L E S
N O U V E L L E S
D E
n°2 – février 2017 – florimont.ch
L’INTERVIEW DE LA VICEPRÉSIDENTE DE L’APEF page 4
L’ENTRETIEN AVEC UN ATHLÈTE HORS NORME page 7
RADIO FLO NOS JEUNES REPORTERS page 9
L’orientation pour 2017 S’il est un service qu’une école comme la nôtre doit aux jeunes qui lui sont confiés, c’est bien celui de les aider à s’orienter à chaque étape de leur scolarité depuis les choix de langues, d’options, de filières jusqu’au choix, in fine, de leur cursus d’études supérieures en Suisse, en France, dans les pays anglo-saxons et partout ailleurs dans le monde. Après avoir donné son premier conseil au moment de choisir la seconde langue en 6e, l’Institut prête volontiers son assistance en fin de cycle lorsqu’il faut arrêter la décision de s’engager dans l’une des trois voies du Secondaire II, à savoir le baccalauréat français, la maturité gymnasiale et le baccalauréat international, en filière francophone ou bilingue. Quand bien même chacune d’elles serait-elle de valeur égale aux deux autres, la difficulté tient à la faire répondre aux ambitions universitaires de l’élève en question et correspondre à sa relation aux apprentissages et, peut-être aussi, à sa tradition familiale. Les préfets prennent ensuite le relais du travail d’orientation quand, dans les cursus français ou suisses, il faut se déterminer sur
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