Ambientes de aprendizaje Centrado en quien aprende •
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Poner atención a conocimientos, habilidades, actitudes y creencias que los estudiantes traen. Construir sobre el conocimiento que llevan. El maestro respeta las formas de
Centrado en el conocimiento
Aprender de tal manera que comprendan y realicen la transferencia. Se enfocan en el tipo de información y de actividades que ayudan a los estudiantes a comprender las disciplinas.
Centrado en la evaluación
Proporcionan oportunidades de retroalimentació n y de revisión y aseguran que lo evaluado sea congruente con las metas. Sirve para la comprensión de procedimientos y hechos Evaluaciones sobre contenidos y habilidades
Centrado en la comunidad Personas aprenden de los otros e intentan mejorar de manera continua En la escuela
Impulsado por normas sociales Búsqueda de comprensión Libertad de cometer errores con el