Gloria Isabel López Mtz VI semestre Escuelas multigrado
08 de febrero de 2016
Análisis individual A partir de la lectura Dificultades
Áreas de oportunidad
Fortalezas
-Falta de transporte -Idioma indígena -Falta de recursos en las aulas -Falta de claridad con las autoridades educativas en las tomas de decisiones -Resistencia de los padres al modo de trabajo del docente -Desanimo ante el descuido de gobierno estudiantil Trabajo y participación con padres de familia Interés de los alumnos en las actividades de aprendizaje
Diversificación de estrategias y materiales para la adquisición del aprendizaje Coordinación del trinomio educativo para seguir avanzando la
A partir de la experiencia -Falta de transporte -Poco material dentro del aula -Falta de compromiso con el aprendizaje de sus hijos
-El trabajo con los padres fue fructífero en algunos casos, ya que ayudaron en la realización de algunas actividades, sin embargo hizo falta un poco más de motivación para que estas se desarrollaran de forma exitosa. -Utilización de variadas estrategias de aprendizaje, con el fin de lograr aprendizajes significativos y centrar la atención de los alumnos. -Diversificar los materiales para permitir
Gloria Isabel López Mtz VI semestre Escuelas multigrado
educación de una comunidad Retos
Supervivencia en un medio indígena mestizo Dominio del lenguaje indígena Comunicación con las autoridades educativas
una experiencia más estimulante y enriquecedora -Lograr la participación de todos los alumnos -Comunicación efectiva con las educadoras con el fin de lograr los propósitos establecidos dentro del currículo escolar.
Gloria Isabel López Martínez