6º Ano do Ensino Fundamental– 2009 Prova
Professor(a)
História
Xico
Horário de Saída
:
Data
02/09
Nome
Coloque nome, número e série; A duração da avaliação é de 90 minutos (duas aulas) Leia todas as questões antes de respondê-las e inicie pelas que considerar mais fáceis; Procure resolver todas as questões;
Nota
3ºbim Número
INSTRUÇÕES
Bimestre
Turma
Antes de escrever as respostas, faça um esquema mental do que elas deveriam conter (reúna e organize as informações); Preste atenção ao que é pedido e prenda-se a isso; Use plenamente todo o tempo disponível para a realização da avaliação; Faça uma revisão detalhada antes de entregá-la; T odas as respostas devem ser feitas à caneta preta ou azul.
01. Complete o texto abaixo, preenchendo as lacunas com as palavras abaixo: a – Grécia peninsular b – dórios c – Bálcãs d – grego Os antigos gregos habitavam o sul da península dos ___________________ (Grécia continental) , a península do Peloponeso (______________________________), um grande número de ilhas no mar Egeu (Grécia Insular) e a costa da Ásia Menor. O povo _____________ surgiu da mistura de quatro povos indo-europeus: os aqueus, os jônios, os eólios e os guerreiros __________________. ________________________________________________________________________________ ____________ 02. A sociedade de Esparta estava dividida em 3 grandes grupos. Desenhe uma pirâmide social colocando esses grupos.
____________________________________________________________________________________________ 03. Dos grupos citados na pergunta 02, quais eram os que tinham poder político na Oligarquia espartana?
____________________________________________________________________________________________ 04. Por volta do ano 500 a.C., as pessoas do povo de Atenas começaram a lutar contra a aristocracia. Os comerciantes e camponeses exigiam direitos políticos. O resultado dessa luta entre as classes foi o surgimento de um novo sistema de governo criado pelo legislador Clístenes. Qual era o nome desse novo sistema de governo? O que significava?
05. Complete a frase abaixo com as palavras: a – cidadãos b – Clístenes
c – atenienses
d – mulheres
A democracia de Atenas foi criada pelo legislador ______________________, “o pai da democracia”. O governo era exercido pelos ____________________________, que deveriam ser Homens maiores de 18 anos, ______________________ e livres. Na democracia ateniense, as _____________________, os escravos e os estrangeiros não eram considerados cidadãos. ____________________________________________________________________________________________ 06. A democracia ateniense era direta. O que isso significa?
____________________________________________________________________________________________ 07. "Das letras aprendiam apenas o indispensável; toda a educação restante dizia respeito a bem obedecer a ordem, resistir à dor e vencer em combate. (...) Dormiam reunidos, em grupos ou turmas, sobre palhas que eles mesmos ajuntavam” Plutarco Qual cidade grega é retratada no texto acima? Explique como era a educação dessa cidade.
____________________________________________________________________________________________ 08. Complete o texto abaixo com as palavras abaixo: a – Péricles b – Atenas c – democracia d – acrópole e - filosofia A cidade de ____________________ atingiu o seu apogeu durante o governo do legislador __________________, por volta de 430 a.C. Esse governante consolidou a _____________________ na política e incentivou a atividade econômica e cultural na cidade. Ordenou a construção de importantes monumentos, entre eles
a
reconstrução
da
___________________
(parte
elevada
da
cidade).
No
seu
governo
a
__________________, a arquitetura e o teatro tiveram grande desenvolvimento. ____________________________________________________________________________________________ 09. Em Esparta existiam dois reis (Diarquia), mas eles não governavam a cidade. Qual era o papel desses dois reis?
____________________________________________________________________________________________ 10. A Grécia estava dividida em Pólis ou Cidades-Estados. O que são Cidades-Estados?
Boa Prova!