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VOICE 导师
作者: Heidi Kayler and Tina Weber
VOICE 导师项目经理
VOICE导师是什么?
VOICE(Issaquah改变教育的志愿者)导师计划将 社区志愿者与Issaquah学区的学生一对一配对,提 供社交、情感或学术支持。作为一名导师,您将每 周在学校与您的学生会面。您可能会一起玩游戏、 做创意项目、帮助学业,或者仅仅是进行有益的交 谈,同时帮助学生发展社交情感技能和适应力,这 些都有助于他们在学校和生活中取得成功。
为什么对我们的学生进行指导很重要?
在学校,学生大部分时间都是在小组中度过的。指 导让学生能够与一位专注于以他们需要的方式支持 他们的成年人一对一地度过时间——有时,他们需 要的是能用他们的母语交谈的人。
拥有会说不同语言的VOICE导师有什么好处?
我们许多学生从能用他们最舒适的语言交流和联系 的积极、关爱的导师那里受益匪浅。这种导师支持 对我们许多多语言学习者(MLL)学生产生了巨大 的影响。这就是为什么我们的项目正在寻找能说各 种语言的导师。我们迫切需要会说韩语、西班牙语 和普通话的导师。此外,我们也收到了需要会说俄 语、阿拉伯语、波斯语、日语以及其他许多语言的 导师的请求。
成为VOICE导师需要什么?
在成为导师之前,您将参加一次初步培训,以便您 自信地进入首次导师会议。承诺包括在学年剩余 时间内,每周在学校日间与学生会面30-60分钟。 您的时间表将协调以方便您和学生。如果有人感 兴趣,这里有一个链接到VOICE网站( https://www. isd411.org/get-involved/voice-mentor-program ), 上面还有一个申请按钮。
VOICE导师:Wenli Mithal。Wenli会说普通话 和英语,指导Sunny Hills小学的几名学生。
我的名字叫Wenli Mithal。我成为VOICE导师至今 已经一年多了。
我一直想成为一名导师。去年,我有机会担任这个 角色。由于我也会说普通话,现场协调员认为我可 能很适合支持那些刚来学校、在课堂上有点安静的 学生。这将有助于学生克服害羞,建立信心。我们 一起阅读书籍、玩游戏、分享有趣的故事。对于我 年长的学生,我在帮助时间管理和作业支持。
自从我们第一次见面以来,看到学生们茁壮成长非 常令人欣慰。他们与同伴建立了友谊,比以前更频 繁地表达自己的想法/观点,并显示出很好地适应 新环境的迹象。
了解学生的母语对学生和我都非常有益。当学生表 达自己的想法和观点时,我能够理解并产生共鸣, 这极大地减少了挫折感和焦虑。我认为这将有助于 建立自信和自尊的基础。
VOICE导师:Matt LaBelle。Matt会说俄语和英 语,指导五所不同学校的五名学生。
这是我作为导师的第三年。我持续的承诺包括 VOICE、Eastside Friends、RecoveryCafe、西雅 图大学校友指导和绿色Issaquah。
当VOICE招募我时,我有与老年人和大学生建立友 谊的经验。好奇心是我指导K-6学生的一个因素。对于每个人来说,我们之间持续的可靠对话和存在 感继续增强我们友谊的信心。每周我们做的事情平 等控制很重要。通常,会有有意义的对话。有时, 对话较少,但在安静绘画时在那里出席也是完美 的。
最有意义的经历是什么?经过一段时间后,我们见 面几次或更多次,对话放慢了,我们足够舒适地分 享真正的眼神交流和真正的对话。信任友谊的真实 性是赢得的。
我的三个学生中有三个以俄语为第一语言。我们的 大部分对话是用英语进行的,夹杂着一些俄语。当 我认可他们的英语技能,他们意识到我的俄语技能 有很大的提升空间时,似乎我们之间存在着一种相 互的协议。
VOICE导师:在Liberty高中指导的Inga Anderson。
我的名字是Inga Anderson。我在Issaquah学区有两 个孩子(四年级和十一年级),我已经参加VOICE 导师计划大约4-5年了。
几年前,我在Issaquah学校基金会做志愿者时听说 了这个计划。我想尝试一下,因为它听起来像是一 种对孩子们产生直接影响的好方法。从那以后,我 指导了五个孩子。作为VOICE导师,你会在一年中与同一名学生会面(通常每周一次,每次1小时) ,并与他们建立关系。通常,这是为了支持那些需 要从日常中休息的学生,或者需要一个不参与他们 学术日程的支持人,或者是最近搬到该地区并需要 更多帮助适应新变化的人。
我喜欢与这些孩子建立关系。我指导了一名学生三 年多,直到她搬到另一个区。我真的很享受看到她 这些年的成长,以及她总是期待我们在一起画画或 玩游戏的时光。我还会说几种语言,可以帮助最近 搬到美国的孩子。我一直在指导去年从乌克兰搬到 这里的一些高中生。他们不太懂英语,能用他们熟 悉的语言与人交谈对他们非常有帮助。我能够帮助 他们了解和适应学校系统,回答他们的问题,并帮 助他们向辅导员提出正确的问题。
如果您正在考虑成为VOICE导师,就尝试一下吧! 这是每周1小时的承诺,过程并不复杂。你只需要 在那里陪伴孩子们。此外,VOICE项目提供了很多 材料和培训,并且在问题上非常有帮助。
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