Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar 6° Semestre Diagnóstico e intervención socioeducativa Docente: Aneli Galván Cabral Alumna: Gloria Isabel López Martínez
Esquema de contenido sobre problemáticas socioeducativas Preguntas ¿Si los medios de comunicación, están remplazando a la escuela, que retos tiene que enfrentar el docente ante esa realidad?
¿Ventajas desventajas
y a
Ventajas Facilidad de uso de medios Información y comunicación a distancia
Desventajas Aprendizajes no significativos en el aula. Entre tanta información, se pierde la veracidad. Información no controlada. Pérdida de valor docente. Individualismo sujeto a un medio tecnológico Amplitud de información en la red, remplaza
Familias numerosas:
Familias numerosas:
Soluciones Utilizar los medios de comunicación como herramienta para el aprendizaje, planeaciones que giren en torno a la utilización de la tecnología, que se utilicen como herramienta de investigación y comunicación, de aprendizaje, permitir y desarrollar en los alumnos un uso adecuado de estas. Actualización docente, porque los maestros no tienen competencias digitales Iniciativa de tener habilidades digitales, como apoyo al aprendizaje Ayudar a pensar, a través de las tecnologías. Enseñar es educar en valores. Poner al niño en el lugar del otro Independientemente de la cantidad de