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PROJETOS PÁG
Aulas sem Fronteiras/ Classes without Frontiers
A 1.
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ª edição deste ano letivo do projeto: Aulas sem Fronteiras / Classes without Frontiers, promovida pelo Porto de Futuro (Câmara Municipal do Porto), em parceria com o Serviço de Relações Internacionais da Universidade do Porto, contou na nossa escola com jovens de quatro países diferentes. O Projeto Aulas sem Fronteiras integra-se perfeitamente nas atividades de Cidadania e Desenvolvimento (Tema: Interculturalidade) das diversas turmas. Com este projeto, os estudantes estrangeiros integrados em programas de intercâmbio, que se encontram a frequentar a Universidade do Porto, são convidados a dar a conhecer a sua cultura, o seu país e a sua língua, em contexto de sala de aula. O projeto é dirigido aos alunos do 3º ciclo e do ensino secundário.
Destacam-se os pontos fortes deste projeto: √ Promoção do diálogo intercultural. √ Permite derrubar fronteiras e conhecer diferentes formas de ver e viver o mundo.
√ Contacto direto com a realidade social, política, cultural e linguística de outro país. √ Traz à sala de aula um conhecimento do mundo a que os alunos são alheios. √ Alarga os horizontes culturais dos alunos. √ Divulga experiências de mobilidade internacional. √ A qualidade das apresentações dos estudantes. √ A possibilidade dos alunos portugueses poderem interagir e aprofundar os seus conhecimentos, utilizando a língua inglesa e a língua espanhola com falantes de outros países / nacionalidades. Os objetivos foram, na nossa opinião, plenamente cumpridos: dar a conhecer outras culturas, países e línguas; ajudar a descobrir a multiplicidade de visões do nosso Mundo; promover uma escola aberta e multicultural e a valorização da aprendizagem de Línguas Estrangeiras.
Continua…
Aguardamos com expetativa uma próxima edição. Aqui fica o registo de alguns momentos partilhados com os jovens Martin Villar, espanhol, e Muhammad Asim, paquistanês.
Martin Villar, estudante espanhol, com a turma 10. º A
Continua…
Muhammad Assim, estudante paquistanês, com a Prof. ª Paula Cunha
Na sala de professores onde conheceu e conviveu com vários dos professores presentes e onde recebeu lembranças portuguesas de todos nós!
Professora: Fátima Vieira
A Escola está a participar, pelo terceiro ano consecutivo, no projeto Eco-Escolas. Este projeto pretende encorajar o desenvolvimento de atividades que visem a melhoria do desempenho ambiental das Escolas, criar hábitos de participação e cidadania, entre outos. A implementação deste projeto passa pela concretização da metodologia dos “7 passos”, a saber: 1- Conselho EcoEscolas, 2- Auditoria Ambiental, 3- Plano de Ação, 4-Monitorização e Avaliação, 5- Trabalho Curricular, 6- Informação e envolvimento da comunidade escolar, 7- Eco- Código. Assim, dando cumprimento à metodologia dos “7 passos”, foi elaborado o Conselho Eco-Escolas 2021/2022. Para tal, foram efetuados os convites aos alunos delegado e subdelegado de cada turma do ensino básico. Fazem parte deste conselho professores de diversas áreas disciplinares/níveis de ensino, como Cidadania e Desenvolvimento de 6. º e 8. º ano de escolaridade, Físico-Química, Biblioteca Escola/Jornal DeClara, Ensino Especial, Clube da Ciência, bem como Coordenadora de Projetos e ainda representante da Direção. Este ano contamos também, pela primeira vez, com representante do 1. º ciclo. Em relação às entidades externas, foram endossados convites á Câmara Municipal do Porto, à Junta de Freguesia de Ramalde e à Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Clara de Resende, tendo todos aceite o convite para integrar o Conselho Eco-Escolas.
Continua…
Foi também realizada a Auditoria Ambiental (passo 2) através do preenchimento de um formulário Google docs, e no qual participaram alunos de várias turmas do 2. º e 3. º ciclos. Com esta auditoria pretende-se um diagnóstico da situação ambiental da Escola.
No dia 17 de novembro realizou-se, na Escola, a primeira reunião do Conselho Eco-Escolas.
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas, Cristina Vilaça Pereira
Atividade “Árvore de Natal”
No âmbito do programa Eco-Escolas, foi lançado o desafio às várias turmas do ensino básico de participarem na decoração da árvore de Natal da Escola, alusiva à reciclagem, elaborando um enfeite para a árvore. O enfeite devia ser elaborado com recurso a uma embalagem de iogurte, decorada pela turma. Aderiram a este desafio várias turmas do 2. º e 3. º ciclos, que, nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, com os Diretores de Turma e/ou em casa, com a ajuda das suas famílias, deram asas à sua imaginação e elaboraram enfeites fantásticos para decorar a árvore e a entrada da Escola.
Os trabalhos dos alunos podem ser observados nas fotografias abaixo. Todos os alunos estão de Parabéns pelos trabalhos realizados!
Feliz Natal a todos!
Pereira Vilaça Cristina , Escolas Eco Programa do Coordenadora A
O Clube de teatro do Agrupamento de Escolas Clara de Resende, nos dias 10 e 11 de dezembro, fez a apresentação à comunidade escolar “O Senhor tem de saber qual é o seu lugar… ” a partir da peça “O Nariz” de Nicolai Gógol. Parabéns a todos os envolvidos no trabalho pelo excelente espetáculo que nos proporcionaram!
Devido ao contexto pandémico, não teria sido possível entrar todo o mundo(1). Ainda assim, o que ficou(2) para quem marcou presença, familiares dos artistas, alunos e docentes da casa, foram apresentações de sonho em duas noites, neste caso com saudades do Verão(3). Parabéns a todos os participantes e um agradecimento particular aos encenadores (Paulo Ferreira e José Gabriel Lopes). A par deste jornal, o clube de teatro é CLARAmente uma atividade diferenciadora nesta escola.
Notas: (1) Entra todo o mundo (2019) (2) O que ficou da perna na roda (2020) (3) Sonho de uma noite de verão (2018) Os E.E. Elisabete Simões e Nuno Rodrigues
DeClara nº 49
DeClara nº 49
Resultados da Campanha de recolha de alimentos “O Clara põe (n)a mesa”
Nas 2 últimas semanas de aulas do 1º período, decorreu a nossa campanha de angariação de bens alimentares.
Graças ao vosso contributo, conseguimos apoiar 14 famílias carenciadas de alunos do nosso
Agrupamento. Os resultados quantitativos foram os seguintes: 78 pacotes de massas variadas; 61 KG de arroz; 35 L de azeite; 18 L de óleo; 29 KG de açúcar; 12 KG de farinha; 10 caixas de cereais; 57 litros de leite; 6 pacotes individuais de leite achocolatado; 45 embalagens de bolachas variadas; 53 latas de conservas; 15 embalagens de aletria; 33 latas de salsichas; 7 latas de ervilhas; 33 latas de feijão/ grão; 5 caixas de chocolates; 6 postas de bacalhau; 8 embalagens de frutos secos; 1 unidade de: gelatina, Maizena, compota, leite condensado, sal, legumes em conserva, tomate conserva, gomas; côco, chocolate, canela, em pó. 4 cartões presentes (3 continente + 1 pingo doce) no valor total de 100€ + 20€ em numerário.
Com estes valores foi possível comprar 4 Bacalhaus, que foram repartidos; 11 bolos-rei + 8 pães de ló + 10 caixas de bombons + 4 caixas de bolachas sortido.
DeClara nº 49
Muito obrigada a todos os que colaboraram e contribuíram e votos de Boas festas para todos.
Muito Grata! Natália Amaral Assistente social Agrupamento de escolas Clara de Resende
