Recomendaciones 2º ei

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Colegio Corazón de María Gijón Educación Infantil

Orientaciones de Verano 2º Infantil

2015

Como posibles propuestas para trabajar este verano os describimos, teniendo de fondo las Inteligencias Múltiples, algunas actividades que favorecerá el desarrollo de distintas capacidades: Inteligencia Lingüística •

Contar historias (reales o fantásticas), contar vivencias. Incluso preparar un mini discurso sobre algún acontecimiento para contárselo a …, o exponerlo ante….

Escuchar con atención una explicación de algo o de alguien y tratar de reproducirla.

Hacer listas verbales y/o escritas de la compra, equipaje, sitios donde estuvimos, juguetes, personas,…

Usar el humor a través de chistes, dar pistas para adivinar algo, jugar al veo veo, leer y memorizar alguna poesía.

Formar palabras con un abecedario…

Inteligencia Lógico- Matemática •

Inventar historias o verbalizar escenas con problemas donde intervenga la suma, la resta o la agrupación.

Hacer series lógicas divertidas.

Clasificar, ordenar, jerarquizar (tamaño, color, forma,…).

objetos

con

diferentes

propiedades


Inteligencia Naturalista •

Coleccionar (hojas, insectos, piedras, conchas, fotos de animales..) e investigar a cerca de cualidades de algunos de los elementos de dicha colección.

Fomentar la observación, utilizando diferentes sentidos y tratando de omitir otros (tapar ojos, oídos, nariz,…), tratando de buscar sensaciones perceptivas para concentrarse en detalles que normalmente pasan inadvertidos.

Realizar salidas zoológicos..

a

pueblos,

playas,

acuarios,

jardines

botánicos,

Inteligencia Musical •

Poner música de fondo para relajar a nuestros hijos o para focalizar su atención en algunos momentos del día.

Componer canciones familiares, remplazando las palabras de canciones conocidas por palabras y frases que nos interesen.

Crear instrumentos musicales con materiales reciclados.

Reproducir los sonidos de la naturaleza: el mar, animales, objetos de la casa, medios de transporte.

Inteligencia Visual- Espacial •

Crear collages, móviles, atrapasueños con materiales de casa o reciclado para decorar nuestra casa, para un regalo,…

Decorar mandalas de forma creativa.

Crear un mural expositivo con diferentes elementos (fotos, dibujos, texto,…..) sobre un acontecimiento familiar como un día de playa, una visita a un pueblo, una fiesta…

Jugar a construir con piezas, hacer puzzles, laberintos, cubos de rubik o similares..

Inteligencia Interpersonal •

Jugar a juegos de mesa (OCA, PARCHIS, 3 EN RAYA…).

Intuir e interpretar los sentimientos de los demás, fomentando la empatía.

Participar en juegos de equipo.

Hacer alguna entrevista invirtiendo los papeles (el que pregunta y el que contesta).

Buscar nuevos amigos.


Inteligencia Intrapersonal •

Escribir y hacer representaciones gráficas (dibujos) de vivencias, deseos, conflictos, enfados..

Jugar individualmente.

Fomentar la expresión y la identificación de sus emociones y su relación con las causas que lo provocan.

Buscar nuevos amigos.

Inteligencia Corporal- Cenestésica •

Utilizar el lenguaje corporal creando y escenifican un cuento, una escena, una profesión…

Jugar al juego del espejo imitando movimientos y/o posturas a un referente.

Bailar, trepar, saltar pies juntos, saltar pata coja, saltar distancias, lanzar, recoger, hacer equilibrios, carreras,...

Hacer con distintas herramientas (barrer, fregar, ducharse, modelar, pintar con pincel, escribir con el dedo con un palo en la arena..)

Algunos recursos para el desarrollo de las actividades anteriormente descritas:

MANUALIDADES ECOLÓGICCAS. EXPLORAR Y CREAR. Clare Young´s. Juventud.

BrainBox

Ca

IMAGINA, DIBUJA, CREA. Catapulta

Mini abremente 4-5 años


UN MOMENTO FANTÁSTICO PARA LEER A continuación os ofrecemos el TOP TEN de los títulos de las bibliotecas de aula que más les ha gustado al alumnado de 2º de Educación Infantil durante este curso.

1. JUAN DARIÉN: “La guerra de los números”. OQO. 2. BETTE WESTERA: “Vamos contigo, abuela”. Edelvives. 3. ALEKSANDRA MIZIELINSKA: “¿Quién come a quién?”. Libros del Zorro Rojo. 4. FRANCOIS DELEBECQUE: “¡RUMMM! ¡RUMMM!”. Blume. 5. ED YOUNG: “Siete ratones ciegos”. Ekaré. 6. ADELA TURÍN: “Arturo y Clementina”. Lumen. 7. GEOFFROY DE PENNART: “Sofía, la vaca que amaba la música”. Corimbo. 8. MICHEL GAY: “Croniñona”. Corimbo. 9. ALAIN CROZON: “Los deportes”. SM. 10. TXABI ARNAL GIL: “La ladrona de sellos”. Edelvives.

! Blog de la biblioteca: http://palabrasgloberas.blogspot.com.es


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