АЛЬТЕРНАТИВНІ ІНСТРУМЕНТИ ДІАЛОГУ: ПОКАЗ ФІЛЬМІВ
Показ та обговорення документальних фільмів із серії “Світ конфліктів” та “Воз`єднання” відбулись у Харкові з метою популяризації діалогу серед жителів міста (січеньквітень 2015 р.). Показ фільмів – це нейтральна платформа, до якої долучається надзвичайно широка аудиторія – усі, кому цікаво подивитись фільм, та ті, хто готовий обговорювати проблеми свого міста на прикладі побаченого фільму. Кінопокази відображають хронології подій, особисті історії героїв стрічок, а це – метафори, які опосередковано впливають на глядачів, змушують їх задумуватись над аналогіями. Саме тому покази та обговорення фільмів відбувались паралельно з діалогами. Фільм наштовхував на думки, а діалог давав можливість їх висловити, обговорити та почути думки іншого. Поле для використання кінопоказів з ціллю подальшого обговорення проблем: - студентські, шкільні, професійні аудиторії (психологи, правозахисники тощо), - ідеологічні / ідейні опоненти, - волонтери . Очікувані результати: - «відкриття шлюзів»: люди починають говорити те, про що мовчали протягом тривалого часу, - з`являються відгуки у соц.мережах, на сайтах своїх організацій після події , Аудиторія кінопоказів досить чисельна: від 10 до 60 учасників. Вік та професія глядачів не мають значення. Часові рамки: максимум – 2 години, включно з показом фільму.
Необхідна підготовка: наявність проектора та зали. Що варто врахувати фасилітатору під час підготовки чи проведення кінопоказу: - варто створити подію у мережі Фейсбук та ВКонтакте для широкої аудиторії, - варто зустрітися з освітянами – керівниками кафедр, факультетів, варто залучити партнерів, варто провести кінопоказ у цікавому для аудиторії, концептуальному місці (культурному, коворкінговому просторі). Поради від тих, хто вже проводив кінопокази У Харкові після показу фільму вдалося залучити до діалогу тих, хто не погоджувався на участь раніше, тобто фільм виступив так званим “адвокатом” діалогу. Фільм дозволяє “пом'якшити” аудиторію. Дуже важливим є вступне наснажуюче слово – це дозволяє створити сприятливу для обговорення атмосферу, краще розуміння змісту і кращої ідентифікації людини з фільмом/проблемою.