » (IMA, 2012), livret « Les Mille et Une Nuits » (IMA, 2012). Retrouvez les publications : coéditions, livrets, journaux d’exposition en libre accès à la Médiathèque jeunesse et en vente à la librairie de l’Institut du monde arabe.

FORMATIONS, RESSOURCES PEDAGOGIQUES

Quelle est la part du religieux dans les phénomènes migratoires ? Les migrations ont-elles des motivations d’ordre religieux ? Entraînent-elles la sécularisation des communautés, la transformation des pratiques, voire des convictions des migrants ? À partir de l’exemple de la France, mais sans exclure des comparaisons, l’Institut du monde arabe, la Cité nationale de l’histoire de l’immigration, l’Institut européen en sciences des religions, le Musée d’art et d’histoire du judaïsme, le Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée (MuCEM), l’Université Paris-Est Créteil, proposent quatre journées d’études et de réflexion sur le thème « Religions et migrations ».

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

Exposition ateliers Contes des Mille et Une Nuits Une exposition atelier pour explorer, découvrir, manipuler et réinventer Mille et Une images. Issus vraisemblablement d’Inde, Les Mille et Une Nuits ont voyagé à travers les époques et les pays. C’est en Perse qu’ils sont regroupés et mis par écrit pour la première fois. Traduits en arabe, ils s’enrichissent des particularités et des figures historiques locales. C’est au XVIIIe siècle que l’Occident découvre ces contes grâce à la traduction en français d’Antoine Galland.

L’exposition-atelier se compose de trois modules thématiques : Envol et voyage, Etrange et merveilleux, Trésors, repris des contes et d’une carte géante qui inscrit Les Mille et Une Nuits dans une géographie tout à la fois imaginaire et historique. Tarifs : 3 000 € semaine / 3 500 € quinzaine / 3 800 € mois, chèque de caution 10 000 €

Avec le soutien de la Fondation Total

Un chameau qui s’appelle dromadaire

Composition : 2 panneaux, 3 silhouettes de dromadaires, 2 dunes. Tarifs : 1 000 € semaine, 1 500 € quinzaine, 2 500 € mois, chèque de caution 2 290 €

Sur les traces de la reine Saba Un grand jeu de l’oie ponctué d’énigmes qui mène les participants sur les traces de la reine de Saba depuis l’Arabie heureuse jusqu’à Jérusalem. Au cours de ce périple, l’on rencontre des personnages fabuleux et des animaux extraordinaires où l’histoire et la mythologie se croisent. Ce jeu peut-être loué en complément de l’exposition-atelier « Un chameau qui s’appelle dromadaire ». Tarifs exposition + jeu : 1 500 € semaine, 2 300 € quinzaine, 3 700 € mois, chèque de caution 3 000 €

Pays et aires régionales Images et paysages du monde arabe Les pays qui composent le monde arabe déploient plaines côtières, montagnes, terres fertiles et déserts arides sur deux continents, l’Afrique et l’Asie. Ils sont bordés par la Méditerranée et deux océans, l’Atlantique et l’Indien, délimités par le désert du Sahara, séparés de l’Asie par les montagnes du Taurus et du Zagros. La population se concentre majoritairement le long des côtes et dans les vallées des grands fleuves ; elle est jeune, près de la moitié a moins de 25 ans. Composition : 35 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

Le Maghreb : l’Occident arabe Tous au musée… Un musée pour tous Un musée itinérant sur le monde arabe Le musée de l’Institut du monde arabe prend une forme itinérante pour aller vers les publics hors les murs. Panneaux, bannières et modules interactifs et ludiques ponctuent le parcours pédagogique en reprenant les thèmes du musée de l’IMA : les Arabies, sacré et figures du divin, les villes, l’expression de la beauté, un temps de vivre, pour découvrir cette civilisation. Tarifs à la demande. Disponible en 2014.

Le Maghreb occupe une place prépondérante dans les relations entre la France, l’Europe, les pays arabes et le continent africain. En développant les fondements historiques, l’exposition apporte un nouvel éclairage sur l’évolution des cinq pays du Grand Maghreb au niveau économique, artistique, culturel et propose un volet sur l’immigration maghrébine. Composition : 22 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

Le chameau est un animal qui évoque directement le monde arabe et pourtant, on l’appelle dromadaire parce que c’est ainsi que les Grecs l’appelaient Dromas, coureur ! Quelle déconvenue pour celui qui laisse le nom de chameau à son cousin doté de deux bosses. L’exposition s’attache de manière ludique à lui redonner la place qui est la sienne.

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

Le Maroc, une créativité millénaire

Égypte, terre de civilisations

Le Maroc s’est construit à partir de son fonds berbère en intégrant les multiples apports des Arabes, des Africains noirs, des Andalous de l’Andalousie musulmane, et des Européens. On retrouve la marque de ces influences dans son architecture, sa musique, son art de vivre.

Trois mille ans d’histoire d’un pays fait de la rencontre des hommes et du Nil, pays dont l’antique civilisation a fécondé le monde. Forte de ce passé, l’Egypte s’est jetée à corps perdu dans la modernité et a développé avec bonheur la littérature, la presse, la musique, le cinéma…

Composition : 27 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Composition : 30 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

L’Algérie, histoire et culture

La péninsule Arabique et le Golfe

L’Algérie est le plus grand pays du Maghreb. De la Méditerranée au Sahara se succèdent les plaines, les montagnes et le désert. Ses villes sont imposantes, ses ressources semblent inépuisables, sa population est nombreuse et dynamique.

S’il est une région du monde arabe où l’identité arabe a un sens profond c’est bien dans les pays de la péninsule Arabique et du Golfe. La richesse née du pétrole a totalement transformé cette région parmi les plus riches du monde. Exposition en français et en anglais.

Composition : 27 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Composition : 34 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

Tunisie, la rive verte Palestine, histoire d’un peuple

Les images sur papier glacé des catalogues d’agences de voyages ont rendu familiers les paysages d’une Tunisie de vacances, bleue et blanche. Contourner ces clichés, montrer les différents aspects historiques et culturels, replacer le pays dans son environnement géographique, tels sont les buts assignés à cette exposition.

L’histoire de la Palestine et de son peuple, du XIXe siècle à nos jours. L’entrée de la Palestine dans l’ère moderne arrêtée net par la colonisation britannique en 1917, le plan de partage de 1947 auquel ont succédé les guerres, une nouvelle colonisation et la lutte de tout un peuple pour son indépendance.

Composition : 27 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Composition : 13 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

Les sciences arabes La Mésopotamie est associée aux jardins suspendus de Babylone, à la tour de Babel, aux fastes de Bagdad. Elle a apporté aux hommes l’écriture et les lois et a été un creuset pour le développement des savoirs. L’Irak moderne est un pays jeune, né du démantèlement de l’Empire ottoman après la Première Guerre mondiale. L’exposition s’attache à montrer l’histoire et les richesses de ce pays alors que les événements récents le plongent dans le chaos. Composition : 27 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Histoire et civilisation Le goût des jardins arabes Représentation réelle et symbolique, à la lisière du monde terrestre et céleste, parabole du paradis, le jardin est honoré par les civilisations anciennes. L’exposition offre une promenade dans des pays d’Islam et de Méditerranée où les jardins, protégés par des murs ont atteint un haut degré de raffinement qui s’est transmis à l’Occident médiéval. Exposition en français, en arabe en en anglais. Composition : 20 panneaux. Tarifs : 400 € semaine, 650 € quinzaine, 1 050 € mois, chèque de caution 2 290 €

Les savants, à partir du IXe siècle, ont su recueillir l’héritage de l’Antiquité grecque, de l’Iran et de la Chine ancienne et, avec l’aide des souverains locaux et des mécènes, porter à un niveau d’excellence l’astronomie, la médecine, les mathématiques ou la physique. Composition : 33 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

L’Islam Une exposition sur les fondements de la religion musulmane : le dogme, les cinq obligations canoniques que tout croyant doit observer, la vie du prophète Muhammad, les grands thèmes de la révélation coranique que le grand public ne connaît pas forcément, ce qui peut l’amener à confondre la religion musulmane avec les mouvements politiques qui s’en réclament. Composition : 28 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Le soufisme, « cœur de l’islam » Cette exposition se propose de présenter le soufisme, les grandes figures qui ont jalonné son histoire, les voies initiatiques et la place qui est la sienne face aux défis du monde contemporain. Composition : 27 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

L’Irak de Babylone à Bagdad

Les croisades L’Orient merveilleux Les civilisations s’approprient mutuellement leurs richesses intellectuelles, leurs architectures, leurs coutumes vestimentaires et culinaires…Un « mouvement perpétuel » parfaitement illustré par le contact entre Orient et Occident, à travers les grands pôles que furent Bagdad, Byzance et l’Andalousie.

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

Composition : 24 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Judaïsme, christianisme, islam : proches… lointains Le judaïsme, le christianisme et l’islam ont en commun la croyance en un dieu unique et se réclament, chacun à sa manière, de la foi d’Abraham. L’exposition replacera les trois religions dans leur contexte historique, leur fondation, leurs livres saints et les mouvements qui les constituent et les animent. Composition : 22 panneaux. Tarifs : 400 € semaine, 650 € quinzaine, 1 050 € mois, chèque de caution 2 290 €

Al - Andalus La seule évocation de l’Andalousie, en fait al-Andalus bien plus large que la région de l’Espagne actuelle qui porte ce nom, enflamme l’imagination et réveille la nostalgie d’une harmonieuse cohabitation des religions et des peuples, d’un État brillant qui développa une culture raffinée. Composition : 27 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

1099 : les croisés prennent Jérusalem, massacrent ou expulsent tous les musulmans qui s’y trouvent, mais aussi les juifs, pillent et saccagent. Pendant deux siècles vont se succéder conquêtes et reconquêtes, dressant Occident et Orient l’un contre l’autre et, pis encore, engendrant une sorte de syndrome qui affectera leurs relations jusqu’à nos jours. Composition : 39 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Les Ottomans, l’Empire des trois mers et des trois continents Héritier de Byzance et de Bagdad, l’Empire ottoman est le dernier grand empire méditerranéen. Au XVIe siècle, à son apogée, la population est estimée à 22 millions d’habitants. Les ethnies les plus diverses s’y côtoient et les trois religions monothéistes y sont représentées. Puis l’empire va perdre des pans entiers de son territoire jusqu’à disparaître à l’issue de la première Guerre mondiale. Les peuples ayant été sous son autorité resteront profondément marqués par sa culture et son mode de vie. Composition : 27 panneaux. Tarifs : 483 semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Cités arabes d'hier et d'aujourd'hui La civilisation islamique est essentiellement citadine. Les villes arabes naissent dans une région du monde déjà fortement urbanisée. Elles se développent autour de la mosquée à Médine, du palais à Damas et à Bagdad.

Composition : 24 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

Jérusalem al-Quds Cette exposition revient sur l’histoire de Jérusalem - depuis sa fondation jusqu’à l’époque actuelle - ainsi que sur son ancrage dans l’imaginaire religieux juif, chrétien et musulman. Elle présente la ville sainte, ses habitants, et montre aussi la place d’al-Quds dans la littérature et les récits de voyages et la musique.

Le blé et l’olivier : agriculture et alimentation en Méditerranée Le climat méditerranéen a favorisé la culture du blé, de la vigne et de l’olivier, bases de l’alimentation en Méditerranée auxquelles s’ajoutera la tomate venue d’Amérique. L’exposition présente l’agriculture en mettant l’accent sur l’intervention des hommes sur la nature, puis sur les pratiques alimentaires, dont l’évolution se fait de plus en plus rapide depuis l’apparition de l’industrie agroalimentaire. Composition : 26 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

L’or bleu dans le monde arabe

La Méditerranée est le berceau de grandes civilisations : phénicienne, grecque, latine, byzantine et arabo-musulmane. Les liens tissés entre les pays méditerranéens forment, au-delà des spécificités locales, des périodes d’histoire commune, des échanges, un ensemble culturel indéniable.

Dans les pays arabes, l’eau est rare malgré la présence de trois grands fleuves : le Tigre, l’Euphrate et le Nil. L’accroissement de la population, l’industrialisation, l’urbanisation grandissante, l’abondance des eaux usées augmentent la pénurie et obligent parfois les pays arabes à mesurer l’irrigation des terres pour assurer la consommation courante. Cette situation pèse aussi sur les politiques régionales. L’exposition s’attache aussi à présenter l’importance de l’eau dans les mythes de création, les techniques hydrauliques du Moyen-Âge.

Composition : 40 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Composition : 20 panneaux. Tarifs : 400 € semaine, 650 € quinzaine, 1 050 € mois, chèque de caution 2 290 €

La Méditerranée, périples d’une civilisation

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

Au XIXe siècle, la ville moderne outrepasse les murailles pour exploser en cités dortoirs et en zones pavillonnaires.

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

Imazighen Berbères

Berbères est le nom sous lequel sont connues les populations Imazighen qui vivent dans un grand quart nord de l’Afrique, de l’est du Nil aux rivages de l’Atlantique et à la boucle du Niger. L’exposition montre les différentes facettes de la culture et de la civilisation berbères : l’organisation sociale, l’art de vivre, l’architecture, la poésie, la langue avec ses différences régionales, la musique ainsi que l’ensemble des arts traditionnels et leurs influences avec la civilisation arabo - musulmane. Composition : 24 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Arabica, la culture arabe en Europe La relation de la société européenne au monde arabe est, il faut bien le reconnaître, généralement assez folklorique. Sans nier l’importance de l’immigration des travailleurs arabes et de leurs enfants, très variable dans cette vaste aire géographique, l’exposition a pour objectif de présenter les liens anciens et profonds qui se sont tissés entre le monde arabe et l’Europe. Composition : 20 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

L’immigration arabe en France La population arabe immigrée en France a fourni des soldats et des ouvriers, puis a contribué à la reconstruction et au développement économique du pays dans les années soixante. Rajeunie avec le regroupement des familles et l’arrivée de

nouveaux immigrants diplômés, elle est un acteur majeur de la vie économique, politique et culturelle française. Composition : 21 panneaux. Exposition en vente 460 € (port inclus)

Parcours de femmes en Nomadie Cette exposition présente le parcours singulier de femmes venues en France, d’Algérie, du Maroc ou d’autres pays du monde arabe, de l’Afrique ou encore de l’Europe méridionale. Emigration, immigration se mêlent dans un espace sans frontière, un territoire qui leur est propre et qui a pour nom Nomadie. Composition : 20 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

Arts, arts du livre Elégance et dentelle, le costume en Méditerranée Le costume méditerranéen est fait de réminiscences de l’Antiquité, d’influences arabes, berbères, européennes et ottomanes. Il montre la diversité des styles et l’interprétation des cultures entre les deux rives nord et sud. Exposition en français, en arabe et en anglais. Composition : 20 panneaux. Tarifs : 400 € semaine, 650 € quinzaine, 1 050 € mois, chèque de caution 2 290 €

La calligraphie, l’art de la mise en forme des lettres harmonieuses pour écrire et reproduire les textes religieux et profanes, a fleurit dans la civilisation arabo-islamique. Cet art du bel écrire est rehaussé par l’enluminure qui couvre de pigments colorés et d’or les pages des manuscrits. Exposition en français, en arabe et en anglais. Composition : 20 panneaux. Tarifs : 400 € semaine, 650 € quinzaine, 1 050 € mois, chèque de caution 2 290 €

Les grandes dames de la chanson arabe Les femmes musiciennes et chanteuses sont les premières que mentionne la tradition musicale dans le monde arabe et ce depuis la période anté-islamique. Leur présence ne s’est pas démentie jusqu’à nos jours. Les plus célèbres d’entre elles, Oum Kalthoum, Asmahan et Fairouz demeurent des modèles pour les jeunes générations. Exposition en français, en arabe et en anglais. Composition : 10 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

La musique arabe dans tous ses éclats Les moyens de diffusion de notre époque ont accéléré la connaissance de la musique arabe. Elle n’est plus réservée à certaines couches de la société mais règne désormais partout. Cette musique s’exporte même sous

d’autres cieux, et s’y établit. Sans doute, n’a-t-on jamais autant fait de musique dans le monde arabe qu’à l’époque actuelle. Composition : 27 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 2 290 €

Les arts traditionnels Le foisonnement et l’audace des couleurs sont la caractéristique principale des arts traditionnels. Tantôt les broderies allient les fils d’or et d’argent tantôt elles se plaisent à mêler les soies multicolores. Les mêmes motifs floraux, au Machrek, ou géométriques, au Maghreb, se répondent dans les enluminures, les émaux, les tapis, les céramiques. Composition : 25 panneaux. Tarifs : 483 € semaine, 725 € quinzaine, 1 123 € mois, chèque de caution 1 530 €

Beyrouth, forum des arts. 1950-1975 Beyrouth est durant quelques années une ville particulière où l’on travaille et s’amuse passionnément. La richesse économique et le libéralisme politique du Liban favorisent une liberté de conscience et d’expression qui attirent auprès des écrivains, poètes, journalistes, peintres libanais…leurs homologues irakiens, syriens, palestiniens ou égyptiens. Composition : 28 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

Calligraphie et enluminure de Cordoue à Samarcande

La bande dessinée dans le monde arabe Avec un passé riche en récits d’aventures et d’images, les pays arabes ont, malgré un manque de moyens et la concurrence des productions occidentales, acquis une tradition dans la bande dessinée. Composition : 14 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

EXPOSITIONS PÉDAGOGIQUES ITINÉRANTES

La littérature arabe

Depuis quelques années, un grand mouvement de traduction du roman arabe se dessine et la littérature arabe sort du cercle étroit des spécialistes. Cette exposition présente un large panorama de la littérature arabe classique et contemporaine, et met l’accent sur des auteurs qui y ont tenu un rôle prépondérant. Compositions : 27 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

Les illustrateurs arabes de livres pour enfants L’histoire du livre illustré pour enfants dans le monde arabe remonte à la fin du XIXe siècle. Il faut cependant attendre les années cinquante pour mesurer le rôle joué par les livres illustrés et les magazines dans la formation de toute une génération d’illustrateurs qui seront, vingt ans plus tard, à l’origine du renouvellement des arts graphiques. Cette exposition s’attache à en souligner les multiples aspects et évolutions. Composition : 20 panneaux. Tarifs : 320 € semaine, 560 € quinzaine, 960 € mois, chèque de caution 1 530 €

Les voix de la langue française dans le monde arabe Dans les pays arabes, la langue française est tout à la fois langue maternelle, langue de mémoire ou langue outil. Enseignée à l’école et à l’Université, écrivains et poètes s’en sont emparés pour dire le monde. Composition : 20 panneaux. Tarifs : 210 € semaine, 365 € quinzaine, 525 € mois, chèque de caution 1 530 €

Informations, réservations, locations Téléphone : 01 40 51 39 12 Fax : 01 40 51 39 49 Courriel : jterzian@imarabe.org Pour en savoir plus www.imarabe.org rubrique « admirer » - « expositions pédagogiques itinérantes » Consultez les expositions en ligne www.expositionsitinerantes.org »

MEDIATHÉQUE JEUNESSE BIBLIOTHÈQUE ITINÉRANTE

Médiathèque jeunesse Espace documentaire unique en France, la Médiathèque jeunesse de l’Institut du monde arabe est dotée d’un fonds de livres jeunesse en français, en arabe et en bilingue français-arabe de plus de 4 500 ouvrages que complète une belle collection de musique, d’images et de jeux. En accès libre, de 14 h à 18 h, les mercredis et samedis et du mardi au samedi pendant les vacances scolaires (zone C). Heure du conte à 15 h. Réservation obligatoire pour les groupes Téléphone : 01 40 51 38 14.

La Médiathèque jeunesse fait circuler une large sélection d’ouvrages jeunesse sur le monde arabe : albums illustrés, romans, bandes dessinées, documentaires, beaux livres, en français, en arabe et en bilingue dont la liste complète est en ligne sur le www.imarabe.org rubrique « Comprendre » entrée « Médiathèque jeunesse ». Tarif de location par mois (frais de transport non compris) : 1 € par livre (40 livres minimum) Renseignements et location par téléphone : 01 40 51 38 35 / 38 85 ou par courriel : mweiss@imarabe.org

MEDIATHÉQUE JEUNESSE

Bibliothèque itinérante

FAMILLES, ENFANTS, ADOS

Ateliers de création

En famille, à partir de 6 ans

Magiques tablettes En lien avec l’exposition « Lumières de la sagesse. Écoles médiévales d'Orient et d'Occident »

Les samedis du 28 septembre au 30 novembre 2013 (sauf le 19 octobre), de 15 h à 17 h L’exposition propose de se replonger dans l'univers de l'enseignement médiéval, et d'explorer son rôle dans la circulation des savoirs entre Orient et Occident. Les participants fabriquent une tablette en bois puis munis d'un calame ils la décorent et font des exercices de calligraphie.

De bleu et de blanc L’art des décors géométriques En lien avec les collections du musée

Les samedis du 7 décembre 2013 au 18 janvier 2014, de 15 h à 17 h Au fil d’un parcours dans le musée, les participants observent la richesse des décors géométriques qu’offrent les collections. Sur les pas des artisans céramistes, chacun, en atelier, réalise une frise de zellige (mosaïque), en alternant le bleu et le blanc.

Les yeux de la déesse En lien avec l’exposition Voués à Ishtar

Les samedis du 25 janvier au 29 mars 2014 (sauf le 22 février), de 15 h à 17 h Cette exposition est l'occasion de réunir, pour la première fois depuis 1934, les statues du dignitaire Ebih II et d'Ishqi-Mari, roi de Mari, au regard intense, toutes deux vouées à la déesse Ishtar. Sur les pas de l'archéologue André Parrot, en atelier, nos archéologues en herbe gravent des figurines dans la cire transparente en s’inspirant des chefs d’œuvres de l’art statuaire mésopotamien.

Parcours conté dans l’exposition Voués à Ishtar.

Les dimanches 26 janvier, 9 mars, 30 mars de 14 h 30 à 16 h 30.

Une fenêtre sur le monde En lien avec l’exposition « Orient-Express »

Les samedis 5, 12, 19 avril, 3, 10, 17, 24, 31 mai de 15 h à 17 h Et les dimanches 15, 22, 29 juin, 6, 13, 20, 27 juillet, 3 août de 14 h 30 à 16 h 30 Au fil de la visite de l’exposition « Orient-Express », enfants et parents découvrent l’épopée de ce train de légende reliant l’Europe à l’Asie et à l’Afrique. La présence réelle du train sur le parvis de l'IMA est prolongée par des films, des photographies, des cartes, du mobilier et des objets de luxe. L’histoire du train est jalonnée de développements techniques, de paris commerciaux, de tranches de vies de personnages réels et parfois fictifs… A l’atelier, s’inspirant des images des paysages ou des villes traversées par l’Orient-Express, chacun réalise un stéréoscope tel une fenêtre sur le monde. Le livret-jeunes est remis à chaque participant.

Le grand voyage En lien avec l’exposition « Hajj - le pèlerinage à La Mecque »

Les samedis 7, 14, 21, 28 juin, 5, 12, 19, 26 juillet, 2 août de 15 h à 17 h Et les dimanches 27 avril, 4, 11, 18, 25 mai, 1er juin de 14 h 30 à 16 h 30 L’exposition présente, à travers une approche historique, artistique et scientifique le hajj, comme phénomène religieux, culturel et social d’ampleur mondiale. Les œuvres d’art de la période médiévale à l’époque contemporaine sont mises en perspective par des films, des extraits sonores et des documentaires. Les étapes du parcours de l’exposition offrent aux participants une découverte de ce voyage initiatique. L'atelier prolonge la découverte par une création contemporaine. Le livret-jeunes est remis à chaque participant.

Tarifs : 1 enfant + 1 parent : 13 € (11,50 € Adhérents de l’IMA) Enfant seul : 8 € (6,50 € Adhérents de l’IMA) 2ème enfant : 6,50 € (3,50 € Adhérents de l’IMA)

FAMILLES, ENFANTS, ADOS

Les retrouvailles d’Ishqi Mari et Ebih II

Danse De 13 à 16 ans

Concerts découverte

Hip-Hop avec la compagnie Massala de Fouad Boussouf

Samedi 19 octobre 2013, de 15 h à 17 h

Le plaisir de la musique en famille Tous publics

Nhaoul avec la chanteuse et oudiste Kamiliya Jubran et la contrebassiste Sarah Murcia

FAMILLES, ENFANTS, ADOS

Dimanche 15 décembre 2013, de 15 h à 17 h

Dans un concert découverte d’une heure les artistes font dialoguer le luth arabe et la contrebasse. Elles mêlent subtilement leur musique comme la chaîne et la trame d’un tapis, sur le métier à tisser, nhaoul’, du nom de leur spectacle.

Découverte de la musique arabe par le chant et les rythmes

Dans cet atelier, la musique fait fusionner les sonorités orientales, la musique occidentale et les chants soufis. L’objectif est de les apprivoiser et d’y inclure le mouvement dansé entre techniques Hip-Hop et danse contemporaine. Voici une occasion pour les adolescents de découvrir la danse par la pratique. Pendant deux heures, ils expérimentent, guidés par les artistes, les mouvements, les techniques, la chorégraphie. Danser, bouger… est exigeant mais ô combien réjouissant.

Introduction à la danse flamenca avec Diana Regaño

Samedi 22 février 2014, de 15h à 17h

Tarifs :

La danseuse Diana Regaño invite à la découverte de quelques secrets de la danse flamenca : la technique des rythmes frappés avec les mains, palmas, avec les pieds, les zapateados, les mouvements des bras, brazeos. Les participants travailleront la coordination et l'expression du mouvement dans la danse flamenca.

Moins de 26 ans : 5 € (3,50 € Adhérents de l’IMA) Adultes : 8 € (6,50 € Adhérents de l’IMA)

15 participants maximum Tarif : 10 € (8 € Adhérents de l’IMA)

Avec Aïcha Redouane et Habib Yammine Samedi 26 avril 2014, de 15h à 16h C’est la découverte de la musique classique arabe, de ses modes par le chant et les rythmes. Une rencontre joyeuse et enlevée.

Heure du conte En famille, dès 4 ans

Réservation obligatoire par téléphone au 01 40 51 38 14.

Un manuscrit a disparu ! Parcours-enquête dans le Paris médiéval, du Marais à la Rive Gauche de la Seine.

En partenariat avec le Musée d’art et d’histoire du Judaïsme et le Collège des Bernardins.

Paris, 1240 : dans un Paris devenu le plus grand centre intellectuel de la chrétienté, un traité de médecine arabe a disparu de la bibliothèque d’un illustre savant juif ! Partez à sa recherche et retrouvez le fabuleux secret que ce dernier contient. A l’aide de nombreux indices, les enfants accompagnés de leurs parents mènent l’enquête qui les conduira jusqu’au trésor . 11 h-12 h : Musée d’art et d’histoire du Judaïsme. 13 h 30 -14 h 30 : Institut du monde arabe. 15 h - 16 h : Collège des Bernardins Une « collation médiévale » attendra les participants au Collège des Bernardins en fin de parcours ! Inscriptions www.collegedesbernardins.fr

Tarifs pour la journée : Enfant : 8 € Adulte accompagnateur : 12 €

Enfants à partir de 8 ans, accompagnés d’un adulte

Réservations

Dimanches 27 octobre, 17 novembre et 8 décembre 2013

Pour toute activité en famille, réservation par téléphone : 01 40 51 38 14.

FAMILLES, ENFANTS, ADOS

L'Heure du conte offre aux petits et aux grands un fabuleux voyage sur les pas de Shéhérazade et Shahriyâr, Sindbâd et Aladin, sans oublier les contes pleins de malice de Joha, les fables de Kalila et Dimna et bien d'autres surprises... Médiathèque jeunesse, niveau -2 (au fond à droite de la salle hypostyle), en accès libre, mercredis et samedis et du mardi au samedi pendant les vacances scolaires (zone C). Sous réserve de 5 inscrits minimum.

CHAMP SOCIAL , PUBLIC EMPÊCHÉ

CHAMP SOCIAL PUBLIC EMPÊCHÉ

Relais et publics du champ social Pour favoriser l'accès de ses activités aux publics éloignés des musées, L’IMA a intégré la mission « Vivre ensemble » du Ministère de la culture et de la communication en 2010. Chaque trimestre un programme spécialement dédié aux relais et aux publics du champ social (jeunes et familles en particulier) est annoncé dans la lettre aux relais et sur le site internet de l'Institut. Pour compléter cette programmation gratuite, les groupes accompagnés d'un relais, bénéficient de la gratuité dans les collections permanentes. Le relais devra s'acquitter d'un droit de parole de 30 €. Des sessions de sensibilisation gratuites sont régulièrement programmées pour les relais.

Public empêché Dans le cadre de la politique de réinsertion sociale des personnes confiées à l'autorité judiciaire, l'Administration pénitentiaire favorise l'accès à la culture comme un des éléments du parcours d'insertion ou de réinsertion mis en oeuvre. L'IMA contribue à ces activités depuis quelques années, en menant des cycles de conférences et des ateliers, en offrant des ouvrages et des titres de la presse arabe, en louant ou en prêtant des expositions pédagogiques itinérantes aux établissements pénitentiaires.

Responsable du Service des Actions éducatives Radhia Dziri Secrétariat Johanna Terzian : jterzian@imarabe.org, tél. : 01 40 51 39 12 Expositions pédagogiques itinérantes, formations, enseignants, publics empêchés Imane Mostefaï Miquel : imostefai@imarabe.org, tél. : 01 40 51 39 03 Enseignants, projets pédagogiques Elodie Roblain : eroblain@imarabe.org, tél. : 01 40 51 38 52 Enseignants, projets pédagogiques Michelle Lecreux : mlecreux@imarabe.org, tél. : 01 40 51 39 46 Enseignants, Promotion et presse jeunesse, champ social Fériel Saadi : fsaadi@imarabe.org, tél. : 01 40 51 34 86 Médiathèque jeunesse, bibliothèque itinérante, Heure du conte Marianne Weiss : mweiss@imarabe.org, tél. : 01 40 51 38 35 / 38 85 Animation, ateliers artistiques et de création Dominique Pons Programme sous réserve de modifications. Réservations dans la limite des places disponibles. Copyright images IMA, sauf mention contraire.

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Métro : Jussieu, Cardinal Lemoine, Sully Morland Bus : 24, 63, 67, 86, 87, 89 Standard : Tél : 01 40 51 38 38 L’Institut est ouvert tous les jours de 10 h à 18 h sauf le lundi www.imarabe.org

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