iPHOTO-myPHOTO 2013-2015 Projekt Comenius nr
2013-1-TR1-COM06-48533 4finansowany
Początki Pod koniec czerwca 2013 dowiedzieliśmy się, ze nasz projekt iPHOTO-myPHOTO otrzymał finansowanie. Oprócz naszej szkoły w projekcie będzie brało pięć szkół: Szkoła koordynująca cały projekt – Uşak Lisesi z Turcji a także, Vilniaus Abraomo Kulviečio vidurinė mokykla z Litwy, Colegio Luisa de Marillac z Hiszpanii, Liceul Tehnologic Special Vasile Pavelcu Iași z Rumunii, Agrupamento de Escolas Dr. António Augusto Louro - Escola Básica do 2º e 3º ciclos Dr. António Augusto Louro z Portugalii i oczywiście Gimnazjum nr 29 im. Konstytucji 3 Maja z Polski.
z funduszy Komisji Europejskiej
uwagi na podobieństwa i różnice kulturowe, dzięki czemu młodzież ma okazję się przekonać, że żyjemy w różnych krajach, mamy odmienne zwyczaje, a czasem nawet wartości niemniej jednak wszyscy mamy prawo do własnych poglądów i niezależności. najbardziej A co najważniejsze, zaangażowane osoby będą mogły pojechać na jeden z comeniusowych wyjazdów i przeżyć przygodę swojego życia.
Działania Już we wrześniu 2013 ogłosiliśmy konkurs na logo projektu. Każdy kraj miał zademonstrować swoje propozycje. Nam najbardziej spodobały się propozycje Kasi Matuszak
Dlaczego iPHOTO-myPHOTO? Nasz projekt "iPHOTO- myPHOTO” dotyczy zagadnień kulturowych, geograficznych i nowych technologii. Tytuł projektu można łatwo wyjaśnić: "iPHOTO" znaczy, że uczniowie będą sami wykonywać zdjęcia zaś myPHOTO, oznacza, że młodzież będzie na nich pokazywać swój kraj, swoje zwyczaje, kulturę a także codzienne życie. Przy okazji młodzież zgłębi tajniki profesjonalnej fotografii i obróbki zdjęć podczas warsztatów fotograficznych. Projekt także rozbudza ciekawość młodych ludzi, zachęca do zwiedzania Europy, poznawania innych krajów i zwrócenia
I Michała Łabana
Ostatecznie wybrane zostało litewskie logo W grudniu 2013 roku przyszedł czas na konkurs fotograficznych, tematy były dwa: Wrocław – moje miasto, Ja-moja rodzina, moi przyjaciele, moje pasje . Dostaliśmy wiele wspaniałych zdjęć, najlepsze reprezentowały naszą szkołę na wystawach w Wilnie, Seixal i we Wrocławiu.
Braliśmy udział w warsztatach fotograficznych, na których nauczyliśmy się: robić zdjęcia w plenerze ze szczególnym uwzględnieniem kompozycji kadru, i światła, poznaliśmy główne pojęcia, czyli co to jest czas ekspozycji, głębia ostrości, pomiar światła, ogniskowe obiektywów fotografowaliśmy krajobraz, uczyliśmy się jak i kiedy wykorzystywać statyw, nauczyliśmy się robić portrety w plenerze, oraz w studio fotograficznym poznaliśmy podstawy fotografii reportażowej oraz podstawy obróbki komputerowej Gimp / PHOTOSHOP a także nauczyliśmy się używać lampy błyskowej.
zawieranie przyjaźni mamy szansę budować nową Europę. Nam dane było odwiedzić pięć krajów. Turcja – pierwsze spotkanie studyjne. Naszą szkołę reprezentowało troje nauczycieli. Pierwsze spotkanie w realu. Podstawowym celem spotkania było ustalenie kalendarza projektu i przydział zadań pomiędzy poszczególne kraje. Mieliśmy okazję zobaczyć słynne Pamukkale, a także zwiedzić dom Ataturka.
Robiliśmy prezentacje o krajach partnerskich a także sprawdzaliśmy swoją wiedzę o tych krajach w konkursach. W drugim roku trwania projektu skoncentrowaliśmy się na wykonaniu produktów końcowych naszego projektu tj. kalendarza i iPHOTO-myPHOTO StoryBook
Trawertyny w Pamukkale
Dom Atarurka
Podróże Jednym z ważniejszych celów programu Comenius jest integracja narodów Europy. poznawanie się Poprzez podróże,
Litwa – to był kolejny cel naszych podróży. Naszą szkołę reprezentowały dwie nauczycielki i sześć uczennic. Było to pierwsze spotkanie, w którym brali udział uczniowie. Punktem kulminacyjnym spotkania na Litwie była pierwsza wystawa fotograficzna. Oprócz zdjęć, podziwialiśmy także występy litewskich uczniów, zwiedziliśmy piękne Wilno a także zamek w Trokach.
Nasze uczennice na dziedzińcu szkoły
Portugalia – W ostatnim tygodniu maja 2014 udaliśmy się w kolejną podróż, tym razem do Portugalii, liczyliśmy na piękną pogodę i na „złapanie” opalenizny jeszcze przed wakacjami, ale Portugalia przywitała nas chmurami, wiatrem i mgłą . Naszą szkołę reprezentowały panie: Elżbieta Felicka-Okrzesik, Bogna Adamczyk i Barbara Bolewicz, oraz uczniowie: Teresa Sembratowicz, Julia Niemiec, Marcin Nowicki i Michał Łaban. Zwiedziliśmy zamek w Sinatrze, Klasztor Heronimitów, przespacerowaliśmy się po słynnej lizbońskiej dzielnicy Alfamie. Ale projekt to nie tylko zwiedzanie i robienie zdjęć, to także zajęcia w szkole. Podobnie jak na Litwie przygotowaliśmy i oglądaliśmy lekcje kulturowe przygotowane przez poszczególne kraje. wystawę naszych Obejrzeliśmy projektowych fotografii, ustaliliśmy harmonogram dalszych prac nad projektem, a przede wszystkim zawarliśmy nowe i odnowiliśmy stare przyjaźnie.
Troki Chrystus Rei w Almadzie
Tu leży matka i serce syna Most 24 kwietnia
Zamek Książ Polscy i hiszpańscy uczniowie dziedzińcu Klasztoru Hieronimitów.
na
Polska – W październiku 2014 my byliśmy gospodarzem spotkania. Było to jedyne spotkanie, na którym byli uczniowie ze wszystkich krajów partnerskich, w sumie gościliśmy 41 osób (18 nauczycieli i 23 uczniów). Naszym gościom pokazaliśmy Rynek wrocławski, Ostrów Tumski, a także zabraliśmy ich na wycieczkę do Książa i Sztolni Walimskich. Niestety zamiast polskiej złotej jesieni zaprezentowaliśmy naszym gościom słotną jesień, co niewątpliwie popsuło wrażenia z pobytu w naszym mieście. Niemniej jednak naszym partnerom podobały się zabawy integracyjne, konkurs polskich słówek, a także wyśmienite wypieki naszych uczniów i ich rodziców.
Rumunia – W Rumunii naszą szkołę reprezentowali pani Elżbieta FelickaOkrzesik i pan Paweł Prygiel. Wszyscy uczestnicy spotkali się w Bukareszcie i od stolicy Rumunii rozpoczęliśmy zwiedzanie tego kraju, następnie pojechaliśmy do górskiej Sinai, by po dwóch dniach dotrzeć do celu podróży, czyli do Iasi. W Iasi jak zwykle były lekcje kulturowe, wystawa fotografii, spotkania
organizacyjne, warsztaty fotograficzne. Mogliśmy poznać kulturę Rumunii, oraz zwyczaje wielkanocne tego kraju, a także nauczyć się tańców mołdawskich.
Wystawa zdjęcia. Bukareszt, Pałac Ludowy
Szczyt Turnica 1400m.n.p.m
fotograficzna,
w
tle
nasze
Hiszpania – Czas szybko płynie, zanim się obejrzeliśmy minęły dwa lata projektu i nadszedł czas aby się pożegnać. Na ostatnie comeniusowe spotkanie pojechaliśmy w bardzo licznym gronie: czterech nauczycieli (Elżbieta FelickaOkrzesik, Barbara Bolewicz, Magdalena Hołowko i Paweł Mironowicz) i dziewięcioro uczniów (Ada Grobelny, Ola Sokalska, Julia Niemiec, Michał Łaban, Tomek Bortniak, Grzegorz Jankiewicz, Mikołaj Niczyj i Krzysztof Ostryżniuk. Jak na pozostałych pięciu spotkaniach było zwiedzanie (Sewilla, Kadyks, El Puerto de Santa Maria), podsumowanie projektu w szkole, występy artystyczne i wielka wystawa fotograficzna. Hiszpania nas urzekła słońcem, atmosferą i serdecznością i mamy nadzieję wrócić tam za rok…
Przed pałacem w Sinai
Katedra w Sewilli
Ewaluacja
W maju uczniowie biorący udział w projekcie podsumowali dwa lata uczestnictwa w projekcie i odpowiedzieli na kilka pytań. Co myślisz o projekcie?
Marcin – Dla mnie czas spędzony w Portugalii na plaży, minął rok a ja ciągle to pamiętam. Także mile wspominam konkurs fotograficzny. Co byś zmienił/a?
Julka (wyjeżdżała do Portugalii i Hiszpanii) –Ten projekt był dla nas wielka okazją do poznania nowych krajów i nowych przyjaciół, to myła największa przygoda mojego życia. Kornelia (była na Litwie) – Taki projekt to jest wspaniała okazja aby poznać nową kulturę, nowych ludzi. Naprawdę mi się to podobało. Dowiedziałam się wielu rzeczy Marcin – (wyjeżdżał do Portugalii) – najlepszą rzeczą w projekcie są nowe doświadczenia, spotkania z nowymi ludźmi, poznanie innej kultury
Co Ci się w projekcie najbardziej podobało? Julka – Bardzo wartościowe były warsztaty fotograficzne, w których brałam udział, a także wyjazd do Portugalii. Kornelia – Myślę, że ludzie, do tej pory nie miałam okazji poznać Litwinów czy Turków, a dzięki projektowi przekonałam się, że są to tacy sami ludzie jak my. Marcin – Chyba to, że można spotkać tak wiele miłych osób. Co Ci się nie podobało? Julka - Przede wszystkim wyjazdy były za krótkie. Jeden tydzień to za mało czasu, żeby się dobrze poznać i zaprzyjaźnić. Kornelia – Cały projekt za krótki, wyjazdy za krótkie. Wszystko za krótkie. Marcin – Pogoda, szczególnie podczas spotkania w Polsce, chociaż w Portugalii też rozczarowała. Które z zadań interesujące?
było
najbardziej
Julka – Warsztaty fotograficzne. Lubię robić zdjęcia i dzięki warsztatom zaczęłam robić dużo lepsze zdjęcia.
Julka – Zmienić? Chyba nic, wszystko było doskonałe. Kornelia – Nie wiem, cały projekt był wspaniały. Chyba tylko przedłużyłabym go. Co sądzisz na temat wyjazdów? Julka – To najlepsza część projektu. Byłam w Portugalii i nie mogę się doczekać wyjazdu do Hiszpanii. Myślę, że poznanie nowych krajów i nowych ludzi, to jest najlepsza rzecz w projekcie.
Kontynuacja W roku szkolnym 2015/2016 pragniemy kontynuować naszą przygodę z projektami międzynarodowymi. W mniejszej skali, gdyż będą to projekty internetowe, ale zawsze będzie można poznać ciekawe osoby z różnych krajów. Zapraszamy Was także do wzięcia udziały w wymianie z naszą partnerską szkołą El Puerto de Santa Maria w Hiszpanii. To będzie na pewno wspaniała przygoda.
Po więcej informacji zapraszamy na naszego bloga www.comeniusgim29.wordpress.com i do polubienia naszego fan page’a na Facebook’u