Что нужно знать о посещаемости школы?

Для каждого учащегося в Issaquah School District одним из важных аспектов успеха в учебе является ежедневное посещение школы.

Исследования показали, что ученикам обычно требуется три дня, чтобы наверстать упущенное за каждый пропущенный день. Приоритезировав посещение школы вашим ребенком, родители делают важный шаг в поддержке школьных успехов ребенка и подают хороший пример. Важен каждый день. Когда речь идет о пропусках занятий в школе, существует два типа пропусков: пропуски по уважительной причине и пропуски без уважительной причины.

Прогулы по уважительной причине - это отсутствие, которое запланировано заранее, или внеплановое отсутствие из-за болезни или непредвиденных чрезвычайных ситуаций. Issaquah School District признает следующие причины отсутствия по уважительной причине: болезнь или состояние здоровья; прием у врача/стоматолога; соблюдение религиозных обрядов по требованию родителя (родителей) учащегося; одобренные школой мероприятия и экскурсии; чрезвычайные ситуации в семье; необходимые судебные разбирательства; семейные поездки по предварительному согласованию с администратором; и, в соответствии с требованиями законодательства, дисциплинарные взыскания или краткосрочное отстранение от учебы.

Родителям необходимо связаться со школьным отделом посещаемости, если в учебный день будет какой-либо пропуск, и должны сообщать о каждом отсутствующем дне. Если это заранее запланированный пропуск по инициативе родителей в течение 3 или более дней, родитель должен заполнить форму запроса на запланированное отсутствие и представить ее в отдел посещаемости школы не менее чем за неделю до запрашиваемых дат отсутствия. Эта форма будет рассмотрена и подписана директором школы или назначенным им лицом, которое может дать разрешение на отсутствие учащегося только при условии, что такое отсутствие не оказывает негативного влияния на учебный процесс учащегося.

Если семья собирается в длительную поездку более чем на 20+ дней и планирует вернуться в школу до конца учебного года, им все равно необходимо заполнить ту же, заранее подготовленную форму пропусков не менее чем за неделю до поездки.

• Семье необходимо встретиться с администратором, чтобы договориться о 20+ дневном отсутствии. Администратор простит заранее оговоренные пропуски, если форма заполнена не менее чем за неделю до отсутствия, посещаемость не является проблемой, и у них был разговор о последствиях. Если семья связывается со школой и делится тем, что происходит (например, смерть в семье, проблемы с визой, религиозные обряды и т. д.), школа будет работать вместе с семьей, чтобы сократить негативные последствия пропусков.

• Учащиеся, которые просят освободить их от учебы более чем на 20 дней, должны иметь подписанное соглашение между родителем/опекуном и директором школы о том, что отсутствие не окажет серьезного негативного влияния на успеваемость учащегося.

• Школа, в которой учится ваш ребенок, свяжется с вами, чтобы назначить конференцию на взаимно приемлемое и разумное время по крайней мере с одним сотрудником округа, чтобы определить препятствия и поддержку, доступные вам и школьнику в связи с этим отсутствием, до вашего отъезда.

• Учащийся несет ответственность за выполнение всех порученных работ в соответствии с инструкциями своего учителя в классе.

• Учителя не должны давать ученикам домашнее или классное задание до их отъезда (пропуска). Ожидается, что учащиеся будут проверять программу Canvas и наверстают пропущенную работу, если только учитель не скажет, что работа не обязательна.

• Если учащийся путешествует за границу и ему нужен доступ к Office 365/Canvas, директор или назначенное лицо должны отправить запрос, чтобы предоставить доступ учащимся. Напоминание: в старших классах пропуски занятий могут привести к потере зачета (credit).

Семьям всегда рекомендуется путешествовать во время запланированных каникулов. Заранее подготовленную форму запроса на отсутствие можно найти и скачать/ распечатать на веб-сайте каждой школы в меню "Наша школа" -> "Посещаемость".

Прогулы без уважительной причины - это всеотсутствия, которые не разрешены директором, неявляются пропусками по уважительными причинамиили являются результатом ухода из школы без выписки.Непредоставление записки/телефонного звонка отродителя/опекуна, для подтверждения уважительнойпричины отсутствия, в день возвращения учащегося вшколу приведет к прогулу без уважительной причины.В приведенной ниже таблице показано, что различныевмешательства будут применены в зависимости отколичества пропусков ученика без уважительнойпричины, в течение определенного периода времени:

Как родитель или опекун, чтобы помочь улучшить посещаемость вашего ученика, вы можете предпринять следующие действия:

Планируйте заранее:

• Помогайте своему ребенку каждый день приходить в школу вовремя, планируя заранее. Поощряйте ребенка готовиться к следующему учебному дню, раскладывая одежду накануне вечером и помогая готовить обеды. Ежедневный режим посещения, созданный дома или в школе, может снизить стресс для учащихся и их семей и создать чувство безопасности и защищенности, особенно после хаотичных переходов.

• Создайте ожидания в отношении использования электронных устройств в ночное время и ограничьте доступ к устройствам после определенного часа, чтобы помочь школьникам сосредоточиться на сне.

• Разработайте запасной план на случай, если они опоздают на автобус. Опоздание предпочтительнее, чем непосещение школы в этот день.

• Следуйте школьным правилам и правилам посещаемости и немедленно сообщайте о пропусках по уважительной причине. В начале учебного года ознакомьтесь со школьными правилами и убедитесь, что вы понимаете, кому звонить, если ваш ребенок будет отсутствовать.

Планируйте семейные мероприятия с учетом школьного расписания вашего ребенка:

• Постарайтесь запланировать праздничные торжества или семейные поездки на выходные или школьные каникулы. В случае чрезвычайных ситуаций в семье или неожиданных поездок сообщите об этом школе как можно скорее и поговорите с учителем вашего ребенка, чтобы он мог подготовиться заранее и вы смогли взять с собой важные задания в поездку.

• Ограничьте отсутствие на занятиях по причине приема у врача или болезни. По возможности не записывайтесь на прием к врачу в учебное время. Держите ребенка дома только в случае заразных или тяжелых заболеваний.

Принимайте активное участие:

• Оставайтесь вовлеченными в повседневную жизнь вашего ребенка в школе, спрашивая, как прошел учебный день. Внимательно слушайте, что ваш ребенок рассказывает вам о своих успехах и трудностях. Возьмите за правило встречаться с учителем и друзьями вашего ребенка.

• Создайте спокойную обстановку. Было доказано, что ограничение стимуляторов перед сном улучшает качество сна. Вместо просмотра телевизора или видеоигр перед сном, расслабляющие занятия, такие как чтение, растяжка или медитация, могут помочь ребенку получить рекомендуемые 8-12 часов, необходимые для правильного функционирования.

• Определите потенциальные источники тревоги. Если ваш ребенок часто выглядит расстроенным или не хочет идти в школу и не может объяснить вам, почему, запишитесь на прием к его учителю или школьному психологу, чтобы поговорить о возможных источниках беспокойства.

Поощрение вовлеченности:

• Пребывание в школе помогает учащимся познакомиться со сверстниками, учителями и школьным персоналом. Это создает доверительные отношения, которые мотивируют школьников участвовать в обучении.

• Школы помогают учащимся и их семьям получить доступ к основным ресурсам, таким как питание, услуги по физическому и психическому здоровью, а также веселые развивающие мероприятия, включая спорт, клубы, музыку, внеклассные и летние программы.