DECEMBER
2006
1
SINTERKLAASIRIS
2
DECEMBER
Inhoudsopgave Watskeburt? Irisjes!!!! Praesidis Rectoris Redactionis Column van Tim de Wit Het verh. van de rups en de worm deel 1 hIRIScoop Lancelot en het konijn Wat je moet weten over Fanny’s eerste jaar Rara, wie zijn dit? Poenjo Het verh. van de rups en de worm deel 2 Colofon Irisjes!!!! Poenjo
3 3 4 4 5 5 6 7 9 10 11 12 12 13 15 15 16
WATSKEBURT? Dag dametjes en heertjes, Zoals jullie uiteraard wel doorhadden, heeft deze Iris nogal lang op zich laten wachten. Daar zal vast een goede smoes voor bestaan, maar we zullen ons maar gewoonweg verontschuldigen, want jullie hadden dit exemplaar van ‘t o, zo geliefde schoolkrantje natuurlijk veel eerder in handen willen hebben. Dus bij deze, onze excuses (ook voor de nietcongruerende datum op de posters, by the way). Doordat deze Iris zo laat is, zal ook de volgende Iris later uitkomen en zal de kerstiris komen te vervallen. De volgende Iris zal ná de kerstvakantie uitkomen, i.p.v. ervoor en haar thema zal Nieuwjaar zijn (en dus zal de naam Nieuwjaarsiris luiden). Jullie kunnen dan fijn al je Oud- en Nieuwjaarsverhaaltjes in onze mailbox dumpen. Bovendien komt er ook geen Valentijnsiris, want deze valt precies samen met de datum van verhuizing van de school. We zullen hier óók een themairis van maken. Voor het inleveren van stukjes kun je altijd een bericht naar de inbox van de Iris sturen, waarvan het adres luidt:
iris.tacheia@gmail.com Zoals je weet geldt dat adres ook voor al je andere schrijfsels, tekensels, dichtsels, en dit-ook-maar-in-iris-sels. Dan komt de Iris weer lekker vol zoals het hoort. Verder zullen de andere Irissen, uiteraard onder voorbehoud, wel gewoon op tijd uitkomen. Hier een lijstje: - de Nieuwjaarsiris (na de kerstvakantie), - de Verhuisiris (na de verhuizing), - de Lenteiris (eind maart), - de Mei-iris (na de meivakantie) - de Eindiris (voor de zomervakantie). Voor het komende jaar hebben wij nog een grote verrassing in petto. Hopelijk valt het jullie allemaal op en zal er MINDER RESPECTLOOS MET DE IRIS WORDEN OMGEGAAN!!! Let dus maar goed op wat er anders is aan de Irissen van eind dit schooljaar en eind vorig schooljaar!
Veel plezier met het lezen van deze Sinterklaasiris!
Ιρις Ταχεια
INHOUDSOPGAVE
2006
3
SINTERKLAASIRIS
IRISJES!!!!
L is een persoon aan wie dit keer vele Irisjes te danken hebben. In de onderstaande irisjes is L steeds dezelfde persoon! Tijdens Ne: L: Vieren ze op 4 mei ook in andere landen Dodenherdenking? Be: Nee, daar “vieren” ze dat het hele jaar... L: Is [ ‘tuurlijk ] geen woord?! Be: ‘Tuurlijk niet! L tegen Be: Nouja... Literatuur, Nederlands... dat is toch eigelijk alleen voor mensen die niets anders kunnen? Co: L, woon je buiten Arnhem? L: Jaa, best ver hoor: Hoogkamp! Be: Y, heb je enig idee waarom er een voorkeur is voor een vrouwelijke hoofdpersoon? Y: Nee... L: Oh, dat is omdat vrouwen meer nadenken! Tijdens dezelfde les ec: #1: K komt te laat K: Ik had een andere fiets en die ging veeel slomer! Co: K, je hebt iedere keer weer een klotesmoes! #2: F komt te laat F, waarom heb je geen briefje? F: Ik...eh....eh... dacht dat ik op tijd was...?
PRAESIDIS Hallo allemaal! Ik wil even beginnen met jullie nogmaals te bedanken voor alle stemmen en voor de geweldige verkiezingsweek die ik, sentimenteel maar waar, nooit zal vergeten. Ik en mijn AGB-matties zijn van plan er een superjaartje van te maken. Ik ben er van overtuigd dat, met een beetje hulp van jullie, dit zeker gaat lukken! De jaarplanning is al gemaakt en, wanneer jullie dit lezen, een eind op weg (als het goed is, staat de planning dan ondertussen ook op de schoolsite, schrijf hem alvast in je agenda)! Ook zijn wij druk bezig onze partijpunten uit te voeren, dus nog een klein beetje geduld, we werken er hard aan. Na een gezellig onderbouwfeest, is het nu tijd voor SINTERKLAAS! Ja, de Goedheiligman is weer in het land. Tijd voor knutselen en het rijmwoordenboek. De Sintco zal op 5 december om acht uur en om tien uur iets presenteren in de aula, en alnaargelang het programma van je klas, kun je bij een van deze twee aanwezig zijn, maar verder kan iedere klas voor zichzelf kijken hoe wordt ingevuld. Voor de onderbouw geldt dat de Sinterklaasviering niet door de AGB geregeld wordt. En voor de mensen die braaf zijn geweest en niet worden meegenomen in de zak van sinterklaas, is er dit jaar natuurlijk ook weer het KERSTGALA! Ik hoop dat jullie de Sinterklaasstress, de rijmkoorts en de schooldrukte overleven, want wij en de gehele lieftallige Kerstco zijn erg ons best aan het doen om van het kerstgala ook dit jaar weer een spetterend feestje te maken! Wij verwachten dan ook alleen maar vrolijke, opgetutte, en mooie verschijningen (doe je best :D)! Wáár het gala plaatsvindt houden wij nog eventjes geheim, maar leuk wordt het zeker! Hebben jullie nog vragen, opmerkingen, suggesties of iets anders te melden? Jullie kunnen natuurlijk altijd naar een van ons toekomen! Maar wij hebben ook een emailadres - agb.0607@hotmail. com - waar jullie ons altijd op kunnen bereiken. Meld wel even je naam en klas, dat is makkelijker reageren. Nou dat was het wel weer voor deze keer! Liefs,
Over anale seks: E: Ik wil gewoon niet iets in mijn kont!
4
Vera h.t. praeses AGB
RECTORIS Sinterklaas en zwarte Piet vormen in moderne opvattingen over teamsamenstelling een goed stel. Ze vullen elkaar uitstekend aan. De wijze bezonnen Sinterklaas gaat uit van het goede in de mens en kiest als primaire insteek het instrument van belonen; de waakzame zwarte Piet doet meestal voordat hij denkt, gaat uit van de zwakheid van de mens en gelooft veel meer in de pedagogische mogelijkheden van zak en roe. Ze vinden elkaar in hun gemeenschappelijke doel: het braaf houden van de Nederlandse jeugd. Je ziet deze tandems vaker: de bullebak en de begripvolle ondervrager bij Baantjer. In veel organisaties of gezinnen bestaat er een vergelijkbare rolverdeling. Opvallend en soms zelfs verwarrend is de rolwisseling die geregeld voorkomt: vader in de rol van moeder, de leraar in de rol van mentor en zwarte Piet die het moet opnemen voor de geknielde zondaar aan Sints voeten. Dat wijst erop dat eenieder beide rollen in zich heeft en automatisch tegenwicht gaat geven als de balans verstoord raakt. Vanwaar deze bespiegeling in deze Iris? De Iris speelt graag de rol die hoort bij de zak en de roe: haarfijn en niet mis te verstaan legt de redactie het tekort van mensen bloot. Dat kunnen medewerkers van de school zijn (liefst leiding) maar net zo gemakkelijk ook leerlingen. Fouten kunnen in hoge mate literaire aspiraties inspireren. Tegelijkertijd bespeur ik de focus op het goede in lovende beschrijvingen van de leuke momenten op onze school. In de laatste twee woorden van de vorige zin is het gemeenschappelijk doel verwoord.
Soms leest de Iris als azijn En is waardering ver te zoeken Geen instemming met gekozen lijn De roe ranselt in alle hoeken Soms is de Iris jonge wijn Waar rijke ingrediënten mengen Zowel de suikers als venijn Een bouquet van voor- en tegenstemmen Soms lijkt de Iris Ambrozijn En drinkt ze hemels, niet te temmen Omdat ze smaakt zoals we zijn, Omdat ze toont waarom we zijn: Talenten tot prestaties brengen. Sinterklaas en rectorbaas, Maarten Delen
DECEMBER
REDACTIONIS
2006
Lieve lezers, Het heeft even geduurd, maar nu is ‘ie er toch echt: de eerste Iris Tacheia van dit schooljaar. En wat is er een hoop gebeurd de afgelopen weken. Er zijn schoolexamens gemaakt, AGB verkiezingen geweest, verkiezingen in het echie.. De laatste twee hebben hetzelfde gemeen: mijn stem is de stem voor de verliezer geweest. Remix en Wouter Bos hebben mijn verwachtingen helaas niet waar gemaakt. Gelukkig is er genoeg afleiding om dat te vergeten: Sinterklaas en kerst staan weer voor de deur. Na de kerstvakantie zal alles voor de 6e klas in sneltreinvaart gaan: een paar maandjes nog naar school, daarna de laatste schoolexamens en als klap op de vuurpijl het CE. En daarna lekker feesten op vieze plekjes zoals Salou en Blanes. Ik denk niet dat dat ‘m wordt voor mij, maar ik heb in ieder geval wel ontzettend zin in alles wat daarna komt! Vanwege al deze examenzaken hebben we besloten dat Nathan Tax (nu sculptor) vanaf het jaar 2007 officieel praeses wordt van de Iris. Hij zal alle technische en minder technische zaken regelen, en ik schrijf af en toe nog een vrolijk stukje voor de redactie. Maar dat merken jullie later wel. Eerst maar eens deze exotische en tropische december overleven. Judith Katz h.t. praeses Jaja, het is zo ver! De dag is aangebroken dat ik apetrots mag zijn op mijn aanstaand-praesesschap. Nouja, apetrots is misschien wat extreem. Het zat er namelijk al aan te komen, want Judith zit nu in haar drukke examenjaar. Bovendien maakt ze zich al 3 jaar sterk voor de Iris (een record?) en dat is zeker bewonderenswaardig. Ik wil jullie bij deze even aanraden alle juist zo saai ogende verhalen te lezen. Echt, ze zullen je fantasie verrijken! Nathan Tax, h.t. sculptor
5
SINTERKLAASIRIS
Column
H ARTSTIKKE Door Tim de Wit Hartstikke leuk natuurlijk, zo’n Sinterklaasiris. Fijn dat er iets anders voor ons geregeld is dan het gebruikelijke lesprogramma op 5 december. Een feestdag hoor je natuurlijk te vieren, en het is natuurlijk hartstikke leuk dat dat bij ons op school ook gebeurt. Hartstikke leuk natuurlijk, zo’n Sintco, en hartstikke leuk dat die allerlei leuke dingen voor ons regelt. Hartstikke leuk natuurlijk, dat we met zijn allen naar onheilspellende films gaan kijken en lekker vroeg uit zijn. Hartstikke leuk allemaal, maar wat ik nou echt heel graag zou zien en niet zie tijdens de Sinterklaasperiode, is het dichten.
LEUK , NATUURLIJK
Het schrijven in rijm over de Sint die zat te denken achter zijn bureau wat hij <naam> zou willen geven als cadeau! Het eindeloze geklets op papier over allerlei halfpersoonlijke eigenschappen van het slachtoffer, of juist het heel erg algemene internet-kopieergelul, dat ongelooflijk grappig wordt nadat je voor de tiende keer het zelfde gedicht langs hebt horen komen. Ik mis de slecht rijmende woorden, de niet rijmende woorden die toch maar als rijmende woorden beschouwd worden omdat het anders slecht uitkomt, en de zeldzame geniale werkjes die af en toe de revue passeren. De gedichten zijn bezig in hun geheel te verdwijnen, en dat vind ik jammer.
Sint zat te piekeren achter zijn bureau, Wat hij aanmoest mijn zijn cadeaus. Niemand schreef nog gedichten of maakte surprises, wat een strop, En dat maakte zijn werk er niet makkelijker op! Cadeaus zonder gedichten, we moeten eerlijk wezen, Worden slechts gewaardeerd door hen die niet kunnen lezen. Daarom pleit ik voor de waardering van de dicht, En zie ik het rijmen als een algemene plicht. Wat moet Sint immers met zijn geschenken, Als er niemand nog rijmwoorden loopt te bedenken? Als niemand nog surprises in elkaar knutselt, Wordt Sint het plezier in zijn verjaardag ontfutseld! Daarom verspreid ik hier mijn oproep: Verslijt gedichten niet als oude troep! Begin weer met het oude rijmen en dichten, Om zodoende Sint zijn pijn te verlichten. Gedichten zullen weer regeren, En als vanouds 5 december domineren! Begin bij jezelf, en schrijf deze feestdagen, Een gedicht voor een ander om bij zich te dragen. In tijden van koude en van regen, Heeft de Sint niet alleen het weer tegen. Ook door de mensen, van wie hij houdt, Wordt de Sint per jaar 10 keer zo oud! Ik weet niet hoe het met jullie zit, beste Irislezers, maar ik vind dat kunstwerkjes weer de cadeaus moeten sieren! Schrijf een gedicht, al is het maar voor Sinterklaas!
6
DECEMBER
2006
(HERHALING VAN) DEEL 1 HET VERHAAL VAN DE RUPS EN DE WORM H e t w a s e e n m o o i e z o m e r d a g . Wi l l i b r o r d d e Wo r m z a t i n z i j n h u i s j e e e n b o e k te lezen over de blaaswormen, een verre tak van zijn familie. Hij kon zich echter n i e t z o g o e d c o n c e n t r e r e n o p h e t b o e k , w a n t h i j z a t m e t z i j n g e d a c h t e n e rg e n s a n d e r s . Va n d a a g z o u e r n a m e l i j k v i s i t e l a n g s k o m e n , e e n o u d e k e n n i s v a n h e m , R o n n i e d e R u p s . Wi l l i b r o r d e n R o n n i e h a d d e n e l k a a r a l j a r e n n i e t m e e r g e z i e n o m d a t z e n a h u n s t u d i e d e r P e s t e r i j e n v a n d e M e n s a l l e b e i e rg e n s a n d e r s w a r e n g a a n w e r k e n . Wi l l i b r o r d g a f o p e e n m i d d e l b a r e s c h o o l l e s a a n l i n t w o r m e n e n s p o e l w o r m e n o v e r het verteringskanaal van de mens, en Ronnie zat bij een speciale afdeling van het l e g e r. H i j z a t b i j d e G a r d e Va n D e c o n s t r u c t i e v e n , a f g e k o r t t o t G V D . H i j , a l s l i d van de GVD, moest elke dag zijn leven wagen in de tuinen van mensen om daar vervolgens blaadjes van planten en struiken op te eten. P l o t s e l i n g h o o r d e Wi l l i b r o r d g e k l o p o p d e d e u r. M e t e e n b r e d e l a c h k r o o p h i j naar de deur en opende deze. Daar stond Ronnie! “ We l k o m R o n n i e , m i j n c o m p a g n o n ! Tr e e d d o o r d i t p o r t a a l b i n n e n i n m i j n b e s cheiden, maar riante nederzetting!” “ Wi l l i b r o r d , m a n , a l l e s g o e d ? H e t i s e e u w e n g e l e d e n d a t i k j e h e b g e z i e n , h o e g a a t het?” “Alles gaat uitstekend met mij Ronnie, dank je. En hoe staat het leven er bij jou voor?” “ O o k g o e d h o o r. ” Wi l l i b r o r d v e r z o c h t R o n n i e m e t h e m m e e t e l o p e n n a a r d e w o o n k a m e r, m a a r t o e n h i j z a c h d a t R o n n i e o p h e t p u n t s t o n d h e t v e g e n v a n z i j n p o t e n t e v e rg e t e n , v r o e g hij het volgende: “Mijn beste maat, zou je zo vriendelijk willen zijn je poten te vegen? Dat zou de integriteit van mijn vloer ten goede doen.” “Jij hebt makkelijk praten, je hebt niet eens poten.” ”Uiteraard heb ik makkelijk praten, anders zou ik dit gezegd hebben: Mjin btese maat, zou je zo vdejnireilk wleiln zjin je peotn te vgeen? Dat zou de itretiigent van mjin velor ten godee deon.” Nadat Ronnie zijn drie paar poten en vier paar propoten had geveegd, ging h i j s a m e n m e t Wi l l i b r o r d n a a r d e w o o n k a m e r. N a e e n l e k k e r s t u k a a r d e t a a r t v r o e g Wi l l i b r o r d o f R o n n i e m e t h e m e e n w a n d e l i n g w i l d e m a k e n . A l v o r e n s R o n n i e k o n a n t w o o r d e n , w e r d e r p l o t s e l i n g o p d e d e u r g e k l o p t . Wi l l i b r o r d k r o o p n a a r d e d e u r en deed deze open. Daar stond zijn gehate vijand, Remco de Pik (een mestkever) met een stuk stront in zijn rechtervoorpoot. En Remco gooide dit stuk stront recht l a n g s Wi l l i b r o r d d e w o o n k a m e r i n . D e s t r o n t b e s c h r e e f e e n p r a c h t i g e p a r a b o o l b a a n e n v l o o g z i j l i n g s t e g e n Wi l l i b r o r d ’s b a n k a a n , e e n b r u i n e v e e g a c h t e r l a t e n d , o m d a a r n a m e t e e n * S P L AT * t e g e n d e m u u r a c h t e r d e b a n k u i t e l k a a r t e k n a l l e n . Vo o r d a t Wi l l i b r o r d d e v o e l s p r i e t e n v a n R e m c o i n d e k n o o p k o n l e g g e n , w a s d e z e a l weggerend. “ Wa t w a s d a t n o u v o o r r e l n i c h t ! ? ” v r o e g R o n n i e g e s h o c k e e r d . “Dat was Remco de Pik, en meneer De Pik is de vlegel van de buurt.” antwoordde Wi l l i b r o r d . “En je laat het zomaar toe dat hij jouw bank en muur bruin verft?” ”Mijn bewegingsmogelijkheden zijn gelimiteerd. Ik bezit spijtig genoeg niet de capaciteiten hem achterna te gaan. Bovendien ruikt hij nogal onfris. Maar kom, Ronnie, we laten hem niet onze dag verpesten. Het uur om te wandelen is aangebroken. Ik zal de woonkamer later schoonmaken.”
7
SINTERKLAASIRIS
(HERHALING
HET
VAN ) DEEL
1
VERHAAL VAN DE RUPS EN DE WORM
- VERVOLG
E n z o g i n g e n Wi l l i b r o r d e n R o n n i e w a n d e l e n , g e n i e t e n d v a n d e b i j z o n d e r p r a c h t i g e o - z o g e w e l d i g m o o i e n a t u u r. D e p r a c h t i g e o - z o g e w e l d i g m o o i e n a t u u r. D e o - z o g e w e l d i g m o o i e n a t u u r. D e g e w e l d i g m o o i e n a t u u r. D e m o o i e n a t u u r. D e n a t u u r. P l o t s e l i n g m o e s t R o n n i e e v e n p i s s e n . D u s h i j l i e p w a t v e r d e r o p e n b e g o n over een paar planten heen te zeiken. Opeens stond Remco de Pik achter Ronnie, en Remco zei: “ H é ! Wa a r o m s t a j e h i e r ? B e n j e s o m s b a n g v o o r j e k l e i n e p i k k i e ? ” Ronnie bedacht zich dat hij wraak kon nemen op Remco nu hij zo dichtbij stond. Maar hoe? Hij was aan het pissen... pis! Dat was het! Ronnie draaide zich om en mikte op het gezicht. Remco kreeg de volle laag. De gele vloeistof droop van zijn gezicht af, over de rest van zijn lijf heen. “Zo, meneer De Pik.” zei Ronnie. “Je bent wel een zeikerd hè? Eens? Oneens? Of stink je?” R e m c o ’s o g e n w e r d e n w a t e r i g ( d u s e r o n t s t o n d e e n m e n g s e l v a n w a t e r e n p i s ) e n hij rende huilend weg, een spoor van gele vloeistof achterlatend. Ronnie haastte z i c h t e r u g n a a r Wi l l i b r o r d e n b i j h e m a a n g e k o m e n v e r t e l d e h i j v a n z i j n h e l d e n d a a d . Halverwege het gesprek kwam opeens Anton de Smoker (een mier) aanlopen. “ H é é é é é é é é é é , a l l e s g o e d Wi l l i b r o r d ? Wi e ’s j e v r i e n d ? ” * K U C H * “Een oude studiegenoot van mij, beste Anton.” ” S p a c e . * K U C H * A l l e s g o e d , m e n e e r. . . ” ”De Rups.” zei Ronnie, gevolgd door “Rook je ofzo?” “Ja man.” zei Anton voordat hij opnieuw zijn longen bijna uit zijn lijf hoestte. “ Va n r o k e n g a j e h e e l e rg s t i n k e n , e n j e g a a t j e b e k v e r m i n k e n . ” “Maar man, roken *KUCH* is gezond voor je!” “Roken, dat is voor de dommen, je longen worden rookbalonnen.” “Jongen, meneer De Rups, je moet toch *KUCH* doorbakken longen hebben?” ”Roken, dat is echt niet cool, straks heb je een rotte smoel.” “Ik rook niet alleen, ik blow ook nog, *HOEST* man, vet, space, wreed, kicken, t o f ! Wi l l i b r o r d , i k b e n z o s t o n e d a l s e e n g a r n a a l , * K U C H * k o m j e m e e v l i e g e n ? ” ” I k v r e e s v a n n i e t , ” z e i Wi l l i b r o r d . “ I k k a n n i e t , b e s t e A n t o n . ” “Als je geen zin hebt, zeg dat dan meteen.” zei Anton, gevolgd door een kuch en een rochelend geluid. “Nou, ik kan niet vliegen, waardige Anton.” “Man... of je wil niet, *KUCH* of je hebt geen eigen wil.” ”Ik heb geen vleugels, mijn vriend.” ” J a j a , b l a b l a b l a . Wa t b e n j i j * H O E S T * e e n m i e r e n n e u k e r z e g . ” z e i A n t o n e n l i e p geïrriteerd weg. “ D i t b o s z i t v o l m e t l e i p o ’s ! ” r i e p R o n n i e . “Als je denkt dat Remco en Anton het spoor volledig bijster zijn, heb je zeker nog nooit van de Begrafenisondernemer gehoord.” “Nee...?” “De Begrafenisondernemer is een strontvlieg, en hij denkt dat hij heel fly is. Hij is n a m e l i j k e e n r a p p e r. Z i j n e c h t e n a a m i s I k b e n d e S j a a k . L a t e n w e h e m o p z o e k e n . ” ”Is goed, ik volg je. Kijk trouwens wel uit voor het gele spoor door het bos!” E n z o g i n g e n Wi l l i b r o r d e n R o n n i e n a a r d e I k b e n ‘ B e g r a f e n i s o n d e r n e m e r ’ d e Sjaak. - Ve r h a a l g e s c h r e v e n d o o r H D
8
Vo o r h e t v e r v o l g , z i e v e r d e r o p i n d e z e I r i s !
Ram(21 maart-20 april)
H IRIS COOP
Op social gebied komen er troosteloze dagen aan. Jouw Sonja-Bakker-Dieet is slecht voor je relaties en sociale contacten. Jij zit lekker een crackertje te eten, terwijl de rest van de familie lekker kalkoen aan het eten is. Weet jij het zeker, is dit wat jij echt wil?
Stier (21 april-20 mei)
Heb je geode voornemens? Nee? Meteen maken!! Jij bent echt superslecht bezig geweest dit jaar! En met het nieuwe jaar in het vooruitzicht kun je daar nu nog wat aan doen. Dus: Stop met roken, stop met drugs & alchol, wees aardig tegen je familie én haal goede cijfers. Je zult zien: je wordt een beter mens.
Tweelingen (21 mei-21 juni)
Jij gaat hét maken deze periode!! Alles gaat in voorspoed. Je hebt financieel alles in orde, je familiezaken lopen op rolletjes en .. Je gaat de liefde van je leven vinden!! Succes met dit alles! (al heb je dat natuurlijk helemaal niet nodig!)
Kreeft (22 juni-22 juli)
Waarschijnlijk omdat je in de zomer geboren bent, zijn jouw skitalenten niet ontwikkeld. Wintersporten? Voor jou dit jaar een ramp!! Ga niet op vakantie en zeker niet mee met de skidag! Tenzij je nog nooit in een banaan de piste bent afgevoerd, geniet dan van deze nieuwe ervaring…
Leeuw (23 juli-23 aug)
Omdat de winter dit jaar zo laat is begonnen, komt het voor jou extra hard aan. Jouw minitenen zijn omgevormd tot grote blauwe wintertenen! Respect voor de eskimo’s!! Tip: Blijf binnen met een kruik en warme chocolademelk. En zorg ervoor dat je een plekje in de zak van Sinterklaas kan bemachtigen! Op naar de Costa’s!
Maagd (24 aug-23 sept)
Helemaal hip op het kerstgala? Meteen naar de orthodontist, want beugels met lichtjes zijn dé musthave voor dit jaar! Jij steelt de show en zal oogverblindend op de foto’s staan. Ga dit niet zelf monteren, tenzij je met een bouwlamp of een geëletroduceerde mond op het gala durft te verschijnen…
DECEMBER
2006
Weegschaal (24 sept-23 okt)
Jij hebt de smaak helemaal te pakken! Na het bezoekje op de ijsbaan weet je het zeker… Jij wordt de nieuwe winnaar van Dancing on Ice!! Mooi voordeel, met alle kou is je partner helemaal HOT!! Misschien moet je gaan nadenken over de aankomende winterspelen??
Schorpioen (24 okt-22 nov.
Jij bent deze winter dé nieuwe ijskoning(in). Jij wordt dé bitch van 2007. Gebruik deze reputatie om iedereen uit te kafferen, maar hou er rekening mee dat dit natuurlijk niet eeuwig kan blijven duren. Na een tjdje wordt je toch weer dat softe watje van voorheen.
Boogschutter (23 nov-21 dec) Weet je wat jij zou moeten doen? Héél Véél Oudjaarsloten kopen! Je wint namelijk niet één prijs, maar minstens 3 geldprijzen! Je geluk kan niet op, maar jou bijnaam is toch ook niet voor niets Guus Geluk?
Steenbok (22dec-20jan)
Jij kunt rekenen op veel cadeautjes met de feestdagen. Je wordt meer verwend dan normaal. Buit dit uit!! Gedraag je ascociaal & egoïstosch, niemand zal het erg vinden en iedereen zal je toch op hun handen blijven dragen.
Waterman (21jan-19feb)
Deze feestdagen staan voor jou centraal in het teken van juiste beslissingen maken. Gan na de beurs toe om al je geld te beleggem, je zult zien, jouw geluk kan niet op. Maar pas op voor de donkere dagen voor kerstmis!! En wees zeer voorzichtig met je leraar geschiedenis, die heeft snode plannen met je!!
Vissen
(20feb-20maart)
Pas op met je portomonnee!! Haal hem niet te vaak tevoorschijn, dit komt je niet ten goede! Je kunt beter niet naar feestjes en gala’s gaan, aangezien je ook nog leuke cadeautjes voor je familie moet kopen. Maak je keuze, of jezelf lekker bezatten, of 2 maanden niet thuis mogen komen…
9
SINTERKLAASIRIS
L ANCELOT
EN HET KONIJN
Er klonk trompetgeschal in Camelot. Arthur liep de ridderzaal binnen. ‘Goedemorgen, riddertjes! Lekker geslapen?’ De ridders knikten vermoeid. ‘Mooi zo. Een of andere gast uit Het Land Dat Ergens Ligt Maar Niemand Weet Waar heeft hulp nodig. Hij wil een of nader konijn hebben. Een vrijwilliger?’ Niemand stak zijn hand op. ‘Oké, dan doen we Ienemienemutte.’ Alle ridders deinsden verschrikt achteruit. ‘Ienemienemutte, tien pond grutten, tien pond kaas, ienemienemutte is de baas.’ zei hij, terwijl hij Lancelot aanwees. ‘Oké Lancelot, morgen vertrek je.’ De volgende morgen... Lancelots knechtje was Lancelots paard aan het opzadelen. Lancelot kon dat zelf niet omdat hij ten eerste te lui was en ten tweede, hij lag nog te slapen. ‘Hallo luitjes!’ Daar was Arthur weer. ‘Waar is Lancelot?’’Die ligt nog in zijn bed te slapen, want gisteravond was hij aardig aan het gapen.’ rijmde de nar vanuit het varkenshok.’Oké. Jullie daar, haal Lancelot uit bed. En jij nar, jij moet je kop dicht houden!’ commandeerde Arthur. Niet veel later kwamen de knechten terug met Lancelot, in pyjama.’Hadden jullie hem niet aan kunnen kleden?’ bulderde Arthur. ‘Nou ja, dan moet het maar zo.’ De knechten zetten Lancelot in het zadel, terwijl Arthur vervolgde: ‘Het ga je goed, veel succes, blablabla, veel plezier, blablabla, dag Lancelot!’ Het was een lange reis, maar Lancelots paard sjokte door. Op het moment sjokte hij door een groot, donker moeras. Lancelot schoot plots overeind. Daar was het konijn! Er verdween een zwart staartje achter een boomstam. Lancelot spoorde zijn paard aan, maar die werkte niet mee. Pas na een paar keer kwam hij in beweging. Maar het konijn was al weg. Teleurgesteld ging Lancelot verder. Uiteindelijk kwam Lancelot aan in Het Land Dat Ergens Ligt Maar Niemand Weet Waar. Het eerste dorp dat hij tegenkwam was volkomen verwoest. Het tweede ook trouwens. Overal waren daken van de huizen afgetrokken, het gras was opgegeten(?) en overal lagen enorme bergen ronde keutels (?). Lancelot spoorde zijn paard aan. Hij wilde hier weg. Het was een plek vol dood en verderf... Na een lange tijd doemde het kasteel van de koning in de verte op. Een lange rij stond voor de kasteeldeuren. Lancelot stapte af en liep ernaartoe. Gauw werd er een deur opengedaan, om hem naar binnen te laten. Binnen stond het ook helemaal vol. Er vlogen allerlei kreten door de ruimte: ‘Het is het konijn!’’Een weerkonijn!’’Gigantisch!’’Inderdaad!’’Ik moet naar de plee!’ enz enz. ‘Stilte allemaal!’ bulderde de koning, die nogal klein van stuk was. ‘De ridder die het konijn gaat verslaan is gearriveerd!’ Hij wees naar Lancelot. ‘Welkom in mijn land, edele ridder. Jij bent uitverkoren om het konijn te doden! Ga nu en keer terug met het konijn!’ Arme Lancelot kon weer op zijn paard stappen. Lancelot reed richting het Noorden. Vaak kwam hij dorpen tegen, waar steeds versere konijnenkeutels lagen. Hij was op het goede spoor. Na het zoveelste dorp hoorde Lancelot een enorm gebrul. Zou dat het konijn zijn? Hij stapte af en sloop ernaartoe. Het gebrul klonk weer. Gauw kroop Lancelot achter een steen. Voorzichtig gluurde hij boven de steen uit. Een enorm konijn was bezig een dak van een huis af te rukken, maar het wilde niet echt lukken. Telkens als zijn klauwen de grip verloren, werd hij woedend en begon te brullen. Tegen dit beest was geen wapen opgewassen. Maar er moest toch iets tegen het konijn te doen zijn? Als ik hem nou weglok met een reuzewortel naar een of ander ver land? Dat kon best eens werken! Maar hoe kwam hij aan een reuzewortel? Aha! Hij kon er een maken! Lancelot zocht een grote boomstronk, en wat oranje verf. Geen idee hoe hij daaraan kwam. Hij schilderde de boomstronk zodat het net een wortel leek. Hij pakte zijn paard en bond de ‘wortel’ eraan vast. Lancelot reed naar het konijn, maar die had totaal geen interesse. Wat nu? Lancelot schreeuwde het uit van woede. En dat hielp. Het konijn keek op en begon richting Lancelot te lopen. Gauw spoorde die zijn paard aan. Net op tijd, want het konijn zette een enorme sprint in. Steeds had hij bijna de wortel te pakken, maar dan begon hij iets langzamer te lopen, alsof het een spel was. Lancelots paard begon al moe te worden, en ze waren nog niet eens het land uit. Maar het konijn werd ook moe. Op een gegeven moment liepen de beide dieren stapvoets, maar ze liepen steeds sneller. Eindelijk verscheen er een bordje dat ze het land verlieten. Dat kwam mooi uit, want dan kon Lancelot eerder naar huis. Na een lange rit vond Lancelot het wel welletjes. Hij maakte de wortel los en ging er als een speer vandoor, het konijn woedend achterlatend. Terug in het land waar ik de naam even van vergeten ben. Lancelot was al een paar dagen weg, en de mensen werden steeds onrustiger. Ze waren dan ook heel verrast toen ze Lancelot opeens aan zagen komen, zonder konijn. Woedend begonnen ze te schreeuwen: ‘Waar is het konijn?’’Vuile leugenaar!’ Lancelot probeerde de mensen te bedaren.’Rustig! Rustig! Ik heb het konijn ver weg gelokt!’’Maar het konijn komt vast terug!’’We grijpen je, Lancelot, en dan gooien we je op de brandstapel!’ Lancelot reed gauw weg, gevolgd door honderden woedende mensen. Zo begon de eerste kruistocht, bedoelt om Lancelot te vinden (en te martelen, en te verbranden). (Een vredig) Einde
10
Lizzy, 2B
DECEMBER
WAT
JE MOET WETEN OVER
FANNY’S
2006
EERSTE JAAR
WIST JE DAT: … Ik nu nog steeds word uitgelachen door mijn klasgenoten omdat ik op brugklaskamp “in mijn slaap praatte”? … Ik in de braafste klas ooit zat met alle kneusjes uit de achterhoek (en Ede) die gezamenlijk niet één onvoldoende hadden op al hun eindrapporten? … Timo het klassenboek de eerste dag van de trap heeft laten vallen, de tweede dag doormidden heeft gebroken en de derde dag kwijt was? … Timo wel vaker dat soort actie’s had? … 1E 2001-2002 iedere pauze de trap bij lokaal Dorsman versperde? … Lokaal B9 toen nog Dorsman heette? … Ik in de verkiezingsweek extra vroeg naar school ging (nóg vroeger dan de 20 minuten die het na 6 jaar scheelt) om zo vaak mogelijk snoep van hogere jaars te bedelen? … Onze alom vereerde leraar latijn van Leeuwen ooit de klas uitliep tijdens een proefwerk om een wcpapiertje te halen omdat indien het bloedneusgeval zelf ging die vast zou spieken op de gang? … Iedereen afkeek terwijl hij weg was en later alsnog een 8 kreeg omdat hij geen zin had gehad ál die toetsen na te kijken? … Van Leeuwen heel snel na zijn eerste jaar ontslagen is? … Een top-3 opstellen van de leukste jongens/meisjes in je klas een dagtaak is? … Die crush-lists het enige enerverende waren aan de Franse les? Samen met een haar-lippenpaars-stiftende-kortgerokte Postmes natuurlijk… … Ik verliefd was op Tom en heb gedroomd dat hij me uit een brandend huis redde? (let wel: 5 jaar geleden hè?!) … Die hogere jaars dat niet zo’n leuk plan vonden? … Iedereen rond de tijd van de IQ-tests zijn uitslag probeerde te verbloemen door te pochen met zijn cito-score? … Een Kipling-tas garantie is voor onpopulariteit? (en ik een Kipling-tas had) ....Stresskipje (nee ik zeg niet voor welke lerares dat een bijnaam is) zeer verbaasd was over mijn tienen voor theorie en mijn verfuckte misbaksels van een werkstukken? …Carnaval heel leuk is als je een rode spuitbus meeneemt en je uitleeft op het (ontbrekende)haar van v. Heusden en wijlen (Rat) Meijering (of leeftie nog?) én op je so-blaadje natuurlijk? …Delen ons er sinds dat jaar aan herinnerd dat wij de klas zijn waarmee hij zijn SGA-carrière is begonnen en dat dat begint te irriteren? Fanny Gersen 6C
11
SINTERKLAASIRIS
RARA,
12
WIE ZIJN DIT ??
DEEL
HET
2
DECEMBER
2006
VERHAAL VAN DE RUPS EN DE WORM
Wi l l i b r o r d d e Wo r m e n R o n n i e d e R u p s w a r e n o p w e g n a a r d e I k b e n d e S j a a k ( e e n s t r o n t v l i e g ) . I k b e n s t o n d b i j d e m e e s t e v a n z ’ n ‘ h o m i e s ’ b e t e r b e k e n d a l s d e B e g r a f e n i s o n d e r n e m e r. I k b e n woonde in de mensenstad Arnhem. Of iets specifieker gezegd: Arnhem-Zuid. “ D u s d e z e B e g r a f e n i s o n d e r n e m e r i s e e n r a p p e r ? ” v r o e g R o n n i e a a n Wi l l i b r o r d . “Dat klopt precies, beste vriend.” antwoordde deze. “Hij heeft gestudeerd aan de Academie v a n Te c h n i e k A r n h e m - N i j m e g e n , d e ATA N i n h e t k o r t , m a a r d a t v o n d h i j n i e t ‘ c o o l ’ g e n o e g , zogezegd. Daarom is hij gaan rappen.” “Een rapper die heeft gestudeerd aan een universiteit? Daar klopt geen een stel billekes van!” zei Ronnie. “ D e s t a r t v a n z i j n s t u d i e i s d e c r e a t i e v a n e e n v o l m a a k t e o n d e rg a n g g e w e e s t . ” r e a g e e r d e Wi l l i b r o r d . “ I k b e n d e S j a a k h e e f t z i c h t i j d e n s z i j n s t u d i e a a n d e ATA N d i k w i j l s a f g e v r a a g d w a a r hij nou eigenlijk mee bezig was, en toen hij was afgestudeerd wist hij het eindelijk. Hij had de afgelopen vijf jaar van zijn leven verspild. Dat hij niets met zijn studie zou gaan doen, vond hij wel ‘gangster ’, maar niet ‘gangster ’ genoeg, zogezegd. Daarom is hij gaan rappen.” “En waarom gaan we eigenlijk naar hem toe?” “ Wa a r o m g a a n w e e i g e n l i j k n a a r h e m t o e , i s j o u w v r a a g . M a a r m i s s c h i e n k a n d e v r a a g b e t e r zijn: waarom gaan we eigenlijk niet naar hem toe? Dat weet ik niet, Ronnie, want we gaan wél naar hem toe.” Ronnie reageerde hier niet op (mogelijk uit onbegrip, mogelijk uit frustratie... want zeg n o u z e l f , w a a r s l o e g i n g o d s n a a m d i e o p m e r k i n g n o u w e e r o p ) e n z o l i e p h i j m e t Wi l l i b r o r d v e r d e r. “ We g a a n n u e e n e i n d j e o n d e rg r o n d s , R o n n i e , d o o r d e t u n n e l s . H e t i s d e s n e l s t e r o u t e n a a r het huis van Ikben in de mensenstad Arnhem-Zuid. Maar weest wel voorzichtig, want er zitt e n h i e r e n d a a r i n d e o n d e rg r o n d n o g m e e r v r e e m d e f i g u r e n d a n j e o o i t i n h e t b o s z o u k u n n e n vinden.” E n a l g a u w w a s h e t r a a k . Wi l l i b r o r d e n R o n n i e w a r e n n o g g e e n v i j f m i n u t e n i n d e t u n n e l s o f ze werden gevolgd door een spin onder de naam Gijsrochel Bertsnot. Gijsrochel beweerde ook op weg te zijn naar Arnhem-Zuid, maar hij zei verder niet veel. “MMOOORRHHHGGGGHHBBLLLL!!!” is iets wat hij echter wél zei. Of liever gezegd: rocheld e . Wi l l i b r o r d e n R o n n i e k e k e n a b r u p t a c h t e r z i c h , n a a r G i j s r o c h e l , m e t v r a g e n d e h o o f d e n . “ Wa t i s e r. . . ” v r o e g G i j s r o c h e l . “ K w a m d a t o p m e r k e l i j k e g e l u i d u i t u w m a a g o f u i t u w s t e m b a n d e n ? ” r e a g e e r d e Wi l l i b r o r d . “Ik snap niet helemaal wat je bedoelt...” antwoordde Gijsrochel. “In andere woorden: wat was dat voor haast onbeschrijfelijk goor geluid?” vroeg Ronnie. “Ik heb echt geen idee waar je het over hebt.” zei Gijsrochel ietwat geirriteerd. N i e t i n d e b u i o m m e e r e n e rg i e a a n h e t r o c h e l - g e l u i d t e v e r s p i l l e n , l i e p e n Wi l l i b r o r d e n R o n n i e w e e r v e r d e r, n o g s t e e d s g e s t a l k t d o o r G i j s r o c h e l . Z o k w a m e n z i j l a n g s d e r a a r s t e f i g u r e n . Gijsrochel werd lastig gevallen door iemand die hem wilde ‘neersnijden’, zoals het dreigement luidde. Even later liepen de drie langs een persoon die het volgende zei: “ M I J N L E V E N I S A L S E E N PA R A M E T E R K R O M M E ! A L S E E N PA R A M E T E R K R O M M E ! E E N PA R A M E T E R K R O M M E ! PA R A M E T E R K R O M M E ! ” We l k e p a r a m e t e r k r o m m e d i t w a s , w e r d e c h t e r n i e t v e r m e l d . O o k r e n d e A n t o n d e S m o k e r o p een gegeven moment langs. Hij was weer eens zo stoned als een garnaal en hij sloeg wederom onzin uit. Iets over ‘pepernoten atten’. De frequente ontmoetingen met rare individuen werden afgewisseld met rochel-geluiden van Gijsrochel, de ene goorder dan de andere. Dingen als “HHHHHRRRMLLLBBBLLMM!!!” en “HHOOOMMMMLLLBBBBBHHH!!!” waren blijkbaar alledaagse geluiden voor Gijsrochel, w a n t h i j w i s t t e l k e n s n i e t w a a r Wi l l i b r o r d e n R o n n i e h e t o v e r h a d d e n w a n n e e r z e h e m v r o e g e n ‘ o p t e h o u d e n m e t d i e g o r e k u t g e l u i d e n ’ . Wi l l i b r o r d e n R o n n i e h a d d e n a l g a u w g e c o n c l u d e e r d dat hun stalker mogelijk niet helemaal 100 was. We e r i e t s l a t e r, n o g s t e e d s d o o r d e t u n n e l s l o p e n d , z a g e n d e d r i e o p e e n s e e n d u i z e n d p o o t v e rderop die hen tegemoet kwam lopen.
13
SINTERKLAASIRIS
DEEL
2
HET
VERHAAL VAN DE RUPS EN DE WORM
- VERVOLG
“Dat is Pim de Zwart!” zei Gijsrochel. “Hij is een bekende columnist, of tenminste, hij denkt d a t h i j e e n b e k e n d e c o l u m n i s t i s . E e n c o l u m n i s t i s h i j z e k e r, m a a r b e k e n d g a a t m e i e t s t e v e r. Eigenlijk lult hij altijd maar raak. Hij kan meer lulverhalen uit zijn mouw schudden dan het aantal poten dat hij heeft.” Wi l l i b r o r d e n R o n n i e w i s t e n n i e t z e k e r w a t z e v a n d e z e b e s c h r i j v i n g m o e s t e n v i n d e n . G i j s r o chel was, per slot van rekening, gestoord. Maar aan de andere kant vroegen ze zich natuurlijk a f w a t v o o r p e r s o o n P i m d e Z w a r t n o u e c h t w a s . D a a r k w a m e n z e s n e l a c h t e r. P i m d e Z w a r t , d i e e e r s t d e a n d e r e k a n t o p l i e p i n d e t u n n e l w a a r Wi l l i b r o r d , R o n n i e e n Gijsrochel zich in bevonden, liep spontaan mee met de drie. Hij stelde zichzelf voor als Pim de Z w a r t , b e k e n d e c o l u m n i s t ( a l s a r r o g a n t i e e n z e l f d u n k v l o e i b a r e s t o ff e n z o u d e n z i j n g e w e e s t , w a r e n Wi l l i b r o r d , R o n n i e e n G i j s r o c h e l e r n u i n v e r z o p e n ) . M e t e e n n a z i j n a r r o g a n t e i n t r o d u c t i e b e g o n P i m e e n h e e l l u l v e r h a a l . H e t g i n g w e r k e l i j k n e rg e n s o v e r. J e z o u k u n n e n s t e l l e n d a t j e o o r k a n k e r k u n t k r i j g e n v a n h e t g e z a n i k , w e r k e l i j k w a a r. Plotseling werd Pim in zijn verhaal onderbroken door het volgende geluid: “HHHHHRMMMMLLLLLLKGGGGDDDBHHHHRR!!!” P i m k e e k n a a r G i j s r o c h e l . I n P i m ’s b l i k w a s s l e c h t s e e n d i n g a f t e l e z e n : “O mijn goeie god, waar is hij in hemelsnaam mee bezig?” De discussie tussen Gijsrochel en Pim die volgde had inhoudelijk niet veel te bieden. Pim bleef m a a r d o o rg a a n m e t h e t d u i d e l i j k m a k e n a a n G i j s r o c h e l d a t d i t s o o r t g e l u i d e n t o c h e c h t n i e t g e z o n d k u n n e n z i j n . M a a r a a n g e z i e n G i j s r o c h e l w e e r e e n s v a n n i e t s w i s t , g i n g h e t g e s p r e k n e rg e n s n a a r t o e . Wi l l i b r o r d e n R o n n i e v r o e g e n z i c h o n d e r t u s s e n a f o f z i j d e e n i g e t w e e n o r m a l e beesten op deze planeet waren. E i n d e l i j k w a r e n z e d a n a a n g e k o m e n i n A r n h e m - Z u i d . Wi l l i b r o r d e n R o n n i e , n o g s t e e d s gestalkt door de discussierende Gijsrochel en Pim, gingen naar de ‘scoro’ van de Begrafenis o n d e r n e m e r. O p h e t m o m e n t d a t z e d a a r a a n k w a m e n , w a s d e z e n e t z i j n n i e u w e r a p a a n h e t oefenen. “ B e g r a f e n i s o n d e r n e m e r, z o k e n t m e n m i j a l h i e r, i k s l a j e k o p e r a f w a n t i k b e n s t e r k a l s e e n s t i e r, m i j n b l o e d v a t e n z i t t e n e c h t v a n h e t z u i p e n v o l m e t b i e r, e n o p p a r t y ’s m e t b i t c h e s n e u k i k z o o m h e t k w a r t i e r. Opvoeding, je moet wel weten dat ik je echt mis, ik heb zelfs wel eens moeite met het voeren van m’n vis, ook maak ik heel vaak fouten wanneer ik weer iemand diss, vaak moet ik echt veel verder kijken dan m’n pik lang is. En ik kan je zeggen: bij mij is dat een heel end, de meeste chickies zijn zo’n lange pik echt niet gewend, zo’n grote lul, zo’n fenomeen, dat is echt ongekend, maar dat hoort ook echt wel bij mij, zo’n grote stoere vent. Je moet nooit met mij fucken, want je ziet er echt niet uit, je moet mij niet gaan dissen, want ik woon in Arnhem-Zuid, ik trap je op je scheenbeen en dan ook nog op je kuit, en dan pak ik die kop van jou en gooi ‘m door die ruit.” Wo o r d e n k u n n e n n i e t b e s c h r i j v e n h o e h a r d Wi l l i b r o r d , R o n n i e , G i j s r o c h e l e n P i m i n d e l a c h schoten. Ikben “Begrafenisondernemer” de Sjaak en zijn drie ‘homies’ liepen dreigend op het viertal af. “ J e m o e t n u e c h t j e b e k h o u d e n , w a n t a n d e r s , d a n . . . j a . . . ! ” z e i I k b e n . E n z o s t o n d e n Wi l l i b r o r d , R o n n i e , G i j s r o c h e l e n P i m t e g e n o v e r I k b e n e n z i j n d r i e m e d e - g a n g s t e r s . To b e c o n t i n u e d . . . - Ve r h a a l g e s c h r e v e n d o o r H D
14
DECEMBER
2006
COLOFON
IRISJES!!!!
Praeses: Judith Katz Quaestor: Stijn de Jong Abactis: Sjoerd Bobbink Assessor: Tess Klifman Sculptor: Nathan Tax
C heeft liefdesproblemen: J: Ach, er zijn genoeg vissen in de zee C: Ik houd niet van vis.
Met dank aan: Tim de Wit Vera Lentjes Maarten Delen Jasper Dil HD Geheim Myrthe Raaijman Lizzy Boel Fanny Gersen Hans Cronau En natuurlijk aan: Piet, voor het drukkken!
Ook bedankt aan iedereen die irisjes heeft ingestuurd, blijf dat vooral doen! Zoek schriften en werkboeken na en stuur ze op!
R: Waarom haal jij op school goed cijfers, maar heb je erg domme acties buiten school? M: Compensatie. In klas 4, tijdens wiskunde: Vd: ...maar dat komt nog wel over een paar weken, als jullie in klas 6 zitten. Na heftige discussie over beoordelingsformulier van D: Be:.. maar ik houd wel van je! D: Ja, ik ook van u, maar nu even niet! Vd: We zitten hier om te leren. R: Oh, dan zit ik hier verkeerd. V: Jij bent toch op 7 november jarig? F: Ja, hoe weet je dat? V: Was vorig jaar ook zo. E: Als het moeilijk is, haal ik een onvoldoende. Vd: Ja, dat moet je ook niet doen!! W1: Wie is hier verwend? W2 is verwend! W2: Nee, ik ben niet verwend, ik verwen mezelf. Op de fiets, met veel tegenwind: P: Ik kom niet vooruit! M: Ga dan trappen! Gr ziet dat er een stuk is afgescheurd van de planning van M: Gr: M, hoe is de voedselvoorziening bij jou thuis? Vóór SO Duits: E: Ik ken het helemaal niet! M: Dan moet je zorgen dat je naast een slim iemand zit. T: Of naast een meisje! J: Ik zal denk ik nooit een boek schrijven... D: Ik vind een boek lezen al lastig! De eerste les na de bruiloft van Ro: Klas 2B (mentorklas): Hoe ziet uw nieuwe vrouw eruit? Ro: Met, of zonder jurk? He: I, errm, think you have to start a new line there, K… K aan buurman: …Wat is mierenneuker in ’t Engels?
15
SINTERKLAASIRIS
16