CIÊNCIAS
CIÊNCIAS 1º ANO Coleção IAB de Ciências 4ª edição – 2012 Copyright © 2010 by IAB Concepção e orientação: João Batista Araujo e Oliveira Coordenação editorial: Micheline Christophe Autores: Equipe Técnica do IAB Revisão técnica: Madalena Godoy Rodrigo Barbosa Teixeira Direção de arte e projeto gráfico (capa | miolo): Mario Suarez
Proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem o consentimento por escrito do IAB. Direitos reservados à: IAB - Instituto Alfa e Beto SCS Quadra 04 Bloco A nº 209, Sala 303 - Ed. Mineiro CEP: 70.304-000 - Brasília – DF Fone: 0800-940-8024 Site: www.alfaebeto.org.br – E-mail: iab@alfaebeto.org.br Impresso no Brasil Printed in Brazil ISBN 978-85-61565-79-4
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) C 569 Ciências: 1º Ano / Instituto Alfa e Beto - 3. ed. - Brasília, DF: Instituto Alfa e Beto, 2010. 95 p. (Coleção IAB de Ciências) ISBN 978-85-61565-79-4 1. Ciências. 2. Ciências – Ensino Fundamental. I. Instituto Alfa e Beto. II. Coleção IAB de Ciências. CDD-500 Índices para catálogo sistemático: 1. Ciências 500
Impressão e acabamento: Gráfica PROL
SUMÁRIO
UNIDADE I Identidade: eu e minha família
01 02
Aula
Certidão de nascimento
6
Aula
Impressão digital
8
03
Aula
Minha família
9
UNIDADE II O corpo humano
04 05 06 07 08 09 10 11
12 13 14 15 16 17 18
Aula
O meu corpo
10
Aula
Os cinco sentidos
19
Aula
Partes do corpo
11
Aula
Os sabores
20
Aula
Partes do rosto
12
Aula
Falar com lábios, falar com gestos?
21
Aula
Como você está se sentindo hoje?
13
Aula
Exame de vista
22
Aula
Nossas medidas
14
Aula
O tato
24
Aula
Diversidade
16
Aula
Saúde e higiene
26
Aula
Como uso meu corpo
17
Aula
Cuidados
27
Aula
Alimentação
18
UNIDADE III Os animais Aula
Pais e filhos
28
Aula
31
Aula
Os grupos de animais
29
Aula
Como vivem os animais?
32
Aula
Cada um no seu lugar!
30
22 23 24
Onde encontramos os animais?
Aula
Como os animais se movimentam?
33
Aula
27
Jogue lixo no lixo
36
19 20 21
UNIDADE IV O meio ambiente
25 26
Aula
Os seres vivos
34
Aula
As mudanças na cidade
35
SUMÁRIO
UNIDADE V As plantas
28 29
Aula
As partes das plantas
38
Aula
As plantas que comemos
39
30
Aula
Os cuidados com o jardim
40
UNIDADE VI Materiais
31 32 33 34 35 36
37 38 39 40 41
Aula
As embalagens
42
Aula
Líquido ou sólido?
51
Aula
Embalagens - pesquisa
44
Aula
A água
52
Aula
Os alimentos apodrecem
46
Aula
Superfícies
53
Aula
De que são feitas as coisas?
47
Aula
Superfícies experimento em sala de aula
54
Aula
Quebra ou dobra?
48
Aula
Com que roupa que eu vou?
55
Aula
Pedras: forma, cor e textura
50
Os objetos e seus sons
57
UNIDADE VII O sons
42
Aula
Os sons que nós ouvimos
43
56
Aula
UNIDADE VIII Luz e sombra
44 45 46
47 48 49
Aula
O Sol
58
Aula
Brincar de fazer sombra
61
Aula
Sombras e horas: o relógio de sol
59
Aula
O que vemos de dia é o mesmo que vemos à noite?
62
Aula
A sombra dos objetos
60
Aula
As partes do dia?
63
SUMÁRIO
UNIDADE IX Luz e cores
50 51 52 53
54 55 56
Aula
As cores - figura e fundo
64
Aula
As cores
68
Aula
As cores - figura e fundo
65
Aula
As cores
70
Aula
Formas geométricas
66
Aula
O arco-íris
71
Aula
Vamos desenhar com formas geométricas
67
UNIDADE X Água e ar
57 58 59 60 61 62 63
64 65 66 67 68 69 70
Aula
O que boia na água?
72
Aula
Pão novo e torrada
79
Aula
O que dissolve na água?
73
Aula
Qual cai mais rápido?
80
Aula
Para onde corre a água?
74
Aula
Paraquedas
81
Aula
Barragem
75
Aula
O ar também faz pressão
82
Aula
Vamos construir uma barragem?
76
Aula
Vamos velejar?
83
Aula
Para onde vai a água?
77
Aula
Coisas que voam
84
Aula
Piano de água
78
Aula
Aviãozinho de papel
85
UNIDADE XI Movimento e energia
71 72 73 74 75
76 77 78 79 80
Aula
Coisas que rodam
86
Aula
Perigo!
91
Aula
Continue o desenho
87
Aula
Quente ou frio?
92
Aula
Meios de transporte
88
Aula
Fontes de energia
93
Aula
Transporte em terra, água e ar
89
Aula
O que é elétrico?
94
Aula
Empurrar e puxar
90
Aula
Para-raios
95
Aula
01
Certidão de nascimento
UNIDADE I Identidade: eu e minha família A certidão de nascimento é um documento. Nela estão escritos o nome da pessoa, o nome dos pais e o dos avós. Além disso, tem a data, a hora e o local de nascimento. Esse documento é feito num cartório, o Cartório de Registro Civil, e ele é o mais importante registro de nossa identidade.
Observe a certidão de nascimento:
de dois mil e
6
CIÊNCIAS / 1° ANO | Unidade I: Identidade: eu e minha família
Complete os dados do quadro abaixo: Minha identidade Meu nome é: Nome do meu pai: Nome da minha mãe: Local de nascimento: __________________________ _______ Cidade Data do nascimento:
_____ ______ Dia
Mês
Estado ____ Ano
Vamos conversar: 1. Fale sobre a sua identidade. 2. Qual é a importância da certidão de nascimento? 3. Que informações são importantes para uma pessoa se identificar e não ser confundida com outra?
AULA 01
7
Aula
02
UNIDADE I Identidade: eu e minha família
Impressão digital Como se chama esse documento? Como se chama esse documento? Para que serve essa marca? Olhe suas mãos e observe as pontas dos seus dedos. Você notou que há linhas na sua pele? Essas linhas podem deixar marcas em uma folha de papel ou no vidro se você colocar a mão na janela, por exemplo. Essas marcas são chamadas “impressões digitais”. Elas são usadas para identificar as pessoas, pois cada pessoa tem uma impressão digital diferente. Vamos fazer as suas?
Você pode usar uma canetinha ou tinta. Pinte seus dedos. Coloque um a um nos quadrinhos abaixo, conforme indicado: MÃO ESQUERDA POLEGAR
INDICADOR
MÉDIO
ANULAR
MÍNIMO
ANULAR
MÍNIMO
MÃO DIREITA POLEGAR
8
INDICADOR
MÉDIO
CIÊNCIAS / 1° ANO | Unidade I: Identidade: eu e minha família
Aula
03
Minha família
Você já ouviu histórias cujos personagens são parentes. João e Maria eram irmãos, Chapeuzinho Vermelho tinha uma avó e o Pequeno Polegar era filho de camponeses. E você? Como é sua família?
Complete o diagrama abaixo com o nome das pessoas de sua família. Escreva se é pai, mãe, irmão, irmã, avó ou avô.
Você
AULA 02/ AULA 03
9
Aula
04
O meu corpo
10
UNIDADE II O corpo humano
Desenhe você, como você é. Eu sou assim:
CIÊNCIAS / 1° ANO | Unidade II: O Corpo humano
Aula
05 Partes do corpo
1. Ligue as partes com o corpo. 2. No caderno, faça uma frase para cada parte do corpo; dê o nome e uma característica (longo, curto, fino, grosso, etc.).
AULA 04 / AULA 05
11
Aula
06 Partes do rosto
UNIDADE II O corpo humano
Desenhe no rosto as partes que faltam.
Diga para que serve:
12
CIÊNCIAS / 1° ANO | Unidade II: O Corpo humano
s