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Diario de la segunda jornada de prácticas 30 de mayo de 2016 La mañana comenzó con disrupciones por parte de Juan Pablo, quien estuvo incomodando a la clase y jaloneando con sus compañeros y conmigo, por más que le hablé e intenté sentarlo no pude, por lo que la maestra tuvo que intervenir y regañarlo, sentándolo en su lado para tenerlo controlado. Se comenzó con el registro de la fecha y el pase de lista que no venía dentro de la planeación, sin embargo se pasó lista en el pizarrón conforme a sus sentimientos de la mañana, de 16 niños, 14 asistieron contentos, uno de ellos enojado (Cristian) porque no quería asistir a la escuela y Said con sueño. Se comentó sobre lo que se hizo el fin de semana con sus padres, nuevamente son los niños quienes más participan, sin excepción todos expresaron su sentir, por su parte las niñas permanecieron calladas a excepción de Amairny. La siguiente actividad que consistía en reconocer su nombre se logró solo en 9 niños, en el resto de ellos se presentó dificultad, por lo que fueron guiados por mí y por sus compañeros. La consigna en esta actividad no fue tan buen, al dejar el material en mesas separadas surgió la confusión sobre los nombres, por lo que sugerencia de la maestra titular fue colocarlos en un solo espacio y dejar que pasaran por él, en un principio tenía planeado así, sin embargo por comodidad no lo hice. La actividad de cierre fue mostrar a los niños el semáforo de la conducta y como funciona.

31 de mayo de 2016 La clase comenzó sin contratiempos, los alumnos regresaron a clases muy contentos después de la activación física, comenzamos por recordar lo trabajado el día anterior y el pase de lista, en donde los niños mencionan su estado de ánimo, Cristian hoy llegó triste porque su mamá tiene complicaciones con su embarazo, Cristopher también dijo que se sentía triste pero no mencionó él porqué, el resto del grupo se sentía feliz. Se puso a los alumnos a encontrar sus nombres, hubo niños que de inmediato lo lograron, sin embargo alumnos como Pablo, Miguel, Marely, Leonardo, Cristopher, presentaron mayor dificultad en la actividad, por lo que tuvieron que ser ayudados por mí y por sus compañeros, en especial por Gustavo y Cristian.


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