Інформаційно-аналітичний збірник містить затверджений Кабінетом Міністрів України від 15.08.2011р. Порядок організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах, інформацію щодо змісту понять інклюзія та інтеграція, розкриває вдалий досвід роботи Оболонського району м. Києва у впровадженні інклюзивної освіти, а також результати дослідження громадської думки щодо стану впровадження інклюзивної освіти в АР Крим, Донецькій, Луганській, Київській, Харківській, Вінницькій, Чернігівській, Чернівецькій областях.