Actividades en equipos 06/febrero/2014 Se respondieron en equipos los siguientes planteamientos 1. ¿Por qué es importante que el docente tenga un proyecto de
trabajo para con sus alumnos? Es necesario cumplir objetivos de acuerdo a las necesidades del contexto.
2. ¿Cuál es su papel frente a proyecto institucional y los procesos que
observa en los niños? Sirve como guía en relación a los contenidos a enseñar, permitiendo evaluar el proceso de aprendizaje de los alumnos.
3. ¿Qué relación puede construir entre proyecto docente y propuesta
curricular institucional? La adecuación curricular ya que el proyecto docente es la manera en que cada docente realiza su práctica basándose en el currículo, pero tomando en cuenta los factores que inciden por ejemplo: el contexto o las fallas que se puedan presentar.
12/febrero/2014 1. ¿Qué es un programa? Documento oficial de carácter nacional en el que
se indica el conjunto de contenidos a desarrollar en determinado nivel.
2. ¿Cómo se construye un programa? Depende de una articulación entre
un sistema legal o administrativo, de una institución que establezca reglas para presentar y aprobar los programas de estudio.
3. ¿Cuál es el fin educativo que permea en los programas? Obtener
logros que ayuden al desarrollo de competencias.
4. ¿Cuál es el curriculum oculto y cuál es el curriculum en proceso?
curriculum oculto: serie de aprendizajes que se promueven y se dan en la