RELAZIONE FINALE F. S. Tecnologie didattiche e Formazione docenti A.S. 2014-15 di M.R. Mazzola

I. C. “Via Dal Verme” Via Luchino Dal Verme, 109 00176 Roma Tel/fax 0621701558

RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE Tecnologie didattiche e Formazione docenti A. S. 2014-15 Prof.ssa Maria Rosa Mazzola

Sommario I. C. “Via Dal Verme” ..................................................................................................................................... 1 Profilo delle attività della Funzione strumentale Tecnologie didattiche e Formazione docenti ...................... 1 Supporto ai docenti nello sviluppo e potenziamento dell'innovazione didattica attraverso l'uso delle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione ........................................................................................ 2 Coordinamento delle attività in relazione all'attivazione delle cl@ssi 2.0 ....................................................... 2 Formazione ........................................................................................................................................................ 3 Formazione docenti per l’implementazione delle TIC nella didattica .......................................................... 3 Formazione alunni per l’implementazione delle TIC nella didattica ............................................................ 3 Formazione della scrivente nel corrente anno scolastico su temi riguardanti l'area di interesse della funzione svolta .............................................................................................................................................. 3 Ricerca/produzione di materiali didattici specifici su espressi bisogni dei docenti per l'innovazione dei processi di insegnamento/apprendimento ....................................................................................................... 4 Creazione di un dossier di documentazione sui percorsi proposti.................................................................... 4 Cooperazione con la Dirigenza e con le altre FF. SS. della Scuola ..................................................................... 4 Proposte di azione nell'area Tecnologie didattiche e Formazione docenti per il prossimo anno scolastico .... 5

Profilo delle attività della Funzione strumentale Tecnologie didattiche e Formazione docenti L’I. C. "Via Dal Verme" ha percorso negli anni 2009-12 una via importante nel campo del Piano nazionale Scuola Digitale - Cl@ssi 2.0 e LIM, partecipando alla prima esperienza innovativa cl@ssi 2.0 della Scuola italiana. La nostra esperienza è stata segnalata dal MIUR e selezionata dall’OCSE (tre scuole in Italia), per l’esame della Scuola digitale Italiana, nel mese di novembre 2012. Il percorso di Scuola Digitale - cl@ssi 2.0 è continuato anche nei due successivi anni scolastici e in questo anno scolastico con la continuazione di tre cl@ssi 2.0 e la distribuzione di LIM in ogni classe della scuola secondaria e primaria. L’obiettivo della nostra Dirigenza di attrezzare tutte le classi della scuola primaria e tutte le classi della secondaria con le LIM è stato raggiunto pienamente nel II quadrimestre 2015. Già nei due anni scolastici precedenti e anche nel corrente anno scolastico è stato modificato in chiave digitale il metodo di documentazione F. S. Prof.ssa M. R. Mazzola

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della funzione docente (programmazioni, verbalizzazioni, relazioni finali, ecc.). Nel quadro dell'evoluzione digitale dell'I.C. Dal Verme, sono state attuate diversi corsi di formazione: uno di alfabetizzazione all'uso di programmi open source (Open Office e programmi antivirus free), nel mese di settembre, articolato in due classi nella sede della scuola secondaria e una classe nella sede della scuola primaria gestiti dalla scrivente e due corsi di formazione pedagogico-didattico per l'integrazione delle tecnologie delle LIM nella didattica destinato ai docenti delle tre classi 2.0 e ai docenti che useranno le nuove LIM con proiettore interattivo e per l'uso della rete Intranet gestito dai fornitori delle attrezzature nei due plessi. Nel settore dei BES è stato attuato un corso di formazione organizzato dal MIUR a cui hanno partecipato alcuni docenti della Scuola secondaria e alcune insegnanti della Scuola primaria segnalate dal Dirigente Scolastico. Il Corso di formazione ai sensi del D.M.821/13, gestito dal CTS Leonori in collaborazione con L'USR si è tenuto nei mesi di ottobre-maggio del corrente anno scolastico.

L’area d'intervento della funzione è stata rivolta ai docenti e agli studenti e gli scopi principali di questa funzione sono stati quelli di implementare la tecnologia nella didattica, la tecnologia nella metodologia di documentazione della funzione docente, di accompagnare i docenti nell'uso delle tecnologie didattiche e di rendere evidenti le occasioni di formazione per i docenti.

Supporto ai docenti nello sviluppo e potenziamento dell'innovazione didattica attraverso l'uso delle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione 1. Tutoraggio dei docenti dei cdc cl@ssi 2.0 su tematiche riguardanti gli aspetti tecnologici della programmazione annuale disciplinare, applicazioni tecnologiche alla didattica, regolamento per l'uso delle attrezzature e relazione finale; 2. Supporto ai docenti per le procedure d'installazione dei supporti multimediali de libri di testo sui pc delle LIM; 3. Supporto ai docenti per l'uso del registro elettronico; 4. Supporto a richiesta dei docenti nei momenti di emergenza in classe per il funzionamento PC-LIM; 5. Analisi delle strumentazioni e dei software collegati con le LIM presenti a scuola nella sede della scuola secondaria di I grado; 6. Assistenza attivazione e funzionamento di software Open source nelle LIM della scuola secondaria; 7. Salvataggio in hard disk esterno di tutti i dati contenuti nel notebook della LIM della classe 3A per procedere, a cura dell’assistenza, alla formattazione del pc.

8. Analisi e revisione griglie Excel per la raccolta delle valutazioni delle prove d'esami di licenza media; 9. Attivazione e coordinamento del progetto Generazioni connesse con Save the Children per la programmazione di giornate dedicate alla Sicurezza in rete per alunni, docenti e genitori.

Compilazione on line del Questionario di profilazione della scuola, della Check list e del Piano di azione d'Istituto. Il progetto sarà attuato nell'anno scolastico 2015-16; 10. Contatti e richiesta consulenza Polizia Postale sul tema della sicurezza nel web; 11. Contatti con Enti e Associazioni esterne (Save the Children, pearson, Mondadori education, Axios, ecc.) per l’implementazione delle TIC nella didattica delle discipline; 12. Gestione dei messaggi in posta elettronica ricevute e inviate inerenti l'incarico della F.S.; 13. Relazione finale 2014-15.

Coordinamento delle attività in relazione all'attivazione delle cl@ssi 2.0 1. Inventario pc individuali cl@sse 2.0 2A e redazione del documento Tabella pc cl@sse 2.0 2A 2. Assegnazione dei netbook agli alunni della cl@sse 2.0 2A e 2D; F. S. Prof.ssa M. R. Mazzola

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Assegnazione attrezzature tecnologiche cl@sse 2.0 2A ai docenti; Elenco attrezzature per le dotazioni delle nuove cl@ssi 2.0 2A e 2D; Gestione bando Cl@ssi 2.0 per le classi 2A e 2D; Controllo delle attività con i netbook studenti e docenti della cl@sse 2.0 3A tramite il ripristino del pc, se necessario, e l’installazione di software indispensabili al lavoro: antivirus, software open source di produttività, software di editing musicale, software per test di verifica, e altri…open source.

Collaborazione con il docente responsabile delle attrezzature per la segnalazione e l'affido di netbook delle cl@ssi 2.0 non funzionanti; Tutoraggio dei docenti dei cdc cl@ssi 2.0 su tematiche riguardanti gli aspetti tecnologici della programmazione annuale disciplinare, applicazioni tecnologiche alla didattica, regolamento per l'uso delle attrezzature e relazione finale; Elaborazione documenti a servizio dei docenti dei CCdCC 2.0; Raccolta, analisi dello stato e consegna al DSGA dei netbook degli alunni della cl@sse 2.0 3A (giugno 2015).

Formazione Formazione docenti per l’implementazione delle TIC nella didattica 1. Organizzazione piano aggiornamento digitale docenti per la formazione pedagogico-didatticotecnologica dei docenti delle cl@ssi 2.0 e degli altri docenti; 2. Organizzazione e coordinamento con la collega docente referente del plesso della scuola primaria per il piano di formazione BES e per i corsi di Formazione di carattere tecnologico; 3. Coordinamento con il D. S. per l’organizzazione della formazione docenti della scuola primaria e secondaria in relazione alle nuove LIM e al Registro elettronico; 4. Predisposizione bozze circolari relative all’area Tecnologie e didattica e invio al D.S. e ai collaboratori del D.S. nei due plessi per la pubblicazione on line.

5. Diffusione di circolari, tramite albo cartaceo e web, concernenti attività di formazione didatticometodologica disciplinare e d'interesse tecnologico per lo sviluppo delle TIC nella didattica e iscrizione docenti ai corsi scelti; 6. Organizzazione Corso di Formazione Applicazioni Open source per l'utilizzo delle LIM nelle classi della scuola primaria e secondaria.

Formazione alunni per l’implementazione delle TIC nella didattica 1. Creazione corsi in piattaforma Musica @scuola e-learning di M.R. Mazzola destinati agli studenti dell'I.C. "Via Dal Verme" 2013-14 per la sperimentazione di percorsi di lavoro autonomo e di gruppo, in contesto di apprendimento collaborativo e cooperativo in blended learning, nel piano dell'offerta formativa della Scuola, a richiesta delle famiglie.

Formazione della scrivente nel corrente anno scolastico su temi riguardanti l'area di interesse della funzione svolta 1. A.A. 2014-15 Corso di Formazione Scrittura giornalistica: stampa e web (150 ore) 2. Corso di Formazione BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI - L'intervento educativo-didattico nella prospettiva dell'inclusione DM 821/13, organizzato dal CTS A. Leonori di Roma in collaborazione con il l'U.S.R. del Lazio e svolto nel periodo ottobre/maggio 2014/15.

3. A.A. 2014-15 Corso di Formazione di Animazione 3D Professionale.

4. A.A. 2014-15 Corso di Formazione di Brain Training.

5. Inclusione nell'elenco dei docenti Formatori del PNSD. F. S. Prof.ssa M. R. Mazzola

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Ricerca/produzione di materiali didattici specifici su espressi bisogni dei docenti per l'innovazione dei processi di insegnamento/apprendimento 1.

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Elaborazione documento Azione cl@ssi 2.0 I.C. "Via Dal Verme"; Elaborazione documento Discipline e tecnologie; Elaborazione documento Lista contatti Cl@sse 2.0 2013- 14; Elaborazione documento Modello scheda Lavori Cdc Cl@ssi 2.0; Elaborazione documento Obiettivi pedagogici e TIC per cl@ssi 2.0; Elaborazione documento Suggerimenti tecnologici, siti, software e discipline per i docenti del cdc cl@sse 2.0; Elaborazione documento Risorse per l'azione cl@ssi 2.0; Elaborazione documento Ipotesi Piano di lavoro cl@ssi 2.0 seconde 14-15 del c d c con TIC; Elaborazione documento Ipotesi Piano di lavoro cl@sse 2.0 terza 14-15 del c d c con TIC; Elaborazione documento Regolamento cl@sse 2.0 2A; Elaborazione documento Regolamento cl@sse 2.0 2D; Elaborazione documento MOD traguardi competenze disciplinari e cl@sse 2.0; Elaborazione documento Analisi dello stato dell'arte periodo settembre/marzo 2014/15; Elaborazione documento MOD Docente Discipline e tecnologie 2013-14 relazione finale.

Creazione di un dossier di documentazione sui percorsi proposti 1.

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Creazione di un dossier cartaceo e digitale dell'attività di F.S.; Creazione di un archivio dei progetti avviati con Istituzioni esterne; Creazione di un archivio cl@ssi 2.0 2014-15 (attrezzature, materiali, circolari, ecc.); Creazione di un archivio dei documenti inviati in circolari ai plessi dell'Istituto Comprensivo; Creazione di un archivio dei documenti creati per i docenti; Redazione del documento Tabella pc cl@sse 2.0 2A; Aggiornamento dei dati del sito web Cl@ssi 2.0 I.C. Via Dal Verme Roma 2009-15; sito di documentazione didattica dell'esperienza cl@sse 2.0 2009-12 www.classe20piranesi.altervista.org.; 8. Pubblicazione materiali digitali musicali e diffusione risultati didattici degli alunni della Scuola sul sito web didattico Musica@Scuola www.musicaescuola.wordpress.com.; 9. Pubblicazione e gestione del sito web di documentazione didattica Le città invisibili degli alunni delle classi 3A e 3C www.invisibilidalverme.wordpress.com.; 10.Manutenzione del sito web degli alunni della scuola O Patria mia! la Musica e il sentimento patriottico www.piranesi150.altervista.org.

Cooperazione con la Dirigenza e con le altre FF. SS. della Scuola 1) 2) 3) 4) 5)

Cooperazione con il D. S. per tutte le attività relative all’area Tecnologie didattiche e Formazione; cooperazione con i collaboratori del Dirigente dei due plessi per la diffusione delle circolari; Gestione Bando LIM 2015 per la Scuola secondaria e primaria; Ricerca/analisi di mercato per i due Bandi 2014-15 I.C. dal Verme; Contatti con gli installatori delle LIM nella fase del montaggio delle attrezzature e del collaudo finale; 6) Cooperazione con i colleghi docenti dello staff informatico della scuola primaria e della scuola secondaria di I grado; 7) Partecipazione alle riunioni di staff della Dirigenza e alle riunioni supplementari di staff Informatica; 8) Collaborazione con i docenti dell'area POF: pagina Cl@sse 2.0 e LIM per il POF della Scuola; F. S. Prof.ssa M. R. Mazzola

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9) Collaborazione con i docenti dell'area Continuità e orientamento: allestimento/smontaggio degli espositori di Musica e cl@sse 2.0 e partecipazione attiva ai due Open day del 29 novembre 2014 e del 13 gennaio 2015; 10) Collaborazione con i docenti dell'area sito web della scuola:  redazione pagina TFA 2014-15 per il sito web della Scuola http://www.icviadalverme.gov.it/?page_id=153  redazione pagina Cl@ssi 2.0 per il sito della Scuola http://www.icviadalverme.gov.it/?page_id=7302  invio altri documenti testuali e fotografici; 11) Collaborazione con il docente responsabile delle attrezzature per la segnalazione e l'affido di netbook non funzionanti; 12) Collaborazione con il personale della Segreteria didattica per l'istruzione del bando cl@ssi 2.0 RDO sul MEPA; 13) Componente gruppo di miglioramento ed autovalutazione della scuola; 14) Componente Comitato di valutazione d'istituto; 15) Componente gruppo di lavoro Inclusività d'istituto.

Proposte di azione nell'area Tecnologie didattiche e Formazione docenti per il prossimo anno scolastico 1. Continuare e incoraggiare lo sviluppo della digitalizzazione della scuola I. C. Via Dal Verme Roma nei due aspetti: metodologico-didattico e organizzativo, avviato nel corrente anno scolastico; 2. Collegare tutte le LIM non ancora collegate al cavo ADSL (3A 2014-15); 3. Favorire la formazione dei docenti riguardo all'uso delle LIM presenti in classe; 4. Ri-mediare l'arredo didattico delle cl@ssi 2.0 con moduli combinabili su ruote per l'adattamento ai flessibili contesti didattici; 5. Promuovere azioni di formazione sul nuovo registro elettronico in particolare per l'uso del registro di classe; 6. Pensare a un orario didattico per classi parallele nelle cl@ssi 2.0 allo scopo di favorire lo scambio di gruppi di alunni per il recupero/potenziamento e per lo svolgimento di attività tecnologiche trasversali e progetti comuni.

Roma 12/06/2015

F. S. Prof.ssa M. R. Mazzola

Il docente F. S. Tecnologie didattiche e Formazione docenti Maria Rosa Mazzola

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