Núm. 4 En este número que publicamos, que coincide con el final del curso escolar, recogemos los textos que nos aportan los compañeros/as de distintos cursos, en los que escriben sobre actividades que realizamos dentro y fuera del colegio. Al final no conseguimos que salga a la luz de forma impresa, porque aunque ha colaborado La Caixa, y la ACEB ha pagado un anuncio, no alcanzó para el coste final del mismo. Convocamos el II Certamen de Cuentos Biblioteca Jacaranda, que este año ha tenido una mayor participación, así como una mejor calidad en los trabajos aportados por los participantes. Veréis los ganadores/as de cada categoría. Como novedades con las que ampliamos los fondos de la biblioteca, hemos adquirido libros de teatro, ya que teníamos poco ejemplares de este tipo de textos. La página que ofrecemos a la biblioteca del pueblo, la ocupamos esta vez con la dirección y la portada de su blog, en el que informa de todas las novedades y noticias que suceden en ella. Las recomendaciones de lecturas las hemos sustituido esta vez por un portal donde se encuentran recomendaciones más amplias. Volvemos a incluir las estadísticas que se han producido a lo largo del curso. Sólo nos queda despedirnos para el próximo curso, que paséis un feliz verano y a ver si tenemos más suerte y encontramos financiación para publicar algunos boletines. Este número se dirige a la Comunidad Escolar del CEIP Jacaranda. Se cuelga en la página web del centro, en el apartado de biblioteca. Los nombres de los colaboradores aparecen citados en los diversos artículos. El trabajo de coordinación y montaje lo han realizado: Coordinador del Plan LyB: José Luis Molina. Coordinadora Centro TIC: Isabel Valderrama.
Junio 2011 EN HRANKSGIVING DAY El alumnado de 2º con su profesora de inglés celebraron el Día de Acción de Gracias.
“Hemos estado aprendiendo de los inmigrantes que fueron a América y dieron gracias a que habían llegado bien”. Sara 2º D DÍA DE LA PAZ Como cada año volvimos a celebrar la marcha por la Paz. Aquí tenemos la aportación que realizó Pilar García y María Suárez de 6º C La Paz En el año 1981 se aprobó el Día Internacional de la Paz. Nosotros hoy día lo celebramos el 30 de Enero, un día en el que no puede haber discriminación, violencia, ni tampoco guerra. En este día hay que hacer el esfuerzo por cumplirlo o también podemos hacer el paripé para que esto se cumpla. Hay otros países que, mientras que nosotros lo estamos celebrando, ellos están en absurdas guerras. Y porque no nos preguntamos que cómo sería el mundo si todos realizamos esas buenas obras, pues sería todo el mundo muy feliz ese día. Pero y, si logramos eso, también lograríamos hacerlo diariamente y conseguir un mundo mucho mejor.
Boletín Informativo núm. 4 Ojala realicemos todo esto y digamos ¡SÍ A LA PAZ!
El día de la paz Pensando y pensando en mi cuarto, sobre todos los problemas que hay a nuestro alrededor, me di cuenta de que sí, está bien tener un día de la paz, pero sinceramente me encantaría que no hiciera falta. Me gustaría que todos los días fueran el día de la paz, simplemente que todos pudiéramos estar bien, sentir y respirar paz y armonía a nuestro alrededor, pero por desgracia no es así. Me encantaría que de repente un día todo esto terminara, que no existieran los informativos con malas noticias, que pudiéramos viajar a todos los países sin miedo, que no hubiera guerras, que no muriera gente inocente. Simplemente me gustaría que todos nos considerasemos iguales, a pesar del color, la religión, el idioma y las ideas, porque todos somos personas, ninguna persona vale más que otra, por mucho dinero que tenga, o por cualquier otro motivo; todos tenemos ojos para ver lo que pasa a nuestro alrededor, oidos para escuchar como lloran o ríen nuestros seres queridos, piel para sentir si nos abrazan o nos pegan, y un corazón, un enorme corazón, con el que sentimos y queremos a los demás. En mi opinión nadie es malo, simplemente depende de cómo te hayan enseñado, o diferentes situaciones que hayas tenido que vivir, para ser más duro, más frío, más cariñoso,. Cada uno tiene su vida; ninguna vida es igual a otra, pero todas tienen el mismo valor. No tiene por qué morir gente, pero esto es así, espero que algún día pase algo que haga que todos nos demos cuenta de que no todo es negro o blanco,
Biblioteca Escolar Jacaranda (Benalmádena) que podemos vivir en un mundo de color, de alegría, de felicidad.
VISITA DE UNA ILUSTRADORA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL Alumnos/as de 3º y 4º acudieron el día 24 de Noviembre a la Biblioteca Municipal Manuel Altolaguirre para compartir una jornada con la ilustradora Cristina Peláez. La alumna Marta Aguilar Pérez nos ha dejado esta crónica: Dedicado a Cristina Cristina eres muy guapa, dibujas de maravilla, ilustras los cuentos con dibujos preciosos, me gustan mucho. Mi compañera Amanda y yo nos equivocamos y nos llevamos el desayuno. Íbamos dos clases, 4º C y 3º A y lo pasamos genial. Cristina llevaba un vestido precioso de lunares, me encantó ir allí porque íbamos cantando canciones de patito feo, una serie de Disney Chanel. ¡Ah! Se me olvidaba, vimos unas “pelis” de imaginación muy graciosas.
Boletín Informativo núm. 4 VISITA DE UNA ILUSTRADORA A LA BIBLIOTECA JACARANDA También nos visitó en el centro una ilustradora, como recogen las opiniones de estos alumnos/as: Su nombre era Margarita Serrano Reinaldo, su edad era 28 años. Nos eneseñó muchas técnicas, como por ejemplo, grabados, como pintaba, gráficos por ordenador, y también una mezcla de huevo con ceras. Yo pensé que se había esforzado muchísimo. Sus pinturas eran chulísimas y guais. Sus dibujos eran de acuarela y nos enseñó qué era la tinta china, cómo se mezclaba agua con pintura, si tú querías más claro, pues más agua y si querías oscuro, menos agua. Y nos enseñó mucho más. Mia L.J. ¿Cómo es Margarita? Margarita es joven, es alta y delgada. Su pelo es oscuro y largo. Margarita es simpática y divertida. Lo que más le gusta es dibujar. Lo que más me ha gustado son los dibujos. Cristina Montes El 17 de Febrero vino una ilustradora de cuentos al colegio. Primero nos enseñó los distintos tipos de pintar, como carbón y acuarelas. Después vimos sus cuadros y nos enseñó el boceto de cada cuadro para diferenciar los cambios. También vimos la dirección del dibujo y el dibujo junto con el texto. Algunos dibujos eran más tristes y otros más alegres. Al final vimos otros dibujos de otros dibujantes y eran muy distintos, y nos enseñó que cada persona dibuja de una manera diferente. Cristina Pelayo VISITA DE UNA ESCRITORA A LA BIBLIOTECA JACARANDA Nos visitó Magda Labarda para comentar sobre su libro “Lejos”. El libro “Lejos” fue un libro de mucha fantasía, pero a la vez de mucha realidad, porque la autora tuvo que emigrar con 10 años a Venezuela
Biblioteca Escolar Jacaranda (Benalmádena) y se tuvo que separar de todos sus amigos y todo lo que tenía. Eso ella lo tenía guardado en su corazón. Vino al colegio para contestar a todas las preguntas de los niños/as que hemos leído su libro. Nos explicó con qué sentimientos lo escribió, y cómo se sintió al escribirlo. Quiso contar su realidad pero fantaseándola con lo que le hubiera gustado que pasara. Para ello dice que entrevistó a su padre, a su madre y a sus hermanos. Yo me emocioné mucho porque me puse en su lugar y no me hubiera gustado separarme de todo lo que tenía. Y, sin embargo, yo emigré a España con un año. Cuando me hice mayor, mis padres y familiares me contaron lo que se siente y cómo se pusieron los que estaban al otro lado del mar cuando me fui de allí. Pero no pasa nada porque he hecho nuevos amigos y me siento muy feliz. Fue una experiencia única y espero que, al menos cada año, venga un escritor o escritora de algún libro que vayamos a leer. Ornella Dalla Pria 4º C
Apenas empecé a leer el libro me deleité con su hermosa historia, pero al rato me empezó la curiosidad queriendo preguntar a la autora. Casualmente un par de días después nos dieron la noticia de que Magda Labarga venía a visitarnos. Me sentí ilusionada, ¡Por fin las iba a poder hacer! Cuando llegó mi turno, le pregunté que cuáles fueron las personas que le han inspirado a escribir el libro. Me respondió medio entristecida, porque siempre había querido
Boletín Informativo núm. 4 escribirla, fue el pasado de su personaje y medio de ella que Mina, la protagonista, tenía una buena relación con su abuelo, que es la que siempre quiso tener con el suyo. Yo sentí y comprendí la historia, porque me pasó igual pero en caso inverso. Como ella se fue de España a Venezuela dejando todo lejos, y yo de Venezuela a España también dejando todo lejos. Bueno, al final le dimos un fuerte aplauso y un gran beso y por último nos firmó la mano. Esthefanía Rodriguez 4º C A mí me pareció genial que viniera para que pudiéramos cuestionarla. También me impresionó mucho la forma en que contestaba nuestras preguntas: sincera, decidida, expresiva,… Magda, aparte, parecía expresar un sentimiento de alegría de que le preguntáramos sobre su libro ¡Puede que hasta la experiencia de su vida! Contestó a todas las preguntas amablemente. Pienso que escribió “Lejos” para que la gente que viaja a otros lugares por una vida nueva, vea todo lo positivo: amigos nuevos, muchos sitios que visitar, etc. La visita fue maravillosa, a muchos niños nos gustó porque conocer a una autora de un libro es… inspirador. Me impactó la gran relación familiar de Mina y el abuelo; era como madre e hija. Me alegra saber que después de tanto tiempo en Venezuela, Magda haya podido volver a España. También pienso que escribir la opinión sobre los libros que leemos en la biblioteca, es una idea buenísima. Sara Madrid Garrido 4º C El argumento trata de unos emigrantes que deben marchar por motivos de trabajo. Hay niños y niñas de mi clase que también han venido de otro país como Pedro, Melisa, Max y Beyoncé. Seguro que ellos también han echado de menos a sus amigos, como en el libro. El libro me ha encantado, ha sido precioso. ¡Ha dado gusto leerlo! El nombre Mina es un nombre extraño pero muy bonito. Al principio Mina sufrió por conocer a otras personas y empezó una nueva vida. Bueno, ha sido un placer, me ha emocionado. Lucía García Collado 3º B
Biblioteca Escolar Jacaranda (Benalmádena) II CERTAMEN DE CUENTOS BIBLIOTECA JACARANDA Este curso volvimos a celebrar el Certamen de cuentos. Nos queda la alegría de que la participación ha sido mayor que el curso pasado. Los ganadores han sido: Pedagogía Terapéutica: “La primavera es hoy”. Carlos Ramos Sánchez (4º C) Infantil 3 años: “Blancanieves y los siete enanitos” (Ilustración). Adrián (3 años C) Infantil 4 años: “La dragona voladora”. Clase de 4 años B Infantil 5 años: Eva (5ª C) 1º Primaria: “Mi gran amigo”. Jorge Moriel (1º A) 2º Primaria: “El príncipe y la princesa”. Ana y Alba (2º A) 3º Primaria: “Las tortugas se confunden”. Cristina Pelayo Fleischer (3º ) 4º Primaria: “El niño que recorrió Andalucía”. Salvador Lara (4º C) 5º Primaria: “El pergamino”. Rubén Heredia Martín (5º B) 6º Primaria: “Ojalá fueramos todos iguales de solidarios”. Pilar García (6º C) Mejor ilustración: “El gato Miau, miau”. Elena Martínez (3º C) La portada elegida para anunciar la semana la diseñó Francesca Harcourt (6º B)
Boletín Informativo núm. 4 PROGRAMA DE IGUALDAD A lo largo del curso se han realizado varias actividades, coordinadas por nuestra compañera Elena. Algunos alumnos/as colaboraron con sus escritos. Aquí tenemos una muestra de Isabel Cisneros de 6º A. ¡No a la violencia! Vivimos en un mundo en el que todos somos personas. No entiendo por qué algunos hombres se creen superiores a las mujeres. Y si les dejan, ellos van y ¡Poom!. La mujer es golpeada y sangrando. A mí, desde luego, eso no me gusta nada, nada. Deberían poner una ley sobre eso. Digamos todos: ¡No a la violencia! Como dice en el anuncio: Ver oír y hablar. No se queden calladas, mujeres ¡hablen!, denuncien a esos hombres tan malos. No deberían pegar a las mujeres. Por ejemplo, cuando una mujer tiene que hacer todas las cosas de casa, cuando a las 21:00 no han terminado, el hombre grita: ¡Venga ya la comida! Así todos los días. Pues las mujeres se hartan, se divorcian y los hombres les pegan ¡Eso es una injusticia! ¡Ayudemos a que eso acabe, mujeres!
Biblioteca Escolar Jacaranda (Benalmádena) de abrir ya que estaban tan hechas que la cáscara se caía, simplemente con el roce de los dedos. El suelo del patio quedo muy sucio, porque las cáscaras se caían. La castaña sale del castaños en climas calidos del hemisferio norte. La castaña tiene grasa, proteínas, minerales y vitamina C. Es decir que la castaña no tiene calorías y se puede tomar en dietas. Para conservarlas tienes que quitar la capa de pinchos y ponerlo en arena. Las castañas se usan para elaborar harina y postre dulces con la castaña. Las castañas viven en las altas montañas, son árboles que necesitan humedad y climas templados.
COLABORACIÓN CON EL “SUR ESCOLAR” Dos grupos de alumnos/as de 6º C hicieron de reporteros y participaron en un concurso que organiza el diario SUR de Málaga. Dentro de esos trabajos María Suárez hizo una entrevista a su madre.Tema: Entrevista con Donna Lee Hills.
CASTAÑADA EN EL COLEGIO Hoy 10 de diciembre, aquí en el colegio hubo una castañada en la que vino una mujer que hizo castañas. Tuvimos que traer un 1€ y un cono de papel para poner las castaña. Las castañas estaban calientes y apetecía mucho ya que están calientes y el invierno ya esta aquí, las castañas están muy buenas. Eran muy fáciles
-¿Dónde naciste? Nací en Balloarat, Victoria (Australia) -¿Cuánto tiempo llevas viviendo en España? Llevo viviendo en España 24 años. -¿Cuál es tu profesión? Soy coreógrafa y maestra de ballet. -¿Cómo empezó tu pasión por el baile? Mi pasión empezó porque tenía asma y tenia que hacer ballet, así mis 11 años empecé a bailar correctamente y decidí dedicarme al baile porque me gusto. -¿Hubo algo que te interrumpió tu carrera de baile o que casi la estropean?
Boletín Informativo núm. 4 Sí, dejé de bailar cuando tuve a mis 2 hijas. Después me puse en forma y volví a los escenarios de nuevo. -¿Nos puedes cantar algo de tu historia? Con los 16 años me fui a Londres a estudiar ballet y con los 18 empecé a trabajar por todo el mundo. Mi recorrido termino cuando llegue a España y conocí a un gallego fuerte y guapo. Al paso de un tiempo tuve a mis 2 hijas. Es muy bonita…. -¿Le va bien ahora con el ballet? Si ahora que no bailo, yo enseño a los demás y eso me hace feliz. LECTURAS EN CLASE En clase de 6º leímos varios libros a lo largo del curso. Aquí tenemos algunas opiniones de los lectores/as: Billy Eliot. Autor: Melvin Burgess. “Está muy bien para los machistas que no saben respetar el gusto o la forma de ser de otros chicos”. Andy. “Me ha gustado porque me parece una historia muy buena y una historia muy bonita y muy real, y me parece que han sufrido mucho”. Josefina. “Es un libro que me ha gustado mucho. Empecé a leérmelo y no pude parar, pero había una cosa que no me gustó, las palabrotas, pero si no cuento eso, es un libro muy bueno”. Adrián. Matilda. Autor: Roald Dahl “A mí me ha gustado mucho porque yo tengo la película de Matilda y no es nada comparado con él. Matilda puede coger lo que quiera, o hacer lo que quiera, porque tiene poderes”. Claudia. “Me ha gustado mucho este libro porque es gracioso, tiene algo un poco triste, pero al fin y al cabo me ha resultado raro que esa niña a los 3 años ya leyese. Bueno, al principio me aburría un poco, luego más tarde me empezó a gustar. Y lo que más me ha gustado ha sido el final”. Mª Pérez.
Biblioteca Escolar Jacaranda (Benalmádena) El niño con el pijama de rayas. Autor: John Boyne. “No me gustó porque mueren muchos, me dejan con una intriga y sufren mucho las personas”. Alex. “Me ha gustado mucho porque al final, a pesar de que le iban a hacer algo malo, están juntos Shamuel y Bruno hasta el final”. Pilar. “Me ha gustado pero es muy triste, y como ha pasado en la vida real, me da más pena aún”. Mª Suárez. “Es una historia demasiado dura y triste para un niño/a. Es mejor para un adulto”. Andy. LAS MADRES NOS VISITAN PARA LEERNOS HISTORIAS La ratita presumida me encantó mucho. Pero la parte más divertida del cuento era cómo lo contó la señora. Y daba un chupachús con forma de corazón y el sabor era de fresa. Y una señora también nos contó un cuento. Pero era gracioso porque el topo quería saber quien se ha hecho aquella cosa en su cabeza. Y era el perro. También hicimos un dibujo de la ratita presumida. También hicimos un dibujo detrás del topo. El dibujo que me gusta de los dos es la ratita presumida. Y los más importante era que a todos los niños de 1º B nos gustaron los dos cuentos ¡Me sentí feliz! Angelina 1º B
Boletín Informativo núm. 4 Era un día muy especial. Encarna vino y nos contó en cuento de la ratita presumida y me encantó y lo tengo en un marco, lo tengo colgado en la pared. Y de premio nos dio una piruleta y yo le di un beso y después nos fuimos a la clase y la seño nos dio el dibujo de la ratita presumida, y nos fuimos al comedor muy contentos. Mario Irizar Abergel 1º B Nuestra seño Carmen nos contó un cuento que se llama “El tulipán rosa”. Y me encantó porque me entretuve con mis compañeros y lo pasamos genial. Aprendimos muchas cosas, por ejemplo, cuando el sol, la lluvia y el viento se juntaron para ayudarla. Antonio Arcas 1º B VISITA A LA PLANTA DE CASARES
Biblioteca Escolar Jacaranda (Benalmádena) LECTURAS A LOS MÁS “PEQUES” Marzo fue un mes especial. Los niños de infantil disfrutaron de una lectura que les brindaron los alumnos de 6º. Yo tuve la oportunidad de leerles. Yo soy Erika de 6º-A. Fue una experiencia encantadora. Aparte de leerles también tuve la oportunidad de jugar y conectar con ellos; eran encantadores y muy graciosos. Los niños estaban muy atentos y se portaron genial. Me gustaría leerles más, pero ya se está acabando el colegio. Son excepcionales y sus profesoras seguro que están encantadas con ellos. Al final cuando me iba no se querían soltar de mi pierna. ¡Les encanté! Y ellos me encantaron a mí. Gracias por leer mi redacción. Un saludo. Erika Caballero García 6º-A
Los alumnos/as de 5º, dentro de las actividades de la Semana Verde, visitaron la Planta de Reciclaje de Residuos Sólidos. Fuimos al centro de reciclaje, donde aprendimos lo importante que es reciclar. Fue interesante, aprendimos muchas cosas, vimos cosas que no solemos ver a diario. Vimos una máquina llamada “pulpo”, que recogía basura y la trasladaba a una cinta transportadora para ser separada. También aprendimos que existen muchas clases de reciclaje como el de la ropa, el punto limpio y el de recogida de aceite. Con una caja de quesitos se puede hacer un bolsito. Con un trozo de tela se puede hacer una pulsera. Paloma Serrano, Nicolás Lerible y Gloria Etcheverry. 5º B
ANUNCIO DE LA ACEB La ACEB es una asociación de comerciantes y empresarios, personas que tiempo atrás fueron emprendedores, es decir, tuvieron un sueño, lo convirtieron en un proyecto, e hicieron de ese proyecto su modo de vida. Los hombres y las mujeres emprendedoras crean empresas, abren tiendas, ofrecen servicios, y con ello proporcionan a la comunidad medios para satisfacer sus necesidades de todo tipo, creando empleo y generando riqueza. Quizás algún día también tú tengas una idea empresarial, y necesitarás asesoramiento. Cuenta con la ACEB.
Boletín Informativo núm. 4 DEPORTE Y ESCUELA El día de junio, mi pareja de dobles, Paquito Coronado, y yo, Alejandro Palomino, nos fuimos Estella (Navarra), a un campeonato de badminton. Quedamos los segundos, en dobles, de toda España. En individual perdí en dieciseisavos y mi compañero en octavos. La experiencia fue muy emocionante porque para ser nuestro primer campeonato de España quedamos los segundos en dobles, al año que viene quedaremos los primeros. Alejandro Palomino 6º C
Biblioteca Escolar Jacaranda (Benalmádena) QUÉ ES LA FUNDACIÓN GERMÁN SÁNCHEZ RUIPÉREZ
Fue creada el 27 de octubre de 1981 por el editor español Germán Sánchez Ruipérez. Dedicada a la actividad educativa y cultural, centra la mayor parte de sus programas en la difusión y extensión de la cultura del libro y de la lectura. Su labor se desarrolla mediante la actividad de sus diversos Centros técnicos, ubicados en infraestructuras creadas por la propia Fundación e integrados por equipos estables de profesionales que gestionan diversos programas
DESPEDIDA La lectora de inglés Claire, que nos ha acompañado este curso para que mejoremos la pronunciación de los alumnos/as, nos escribió esta nota de despedida. “Me gustaría agradeceros sinceramente toda vuestra amistad, ayuda, alegría y por hacerme sentir bienvenida aquí en el colegio Jacaranda. Sois unos profesores excelentes y creo que he aprendido sobre como ser buena maestra y sobre España, que lo que podido enseñar. ¡Os deseo lo mejor en el futuro y espero veros por Málaga el año que viene! Un fuerte abrazo.” LIBROS RECOMENDADOS Este curso, en lugar de facilitaros un listado de libros por curso o por ciclo, os informamos de la existencia de este portal, en el que podréis encontrar listados de libros recomendados, así como otras noticias relacionadas con la lectura e información diversa. .
Agradecemos a esta entidad la colaboración realizada con el colegio
Boletín Informativo núm. 4
Biblioteca Escolar Jacaranda (Benalmádena) COLABORACIÓN DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
Desde la Biblioteca de Benalmádena Pueblo os queremos invitar a visitar nuestro Blog, desde el que estaréis informados de todo cuanto sucede en la Biblioteca, las novedades que recibimos, las actividades que realizamos, y sobre todo, las noticias más interesantes acerca de la Biblioteca, los libros y la lectura en Benalmádena. Os esperemos en http://bibliobenal.blogspot.com/
“¿Qué convite más delicioso parea el gusto de un discreto como un culto museo (biblioteca), donde se recrea el entendimiento, se enriquece la memoria, se alimenta la voluntad, se dilata el corazón y el espíritu se satisface?” Baltasar Gracián, El criticón, 2ª Parte, Crisi 4ª.
Boletín Informativo núm. 4 (Benalmádena)
Biblioteca Escolar Jacaranda Autores más prestados: 1. 2. 3. 4. 5.
Jerónimo Stilton Begoña Oro Francisco Ibáñez Teresa Soler Beatriz Doumerc
Títulos más prestados: 1. Lecturas para dormir a una princesa 2. Mumú 3. Carlos Baza, “Calabaza” 4. El gigante que leyó el Quijote 5. Mi primer libro de poemas
Lectores más asiduos: 1. 2. 3. 4. 5.
Victoria López Martínez Lucía Coppola del Corral Gastón Moreno Madikian Gema Ramírez Jiménez Ignacio Morillas Rosell