並建立學校成為充滿活力、創新、人文精神及學術 成就的現代化學校。 We devoted ourselves to inherit 110 years’ good traditions and found our school to be a modern school full of energy, innovation, humanism and academic accomplishments.
桃園市民權路67號
03-3322268
www.tyes.tyc.edu.tw
Art Gallery
Computer Room A After
Before
After
原本老舊的大電腦教室，是用
原本外觀油漆斑駁、屋頂漏
塑膠隔屏將它隔成兩間使用，每當
水的美術館，顯得極為老舊，其
兩班學生一起上課時，一定會造成
後經過創意改造，除了做防水並
干擾，於是特別加以改造，讓它成 單間使用，並將其稍大的空間隔出
加貼瓷磚外，並於適當位子加造 型，在掛上「美術館」的招牌，
一處做電腦修繕室，而使該電腦教
從此本動老舊建築已變得煥然一
室有最好的教學品質。
新。
12.英語教室
Before
14.校長室 Principal’s Office
English Classroom After
After
號 67
No.67 Ming Cheng Road, Taoyuan City
13.美術館
03-3322268
Before
英語教育是本校的發展重點，
校長室常有賓客來訪，其佈
惟陽春的教學設施實在跟不上時代
置應以簡單、雅致並富學術氣息
潮流，於是特別加以精心規劃與改
為主，而原有之校長室，地面破
造，除設有電子白板等視聽媒體外
損、置物櫃和書櫥皆已老舊，特
，更設有英語律動區，以方便教師
加以更新或粉飾，並使之色調一
進行動態教學。
致，然後在掛上師生的畫作做佈 置，就顯出溫馨、典雅的面貌。
Before
Reconstruction of Our Teaching Environment & Facilitiesa
我們致力於繼承一百一十多年的優良傳統，
Taoyuan Elementary School桃園市民權路
教學環境設施新改造
11.電腦教室A
15.停車場
17.教師大辦公室
Parking Lot
亮麗桃小 卓越傳承
Teachers’ Office After
桃園市桃園國民小學
After
新
設
施
新
氣
象
教學環境設施新改造
破舊之教師宿舍經拆除後，
Before
Before
將近百名教職員工，應有
已雜草叢生，為有效利用該空間
一個寬敞的空間做為辦公和召
，並有效解決學生家長接送學生
開會議的場所，於是，我們特
與學校教師的停車問題，特暫時
將原有之合作社，因早已收攤
將它闢建為臨時停車場，以解決
成為倉庫，而積極加以改造佈
燃眉之急，而等未來蓋地下停車
置，然後擺上整齊的辦公桌椅
場，地上的連鎖磚則仍可利用。
，就成為教師舒適的辦公室。
16.電腦教室B
18.植物教室
Computer Room B
Botanical Classroom After
舊電腦教室是用塑膠隔屏 隔成兩間，經整修後變成一間使 用，因為還少一間，於是我們便 另找一間空餘教室作整修，此間 電腦教室強調要有寬敞的空間和 最現代化的軟硬體設施，以提升 本校資訊教育的品質。
Before
After
Before
為推動永續校園與生態環境 保護教育，我們特利用空餘教室 ，將它裝修與佈置成「植物教室 」，裡面展示校園裡各類植物的 照片或木頭標本，好讓學生認識 校園植物，同時，在這裡學習， 也提醒自己要愛惜環境、保護生 態，並做校園植物的好朋友。
蛻 變
1.視聽教室
3.人事室
Audio-Visual Room
新
設
施
新
氣
象
Personnel Office Before
視聽教室：原有之視聽
5.訓導處
Before
7.志工室
Student Affairs Office
教室，設備老舊、隔音效果
的辦公設施，加上斑駁的牆
差，特重新加以裝潢整修，
壁，使得辦公氣氛暮氣沉沉
並改善視聽設備，使其具有
，特別將它重新裝修整理，
、柔美的燈光、舒適的空間
讓櫥櫃一體成型，並有舒適
、良好的音效與視訊效果。
明亮的辦公空間。
After
Science Lab
Volunteers’ Room After
雜亂的桌椅擺設、老舊
9.自然專科教室
After
After
After
教學環境設施新改造 積極改善教學環境設施、提升教學品質一直是我們努 力的目標，本校歷經110多年風霜的洗禮，難免校舍有些 老舊；爲提升與鄰近新設學校的競爭力，我們便運用創意
不同材質的櫥櫃高高低低，
加以改造，原則是保留外貌，好讓眾多畢業的學子返校後
還有成堆的辦公簿冊散置在辦公
仍能憶起往日的回憶，而在各棟校舍的內部設施，則力求
桌上、矮櫃上，可說極為零亂，
精緻、美觀與實用；歷經三年多的努力，我們已將18處相
於是特別加以裝潢整修，並設置
關教學設施加以整修或更新，好讓它再現生機、展現新貌
成排櫥櫃加以收納，好讓整個辦
。今謹將改造前與改造後的強烈對比，依序介紹如下：
公空間略顯寬敞、潔淨。
Our school has been established more than 110 years. After 110 years, the school’s buildings have worn and the facilities are no longer in good condition, therefore it is our duty to actively improve teaching facilities. For improving teaching quality and enhancing the school’s competitive edge, we use creativity to transform. We not only do our best to keep the outer look of the buildings to let the alumnus retain their clear memories of their school days, but also equip the buildings.
2.會議室
4.主計室
Conference Room Before
Three years passed by, we already transformed 18 teaching facilities. We are going to introduce our new facilities in contrast with the old ones:
6.輔導室
Accounting Office
原本閒置的空餘教室，因
老舊的櫥櫃高高低低，加
緊鄰視聽教室，特將它規劃為
上狹窄的空間、簡陋的設備和
雅致的會議室，一來可做為小
克難的辦公桌椅，實在不是人
團體會議使用，亦可做為視聽
性化的辦公室空間，於是特別
教室的副場地，以方便全體師
做整體規劃，好讓它既實用又
生進行分組研討。
美觀。
Counseling Office Before
After
Before
Before
擁有兩百多人龐大的志工群，
破舊的科學實驗桌、漏水的洗
是全校師生得力的助手，只可惜一
手檯和零亂的實驗器材、櫥櫃，實
直缺乏一個固定辦公與聚會的場所
在跟不上時代的潮流，於是特別重
，於是特將移走的輔導室空間，重
新加以整修，好讓它擁有最現代化
新加以裝潢整修，好讓這些勞苦功
的教學設施與寬敞空間，而能順利
高的快樂志工，能有一個暫時歇腳
推展本校的科學教育以發展學科特
處。
色。
8.圖書館
10.幼稚園教室
Library
Kindergarten
After
After
After
Before
After
Before
輔導室是與學生會談、諮
本校把圖書館定位為學校的心臟
商的重要空間，其原本位居校
，希望將它佈置成舒適、明亮、寬敞
園較偏僻之一隅，於是特別將
且有豐富藏書的好地方，好讓全體師
其宜至適當位置，並將它重新
生都喜歡利用圖書館去做快樂學習，
裝潢、佈置，讓它成為一個溫
結果，雅致的裝潢、完善的設施確實
馨的快樂窩，好讓師生都喜歡
讓全校師生都喜歡到此沉浸在美好的
至輔導室談心。
書香裡。
Before
Before
使用十餘年的教室地板，早已變 得髒黑、破舊，教室內隨處置放的矮 櫃，更有礙學生的活動，於是特精心 規劃，將12間教室重鋪地板、天花板 ，並將室內各座廚櫃與相關教學設施 作整體規劃，並使之一體成型，而讓 全體師生雀躍不已。