Boletim Anual PARO Edição 9

Tem sido um ano estranho. Ao tentarmos sair da epidemia da COVID-19, é impossível negar que ainda estamos lutando com seus efeitos. Embora muitas restrições tenham sido levantadas em toda a região, ainda há uma necessidade de cautela. Entretanto, apesar dos efeitos duradouros da COVID, os estudantes continuam a demonstrar resiliência. Nossos alunos continuaram a organizar eventos surpreendentes tanto pessoalmente quanto virtualmente. Esperamos que isto seja transmitido nesta edição do boletim informativo do Escritório Regional Pan Americano. Esperamos que você leia as palavras escritas pelos estudantes e se sinta inspirado a se envolver no trabalho de sua organização e na IPSF. Afinal, ambos devem servir como canais para seu crescimento e educação.

Exposição ao micofenolato e Neutropenia em pacientes com transplante renal pediátrico.......................................................................................................................................................................

Existe tal coisa como um Farmacêutico Comunitário Clínico?...................................................................14

Mais do que comprimidos e preservativos: como um grupo de estudantes de farmácia agiu para melhorar a educação sexual nas escolas através da gamificação.............................................................16

Fornecendo Esperança no Meio da Pandemia: Esforços de Vacinação dos Estudantes de Farmácia Canadenses...............................................................................................................................................

Perspectivas da Organização Membro V SINAEF (V Simpósio Nacional de Estudantes de Farmácia).......................................................................................................................................................................

Acordo de treinamento farmacêutico entre ANEQyF Chile e "ALTAIR Capacitaciones".................. 22

5º Congresso Nacional de Estudantes de Farmácia e Bioquímica............................................................ 23

APhA ASP Virtual Student Exchange Program................................................................................................ 25

Fazendo parte da linha de vida do Canadá: Estudantes de Farmácia em todo o Canadá promovem doações de sangue durante a Pandemia................................................................................... 26

Campanha de combate a medicamentos falsificados.................................................................................. 28

MENSAGEM DO PARO RMPO

Feb. de 2020 | Vol. 8

Este ano, foi uma aventura e tanto. Aprendi muito durante o meu mandato. Tem sido um privilégio servir a região. Gostaria de aproveitar esta oportunidade para agradecer à minha equipe pelo trabalho árduo realizado este ano. Muitos deles têm consistentemente modelado a excelência ao longo deste mandato. Espero continuar a vê los envolvidos nas IPSF e IPSF PARO.

Durante este mandato, houve alguns desafios, como a inatividade do site da IPSF PARO. Tentei superar isso postando constantemente os spotlights do PARO e compartilhando notícias em nossas plataformas. Espero que para o novo Diretor Regional de Mídia e Publicações este problema seja resolvido. Caso contrário, minha mensagem para o próximo RMPO é: seja criativo. Seja flexível. Seja consistente. Seja resiliente. Esta posição vai exigir muito de você, mas também vai ajudá lo a crescer e aprender como líder.

Também gostaria de agradecer às organizações membros e pessoas de contato. Fiquei consistentemente impressionado com o nível de trabalho realizado. Para aqueles que não puderam ser tão ativos, eu os encorajo a se envolverem com a região, seu grupo de trabalho regional e a IPSF como um todo. Estamos aqui para apoiar você e seus alunos. Queremos que você tenha sucesso, por isso, se pudermos ajudá lo com isso, nós o ajudaremos.

Obrigado por me permitir servir como o PARO RMPO. Espero que você goste de ler esta edição do Boletim PARO. Espero que vocês sejam motivados e encorajados por seu conteúdo a realizar eventos e projetos. Para também compartilhar suas histórias conosco e continuar a inspirar outros.

Obrigado por tudo.

MENSAGEM

Prezados membros do IPSF PARO,

Feb. de 2020 | Vol. 8

É um grande prazer e honra servir como Presidente do Escritório Regional Pan Americano para este mandato. Este ano tem sido um desafio, mas os membros do PARO demonstraram resiliência e perseverança durante todo o mandato.

Tenho orgulho de lhes mostrar a 90ª Newsletter IPSF PARO, que serve como plataforma para ver algumas das incríveis atividades e experiências que tivemos este ano em nossa região.

Este ano as relações entre cada organização membro do PARO aumentaram e espero que esta motivação de integridade e amizade continue nos próximos anos. Além disso, eu gostaria de ver mais participação e colaboração entre todos vocês.

Além disso, gostaria de parabenizar o grande esforço do Grupo de Trabalho Regional do PARO e dos membros do Subcomitê do PARO pelo seu tempo e por todos os projetos que eles fizeram por nós. Todo o esforço investido em nossas atividades em nossa região e em cada país é uma motivação para todos nós.

Finalmente, espero que o boletim informativo IPSF PARO encoraje a todos vocês a se envolverem com sua organização membro e viverem o espírito da IPSF. Viva la Pharmacie!

Abstract

Antecedentes

O micofenolato Mofetil (MMF) é um pró fármaco usado para a prevenção da rejeição de enxertos em pacientes pediátricos de transplante renal1 O MMF é convertido no corpo em ácido micofenolato (MPA), onde exerce seu efeito imunossupressor sobre linfócitos e outras células imunológicas (1) Estudos com adultos sugerem que a alta exposição ao MPA está ligada à incidência de neutropenia, mas não está claro se esta relação se traduz para a população pediátrica (2,3)

Objetivo

Para determinar se existe uma correlação entre a área MPA sob a curva de concentração do tempo (AUC) e a contagem absoluta de neutrófilos (ANC) em receptores de transplante renal pediátrico

Métodos

Esta foi uma revisão retrospectiva do gráfico Os critérios de inclusão incluíram 4 medidas de MPA para calcular a AUC, bem como informações demográficas e parâmetros bioquímicos laboratoriais correspondentes (4) Análises de correlação não paramétricas foram realizadas devido à distribuição não normal dos dados

Resultados

No total, 52 pacientes (48% do sexo masculino) foram incluídos no estudo e 4 (8%) foram identificados como tendo neutropenia A idade média dos pacientes foi de 12,75 ± 4,71 anos com uma variabilidade esperada em peso, altura, área de superfície corporal e parâmetros bioquímicos laboratoriais Com relação à nossa análise de correlação, tanto a correlação de ordem de Spearman (p=0,813) quanto o teste Kruskal Wallis (p=0,995) sugeriram que não havia correlação entre MPA AUC e ANC.

Conclusão

Embora nosso estudo não tenha produzido nenhuma correlação direta entre a MPA AUC e a ANC, provavelmente sugere que outros fatores pacientes precisam ser considerados como possíveis covariantes e confundidores Especificamente, o uso concomitante de esteróides é uma área de investigação futura, pois esta classe de imunossupressores foi postulada para induzir a neutrofilia (5)

Referências

1 Rong Y, Jun H, Kiang TKL Farmacocinética populacional do ácido micofenólico em pacientes pediátricos Br J Clin Pharmacol 2021;87(4):1730 57

2 Dalal P, Grafals M, Chhabra D, Gallon L Mycophenolate mofetil: segurança e eficácia na profilaxia da rejeição de transplante renal agudo. Ther Clin Risk Manag. 2009;5:139 49.

3. Wang K, Zhang H, Li Y, Wei Q, Li H, Yang Y, et al Safety of mycophenolate mofetil versus azathioprine in renal transplantation: Uma revisão sistemática Transplant Proc 2004 Sep 1;36(7):2068 70

4 Filler G O ácido micofenólico abreviado AUC de C0, C1, C2 e C4 é preferível em crianças após transplante renal em micofenolato mofetil e tacrolimusterapia Transplante de Órgãos Transplante de Órgãos Transplante Intra J Eur Soc 2004 Mar;17(3):120 5

5. Ronchetti S, Ricci E, Migliorati G, Gentili M, Riccardi C. How Glucocorticoids Affect the Neutrophil Life Int J Mol Sci 2018 Dez 17;19(12):4090

John Choi, Tony Kiang, Jenny JWichart ohn Choi, Tony Kiang, Jenny Wichart

Ivy IHuang vy Huang

O que é um serviço "clínico" em uma farmácia comunitária? Ouvir as palavras clínica e comunitária lado a lado parece instintivamente contraditório e antinatural É verdade que desde o início da farmácia, o papel principal do farmacêutico está no dispensário, onde suas prioridades têm sido fornecer o medicamento certo para o paciente certo1 Entretanto, com o novo surgimento dos PharmD's na prática comunitária, eles estão prontos para desafiar a definição do que significa ser um farmacêutico e refinar os limites da prática

Se você procurar a definição de "clínico" online, o Oxford Dictionary of English a define como o "tratamento e prevenção de doenças" (2) Por esta definição, certamente todos os farmacêuticos são clínicos, quer pratiquem em um ambiente comunitário ou hospitalar No entanto, ter uma definição oficial de "clínico" estabelece os farmacêuticos como parte integrante da equipe de saúde e não como agentes auxiliares De fato, a dispensação permanece como um serviço essencial para os farmacêuticos, no entanto, pisar fora dessa caixa ilumina possibilidades infinitas

Na Colômbia Britânica, não há definição para a palavra "clínico" nem "serviços clínicos" por nenhum órgão regulador Através do programa BC PharmaCare, os farmacêuticos são elegíveis para reivindicar uma taxa de serviço clínico por terem realizado serviços como a renovação da prescrição, implicando assim que esses serviços são "clínicos"(3)

Mas e quanto aos serviços que estão fora da taxa reclamável, eles não são considerados clínicos? Parece que esta ambigüidade se estende às próprias farmácias comunitárias Completei um exame ambiental dos websites de todas as farmácias comunitárias na Colômbia Britânica e minha conclusão foi que nenhum website de farmácia havia definido o significado de "clínico" ou "serviços clínicos" apesar de oferecer algum tipo de serviço "clínico" ou cognitivo Esta descoberta foi interessante por muitas razões

Primeiramente, apesar de receber compensação financeira do governo da Colômbia Britânica por realizar tais serviços "clínicos", há muito pouca propaganda desses serviços pela farmácia ou farmacêutico em qualquer plataforma da Internet

Isto vai de mãos dadas com a baixa aceitação dos serviços clínicos pelos farmacêuticos da Colômbia Britânica, como mostrado no boletim informativo da BC Pharmacare do final do ano 2021 Para destacar ainda mais esta edição, um estudo de 2015 sobre farmacêuticos da Colômbia Britânica descobriu que apenas 0,17% da adaptação da prescrição elegível foram realizados(4) Os números em 2021 são chocantemente semelhantes(5)

Em segundo lugar, isto mostra que, apesar do movimento atual da profissão em direção a mais trabalho clínico, ainda não existem muitas estruturas para esta mudança na cultura de trabalho farmacêutico Por exemplo, a falta de uma definição formal de "clínico" em qualquer website ou documentação, juntamente com um escopo limitado de prática para farmacêuticos na Colômbia Britânica, pode ser uma barreira para os farmacêuticos que querem praticar clinicamente

Um dos perigos de não ter uma definição do termo "clínico" reside na ambigüidade do papel do farmacêutico clínico comunitário Mudar a perspectiva de um farmacêutico comunitário para ser visto como um farmacêutico clínico pode ser fortalecedor na interação tanto com os pacientes quanto com outros prestadores de serviços de saúde.

Na era do aumento do número de graduados do PharmD que entram na profissão, os farmacêuticos são mais capazes do que nunca de se envolver em mais aspectos do atendimento ao paciente, fora do dispensário

Um exemplo recente disso pode ser visto em como os farmacêuticos se intensificaram durante a pandemia da COVID 19 para administrar vacinas em farmácias, bem como clínicas de imunização (6) Estas ações demonstram a capacidade dos farmacêuticos de fornecer funções clínicas em uma farmácia comunitária

Não há como negar o movimento atual na farmácia comunitária que está impulsionando a profissão, porém, sem uma definição padronizada, o caminho para o futuro não é claro medida que o cenário da farmácia comunitária muda, torna se cada vez mais importante que termos como "clínico" e "serviço clínico" sejam definidos, pois eles moldarão o futuro da profissão

References

1 Gier J Clinical Pharmacy in Primary Care and Community Pharmacy Pharmacotherapy [Internet] 2000 [cited 14 February 2022];20(10 Part 2):278S 281S. Available from: https://accpjournalsonlinelibrarywileyc om/doi/epdf/101592/phco2016278S350 05?saml referrer

2 Clinical [Internet] Oxford English Dictionary 1889 [cited 14 February 2022] Available from: https://wwwoedcom/view/Entry/34381? redirectedFrom=clinical&

3 85 Special Services Fees Province of British Columbia [Internet] Www2govbcca 2022 [cited 14 February 2022] Available from: https://www2govbcca/gov/content/hea lth/practitioner professional resources/pharmacare/pharmacare publications/pharmacare policy manual 2012/pharmacyfees subsidies providerpayment/special services fees

4 Law M, Cheng L, Kratzer J, Morgan S, Marra C, Lynd L et al Impact of allowing pharmacists to independently renew prescriptions: A population based study Journal of the American Pharmacists Association [Internet] 2015 [cited 14 February 2022];55(4):398 404 Available from: https://pubmedncbinlmnihgov/261153 80/

5 BC PharmaCare Newsletter [Internet] BC Ministry of Health; 2021 [cited 14 February 2022] Available from: https://www2govbcca/assets/gov/healt h/health drug coverage/pharmacare/newsletters/news 21 012pdf

6 Poon A Pharmacists essential to COVID 19 vaccine roll out | BC Pharmacy Association [Internet]. Bcpharmacyca 2021 [cited 14 February 2022] Available from: https://wwwbcpharmacyca/tablet/sprin g 21/pharmacists essential covid 19 vaccine roll out

"No se puede negar el movimiento actual en la farmacia comunitaria que está impulsando la profesión, sin embargo, sin una definición estandarizada, el camino a seguir no está claro A medida que cambia el panorama de la farmacia comunitaria, se vuelve cada vez más importante que se definan términos como "clínico" y "servicio clínico", ya que darán forma al futuro de la profesión".

O sexo é mais do que uma atividade divertida De acordo com a Declaração dos Direitos Sexuais, todos os direitos relacionados à sexualidade humana são direitos humanos e, portanto, devem ser protegidos 1 Um princípio fundamental disso é o direito de acesso a informações precisas e compreensíveis, o que geralmente é ensinado nas escolas No entanto, esse tema pode ser bastante desafiador para profissionais de saúde e educadores, principalmente em um país conservador e politicamente instável como o Brasil 2 Pensando nisso, um grupo de estudantes de farmácia da FAS, uma organização sem fins lucrativos, decidiu agir e criar seu próprio programa de educação sexual para complementar o currículo escolar em São Paulo, Brasil

Para abordar um tema tão difícil, a gamificação foi o método escolhido Envolve a introdução de elementos do jogo em situações não relacionadas ao jogo 3, como ganhar pontos aprendendo um idioma no Duolingo ou até mesmo competindo contra seus colegas no Kahoot Como afirma Dana Salab Alsham em sua dissertação de mestrado, a gamificação pode ser uma excelente ferramenta no ensino de "temas difíceis", como o racismo, a morte da educação sexual 4

A razão para isso é que os jogos podem promover a aprendizagem socioemocional, desenvolver a motivação intrínseca e fomentar a autonomia, o pensamento crítico e as habilidades de comunicação 4 7 Essas habilidades são essenciais para o desenvolvimento sexual saudável, de acordo com o ITGSE 8, as diretrizes internacionais para a construção de currículos de educação em sexualidade integral (CSE)

Essa abordagem reduz as taxas de DSTs e gravidez na adolescência, além de melhorar a igualdade de gênero, reduzir a violência LBGBQIA+ nas escolas e capacitar os alunos a prevenir e denunciar agressões sexuais 9 Isso se deve principalmente à sua abordagem holística que aborda os aspectos cognitivos, emocionais, físicos e sociais da sexualidade

Luiz Gustavo dos Santos Lima, Erick Tavares Marcelino LAlves, uiz Gustavo dos Santos Lima, Erick Tavares Marcelino Alves, Camila Alves Novais De CJesus amila Alves Novais De Jesus

Figura 1: Adolescentes sentados em círculo durante a atividade "verdadeira ou falsa"

Tendo em conta a filosofia do CSE, a FAS criou um conjunto de atividades pensadas para diferentes faixas etárias Crianças de 6 a 10 anos aprendem as partes do corpo no jogo “tocar ou não” Em cada rodada, as crianças são questionadas se não há problema em tocar a parte do corpo de uma boneca de pano, que está coberta de pontos de interrogação As partes íntimas, como seios e genitais, são cobertas com marcas X, o que significa que outras pessoas não devem tocá las Para os idosos, cujas idades variaram de 11 a 15 anos, foi utilizada uma abordagem diferente Em um jogo simples, os adolescentes são questionados sobre alguns tópicos de educação sexual e são solicitados a responder se a afirmação é verdadeira ou falsa O objetivo aqui é construir a comunicação entre o educador e os alunos, e entre seus pares Assim, desmistifica a noção de que todo mundo sabe tudo sobre sexo e cria um canal de confiança que quebra tabus para quem quer fazer perguntas sem julgamento

Por fim, a FAS decidiu se aprofundar na gamificação e criar um jogo de tabuleiro real O IST informação sem tabu foi desenvolvido para estimular uma percepção acurada do risco das IST e também oferecer aos adolescentes um conjunto de ferramentas para prevenir, buscar diagnóstico e tratamento para elas

Para conseguir isso, o IST depende fortemente do sistema MDA 10 A mecânica e a dinâmica do jogo imitam a vida real, já que, por exemplo, se você faz sexo desprotegido, há uma certa chance de não pegar uma DST Dessa forma, os participantes aprenderão que jogariam com as probabilidades, e só porque fizeram isso uma vez e se safaram, não significa que teriam sorte uma segunda vez

Além disso, o jogo é colaborativo O objetivo é que todos os jogadores alcancem a linha de chegada com saúde, e se alguém morrer no processo, todo o grupo perde, pois a morte de um indivíduo é uma perda para toda a comunidade Devido à sua natureza colaborativa, espera se que os participantes ajudem uns aos outros a encontrar proteção (seja vacinas, preservativos ou pílulas) e tratamento Isso desenvolve habilidades de comunicação e diminui o estigma em torno das DSTs, ensinando aos jogadores que, em vez de julgar, eles devem ajudar aqueles que infelizmente foram infectados

Em última análise, toda a abordagem está ligada à estética, ou seja, ao sentimento que os jogadores devem sentir ao jogar Ao experimentar a ansiedade de ter relações sexuais desprotegidas, o alívio de encontrar proteção ou tratamento, ou mesmo a frustração de um tratamento fracassado, os participantes são mais propensos a desenvolver novos hábitos em torno desse tópico 5, tenha empatia em vez de julgar seus colegas e exercitar o pensamento crítico quando se trata de tomar decisões mais seguras em relação ao sexo

O projeto do jogo foi bem recebido pela comunidade latino americana de videogames e conquistou o terceiro lugar no VIII Festival Games For Change No entanto, devido à pandemia, tanto o desenvolvimento do FASeduca como o do IST foram paralisados por algum tempo No entanto, à medida que a pandemia é cada vez mais controlada, a FAS pretende trazer a FASeduca de volta às escolas para ensinar toda uma nova geração de crianças sexualmente saudáveis

References:

1 Kismodi, Eszter & Corona, Esther Maticka Tyndale, Eleanor & Rubio Aurioles, Eusebio & Coleman, Eli (2017) Sexual Rights as Human Rights: A Guide for the WAS Declaration of Sexual Rights International Journal of Sexual Health 29 00 00 101080/1931761120171353865

2 RIBEIRO, Paulo Rennes Marçal; MONTEIRO, Solange Aparecida de Souza AVANÇOS E RETROCESSOS DA EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL: APONTAMENTOS A PARTIR DA ELEIÇÃO PRESIDENCIAL DE 2018 Revista Ibero Americana de Estudos em Educação, vol 14, núm 2, Esp, 2019, pp 1254 1264 Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho DOI: https://doiorg/1021723/riaeev14iesp212 701

3 Araya R, Arias Ortiz E, Bottan N, Cristia J Does Gamification in Education Work?: Experimental Evidence from Chile Inter American Dev Bank Dep Res Chief Econ [Internet] 2019;(July):45 Available from: https://publicationsiadborg/en/does gamification education work experimental evidence chile

4 Alsham DS Teaching Difficult Subjects in a Digital Society: Investigating the Application of Games and Technology for Inclusive Sex Education [Toronto ]: OCAD University; 2020

5 Hamari J, Koivisto J, Sarsa H Does gamification work? A literature review of empirical studies on gamification Proc Annu Hawaii Int Conf Syst Sci 2014;3025 34

6 Manzano León A, Camacho Lazarraga P, Guerrero MA, Guerrero Puerta L, Aguilar Parra JM, Trigueros R, et al Between level up and game over: A systematic literature review of gamification in education Sustain 2021;13(4):1 14

7 Kim J, Castelli DM Effects of gamification on behavioral change in education: A meta analysis Int J Environ Res Public Health 2021;18(7)

8 UNESCO, et al Revised edition of the International Technical Guidance on Sexuality Education Paris: UNESCO; 2018 Available at < http://unesdocunescoorg/images/0026/ 002607/260770epdf> Accessed 15 Feb 2022

9 Three Decades of Research: The Case for Comprehensive Sex Education Goldfarb, Eva S et al Journal of Adolescent Health, Volume 68, Issue 1, 13 27

10 Hunicke, R; LeBlanc, M; Zubek, R MDA: A Formal Approach to Game Design and Game Research In Proceedings of the Game Developers Conference, San Jose, CA, USA, 23 November 2004

Rita RHuang ita Huang

A pandemia de Covid 19 teve efeitos negativos e devastadores em todo o mundo Segundo a Organização Mundial da Saúde, o acesso equitativo a vacinas seguras e eficazes é fundamental para acabar com a pandemia de Covid 19¹ Incentivar a imunização é uma tarefa importante para todos os países e requer a participação de muitos setores da sociedade No Canadá, os farmacêuticos têm sido uma das principais fontes para os pacientes obterem suas vacinas

O público canadense acredita erroneamente que os farmacêuticos apenas contam pílulas e rotulam prescrições No entanto, desde o início da pandemia, o papel dos farmacêuticos é cada vez mais valorizado Uma pesquisa nacional de 2020 da Canadian Pharmacists Association descobriu que 65% dos entrevistados estariam dispostos a se vacinar em uma farmácia e 43% prefeririam esse local a outro² Os farmacêuticos canadenses também fazem questão de fornecer vacinas à população e 11,9 milhões de doses da vacina Covid 19 foram administradas em farmácias entre março e novembro de 2021³

Os estudantes de farmácia têm desempenhado um papel importante na administração de vacinas em todo o país Desde o início da pandemia, os alunos correram para ajudar no processo de vacinação

Além de registrar os pacientes para suas consultas, tirar dúvidas sobre vacinas e documentação, os alunos que estavam aptos para aplicar injeções, também administraram parte das vacinas de COVID 19 e contribuíram com as doses fornecidas nas farmácias canadenses Muitos alunos comentam ter vacinado mais de cem pacientes por dia e dizem que é muito gratificante ver a felicidade dos pacientes após receberem a vacina

"Sem o conhecimento do público em geral, muitos estudantes de farmácia em todo o Canadá foram além de seu papel habitual para participar dos esforços de vacinação em todo o país Temos esse potencial de melhorar a saúde de nossos pacientes e da população, ansiosos para obter o maior número possível de vacinas dadas, representando a resiliência de nossa profissão"

Jill, outra estudante de farmácia de Newfoundland e Labrador

Em Newfoundland e Labrador, Rita forneceu a primeira e segunda doses e dose de reforço da vacina Moderna à população local:

“Recebo feedback todos os dias de pacientes me dizendo o quanto estão gratos por receber a vacina e como isso lhes dá esperança de que a situação melhorará Eles também nos agradecem por trabalhar durante a pandemia para fornecer vacinas, prescrições e conselhos”

Rita, estudante de farmácia da Memorial University of Newfoundland

Em Ontário, os alunos desempenharam um papel importante nas clínicas de vacinação, contribuindo para um impressionante recorde mundial de 26771 doses administradas em um dia A fim de atingir pacientes de comunidades marginalizadas que tradicionalmente têm taxas de vacinação mais baixas, clínicas temporárias foram realizadas em áreas racializadas que incluíam cuidados culturais e religiosos apropriados

Por exemplo, eles apoiaram a Jamaican Canadian Association e a Ontario Association of Black Physicians para atuar em clínicas com uma autêntica atmosfera afro caribenha na comunidade de Black Creek e ofereceram cuidados integrados, como monitoramento de glicemia e pressão arterial⁴

“Foi uma honra fazer parte dos esforços de vacinação contra a COVID 19 no ano passado Estive envolvida no agendamento de consultas, gerenciamento de estoque de vacinas, preparação de doses e administração de injeções em farmácias comunitárias e clínicas de massa no Michael Garron Hospital em Toronto Tenho orgulho de poder ajudar no combate ao COVID 19, mesmo sendo estudante de farmácia!” Camille, estudante de farmácia da Universidade de Waterloo

Camille é uma estudante em Ontário que frequentou muitas clínicas de vacinação, dando as vacinas Pfizer e Moderna

Estes são apenas alguns exemplos das histórias de esperança e resiliência e a ânsia de farmacêuticos e estudantes de farmácia canadenses em fornecer informações e vacinas à população

Esses esforços foram reconhecidos pelo público que ganhou uma nova compreensão em relação à valorização do papel dos farmacêuticos. Os esforços para vacinação dão esperança de que os tempos sombrios da pandemia melhorem

Covid 19 Vaccines [Internet] World Health Organization; c2022 [cited 2022 Feb 7] Available from: https://wwwwhoint/emergencies/di seases/novel coronavirus 2019/covid 19 vaccines

Covid Vaccine Report [Internet] Canadian Pharmacists Association; c2022 [updated Nov 2021; cited 2022 Feb 7] Available from: https://wwwpharmacistsca/cpha ca/function/utilities/pdf servercfm? thefile=/cpha on the issues/CPhA COVID Vaccine Report Nov2020pdf

Welds K Scaling Heights: The Role of Community Pharmacy in Covid Vaccinations and What’s on the Horizon Neighborhood Pharmacy Gazette Neighborhood Pharmacy Association of Canada; c2022 [updated Dec 2021; cited 2022 Feb 7] Available from: https://neighbourhoodpharmaciesc a/neighbourhood pharmacy gazette 2021 fallwinter issue

Al Jabri A, Al Janaby Z, Kmeic P, et al Student Voice: Reflecting on Joining the Covid 19 Vaccine Campaign

University of Toronto Leslie Dan Faculty of Pharmacy; c 2022 [updated Sept 2021; cited 2022 Feb 7] Available from: https://wwwpharmacyutorontoca/n ews announcements/student voice reflection joining covid 19 vaccine campaign 1 1 1

Figura 1 Camille administrando uma segunda dose da vacina Pfizer a um paciente da Pharmasave

Figure 2 The Toronto Vaccine Day held at Scotiabank Arena on June 27, 2021, successfully vaccinated 26,000+ people in one day

Member Member Member Organization Organization Perspectives Perspectives Perspectives

A Federação De estudantes da Costa Rica (FECOEF) organiza anualmente um simpósio nacional para estudantes de farmácia (Sinaef) Seu objetivo é proporcionar aos alunos a oportunidade de compreender e atualizar se sobre as questões farmacêuticas atuais, ampliar seu desenvolvimento profissional e fornecer espaços onde eles se conheçam e expandam sua rede

No V SINAEF, os alunos receberam palestras e tiveram competições, fóruns, oficinas e atividades recreativas Até o momento, este evento é a maior atividade acadêmica do nosso país, mas este ano o conselho de administração da FECOEF levou o a um próximo nível e, pela primeira vez, estendeu o convite a todas as associações do IPSF, tornando se a primeira modalidade híbrida SINAEF

O evento foi desenvolvido de21 a 23 de janeiro de 2022, e sua organização levou quatro meses e 32 estudantes de farmácia que se voluntariaram para viabilizar esse evento tão bem sucedido

Para destacar os grandes esforços que o campo médico e científico fez e atualmente estão fazendo para lutar contra a pandemia COVID 19, o principal tema do V SINAEF seria "Heróis da Saúde Pública"

O principal objetivo das palestras foi inspirar os alunos a se tornarem profissionais capazes de influenciar e revolucionar a saúde dos mundos, assim como o campo médico e científico tem feito por nós

Quanto às competições, desenvolvemos o Evento de Aconselhamento ao Paciente (PCE), Evento de Habilidades Clínicas (CSE), Evento de Pôsteres (PE) e Evento de manipulação (CE)

O fórum foi sobre "O Presente e o Futuro do Consumo de Substâncias Psicoativas no Contexto Sintetizado Real na Costa Rica", onde profissionais com doutorado em farmácia, neurologia, enfermagem, criminologia e psicologia participaram e discutiram suas perspectivas

O workshop ministrado foi sobre habilidades de liderança Por fim, as duas principais atividades recreativas foram no final dos dias

para que assim os alunos pudessem relaxar e se divertir; houve uma Festa Black & White para a primeira noite e uma Noite Internacional para a segunda noite

Tudo aconteceu no Hotel Radisson, por isso tivemos um grande lugar para desenvolver todos os eventos, mantendo as medidas de segurança da distância social recomendadas pelo Ministério da Saúde da Costa Rica

Jimena Vargas, FECOEF Costa JRica imena Vargas, FECOEF Costa Rica

Esse evento foi possível graças aos patrocínios que recebemos de empresas farmacêuticas, entidades profissionais e diversas empresas da Costa Rica

Com a ajuda deles, não só possibilitamos o desenvolvimento do SINAEF neste incrível hotel e dar aos alunos da farmácia nacional um kit de acolhimento, mas também damos bolsas inteiras ou parciais a uma quantidade considerável de alunos para que eles pudessem participar e ter uma oportunidade para o seu crescimento profissional

No total, houve a participação de 140 estudantes de farmácia, o que a torna a maior SINAEF já feita Ao final, a equipe organizacional viu um alto grau de satisfação e recebeu feedback positivo sobre a organização e desenvolvimento do evento

Conseguimos incorporar um grande número de novos alunos ao mundo da pesquisa científica focada em farmácia, além de promover sua participação ativa na FECOEF

Figura 2 Foto da equipe organizadora

A manutenção de uma formação constante corresponde a uma necessidade derivada da área de trabalho profissional como futuros farmacêuticos Estarmos dispostos a alimentar nos de novos conhecimentos e experiências torna nos responsáveis pelo desempenho das tarefas profissionais do dia a dia Assim, estando em constante aprendizagem, podemos ser mais produtivos, minimizar erros e riscos profissionais, e também nos dá a oportunidade de criar um melhor ambiente nos cuidados farmacêuticos que prestamos aos nossos pacientes

Em Outubro de 2021, a direção da ANEQyF Chile iniciou conversações com os representantes das formações ALTAIR, uma empresa que se dedica ao ensino de cursos de aperfeiçoamento, destinados principalmente aos profissionais da área da saúde As formações ALTAIR foram criadas em 2019 por uma equipa composta por profissionais químicos farmacêuticos e auditores de contas

Até à data, ministraram cursos sobre cuidados de saúde primários, assuntos regulamentares, marketing farmacêutico, importação e registo de produtos cosméticos, entre outros

As reuniões realizadas pelo conselho de administração da ANEQyF Chile e a “ALTAIR Capacitaciones" chegaram ao acordo de que os estudantes membros da ANEQyF poderiam contar com um montante limitado de bolsas de estudo de 100% para os cursos ministrados pela “ALTAIR Capacitaciones"

O processo de candidatura à bolsa de estudo foi realizado por meio de um formulário de candidatura, no qual os estudantes respondem a perguntas sobre as atividades extracurriculares que realizaram e as suas motivações para se candidatarem à bolsa de estudo do curso oferecido

As candidaturas foram analisadas pelo Conselho de Diretores da ANEQyF, procurando os perfis que mais se aproximavam do contexto da formação Os estudantes bolsistas foram contactados por correio eletrônico e convidados a confirmar a sua intenção de participar

Finalmente, os estudantes bolsistas foram anunciados através do Instagram oficial da ANEQyF Chile

Os cursos ministrados pelas “ALTAIR Capacitaciones" que tiveram estudantes bolsistas da ANEQyF Chile foram;

1

Importação e registo de produtos cosméticos I (Outubro de 2021)

Gestão farmacêutica para cuidados de saúde primários (Novembro 2021)

Gestão farmacêutica da síndrome metabólica (Dezembro de 2021)

Importação e registo de produtos cosméticos II (Janeiro de 2022)

Estratégias de acompanhamento farmacoterapêutico (Fevereiro 2022)

Member

Como associação, estamos muito felizes por alargar oportunidades deste tipo aos estudantes da nossa região Além disso, apreciamos o elevado apelo que é apresentado em cada uma das chamadas para a candidatura às bolsas de formação Finalmente, apreciamos muito as formações ALTAIR por confiar no âmbito que a ANEQyF tem no futuro dos profissionais químicos farmacêuticos

Contact Person - Emilio Millan, ANEQyF CChile ontact Person - Emilio Millan, ANEQyF Chile

A Associação Peruana de Estudantes de Farmácia e Bioquímica (APEFYB, Peru) visa promover o desenvolvimento profissional de estudantes de escolas e faculdades nacionais e privadas de Farmácia e Bioquímica no Peru, além de abordar questões relacionadas à Saúde Pública, ao conhecimento farmacêutico e à geração de vínculos com associações estudantis no mundo por meio de sua afiliação à Federação Internacional de Estudantes de Farmácia (IPSF), representando o Peru como sua associação nacional

Emoldurado dentro destes objetivos, a cada ano nosso evento mais importante ocorre: O V Congresso Nacional Peruano de Estudantes de Farmácia e Bioquímica, onde promovemos o aperfeiçoamento das habilidades e aumentamos o conhecimento dos estudantes em diferentes áreas temáticas, bem como eventos sociais para compartilhar com todos os membros em todo o país Em 2019 o último congresso nacional foi realizado presencialmente e em 2021 a quinta edição será realizada em seu formato virtual

O planejamento do V CONAPEFYB começou antecipadamente, um comitê de recepção foi formado com certas funções e comitês foram formados com voluntários para trabalhar como uma equipe focada em cada um dos aspectos para realizar esta atividade

Entre os comitês formados, podemos citar os comitês acadêmicos, logísticos, de recepção, atividades sociais, eventos culturais e de mídia O evento foi totalmente gratuito, portanto não houve comissão de tesouraria, e a conta Zoom foi fornecida pela universidade que estava a cargo da organização: Universidade María Auxiliadora

Houveram 14 apresentações durante este congresso que incluiu temas como: Tecnovigilância de dispositivos médicos, Elaboração de fórmulas magistrais e preparações oficinais, Importância da Pesquisa em Produtos Naturais para obter produtos de valor agregado e avaliar o efeito de segurança, Regulamentação Sanitária Andina de Produtos Cosméticos, Controle de Qualidade na Indústria Farmacêutica e Cosmética, Química de Fragrâncias e suas aplicações em cosméticos, Erros na Formulação Magistral e Soluções Possíveis, Bioinformática aplicada ao desenvolvimento de vacinas e ferramentas de diagnóstico, Cosméticos Capilares, Alisamento Capilar, Boas Práticas de Fabricação, Boas Práticas de Escritório Farmacêutico; Café, micotoxinas e mudança climática, e foi realizada uma sessão sobre soft skills

Figura 1: panfleto oficial do V Congresso Nacional peruano de estudantes de farmácia e bioquímica

Figura 2 Sessão virtual

Além das sessões de zoom sobre os tópicos acima mencionados, houve um concurso científico onde participaram membros de todas as filiais da APEFYB; uma sessão para saber mais sobre a APEFYB e IPSF onde estivemos acompanhados pelo Presidente do PARO, Sr Hugo Napán e um evento social para eleger a Miss e o Mister do evento

Finalmente, podemos dizer que todo comitê de recepção trabalhou duro para fazer desse evento um sucesso, a resposta foi muito positiva e tivemos 632 participantes Esperamos que os próximos congressos sejam presenciais e que possamos, novamente, receber estudantes de fora do país como nos últimos congressos nacionais que foram presenciais como em 2019 em Trujillo

Sem dúvida nosso grupo em Iquitos está trabalhando muito duro para o VI CONAPEFYB 2022!

Figura 3 Dr Enrique Alia apresentação para sua sessão sobre os erros na formulação magistral e possíveis soluções

Figura 4 Apresentação de "Oportunidades com IPSF" pelo CP da APEFyB Peru 2021 2022

No mês de Outubro, os Estados Unidos celebram o papel que os farmacêuticos americanos desempenham na manutenção da saúde e bem estar da nossa comunidade Para promover "Outubro é o Mês dos Farmacêuticos" nos Estados Unidos, a Associação Americana de Farmacêuticos Academia de Farmacêuticos Estudantes (APhA ASP) organizou um programa virtual de intercâmbio de estudantes durante o mês de Outubro para promover a profissão de farmacêutico e mostrar as oportunidades disponíveis para os estudantes farmacêuticos nos Estados Unidos e de outros países

Este evento serviu também como um intercâmbio de estudantes em que estudantes de todo o mundo se reuniram para discutir o ambiente de prática farmacêutica nos seus respectivos países.

O evento foi realizado durante três finais de semana para permitir a máxima participação de todos os estudantes No primeiro dia houve apresentações e uma recepção do presidente da APhA ASP e dos representantes da IPSF dos EUA Os estudantes jogaram depois alguns jogos virtuais em Kahoot e terminaram a noite com uma sessão de networking para se conhecerem uns aos outros No segundo e terceiro dias, houve introduções em diferentes ambientes farmacêuticos nos Estados Unidos Algumas das áreas em que os farmacêuticos podem contribuir e desempenhar um papel são Academia/Investigação, Farmácia Comunitária/Retail, Farmácia Hospitalar/Clínica e Indústria/Farmácia Farmacêutica Realizamos uma sessão de perguntas e respostas com representantes de cada uma das áreas de prática acima referidas e solicitamos testemunhos sobre as experiências dos representantes Subsequentemente, tivemos um painel de estudantes ao vivo para responder as perguntas sobre qualquer uma das áreas de prática

Após cada dia de sessão, dividimos os estudantes em pequenos grupos para partilhar os seus pensamentos sobre as discussões e para ter a oportunidade de fazer quaisquer outras perguntas que possam ter Os estudantes também tiveram a oportunidade de partilhar informações de contato e redes sociais para se manterem ligados após o SEP virtual Asseguramo nos de ter representantes da IPSF USA (SEO, SEO elect, CP, NPC) nas salas de breakout para moderar, responder a quaisquer perguntas e recolher feedback dos participantes

Em conclusão, o evento foi um sucesso com a participação de mais de 580 estudantes de todo o mundo Os estudantes tiveram a oportunidade de aprender sobre diferentes áreas de prática farmacêutica nos Estados Unidos, fazer perguntas e partilhar as oportunidades oferecidas pela profissão farmacêutica nos seus países Uma vez que não pudemos participar no IPSF SEP no ano passado, este evento deu aos estudantes a oportunidade de se ligarem e se envolverem com a sua profissão em maior escala Este evento também nos permitiu anunciar a IPSF e os seus benefícios aos estudantes de farmácia nos Estados Unidos da América

Figura Sessão

A necessidade de doações de sangue nunca cessa, nem mesmo em meio a uma pandemia De acordo com o Canadian Blood Services, durante o início da pandemia, houve uma diminuição no número de doações de sangue devido em parte à incerteza e ao medo em torno do vírus e à capacidade reduzida nos locais de doação para se alinhar aos requisitos de distanciamento social Embora a oferta tenha diminuído, a demanda não Esforços foram feitos para incentivar a doação, incluindo um apelo à ação do primeiro ministro Justin Trudeau e, no final de 2020, os níveis de doação de sangue voltaram a níveis quase pré pandêmicos

Como futuros profissionais de saúde, estudantes de farmácia em todo o Canadá sentiram o desejo de educar o público sobre a necessidade de doações de sangue e incentivar as pessoas a doar Os representantes locais da IPSF em todo o país trabalharam arduamente para organizar doações de sangue em parceria com suas clínicas locais de doadores de sangue para permitir que as pessoas doassem sangue seguindo as diretrizes sanitárias exigidas pela pandemia Este artigo destaca alguns exemplos de doações de sangue bem sucedidas organizadas pelos Capítulos Locais da IPSF em todo o Canadá

Em outubro de 2021, os representantes da IPSF da Universidade de Montreal, em parceria com a Hema Quebec, realizaram uma doação de sangue Eles divulgaram o evento em suas redes sociais e montaram um local no campus para que os alunos de farmácia pudessem doar sangue durante o horário de almoço No total, eles receberam 46 doações! A parceria estabelecida com a Hema Quebec permitiu que o evento ocorresse sem problemas e também possibilitou a realização regular de doações de sangue na universidade

No final de novembro de 2021, os representantes da IPSF da Memorial University of Newfoundland (MUN) realizaram uma coleta de sangue em seu centro local de doadores de serviços de sangue canadenses O evento foi promovido através de cartazes físicos e através das redes sociais Incentivos como barras de granola, lanches e vales para um restaurante local foram oferecidos para promover o aumento das doações As informações sobre a elegibilidade e a importância das doações de sangue foram fornecidas pelo Canadian Blood Services

Das 15 consultas reservadas, 11 foram preenchidas com doadores bem sucedidos! A MUN Pharmacy teve um relacionamento contínuo onde eles realizam duas coletas de sangue a cada ano no inverno e na primavera Eles não deixaram a pandemia pará los e continuaram realizando campanhas regulares de sangue, com uma planejada para março de 2022

Contact person - Rita Huang, CAPSI CCanadá ontact person - Rita Huang, CAPSI Canadá Perspectives Perspectives Perspectives

Também em novembro, os representantes da IPSF da Universidade de Waterloo organizaram uma campanha de doação de sangue, onde eles foram de carona para o centro local de doação de sangue em Bridgeport Visto pela primeira vez em 20 anos, todas as 6 cadeiras de doação foram ocupadas por doadores de primeira viagem! Após a doação de sangue, eles realizaram uma campanha de mídia social para aumentar a conscientização sobre o processo de doação de sangue, celebrar seus doadores pela primeira vez e incentivar outras pessoas a seguir seus passos

Embora a incerteza da pandemia tenha dificultado a organização de eventos presenciais, incluindo doações de sangue, os representantes da IPSF em todo o Canadá trabalharam duro para tornar a doação de sangue acessível e segura Juntamente com o recrutamento de doadores (muitos de primeira viagem!), os alunos realizaram campanhas nas redes sociais para destacar a importância das doações de sangue Essas iniciativas foram um sucesso!

Figura 2 Memorial University of Newfoudnland pharamcy student pré pago para doar sangue

Figura 3 Pôster promocional da UNiversity da unidade de sangue de Montreal

Figura 4 Todos sorriem com máscaras de udnerneath enquanto estudante posa com representante de Hema Quebec após doanting sangue

Member Member Member Organization Organization Perspectives Perspectives Perspectives

Medicamentos são os produtos mais falsificados no mercado mundial, e isso é um problema de saúde pública para todos os países ao redor do mundo, entretando, mesmo com essa magnitude, esse não é um assunto abordado no dia a dia dos profissionais de saúde e estudantes de graduação nessas áreas O combate à medicamentos falsificados está incluído nas Metas de Desenvolvimento da 19th FIP Segurança do Paciente, tendo dito isso, FEBRAF juntou se à APEFyB, Perú; CAPSI, Canadá; IPGA SF, Índia; OEQF, Guatemala para dar suporte na implementação desta meta e aumentar o conhecimento para nosso público nesse assunto, além de fortalecer conecções entre associações no processo.

Figura 1 Colaboração AEPFyB, OEQF, IPGA SF

Visto que o projeto ocorreu em ambiente virtual e por meio das redes sociais, sua implementação ocorreu por meio de postagens do material produzido por cada associação A plataforma escolhida foi o Instagram e os posts foram feitos por meio de ferramente de post colaborativo, onde há duas contas diferentes para cada post

Com isso, os posts foram feitos ao longo de uma semana e cada associação foi escalada para um dia, no dia designado, aquela associação faria o posto do trabalho em formato colaborativo com a conta oficial da FEBRAF Já que apenas uma associação estava postando por dia, as outras associações foram encorajadas a promover os posts da campanha mesmo que não fosse seu dia de postagem

O projeto decorreu nas redes sociais das associação participantes, mais especificamente na plataforma Instagram, como vai ser detalhado abaixo Nessa colaboração, cada país produziu uma sequência de trabalhos, como:

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Campanha de fotos entre os membros de suas organizações, com frases de conhecimento

Vídeo curto (aproximadamente 2 minutos), rapidamente expondo as iniciativas tomadas por seu respectivo país para combates a falsificação de medicamentos

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Poster com informações e números relacionados com as iniciativas de cada país para combates esse problema de saúde pública

O desenvolvimento do projeto decorreu em aproximadamente dois meses, começando em Novembro de 2021 com uma chamada e busca por associações interessadas em contribuir com o projeto, e terminando em Janeiro de 2022 com a postagens do trabalho realizado pelas associações participantes durante os últimos dois meses de 2021

Portanto, o projeto foi finalizado com as postagens dos trabalhos de cada país, adicionalmente com um post de “obrigado”

O alcance do projeto foi incrível graças à promoção feita por cada associação, que trouxe diferentes seguidos de cada país parte da iniciativa

O feedback recebido das associações e seguidores foi ótima, destacando que a mensagem principal do projeto foi transmitida com sucesso

Além do mais, foi ótimo ver associações dando suporte simultaneamente a um único projeto e essa experiência abre portas para mais colaborações no futuro

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PARO EDIÇÃO 9